小学生的声音的作文

时间:2023-06-08 18:31:11 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生的声音的作文合集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生的声音的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生的声音的作文合集八篇

小学生的声音的作文 篇1

  大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。

  我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的'跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的喜悦。

  我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。

  自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。

小学生的声音的作文 篇2

  大自然是一个神奇的音响世界,有着各种独具特色的音乐家。

  夏至,风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人,自由的吹着口哨,那样欢快,那样舒畅,风将人们沉闷的气息一一带走,清脆的“呼呼”声,让人不禁爱上了这阵风。

  渐渐的,一阵风后,雨也耐不住了,带着欢快,带着想让人们解闷,想让人们解暑的心态,纷纷的落了下来,他与人类共舞,“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大,这种声音,真是来到浩浩荡荡。雨后“滴,滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子,走进我的'心。

  “呱,呱,呱”原来,青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔细聆听是,却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的声音,那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。

  音响世界丰富多彩,这里面还有许许多多你要用心去听的声音,是那样美妙,那样自由自在。

小学生的声音的作文 篇3

  奇 妙 的 声 音动物的声音,人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的'奇遇记啦。一天晚上,我在房外乘凉,听着动物的大合唱:呱呱的青蛙声,知道了,知道了的知了声……这时,房内传来谈话声,古筝和气地对旁边的青蛙说:“亲爱的青蛙先生,请你把声音放小点可以吗?哎!我都睡不着觉了,哈。”青蛙生气的说:“天气太热了,我能不叫嘛?”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生,如果你再不小声点,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找个人评评理去。”“去就去,谁怕谁呀,怕你就是胆小鬼。”

  古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来,亲切地说:“汪汪,好汪汪,我想让你当公证人,是因为我信任你,要公平公证就行了。”汪汪点点头,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙说。“汪汪,该走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿,小狗说:“谁节目棒,谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前,青蛙找了一些伙伴来喊,它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始,人山人海,有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问:“谁先开始。”青蛙站出来说:“我们青蛙。”小狗望了望青蛙,说:“好吧,开始。”青蛙们随着音乐,欢快地叫着“呱—呱”,地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙,对钢琴说:“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时,像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来,古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

小学生的声音的作文 篇4

  你听过风的声音吗?在春夏秋冬一年四季,你听过风的声音吗?

  春天,当一丝丝春风吹在你身上,发出“沙沙”地声音,你是否感到有一丝暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美丽的笑脸,花旁的叶子也轻轻地摇曳着,好像很羡慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我应该怎样报答春风呢?突然,它灵机一动,在深绿的叶子中夹杂了一层嫩绿,让树身又增添了一种富有层次感的美。雪松开心地笑了。

  夏天,俗话说:六月的天,孩子的脸,说变就变。忽然,“哗哗”,狂风大作,大树在风中剧烈地摇晃着,一条条树枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着,一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空,只见浓浓的乌云像排山倒海的波涛,汹涌着,从天外滚滚扑来。紧接着“轰隆”一个惊雷,雨点“噼里啪啦”地落了下来,雷声伴着雨声,好一曲优美动听的交响乐。

  秋天,“唰唰”的秋风吹熟了红彤彤的苹果,吹熟了黄澄澄的'梨子,吹红了灯笼似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋风的爱抚下,高粱举起了燃烧的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋风做完这一切,欣慰地笑了,笑得格外灿烂。

  冬天,“呼呼”的北风怒吼着,它无情地卷着一些枯枝烂叶,疯狂地打着旋儿,声嘶力竭地翻滚着,这时,漫天飞雪随后而至,雪花在空中飞舞着,远远望去,就成了一片白色的海洋!

  朋友,去倾听风的声音吧!去感受风的声音吧!有了一颗纯真的心,才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动;有了一颗纯真的心,才会更爱生活,更爱我们的家园!

小学生的声音的作文 篇5

  生活中的声音无处不见,比如:汽车在马路上飞驰时发出的呜呜声,当火车经过时发出的咣当声,当飞机起飞时发出的轰鸣声,当雨滴砸向屋顶的嘀嗒声,当小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌声等等……

  我最熟悉的声音就是妈妈的'唠叨声,周末的早晨我睡得正香,突然就听见妈妈喊:“快起床,要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说:“慢慢吃,小心点别噎着。”吃完饭妈妈说:“还不赶快去写作业,交作业的时候,要是没写完,我可不管。”写完以后,我去玩了,妈妈说:“玩的时候不要打架,要团结,不要做危险动作,要注意安全,渴了没水喝要来找我……”

  晚上,妈妈说:“收拾书包,带好明天要用的书,准备完了,就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了,换上睡衣……”我只好无奈的说:“是,长官。”

  我明白,妈妈喋喋不休的唠叨声,那是永无止尽的爱,我喜欢妈妈的唠叨。

小学生的声音的作文 篇6

  声音是人生活中不可缺少的一部分。声音让人们沟通更加方便,声音造就了艺术,声音还提升了科技,造就了录音机、电视机之类的机器,可以说人们根本就离不开声音。

  声音也有许多类型,它们都是不同物体所发出的声响。

  如风吹树叶的声音,这种声音如一首歌谣。在微风里每一片树叶都像风铃一样,互想碰撞着,发出“沙啦啦”的声响,如同催眠曲一般。

  还有海岸上波浪拍打着礁石的声音,这种声音分外让人心花怒放、心情舒畅。这种声音如同千百万只雄狮怒吼,就连瀑布也自叹不如。

  还有天上闪电的巨响,像是雷神愤怒了,这无语伦比的声响和无语伦比的破坏力,使世间一切生物都望而生畏。

  接着是雨的声音,雨滴打落在不同的.物体上发出的声音也不同,最好听的是滴在水里。一滴两滴的声音很小,但千百万滴就非常壮观。

  最后是音乐的声音,优美的音乐能让人醉在其中,让节日变的热闹、心情变好,性格变开朗,而且常听还对身心有益。

  这些只是冰山一角,只要你细心,就会发现,声音无处不在。

小学生的声音的作文 篇7

  记得一个星期六的早上,我和妈妈早早的起床了,妈妈带我去菜市场买菜。

  菜市场得人可真多,大人小孩挤得水泄不通,来往的车辆川流不息。这时我听见一阵刺耳的声音----“笛笛”,车边的一只大母鸡吓得叽叽喳喳一阵乱叫,它的主人用手按住母鸡,生怕母鸡被吓跑了。

  街上的`叫卖声此起彼伏,讨价还价的声音也不绝于耳,卖菜的人想卖高价,买菜的人想买便宜的菜,往往在这时,买菜的和卖菜的会发生争吵。听,一位买菜的大妈和卖菜的阿姨吵起来了,我好奇地来到他们的跟前,想听听为了什么事而争吵,原来卖菜的人哄了大妈的秤了,围观的人都在指责卖菜的阿姨。

  我和妈妈提着满满一篮子菜高高兴兴地回家了,这时我觉得家里好清静。

小学生的声音的作文 篇8

  在奇妙的大自然,有许多美妙的声音,我有自己喜欢的声音。 我喜欢虫儿的`鸣叫,当蟋蟀在草丛“歌唱”,当蝈蝈在山间“吹号”,当青蛙在池塘“合唱”,我总能看出它们的骄傲和自豪。 我喜欢雪花飘落的声音,当冬爷爷给大地盖上一床白色的棉被,当小朋友在打雪仗,你总能感受到冬爷爷带给你的快乐吧。 我喜欢瀑布的声音,当水姑娘争先恐后地落到岩石上,当瀑布发出“噼里啪啦”的交响曲,当人们在瀑布下照相,你总会感受到它的凉爽吧。

  我喜欢各种动物的声音,当小狗可爱地摇尾巴,小鸡咯咯地啄米吃,当小兔用它温暖的毛拥到我身上,我总能感受到它的温暖。

  只要你能用心感受,你就会听到些美妙、可爱、奇妙的声音,让我们一起听吧。

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