校园生活作文600字

时间:2021-12-03 13:44:45 校园生活 我要投稿

【热门】校园生活作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的校园生活作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】校园生活作文600字4篇

校园生活作文600字 篇1

  那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉……

——题记

  1(dao)

  早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

  2(ruai)

  下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

  3(mi)

  课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

  4(fa)

  上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

  5(sao)

  教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

  校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

  校园,你让我陶醉,我爱你!

校园生活作文600字 篇2

  校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。

  清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。

  不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

  下午1点多,很多同学就来到学校,有的'看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

校园生活作文600字 篇3

  校园生活,永远都是最美好也是最温馨的。如果,时光可以倒流的话,我相信大部分的人都会希望倒流回到上学的时候。因为,在学校里的日子,永远是最无忧无虑的。但是,在校园中,也有许多让人无奈的事。

  在这个竞争激烈的现实社会中,学校里,也充满了竞争。常常都在担心,会不会一松懈,就会有人取代了我的位置,让我往后退。也一直都在担心,我的一个粗心大意,让学年总平均都受到了影响。尤其现在,上了高中,高考将近,更是让我倍感压力。会不会一个不小心,让我的未来永远黯淡无光?

  可是,那又怎样呢?每个人都必须要有压力,因为有压力才会成长,有压力才会进步。在学校里,除了压力外,其他的,都是那么的纯粹、直接。不必勾心斗角,不必尔虞我诈,只要交出自己的真心,必然能够交到最知心的朋友。在感到压力时,朋友一句贴心的话语、一个关怀的动作,都能让人倍感温馨。

  常常有人会说,在学校里念书,就是活在象牙塔里,倍受保护。我的校园生活,因为有老师,而让我学习到了许多知识;因为有同学,而让我进步;因为有朋友,而让我觉得温馨。可惜校园生活,往往短暂,时光飞逝,几年的校园生活,仿佛就在眨眼间一瞬而逝。转眼,我也来到了高中。

  高中生的日子过的很快,时间被我们追赶的匆匆逃窜,现下我们所能做的,就只有努力读书,把高考考好。加油吧,为了自己的未来。我会珍惜剩下的时光,好好的再把校园里的一切感受一遍,因为我知道,时间一去,就不会再回头。

校园生活作文600字 篇4

  在石笋街小学这四年的学习过程中,我参加过许多活动、竞赛、游戏和考试······有如春雨点点,四年级的一次垫球比赛,让我记忆犹新。

  记得是在一个风和日丽的下午,我们四年级全体学生来到操场等待“垫球比赛”活动的开始。

  比赛之前,同学们个个磨拳擦掌,都在各做各的准备,那场景十分热闹。你看有的在做垫球热身,有的在相互交流晋技,有的在聊着开心的事儿,还有的原地站着不动声色。比赛将要开始了,我紧张得神经都蹦紧了。这时进入了白热化阶段,比赛场上“火药”味十足,“战争”即将一触即发。

  垫球比赛的规则是:每个人站在规定的黄线位置里垫球,不能让球落地,如果有一只脚超出了黄线外,另一只脚还在黄线内,还可以计分;如两只脚都超出了黄线,则就不能计分;垫球时双手必须伸直,如果手臂弯曲了,就不计分。

  比赛开始了,我忐忑不安地拿起球垫了起来。第一次垫着垫着,一不小心双脚超出了黄线。我看见站在我旁边的田多同学,他垫球的技巧却掌握非常好,他伸直双臂,两眼直盯着球,脚跟着球的移动而位置挪步。我学着他的样子继续垫球,由于心急如焚,第二次球被垫掉了。但我还是没灰心,我总结了前两次的经验,于是我鼓起勇气,平静心情,继续专心地垫球,三次、四次······终于成功地垫了九十七个球。时间到了比赛结束。我们十分高兴,同学们都把自己垫球的个数到处分享,整个操场顿时一片欢声笑语。

  通过这次比赛,我懂得了无论遇到什么困难,只要不懈地努力,坚持就会取得成功。

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