小学生的作文300字

时间:2023-10-01 18:02:14 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字(集合)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学生的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字(集合)

小学生的作文300字 篇1

  老师曾教过一篇课文是朱自清的《匆匆》。那时的我们对这篇课文的理解顶多就是时间一去不复返要好好珍惜时间。但从未想过朱自清写这篇文章时内心的不舍和无奈。

  人的一生注定不平淡,因为从出生到死亡会经历太多太多的事情。在一生中拥有,在一生中失去。曾经的软弱会铸成一道墙,被墙压在底下的,叫做离别。

  老师从不向我们细讲离别的`含义,或许是这个词太忧伤又或许是老师也曾被这个词用力灼伤不愿重提。人们常说离别代表重聚,可是又有多少人在离别过后又回到自己身旁。那种少之又少的可能早已被无声淹灭。人们不想带有太多希望因为它的身后最多的还是无尽的伤痛和失望。

  六年,是我从一个拿着棒棒糖的小女孩到一个张嘴振振有词的小姑娘的蜕变时光。也是我从刚开始的相聚欢乐中走出来和离别第一次握了手。这种注定一生一定要尝到的滋味终于如期到来。不含有期待不含有兴奋取之的当然是一阵又一阵的心酸难受。

  忘不了的过去,也是舍不了的离别。

小学生的作文300字 篇2

  一次科学课上,老师让我们回家种绿豆,下星期科学课带过来。

  中午回到家我就着手准备,我把几颗绿豆倒入温水中,这时绿豆紧裹着‘‘绿装’’,摸起来硬硬的,如同一颗颗珍珠。

  半小时后,绿豆已经绽开了,我把它们捞起来,然后将小盆里放些水,放进去一张卫生纸,把绿豆放在上面,要记得每颗绿豆之间有一定距离,放好了,在上面撒一些水,再铺上一张薄薄的卫生纸,最后把它放在阳光下。

  第二天,我去看它,给它撒了一些水,晚上,我又去看它,又给它撒了一些水,这时,绿豆已经“含苞待放”了,我越看越兴奋,希望它越长越好。

  第三天,绿豆的芽已经出来了,虽然只有一点,但我异常兴奋,给它撒了一些水后,我就去玩了,晚上,我一样给它撒水,睡觉时梦的全是绿豆。

  第四天,小芽已经长出两片绿叶了,第五天,第六天,小芽越长越壮,这时我把绿豆上面的`纸拿掉,把这些可爱的绿豆孩子们移到土里,并给它们浇水。

  周二我骄傲地把绿豆拿给老师,得到了老师的表扬。我最难忘的事就是种绿豆。

小学生的作文300字 篇3

  今天,第二节课的语文课,是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋,邓老师说:”都是白开水,它们有什么特别之处。“邓老师问道,同学们都说没有特别之处,然后,邓老师说:”一个鸡蛋放进水里,会不会沉下去?“有一位同学说:”会。“另一位同学又说:”鸡蛋尖的那里放下去,就不会沉,圆的放下去就会。这为同学说完,邓老师就先把鸡蛋尖的那里先放在水里,结果,还是沉了下去,然后,邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里,没想到,居然浮了起来,我们都很惊讶,然后,邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里,都沉了起来,有一些同学说:鸡蛋肯定是有问题,我们都没检查过,然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她说:”咸的。“这是唐家伟同学说的',邓老师说:”知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为半杯盐的重量比一杯水重,所以,放在盐水里的东西就浮起来。

  我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了,所以,我们要好好学习,发现更多的知识,为祖国献出贡献。

小学生的作文300字 篇4

  “茄子”随着一阵欢快的声音,48张透着几分成熟得出脸进入了岁月的镜框之中了。一转眼的6年的小学生活将要画上已个完美的句号。望着毕业照中那一张张阳光般灿烂的笑脸,那舍那分的情感占据了我整个心。

  6年前我带着几分天真和顽皮的性格走进了“美兴小学”那宽阔的操场无比的'开心。就在那一段快乐的时光留下了我的足迹我们的启蒙老师“刘老师”,把我们领进了教室一点一滴的传送给我们知识。

  到了高年级我们有换了老师“唐老师”,是她让我们的字写的更好了。在6年级下册我们为了迎接毕业考试,升学考试,紧张烦恼透了,由于唐老师的教学方法会好,让我们这次考试都考的很好我在哦里对唐老师说一声“谢谢,谢谢!”

  如今我们要离开我们的母校了,去迎接新的学校,迎接新的学习生活了。再见了!再见母校!

  

小学生的作文300字 篇5

  今天又上语文课了,老师布置了一篇文章,题目是心事,看到这个题目,回忆往事,一件件心事又心头浮了上来。六年级时,在上自习的时候,我有一题不会,转身向我后面的同学问问题,刘老师看到我了,就走到跟前,说:“上课时间还有时间说闲话。”我站了起来,想:什么再说闲话,我明明在问我后面同学问题,我正想说明理由,就被刘老师一口打断,开始把我批评一顿。当时,心理很郁闷,就没有说话,刘老师看我不说话,还在批评。心里越来越烦,最后终于没有耐心了,就和刘老师顶嘴。不知这件事过了多长时间,到现在看到“心事”就情不自禁的想起这件事,想到这件事再结合现在的状况,终于懂了:在自习课时和别人说话是影响别人的.学习,顶撞老师是对老师的不尊重。如果,现在再见到刘老师真想对他说声:“对不起。”

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