小学生作文

[推荐]小学生作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　今天下午，我们要吃饺子。妈妈准备好一切后，开始包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸包饺子。我闲着没事，也来帮忙。

　　我学着爸爸的样子，先用筷子把馅放到皮上，然后将皮捏在一起，也许是馅放多的缘故，怎么捏也捏不住，在爸爸的帮助下，好不容易捏住了，但怎么看都不顺眼。爸爸说；“别着急，第一次包饺子，馅不要放得太多。我给你示范，你跟着学。”说完，爸爸拿起一个皮儿，里面放上馅，先把中间捏住，然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做，第一个不太像，第二个有些像，第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧，学什么都快。

　　虽然我包的`饺子有些煮烂了，但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子，他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我，我为有这样的爸爸妈妈而高兴。

小学生作文 篇2

　　在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文.但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文；作为教师.只要你教语文,也就必然要教作文.如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题.

　　该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题.主要可以概括如下:

　　1．要求超前,标准过高,严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心.

　　2．课内不足,课外弥补,严重影响了小学生习作能力和水平的提升.

　　3．指导不足,量多低效,既加重了学生的学业负担,又未能达到训练的目标.

　　作者在积累了大量的作文教学实践的基础上,与一部分有经验的一线语文教学专家和教师,编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文（包括一、二年级的口语训练）指导丛书.

　　编写这套丛书,旨在:

　　1.与新课程改革同行

　　2.与新教材实验同行

　　3.与时代的发展同行

　　4.与学生的成长同行

　　书中六大栏目,体现了本丛书的六大特色:

　　习作要求讲解——明确目标,审清要求,引导学生养成审题的习惯；

　　习作写法指导——应知应会,具体指导学生应该怎样去感悟生活,观察写作对象,灵活运用并积累好的习作方法；

　　习作思路展示——教会学生从多个角度、多个层面考虑习作思路,拓展习作的空间,发挥学生的创新能力；

　　习作材料链接（一、二年级不设此内容）——提供丰富多彩的习作参考材料,教会学生积累习作素材的方法,养成良好的积累素材习惯；

　　习作名师批改——提供教师批改的范例,教会学生自主修改习作、修改他人习作的方法,从而提高自己习作的能力和水平；

　　习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧,并在构思布局和主题锤炼方面获得提升.

　　这一套作文丛书,每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,小学生一看就懂,一学就会！这一套作文丛书,可以使老师们教学有所借鉴,可以使家长们辅导有所参考,可以使学生学习有所范例.

　　《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的.本书以清新的栏目、丰富的内容,有针对性的指导同学们沿着正确的方向,步入同步阅读与作文的殿堂.

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　　文题视窗:将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来,便于同学们明确写作的内容与要求.

　　名师点拨:老师根据多年的教学实践,紧扣训练的重点,并结合各年级写作水平,围绕“写什么”、“怎么写”进行指导,其中包含审题思路、结构安排等,以此激活同学们的写作思维,指点同学们的写作迷津.

　　妙语集锦:是同学们积累妙词佳句的好去处.在这里,好词、好句、好段会让同学们流连忘返,受益匪浅.

　　经典文题:依据每单元习作内容拟出多个新颖、别致的作文题目,供同学们参考或选用.

　　佳作引路:精选同龄朋友的优秀习作,具有很强的示范性和说服力.每篇佳作都配有老师的旁批与点评.

　　病文修改:通过对病例作文的分析与修改,不仅能培养学生修改作文的能力,还将使同学们对如何写好同类文章有更加深刻的认识.

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　　主编:王海蓉

　　出版:新蕾出版社

　　策划:张颖超

　　主任编辑:袁葳

　　封面设计:江姜

　　开本:850mm×1168mm1∕32开

　　印张:16

　　字数:320千字

　　印刷:20xx年1月

　　全国新华书店经销

　　广东省茂名广发印刷有限公司

　　isbn978-7-5307-3329-5

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　　《小学生同步作文(六年级下册)(苏教版)》由江苏美术出版社出版.

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　　版权页:

　　从此以后,我便对那个东西非常好奇,有机会还会偷偷地瞧上几眼.心里暗暗想着,我要逮着一个机会,学妈妈那样敷一下才好呢！

　　机会终于来了,爸爸妈妈要出门,临走前特意嘱咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上妈妈买回来的面粉）.我虽然嘴上答应了,心里却想:“妈妈你出去后,我得学着你的样子,来帮自己做一回面膜,也让我的皮肤有弹性,有光泽.”看看家里已经没有黄瓜了,那就用这个面粉吧,好主意！说干就干.我马上拿出妈妈每天用的那个漂亮的小袋子,小心翼翼地撕开,拿出“梦寐以求”的面膜,再用调羹从餐桌上那个花袋子里挖出两勺面粉备用,然后用手抓住白呼呼的面膜,边看镜子边往脸上贴呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,觉得还不满意,好像面粉抹得还不够,又添了一勺.用手在脸上左拍拍右拍拍,这才觉得满意了.可又嫌太干了,于是滴了几滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下来看看脸上白白的才觉得满意了,就屁颠屁颠地看动画片去了.这时妈妈回来了,看到我这样真是哭笑不得.一张大花脸,衣服上都是面粉.我恳求妈妈快来帮我把脸弄干净,时间久了,面粉弄得我难受死了,脸上千得我都不能说话了.妈妈笑着说:“傻丫头,不好受吧！”

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　　第一单元:童年趣事

　　文题视窗

　　名师点拨

　　经典文题

　　名篇欣赏

　　吃冰糕的那些事儿

　　佳作引路

　　“敷面膜”

　　新“刻舟求剑”

　　童年趣事

　　我的.苹果有笑脸

　　病文修改

　　升级阅读

　　白雨衣

　　第二单元:老师不在场

　　文题视窗

　　名师点拨

　　经典文题

　　名篇欣赏

　　聪明与善良

　　佳作引路

　　老师不在的时候

　　今天无人监考

　　一场“风暴”

　　糗事冠军

　　病文修改

　　一件不该发生的事

　　升级阅读

　　生活中的小镜头

　　第三单元:读书二三事

　　文题视窗

　　名师点拨

　　经典文题

　　名篇欣赏

　　寻找幸福人生的命运塔罗牌

　　佳作引路

　　《佐贺的超级阿嬷》读后感

　　突破平凡,争当优秀

　　美妙的昆虫世界——读有感

　　做孩子的朋友,很难？——读《一个孩子的临终“奇言”》有感

　　病文修改

　　阳光总在风雨后——读有感

　　升级阅读

　　睡屋顶的美国校长

　　第匹单元:科学小实验

　　文题视窗

　　名师点拨

　　经典文题

　　名篇欣赏

　　举足轻重的蚂蚁

　　佳作引路

　　纸蕾开花

　　磁铁为什么失去磁性

　　细胞,感动了我

　　马蹄莲也要喘口气

　　病文修改

　　瓶子吃鸡蛋

　　升级阅读

　　一杯水洗一桶衣

　　第五单元:成长的烦恼

　　文题视窗

　　名师点拨

　　经典文题

　　名篇欣赏

　　栀子花

　　佳作引路

　　“这该死的时尚

　　我讨厌,真的好讨厌

　　少年的烦恼

　　等我瘦下来

　　病文修改

　　我好苦恼

　　升级阅读

　　亲热感觉

　　趣味语文

　　新科状元巧对对联

　　第六单元:调查报告

　　第七单元:给老师的一封信

小学生作文 篇3

　　又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向我的奶奶要求，让她教我怎样包粽子。

　　包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。

　　这包粽子的.功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。

　　我的奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”

　　我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？

　　包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。

　　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。

　　等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。

　　今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。

小学生作文 篇4

　　妈妈在网上给我买了一个新书包，我可高兴啦！

　　新书包是枚红色的，上面有一个大大的美羊羊图案，她的头上扎着两个蝴蝶结，脖子上围着一条粉红色围巾，似乎在说：“今天我打扮得漂亮吗？”美羊羊的下面有一个大蝴蝶结，里面还闪闪发光哩。美羊羊的上面有这样的英文：Pleasant Goat Big Big Wolf ，也闪闪发光。开始我不知道是什么意思，后来妈妈告诉我就是“喜羊羊与灰太狼”的意思。书包边上有三圈闪闪发光的长塑料小管，里面有小小的紫片。书包的后面是硬的，还有一道道弯糟，背在身上很舒服；背带是宽的`，里面还有一块海绵，很软。书包的两边各有一个小袋子，一边可以放水瓶，另一边可以放红领巾之类的小东西，方便拿。书包里面一共有三层。第一层里面可以放小贴纸与小零件，第二层可以放些作业本，第三层可放些大的书本。

　　我很喜欢我的新书包，你喜欢吗？