春夏的作文

时间:2022-03-28 08:50:07 夏天 我要投稿

关于春夏的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的春夏的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于春夏的作文7篇

春夏的作文 篇1

  我拥有一个春天温暖、夏天阴凉、秋天凉爽、冬天白雪皑皑的校园!

  春天,校园里的迎春花开了,黄澄澄的花像成熟的麦子,柳絮早已吐出点点嫩芽,就像她新长出来的头发,微风就是她的梳子轻轻地为她梳头,编小辫。有时柳树姑娘会随风摇曳,有时她会和微风一起玩耍,玩累了,微风那把梳子静静的为她梳头,每当这时柳树姑娘就像一位高贵的公主享受这美好的时刻,不一会儿柳树公主大概是玩累了吧,沉沉地睡着了。

  夏天,教室前面的杨树林长得郁郁葱葱为我们搭建了1个个阴凉的树荫,走在下面既凉快又清爽,清凉的空气飘进我们的教室,同学们不再是没精打采而是精神抖擞的学习,因为有了这片杨树林同学们更加喜欢学习了。

  秋天,杨树的叶子开始慢慢脱落,树叶像一只只蝴蝶飘落下来,慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山,男孩子们可高兴了,一个个往袖珍小山上跳,那些“蝴蝶”仿佛受到了惊吓,一个比一个跳的高,过了一会儿又平静的落了下来,好像刚才什么事也没有发生。

  冬天,大雪纷飞,这可是我们小朋友们盼望已久的季节。一下课,我们就飞奔到雪地里,打雪仗、堆雪人,自己的脸冻得通红,手冻得僵硬,可我们一点儿也没感觉到,仍然在雪地里玩耍,上课铃敲响了我们才恋恋不舍的离开雪地,回到了教室。

  我爱我美丽的校园!

春夏的作文 篇2

  春、夏、秋、冬是年的四个孩子,每一个孩子都是那么的美,各有各自的好。那时候没有四季之分,人们过着冷热无常的生活。到处都是灾难、饥饿、瘟疫后来年看到了人们的痛苦,就把春、夏、秋、冬派往人间,掌管季节,拯救天下百姓于水火。

  开始时,春夏秋冬还相安无事。因为他们的父亲把每年的12个月平均分给了四个孩子,让每人掌管三个月,按照春夏秋冬的顺序来安排。可是,时间一长就不行了,他们都多想表现自己,希望自己值班的时间长些再长些,终于有一天他们发生了争执。

  春说:我是最重要的,我给人们带来了温暖和希望,有了我,人们可以耕种,树木才会发芽,世界变得更加漂亮,我的时间应该最长。

  夏说:什么啊?我才是最重要的,在我的季节里,阳光明媚,绿树成阴,万物生长,孩子们在水中嬉戏玩耍,父亲也最喜欢我,他说我充满了火热的激情。

  秋说:我才是最重要的呢,我给大地穿上了金黄色的外衣,我所到之处,总是硕果累累。农民伯伯最喜欢我,秋天的时间应该最长。

  冬说:你们都没有我重要,如果不是我用严寒冻死病虫害,哪有你们的美丽、激情和硕果累累啊?我总是白雪皑皑,小朋友喜欢雪花,我给小朋友带来了无穷的欢乐,给我的时间应该最多!

  他们吵啊吵,忘记了时间,忘记了使命,这时人间又回到冷热无常的生活。

  这时,这一切都被他们的父亲看见了,他深深地叹了口气,孩子们,万物的生长是有规律的,你们低头看看现在的世界。

  哎呀!可吓坏了春夏秋冬四个兄弟,大地又变成了以前的模样,孩子们哭着,大人们愁着,大地一片荒凉他们不好意思的低下了头,父亲接着说,春生、夏长、秋收、冬藏这是生命规律,我们谁都不能违背。只有你们四个团结起来,结合你们各自的微小力量,才能更好的服务于人类。当年太阳兄弟就是违背了自然地基本法则,才被后羿射掉了9个,难道你们想步他的后尘吗?

  这时,他们都羞愧的低下了头,再也不争功抢功了。他们明白了,只有踏踏实实的坚守在自己的岗位上,努力做好自己的本职工作,才能为天下苍生创造美好的生活。看着大地风调雨顺,人们安居乐业的生活着,春夏秋冬开心的笑了。

春夏的作文 篇3

  校园,是我们每个学生第二个温暖的家,是我们的学园,也是我们的乐园。我们的校园一年四季都非常美丽。

  春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们漫步走来,她走过的地方都是春意盎然,充满生机。瞧!咱们学校的花坛,花儿争奇斗艳,姹紫嫣红。迎春花绽开了笑脸,让我们一睹她的芳容;杜鹃花也不甘示弱,吐露芬芳;连最平常的三角梅也娇媚无比,那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪,红的似火,粉的似霞,好不漂亮!

  “知了——知了——”当知了在树上哼着小曲儿时,不知不觉,夏,悄悄地来了。太阳炙烤着大地,暑气逼人。校园里最惹眼的是那几棵香樟树,那粗壮的枝干,繁茂的枝叶,挡住了毒辣的阳光。它们像德高望重的老人,凝视着远方,用他们伟岸的身躯为我们撑起一片阴凉。每当下课的时候,我们就在树下玩耍、嬉戏,感到无比幸福。

  当一缕秋风拂过脸颊时,当第一片金黄的叶子落扫时,我就闻到了秋天的味道。清晨,我来到学校。放眼望去,校园东部的水泥地上,金黄的落叶犹如给它铺上了一层地毯。值日生正在认真地打扫,“刷——刷——”的声音,汇成了一首动听的歌谣。下课了,我们就在操场上寻找秋天,捡拾落叶,做着精美的树叶贴画;蹲在草丛中,听听昆虫的鸣奏,感到无比惬意。

  冬爷爷迈着沉重的步伐,和蔼可亲地向我们走来。冬天天气寒冷,操场上阳光明媚,适合日光浴。我们就在操场上追逐、嬉戏。漂亮的塑胶跑道上有我们奔跑的影子;绿茵茵的足球场上挥洒着我们的汗水;沙坑上留下了我们深深的足迹……国旗在凉风中高高飘扬,好不神气。

  校园里的春夏秋冬,每一个季节都是一幅迷人的画卷,我爱我的校园!

春夏的作文 篇4

  看看那云飘过的天空,花开过的枝桠,鸟栖过的屋檐,你就会知道:古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

  那一首首诗,谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬,那是我心灵的寄托,生活的写照。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树,春风袅袅吹拂着湖边的柳丝,这便是在告诉我们:春天来了!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,早春时节,几场春雨便满足了人们的需求,大雨纷飞,春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,就连那南归的.燕子,也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下,它们在光彩照人的阳光下筑着巢,它们是多么的快乐,多么的幸福,多么的勤劳!

  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,在夏日的星空下,一起共赏着月亮独特的艺术美景,在星空下,鸣蝉的歌声悠扬而动听,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在夏日湖畔边,那顶着圆盘露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的装点下,更是美不胜收。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天是五彩缤纷的,是单调的,但单调中又显出其特色。枫叶是红色的,让人一看就会想到“火热”,这便激起了活力,枫叶的红便是秋的写照。

  “千里冰封,万里雪飘”,冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节,一眼望去,除了雪,还能有什么呢?然而,冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,在大雪纷飞之时,梅花却不畏寒冷,不屈服于雪和寒风的吹打,一个劲的往上昂起胸,抬起头,终于开出了芳香的梅花。

  古诗,无处不在,它便浅藏于我们的生活里,只有善于发现、领悟它,并学会在学习生活中利用它,才能开启我们心灵深处封闭的大门。

春夏的作文 篇5

  校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画,让我的小学生涯充满了美丽的色彩……

  校园的秋是金色的:记得六年前那个秋天的日子,我怀着对金色未来的向往,走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊,习习的秋风带着秋的凉意,让人神清气爽。那个秋天,让我迈入了对未来的憧憬。

  校园的冬是洁白的:每到大雪纷飞的日子,操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心,飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍,尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天,就如同我们纯净的童年。

  校园的春是绿色的:春天,万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木,也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们,也如同这春天的嫩芽,努力地吮吸着知识的甘露。所以,这校园的春,代表了我们的希望。

  校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地,使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情,反而激发了我们学习的斗志,迎战期末考试的决心。因此,火红的夏就像我们少年儿童火热的心。

  小学学习生涯即将结束,我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬,因为它是我童年美好的记忆,伴随着我成长,让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。

春夏的作文 篇6

  春夏秋冬,多姿多彩,无论在哪,你一定都喜欢。

  春,望冬那懒惰的姑娘去睡觉,她便舞动那柔软优美的身姿,一丝不苟的叫醒每一位熟睡的小居民。她与从白皑皑的雪山上流下来的小溪比赛跑步,为树枝上叽叽喳喳的鸟儿伴奏,帮睡眼朦胧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛,和花朵一起压下腿来练一练那僵硬身子。春天,对孩子们说可好了:淘气的男孩子可以在葱郁的草坪上翻跟头,斗鸡;而斯文的女孩子可以一起摘花,编织成美丽的花环

  夏,等温柔的春过去后,开始散发她的热情:帮花朵增添营养让她魅力四射,为即将到来的秋天催熟着鲜嫩的果实,与小溪中的鲤鱼一起玩鲤鱼跳龙门,和寂寞的榕树爷爷谈天。夏天,对孩子们说可爽了:在清凉的小溪中洗澡、游泳,在环绕群山的河边捉幼嫩鲜美的小虾

  秋,在酷暑之后绽放她那勤劳的汗水。帮辛苦劳动的人挡住了炎热的酷暑,让大地天高气爽,与劳动的农民伯伯一起努力,和成熟的果实谈谈果实的味道,帮落叶完成飞翔的梦。秋天,对孩子们说可美了:跳进那橙色的落叶堆里,坐在山顶的石头上欣赏着朝霞与晚霞

  冬,待勤劳的秋走后,展现她那可爱又懒洋洋的一面。帮小草盖上冬眠的被子,与松鼠、刺猬一起进洞安眠,和小溪一起歇息,为大地穿上白皑皑的棉袄。冬天,对孩子们说可可爱了:有一件件新衣服,滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少,躺在雪上留个影子也很好玩。

  春夏秋冬四季循环,五彩缤纷,多姿多彩。

  我喜欢春夏秋冬,相信你也一样!

春夏的作文 篇7

  我有一个美丽的校园,我在那里会度过春、夏、秋、冬四季,会和同学们一起分享美好的时光。

  春天,树木被春风和春雨洗礼后,抽出了嫩绿的新叶,花朵结出了小小的花苞,小草悄悄地探出头来,嫩嫩的,绿绿的,校园里真是焕然一新!

  夏天,大树的叶子越来越茂密,如同一片绿海,为我们搭建了一个个乘凉的树荫,走在下面既凉快又清爽,清凉的空气飘进我们的教室,同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳,芳香扑鼻,招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,充满了一片勃勃生机。

  秋天,校园里到处都弥漫秋的气息,树叶一片片落下来了,就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课,走在校园里,你会感觉到神清气爽。

  我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天,校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美,操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖,走进校园,犹如走进一个白色的童话世界。下课了,学生们都从教室里风一般的跑了出来,在雪中追赶着、玩耍着,一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗,沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋,这是一幅多么美丽的图画啊!

  这就是校园的春夏秋冬,春的温暖,夏的葱郁,秋的清香,冬的魅力。我爱我的校园。

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