我的班主任作文

时间:2021-02-02 09:40:36 写人 我要投稿

我的班主任作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的班主任作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任作文通用15篇

我的班主任作文1

  我的班主任叫做李文刚。他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气,还要从他的头发说起。刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。渐渐的,我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。

  紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。 但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。

我的班主任作文2

  在我的小学学习生活中,教过我的有很多老师,但是只有那一位老师令我情有独钟,她就是我一年级的班主任——田老师。

  田老师很年轻,一头乌黑的长发,喜欢扎个马尾辫;一张圆圆的脸蛋,更显出她的年轻;一双水汪汪的大眼睛,就像两块黑色的宝石;挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。

  有一次,田老师正在讲课,而我呢,却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声,我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题,可是我根本没有听,怎么可能回答上来?老师就让我先坐下了,并严厉地对我说:“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事,我就再也没有在上课时间和同桌说过话。

  还有一次,我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛,田老师听到这个消息,立马帮我们排练,可她还要讲课,就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影,我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调,又给我们做头饰,给我们借衣服,经过了两个星期的准备,我们已经排练好了,也到了课本剧比赛的那一天。临上台时,老师给我们说了一句话——不要紧张,慢慢来。说完,又抚摸着我们的头,给我们鼓励。真是功夫不负有心人,我们上台表演得很成功,获得了乡镇课本剧比赛的第二名,我们和老师都高兴得跳了起来。

  时间悄然流逝,如今,我已经是一个小学五年级的大学生了,田老师已经不教我们了,但她让我铭记在心。

我的班主任作文3

  老师,一个光荣而神圣的字眼,他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识,带领我们从无知走向成熟,还言传身教,用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师,是这些园丁中的一分子,是一个让我尊敬爱戴的好老师。

  我是住宿生,宿舍是我的第二个“家”,可在开学初,我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史,所以宿舍的设施不可能处处尽如人意,尤其是那个卫生间——马桶堵塞,让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师,他帮我们借了疏通工具,一个人顶着那难闻的气味疏通管道,又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢,弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师,但老师却摆摆手叫我们出去,仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手,他大可告诉我们疏通方法,然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚,他对学生的强烈责任心,让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。

  冬天转眼到了,大雪过后校园被积雪覆盖,我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大,而且处在行人最多的地段,被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样,班主任仍固执地坚持不让女生扫雪,自己带领班上,也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快,笤帚挥动得最卖力,汗水渗出的最多,他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的,是他那一颗对待班级工作最火热的心。

  喜欢班主任上课时的澎湃激情,喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚,喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。

  无论何时,他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时,他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时,他都始终把班级把学生看得最重。

  这样的老师,用再多华丽的语言去赞美都苍白无力,唯有真心会铭记……

我的班主任作文4

  有这么一个人,她对我们无私奉献,她有时很严厉,有时很慈祥,有时很高尚,有时很平凡。她时刻都在我的身边鼓励我,支持我,她就是我的班主任——包红霞老师。

  包老师长着乌黑光亮的长发,一双黑葡萄似的眼睛,仿佛会说话。她总是那样安静慈祥,走起路来,慢条斯理,给人一种说不出的温柔踏实感觉,两条柳叶似的眉毛把她的眼睛修饰的更加美丽。

  包老师的课,魅力很大,为什么说魅力很大呢?因为她那嗓音有一种历经岁月陶洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑,安详又不失厚重,也许这才是学问的最高境界吧。

  包老师,有时也很严厉。有一次,一位同学病了,老师和他在班级门口等候他的家长。这时有些不听话的学生叽叽喳喳地说起话来,老师用极为严厉的目光,把班级扫视了一遍,教室里顿时变得鸦雀无声。

  包老师,您就像茫茫学海中为我们指引方向的船长,带领我们劈波斩浪,驶向胜利的远方。我的老师虽然很严厉,但我一点儿也不怨她,在我的心里,我十分感激她,我为有这样的好老师,感到幸福,她的身影将永远铭刻在我的心中。

  包老师,我一定会用我的优异成绩回报您的辛苦与劳累,感谢班主任对我的严格要求,感谢您为我们所做的一切。

我的班主任作文5

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。如果老师是安静的港湾,我们是快乐的小船;如果老师是无边的蓝天,我们是自由的鸟儿;如果老师是一个勤奋的园丁,我们将成为芬芳的花朵...从一年级开始,我就认识了很多好老师好朋友。这次我来到了一个新的班级,我必须联系一个新的老师,邢先生。

  开学前一天,我妈带我去看邢老师。进了办公室,看到一个年轻的女老师在整理资料。她不高,但很漂亮。她梳着长长的马尾辫,看上去和蔼可亲。女老师看到我们,马上停下手里的活,笑着问:“袁,我是五(2)班的班主任邢老师。”几句话后,她说话了。

  看完之后,我把资料放在一边。在邢老师给我们讲了一些注意事项和需要和我一起做的事情之后,我和妈妈告别了邢老师,离开了办公室。当我们走到学校门口时,突然看到邢老师气喘吁吁地跑过来问我:“袁,你知道你忘了什么吗?”我的第二个和尚摸不到头,有点不知所措。他疑惑地说:“好像,好像没有?”邢老师拍了拍我的肩膀,在我眼前晃了晃资料。我突然紧张起来。妈的!第一次给邢老师留下不好的印象。太可惜了!之后邢老师会严厉批评我!没想到邢老师用温柔的眼神看着我,语气坚定的说:“袁,丢东西不是好习惯。我相信你是个好孩子,一定会改掉这个坏习惯的。”听了邢老师的话,我突然觉得很惭愧,但是老师信任的眼神让我对改掉坏习惯充满了信心!

  以前父母批评我的小错误,但从来没有像今天这样让我感到羞愧和不安。邢老师短短的一句话让我意识到,成功靠的是细节。我想从小事做起,改掉坏习惯,以新的态度融入新的班级。

  感谢我的新班主任邢老师!

  黄明玲老师是我四年级的班主任。她一直觉得我成绩好,她当时对我很好,所以我很喜欢她。

  黄明玲老师上课很爱笑。每当她笑的`时候,她总是表现出一副和蔼的样子。所以当时班里绝对没有人讨厌老师,所以班里的男生做事也很大胆,极其放肆。

我的班主任作文6

  学习上,老师像辛勤的园丁,给同学们无尽地呵护。我却认为,老师胜似园丁,又胜似亲人,无微不至地照顾我们!记得有一次,我写了一篇作文《改选》,写出“我想当班干部”的意愿。没想到第二天,老师真的在全班宣布让我当学习委员。

  刚上任的我,真是有说不出的高兴,可是没过几天,我的老毛病又犯了,纸屑乱扔在地上,讲话不文明……老师多次找我谈心,语重心长地对我说:“其实你很聪明,学习成绩也不错,就是因为你的行为习惯不好,所以同学对你的印象不好。现在老师帮你实现了心中的愿望,就是希望你好好做人,在同学中重新树立新的形象。作为一个班干部要以身作则,而你呢?为什么把老师对你的信任……”可接下来,我安静了几天,又犯了错,老师痛心地望着我,宣布把我撤了,这时我的心由晴转阴,又无奈又不是滋味。我心想:这不能怪老师,要怪就怪自己,谁叫自己那么任性。

  现在,我还是要感谢老师,因为她给了我这次机会,让我体验到当“官”的酸甜苦辣。当一个人屡次做错事,当然要批你了,难道还要支持你继续干吗?那这样简直就是笑话了,同学也会不服气的!

  这次被撤了,我很甘心,但我并不放弃,我一定要争取再次当上班干部,但还得靠自己的努力和老师的呵护。我一定好好表现,尽量做到不让老师操心,老师已经为我操碎了心,难道还要让她继续为我操心吗?我一定要“脱胎换骨”,不做坏学生,做个让老师你喜欢的好学生。

  老师的呵护,永无止境!

  我的努力,再加把“劲”!

我的班主任作文7

  我有一位好老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,那慈祥的脸上总洋溢着温柔的笑容,她就是我们的班主任熊老师。

  熊老师有时候很严厉。每当我们读书声音太小或不整齐时,她就会把眼睛睁得大大的,眉毛往上一翘,那严厉的目光朝我们扫射过来,那严肃的表情让我们马上就认真起来。熊老师有一对“千里耳”,只要一有同学窃窃私语,就会被她发现,她还有一双“火眼金睛”,只要在她的眼皮底下做坏事,她决不饶恕。

  熊老师有时候也很温柔。每当她看到我们取得好成绩时,她那笑眯眯的眼睛就变成了两个月牙,还露出一口洁白的牙齿。

  熊老师知识渊博。能听熊老师讲课,那是一种美的享受。语文课,熊老师用多媒体课件给我们上课,那一张张精美绝伦的图文图片教会我们许许多多的知识。这个学期,熊老师不仅教我们语文,也教我们英语。以前我很讨厌英语,回家也很少朗读英语,更别说背诵英语了。自从熊老师教我们班的英语后,那一个个英语单词好像在我面前跳起了舞,我感觉对它们再也不陌生了,慢慢地,我也喜欢上了英语。

  这就是我那严厉而又温柔,知识渊博的熊老师。

我的班主任作文8

  我一直很讨厌“班主任”这个称呼,自然也不喜欢被称为“班主任”的老师。

  看,他的发梳锃亮光滑,衣服时髦有型,鞋子擦得锃亮,走路很有尊严,但搭配的是一张拉长的脸。当他经过时,他轻轻地吸了一口气,一股呛人的烟味充满了他的鼻腔。再听一遍他,抑扬顿挫,口齿伶俐,带着成熟男人特有的磁性,再听一遍内容:“我以前带的学生比你们这些学生强多了!”表面上是批评我们,但言下之意是炫耀他的教学成绩有多好。把我们当傻子!总之,班主任刘老师——对我越来越愤慨了。

  不知不觉到了第二天,也跟着班主任学了两年。随着时间的增加,我对这个班主任有了新的认识。

  他似乎对一切都很认真,有时会把一个不经意的玩笑当真。面对别人的批评,他也会认真对待。记得有一次,班上一个同学用电子邮件给他发了近十条意见,他当天晚上就回复了,令人瞠目结舌:他对每条意见都说明了自己的观点,并表示会努力改正这些缺点。虽然他的回复完全不符合信的格式,也有一些错别字,但从字数上看,显示了他认真诚恳的态度。

  虽然他对我们说话很严厉,但他也很关心我们。虽然他不如我们哥和他的独生子,但是我们对——很满意。不知何故,他没有把我们当成陌生人。每当我们想回家时,他总是告诉我们要注意安全。当温度不稳定时

  的春秋两季,他还会在周五放学前告诉我们下个星期的气温如何并提醒我们要带什么衣服。如果有学生得了小感冒,他也会带着关切的目光询问学生的情况,过后还会及时通知家长来接,第二天还要打电话确认学生是否安全到家。

  用崭新的眼光看他,他就拥有一个崭新的形象:认真,负责,关心学生,平易近人。他平凡,也伟大,因为他就是这样在平凡的岗位上发光发热,做着伟大的事业。

  或许以后,我会重新认识“班主任”这个名词,也会重新认识我的班主任刘老师。

我的班主任作文9

  六月的风带来离别的哀愁;六月的风传播着讴歌的声音,凤凰花吹动着我们的毕业脚步。我要告别熟悉的校园,朋友们各奔东西,我要走了。在这让我满载而归的两年里,最关心我的人——班主任。

  初入高三的时候,脾气就像一片变幻莫测的大海。前一秒还平如镜,下一秒就被同学不小心的动作或者刺耳的话语卷了起来,久久不能平静。这时候老师会来安慰我:愤怒不能治愈伤痛,只能在两边划一道疤。只有宽恕和好和解才能解开心结。当时我好像明白了,直到事件发生。那天因为球打不好,被同学批评嘲讽,心里说气的水泄不通。我挥动右拳,重重地打在它的肚子上。不顾他伤心的哭声,我无情的离开了。事后老师私下找我面试。我以为会被骂,但那是温柔的语气:你要多注意自己的脾气,不然以后可能会发生更大的事情。我相信你能做到!听了老师的话,我不禁感到惭愧,因为它伤害了我这么多,因此,我提高了我的性格。

  每当我表现好的时候,老师就更慷慨地奖励我们。他平时就像圣诞老人,总是给同学送礼物。我也不例外。无论是精致可爱的小摆件,漂亮实用的文具,还是简单有趣的玩具,都代表着老师对我们的关心和爱护。它永远是值得珍惜的财富。学期结束,老师会叫几个月考满分的孩子来玩。有一次,老师带我们去科学博物馆,一睹科学的奥秘。在一个结实的吹风机前,我体会到了白费力定律是如何让一架巨大的飞机冲向天空的;旁边一个龙卷风模拟器,了解到龙卷风为什么无敌,为什么经常出现在美国;分析帕斯卡定律,体会司机如何用小步高速停车;科学管理,我挖掘了很多宝藏,丰富了我的内心。我非常感谢我的老师如此爱我们。

  如果我这辈子没有班主任,那就像是星空中的明月,无法表现出女人味,在我自由奔放的童年里,会少了一抹亮色。老师!我永远爱你,你是最爱我的人。

我的班主任作文10

  我们的班主任长得很美丽。虽然个子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一双清澈的眼睛,下身穿黑色长裤,脚下穿黑色皮鞋,很美丽。我们班主任对我们的学习很严厉,班主任教我们数学教我们,我们都会,。我做作业总写错,老师三番五次的教育我,一定要细心看清题目,细心做,以免出错,有时候班主任打我的手说我不细心,我心里感到委屈,后来爸爸告诉我,老师批评教育都是应该的,都是为了我们好,为了我们以后走出校门走向社会,对不在没有文化,做一个对社会有用的人,不像我们父母辈的人,成天打工,为了生活而忙碌。

  我看了老师发给爸爸几年的放纵,换来的孩子一辈子的卑微,我感觉到不能像那些孩子一样不好好学习,老师严厉管教是正确的,所以我们上学读书的时候应该珍惜和努力,从今以后我要好好学习,不辜负家长和老师的信任。我一定要好好学习,各科成绩都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批评教育我,我真心的感谢班主任,希望你以后批评教育。

我的班主任作文11

  当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你的学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸着你的头,给你无声的鼓励?是老师!老师的手啊,就像高超的雕塑家,灵巧、神奇,充满智慧与创造,不知塑造了多少杰出人才。

  陶老师,我们的班主任,已经教了我们五年了。乌黑的头发,浅浅的笑容、磁性的声音,还有那爽朗的性格,无不散发着现代教师的风采。

  那次,离期末考试只剩下几天了,老师因为做了手术而请了假,但因为不放心我们,假期还没有结束就带着病来给我们复习,把考试所能考到的全部复习了一遍。这时,老师,我多项对您说一句这样的话,老师,愿您能好好的休息,老师,愿您早点好起来,老师您的举动令我们难忘。

  眼看教师节马上到了,每个老师都收到了学生们送来的礼物和鲜花,但是,我们全班没有半个人给老师送礼物,老师不满的向我们撒娇。老师,陶老师,我本想送您一株丁香,好想把它买下,这样就能把它种在您的窗前,老师,愿它浓绿的枝叶伸进您的窗口,夜夜和你作伴!您听,叶子那“沙沙”的声音,是让您轻松的音乐。如果,如果,世界上有那么多的如果,如果这是真的如果,那就好了……

  老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷崖顶的“灵芝”和“人参”……

我的班主任作文12

  “不要怕,孩子,白老师在”。每当我回想起这一幕,白老师那双充满保护的眼神就会再次重现我的脑海。记得是那天上午的最后一节课,我们做课外活动,马上就要下课了,由于我的不小心,自由活动时磕到了下巴,当时鲜血直流,痛到不行,我害怕极了,一下子就大哭了起来,也不知道该怎么办,同学们赶紧通知了我的班主任白老师,只见白老师匆匆忙忙地从办公室跑出来,什么也没问,一下子就抱起我风一般地跑到校医务室,我现在还记得当时我很痛,很想妈妈,白老师就像妈妈那样抱着我一边跑一边安慰我说:“孩子。不要怕,白老师在。”看到白老师慈母般的眼神,我点了点头,不那么害怕了。到了医务室,医生及时帮我处理了伤口,看到血不再流,这时白老师才松了一口气。直到妈妈来接我,白老师才和我们一起离开学校。路上妈妈一边载着我一边感谢白老师对我的照顾,期间白老师的手机响了,后来妈妈告诉我是白老师的孩子幼儿园打来的,原来他的孩子也生了病,中午白老师要带他的孩子去看病,因为这起突发事故,没能如约给自己的孩子看病,要知道白老师平时工作很忙,只有利用中午休息的时间来处理一下自己的事情。

  我的班主任剪着短短的头发,和蔼可亲的脸上总是挂着甜甜地笑容;匀称的身材,浑身上下都散发着亲和力。上课时,白老师要求我们很严格,谁要是上课做什么小动作或者是走神之类影响了听课,他就会对你来个“特别关心”,因为他不允许我们班上有一个学生掉队;课下的时候,就会跟我们一起玩耍,这时的白老师就像是一个大姐姐。这就是我们的白老师,教学认真负责,做事先人后己,美丽的外表下,有着一颗慈母般的心;柔弱的身躯里,却散发着外柔内刚的力量!

我的班主任作文13

  三年级的时候遇到了我的伯乐—作文老师,也是我们班的班主任。平时他就像我二爸一样,关心我,教我。我和我的好朋友一样,分享生活中有趣的事情,倾听自己的心事。师生之间没有距离,很多学生都很羡慕。

  几个月前,班主任的家庭发生了翻天覆地的变化,放了一个长假。当他回到学校时,他瘦了很多。我傻眼了!不仅如此,班主任不再和我谈笑风生,像一个灵魂飞走了。直到他生日,我给他写了一张卡片,他把我叫到办公室。我好像听过最感人的演讲。

  你知道吗?小时候家里穷,爸爸经常忙于工作。我和哥哥姐姐偷偷溜进小溪里抓鱼,这样我们就可以在晚餐里加蔬菜了。但是我父亲担心我们的安全,禁止我们抓鱼!所以吃饭的时候他问鱼是哪里来的。我们都支支吾吾了很久,说不出话来。还好我妈摆脱了包围圈,说是哪个阿姨和哪个阿姨送的!不过有几次看到我妈对我爸使眼色,给了一个暗号。哈哈哈,我静静地听着班主任讲课。班主任像个孩子,说话跳舞像个时光机,进入他童年的回忆。我闭上眼睛,不让他看到我的眼泪在眼眶里打转。这一刻,他毫无顾忌。我不是他的学生,而是他的朋友。他心里有多少伤变成了故事告诉我。有他对家庭的思念,也有他想回到过去的渴望。突然,他不说话了,呆了很久。他哽咽着说:“这些东西都回不来了!”我抬头一看,窦达的眼泪顺着班主任的脸滑了下来。我从未如此仔细地看过他。班主任脸上满是皱纹,是风雪过后的生活痕迹。

  班主任也想一个人!我关上办公室的门,去了空荡荡的操场。风很大,但我无法擦干脸上的泪水。刚才我刚听一个中年人说了很多藏在他心里的回忆。我感动的哭了,却因为矛盾想笑。大家都一样。即使是看似强势的班主任,也有温柔的一面。

  现在,班主任又回到了开朗的班主任身边!当我们面对面见到班主任时,我们会露出会心的微笑。到那一天,办公室里的那些话就成了我不能告诉班主任的秘密。

我的班主任作文14

  陆老师是一个非常关心学生的老师,就好像我们都是她的孩子一样。

  记得我三年级的时候,有一次和同学在操场上玩捉小鸡的游戏。我们玩得很开心的时候,我跑在后面。突然感觉自己被甩到了前面,摔倒在地上,手在流血,同学们不知所措。这时候班长看到了,赶紧去办公室找我们班班主任。老师对同学们说:老师布置好工作后,大家开始有条不紊的工作。不一会儿,所有人的工作都完成了。老师用那盆水仔细清洗了我的伤口。老师清理完伤口后,语重心长的对我说:等会吃药会有点疼。稍微能忍一忍,过段时间就好了。我点点头,老师轻轻给了我一些药。过了一会儿,老师开始打扮。我抬头发现老师额头上有很多细小的汗珠。突然好像老师这么老了,老师说:“打扮一下。”。然后老师转身拿起手机给我妈打电话。这件事之后,老师来看我,给我买了一盒牛奶喝!

  老师不仅关心我们,而且有很强的责任感。我记得一年级的时候,老师刚收到我们班的消息。我们班有一个人。他的语文基础知识很薄弱,最简单的语文基础知识对我们来说很容易做到。然而,他很难做到。我们班的老师没有放弃他,也没有惩罚他。当他每天下班时,他也帮助他学习语文。他非常努力地学习汉语,汉语水平突飞猛进。

  这是我们的班主任。她是一个不仅关心同学,而且有责任感的人民教师。

我的班主任作文15

  我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事:

  今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢,感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去:高手如云,选手们都在紧张的准备。我想:这么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师!她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢,现在比火箭还快。还没反应过来,就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍,竟然大脑一片空白,完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞,冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜,这时的我多么希望有人能给我一点提示,哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑,给了我一个坚定的眼神时,我的心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着高山流水的伴奏响起,我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落,一阵热烈的掌声响起。下台来,老师兴奋地说:你今天发挥的比任何时候都要好,真棒!得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,老师还有事,那我先走啦,再见!说完,老师就急匆匆地走了。

  啊,老师为了来看我的表演,放下了手头的一切。她那么忙,还来看我,我很感动。老师不仅给了我们关心,还有鼓励。

  五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差

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