有关春夏作文600字合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的春夏作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春夏作文600字 篇1
春天的雨是温柔的，不像那打雷时凶暴的雨。春天的雨犹如一枚枚细细的针在飞快的从天上洒落下来，沙沙沙地响着，让你感觉到春雨好像在和你说着悄悄话呢！如果你不撑伞去大地上淋雨，一定觉得春雨好像在轻轻地抚摸着你的脸，又好像春雨在给你做着全身按摩。而小草、花儿、大树们一定觉得春雨在给自己补充着充分的能量以及营养。
夏天的雨是激情而又凶暴的。当下雨的时候，夏天的雨不想春雨那样：沙沙沙。而是滴滴滴地雨所以说是激情而又凶暴的雨。如果当下雨的时候，知了出来散散心或透透气，这一定不好受，如果雨滴到了知了，知了一定会觉得是谁这么无耻，把石头扔了下来。其实不是石头，而是夏天凶暴的雨。如果这雨再下得厉害点，准把大树上的树叶打下来不可。这样下去，下个十来场雨，树上的叶子就被夏天的雨吃得一干二净。
秋天的雨是春雨和夏雨的结合。我觉得秋天的雨是农民伯伯们休息的日子，也是农民伯伯们高兴的日子，因为果实丰收的日子到了。秋天的雨是最实用的。因为刚过夏天，夏天是炎热的，植物们都耷拉着耳朵，不敢出来。可到了秋天，的确应该多下几场雨，给植物们洗个澡，再给植物们把已经丢失的营养都补回来，让植物们茁壮成长。
冬天的雨，就像一位害羞的姑娘，不敢露面。因为冬天应该很少有雨了，大概都是雪了。雪只要飞飞扬扬、痛痛快快地下一场，就什么地方都成了孩子们的乐园了。大人们都天天都盼着来一次灿烂的阳光，可是可爱的孩子们就是不给。为什么雨总是下个不停？
春夏作文600字 篇2
生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的东西；生活是一幅水粉画，里面有多姿多彩的颜色；生活是一本故事书，里面有各种各样的精彩；生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。
开始的时候，是一个寒冷的冬季。但冬季却并不寒冷，因为有火红的灯笼和五彩烟花的装饰，大方的中国结和对联的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整个漫长的冬季都热闹起来，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是蓝色的，因为有了红色的出现。
冬季的色彩渐渐退却后，春季又不紧不慢地来了。北方的雪化了，嫩绿的小草伸展着身躯，七彩的花儿开了，一点一点，一簇一簇，像星星，却有那样美丽地盛开，点缀着大地。穿了一个冬季“羽绒服”的树，也脱去了沉重的外衣，嫩绿的叶子慢慢睁开了双眼，好奇地看着世界，嫩叶星星点点地散落在树枝上，鸟儿快乐地叫着，因为春天迈着轻盈的脚步来到了。
不久，暖暖的春风走了，夏天像跑一样来了。炙热的阳光烤着大地，蝉在无止地叫，河里布满了来避暑的人们；在海边的人们被浪花扑打着，但却很开心。夜晚仰望天际，它深蓝且没有尽头，一轮明月挂在天空，银白色的月光散落在大地，星星缀满夜空，周围寂静，时有几声鸣叫。
夏天来得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是个落叶的季节，枯黄的叶子在过道上，被踩得“咯吱”地响，像一首曲子。秋季的天空很明净，没有一丝杂质，偶尔几只嬉戏的鸟儿飞过天空，它们便成了一道风景线。因为秋天是安静的。
春夏秋冬都个有风韵，其实，这就是生活，我从四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？
春夏作文600字 篇3
校园，是我们每个学生第二个温暖的家，是我们的学园，也是我们的乐园。我们的`校园一年四季都非常美丽。
春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们漫步走来，她走过的地方都是春意盎然，充满生机。瞧！咱们学校的花坛，花儿争奇斗艳，姹紫嫣红。迎春花绽开了笑脸，让我们一睹她的芳容；杜鹃花也不甘示弱，吐露芬芳；连最平常的三角梅也娇媚无比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，红的似火，粉的似霞，好不漂亮！
“知了——知了——”当知了在树上哼着小曲儿时，不知不觉，夏，悄悄地来了。太阳炙烤着大地，暑气逼人。校园里最惹眼的是那几棵香樟树，那粗壮的枝干，繁茂的枝叶，挡住了毒辣的阳光。它们像德高望重的老人，凝视着远方，用他们伟岸的身躯为我们撑起一片阴凉。每当下课的时候，我们就在树下玩耍、嬉戏，感到无比幸福。
当一缕秋风拂过脸颊时，当第一片金黄的叶子落扫时，我就闻到了秋天的味道。清晨，我来到学校。放眼望去，校园东部的水泥地上，金黄的落叶犹如给它铺上了一层地毯。值日生正在认真地打扫，“刷——刷——”的声音，汇成了一首动听的歌谣。下课了，我们就在操场上寻找秋天，捡拾落叶，做着精美的树叶贴画；蹲在草丛中，听听昆虫的鸣奏，感到无比惬意。
冬爷爷迈着沉重的步伐，和蔼可亲地向我们走来。冬天天气寒冷，操场上阳光明媚，适合日光浴。我们就在操场上追逐、嬉戏。漂亮的塑胶跑道上有我们奔跑的影子；绿茵茵的足球场上挥洒着我们的汗水；沙坑上留下了我们深深的足迹……国旗在凉风中高高飘扬，好不神气。
校园里的春夏秋冬，每一个季节都是一幅迷人的画卷，我爱我的校园！
春夏作文600字 篇4
好朋友是我们走在人生大道上的良师益友，是我们心灵受伤时的创可贴，是岸上的灯塔，更是我们生活中不可缺少的一部分。
从小学一年级起，我便结识了一位良友，我们一起走过了五年的春夏秋冬。虽然升入初中，我们没能在同一所学校，也很少见面了，但是我们时常牵挂着对方，我们早已是彼此心灵上的伴侣，我们的友谊必将陪我们走过以后人生路上的每个春夏秋冬
她是我们班的班长，平常学习成绩优异、为人善良、正直、见识广，而且从不对朋友置班长的架子。
她成绩优异，是我们班公认的。小学一年级，我是个名副其实的学渣，那时候一般考八十多分，而她作为我的朋友肯定不会袖手旁观。她每天下课，都会带着我和我一起写作业，还说：不会的问我，如果我也不会，一起问老师！"就这样。我的学习成绩上去了，一下子每科都考了九十分左右。从此之后成绩便上去了，这还要多谢谢她呢！
平常我与她玩得最好。星期天时，我们常常一起约出去玩，是无话不谈的好朋友！她品行端正，记得有一次我们一起去门市玩抓娃娃的游戏，我们先在那买了些吃的和一些游戏币。刚买完东西准备去玩，她便对我说：等等，先数数钱，看看别人有没有少找或多找。结果一数，那个姐姐还真多找了十三元钱，她二话不说便把多找的钱还给别人了。
她是个从不对朋友摆架子的班长，但做起事来铁面无私。有一次我在早读课上与同学开小差，被她逮住了，她毫不犹豫地在黑板上写上了我的名字，还罚我抄写课文两遍。
正是她一次次纠正了我的错误，陪我走过一个个春夏秋冬，能交到这样的朋友真是三生有幸！
春夏作文600字 篇5
美丽的家乡风景如画，我爱家乡的春夏秋冬。
春天，万物复苏，大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋，好奇的看着这美丽的大地；迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体，穿上了黄色的连衣裙；柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天，草长莺飞，百花争艳，到处洋溢着生的喜悦。
夏天，到处充满着一种紧张，热烈，急促的旋律。麦子刚刚割过，麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗，还有朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，还有那在地上匍匐前进的瓜秧，都迸发出旺盛的活力。池塘里，荷花竞相开放，鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉，不时的吐个小泡儿，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，热情澎湃，激情四射，到处充满着生的旺盛。
秋天，丰收占满了全部。看，果园里，树上挂着火红的苹果，藤蔓间挂满了肥硕的葡萄，枝头吊着沉甸甸的大柿子……农田间，高粱红红的穗头把杆子压弯了；玉米向人们咧开了嘴；棉苗露出了白白的脸颊……金黄的桂花开了，那香味使人陶醉，真是“香飘万家”！家乡的秋天，绚丽多彩，清幽静远，到处展现着生的鲜明。
冬天，虽然给我们带来了寒冷，但也有美景，生机。刚刚下过一场雪，家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼，变得安静和平，像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡！天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来，好美！家乡的冬天，秀气美丽，纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。
家乡，春有春的喜悦；夏有夏的旺盛；秋有秋鲜明；冬有冬的魅力……
我爱家乡的春夏秋冬！
点评：你的文章有种似曾相识的感觉，可以多写写你们有特点的景色，或家乡的人或事，这样可以避免雷同。
春夏作文600字 篇6
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，那是它的微笑；“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，那是它的激情；“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，那是它的野蛮；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那是它的调皮。
杏花微雨的春天，它用微笑面对人间，万物便处在温室。这时的大自然犹如母亲，知冷知热，偶尔一点春雨，那是它被感动，不时一阵阴天，那也只是做做样子罢了。
锣鼓喧天的夏日，它的激情似火，分外张扬，“池塘青蛙呱呱叫，”有人当它是音乐，有人嫌它是噪音。大自然生气了，于是骄阳似火，烘烤人间。当它看到人类遭受炎热的时候，想起他们受不起这等“大礼”，又想起自己的责任，不禁孩子似的，大哭起来，于是暴雨倾盆。忽听传来抱怨声：这鬼天气……大自然停止哭泣，循声望去，是人类。它叹气道：“我生气，怕旱了你们；我哭泣，怕淹了你们。唉！我这是为谁辛苦为谁忧啊！”
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。大自然的哀愁何止这一江春水，它叹着气，凋落了三秋之叶，长风万里，送走了秋雁。大自然崩溃了……于是黄叶漫天，万物披上衰衣，秋季来临了。
大自然每到秋季，看到满地的黄叶。它更疯狂了，心情坏到了极点，万物只是静静垂听。纷纷的北风刮着，辕门前飘着雪花。那是雪花吗？是，那是棱角分明的雪花；那不是，那是愤怒，大自然的愤怒。
愤怒之后，是深深的反思。于是希望再次降临，春又至。
大自然的情绪是多种多样的，变化无常。尽情倾听大自然的美丽，也是一种幸福！在幸福中，我读懂了大自然的情绪！
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