描写的小学生作文

时间:2023-02-14 08:04:02 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(集锦15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文(集锦15篇)

描写的小学生作文1

  老师真的生气了,只见他把夺过王涛手中的纸条,大喝声:“考试竟敢作弊,记零分,明天晚上叫你妈妈来。”谁知,经过这番“河东狮吼”,王涛竟仍“死不悔改”,双手紧紧护住试卷,整个身体都趴在上面,大有死拼到底的意思。

  此时,老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油,向老师揭发了王涛上课看漫画书,抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了,双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师,想看看之后的“剧情”发展。

  老师果然没让同学们失望,把抓起王涛的衣领,像拎小鸡似的把王涛提了起来,另只手则伸向了王涛拼死保护的试卷,垃圾桶最终成了试卷的.归宿。

  事情告段落,老师正怒气匆匆地向讲台走去,却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把个香蕉皮扔到了老师的前面,并趁老师摔跤的空档,把试卷拯救回来了。

  老师的怒火无疑到了无可复加的地步,他跑出教室,直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……

描写的小学生作文2

  去年暑假我和表哥来到了庐山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美丽的容颜。我站在含都亭上向四周望去,历历的青山,绿油油的庄稼,层层梯田上是一片茶树,连村庄的乡间小道也清晰可见。大地上,万紫千红,美不胜收。我被美丽的景色陶醉了。

  忽然,人群中发出“起雾了,起雾了,起雾了”的喊声,我举目望去,只见云雾从山底悄悄地漫了上来,一朵朵如云似絮,织成了一层薄薄的轻纱,遮住了天,铺满了地,围绕着山,盖住了水,眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层积聚着,越积越厚,汇成了一片云海,庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛。云雾忽聚忽散,时而像奔腾的骏马,时而似放牧的羊群,时而如腾飞的'蛟龙……真是千姿百态,变化多端。这就是庐山有名的云海奇观。那云雾似海洋一般无边无际,游人们在云雾中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

  啊!多么壮观的庐山云海!

描写的小学生作文3

  他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。

  原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的.将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。

  是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。

描写的小学生作文4

  我家住在长沙市天心区披塘村,家里有三名成员:美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢!我们组成了“欢乐三宝”。

  平常我们“三宝”各自有自己的事情要忙,但每到周五晚上,那就是我们的欢乐派对了。每逢这时,我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师,爸爸妈妈当我的`学生,我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生,这时候可是老师呢,这让我非常享受。我先独舞一遍,让爸爸妈妈看我示范,接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格,要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确,我一会儿对爸爸说:“要多练习,才会更棒!”一会儿又对妈妈说:“手要用力,挺胸,动作才会更标准。”我有时候看着他们动作不标准时的滑稽样子,也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞,爸爸妈妈都哈哈大笑,他们还会异口同声地说:“老师辛苦了!”做爸爸妈妈的小老师,心里无比幸福!

  我爱我的家,我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的童年,陪伴我成长,教会我做人,让我感受到了这个家庭的温馨,我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。

描写的小学生作文5

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的`本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写的小学生作文6

  清晨,一走进校门,就闻到浓浓的清香,我环顾四周,原来是一棵棵高大的粗壮的桂花树,它们挺直地站在那里,像一个个解放军战士,守卫着我们的校园。

  桂花树的叶子很密,开的'花却很小,不过香味却很浓郁。像星星一样小花金黄金黄的,在阳光照耀下闪闪发亮,一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。

  桂花树的周围有雄伟壮观的大门,美丽的艺术墙,高高的教学楼。最引人注目的,还要算那小得不能再小的桂花了,不但散发着清香,还很美丽。花瓣有六片,每一片都是嫩黄嫩黄的,非常惹人喜爱。

  仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在葱郁的树叶里,吹来一阵风,把我从树上吹了下来,我躺在地上,看着晴朗的天空。忽然,一只鸟向我飞来,衔着我在天空飞过,告诉我在天空自由飞翔的快乐;小鸟把我放在树下,蚂蚁爬上我的身体,告诉我搬东西的快乐;蜻蜓飞到我身前,告诉我池塘边的趣事……

  过了一会儿,我才记起我不是桂花,我是在看桂花呢!

  啊!我爱这小小的桂花,爱它的美,爱它的香,爱它的一切!

描写的小学生作文7

  我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,十分可爱!

  我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的`拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它最后成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我悲哀极了,于是下定决心,必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

  我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

描写的小学生作文8

  写完作业,我到门前去玩,不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了,可是我看见树底下杂草很多了,很长了,正好我现在没事干,我想把它清理一下,想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。

  来到树下,我发现草可长了;足足有我半人高了,我先用脚把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住镰刀用力的割去,那些草还真硬,费了我不少力气,不一会儿长的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小锄头来帮忙,用了我好长时间,终于把草清理干净了;我一看自己的双手都沾满了泥土,还有一层青青的'东西,但我看着树下很干净,我一点都不觉得很脏,很累。

  因为不久它就会开出淡黄色的小花,一团团的,一簇簇的,散发处一阵阵清香来,沁人心脾。一阵微风吹过,那两棵桂花树摇摆着枝叶,仿佛对我说:“小主人,谢谢你,在你细心地呵护下我一定茁壮成长。”

描写的小学生作文9

  秋季慢慢地到了,初秋的校园美得犹如五彩缤纷的画一样。

  秋姑娘有一盒五彩的画盘,她轻轻地来到我们的校园,用画盘把我们的'校园装扮得焕然一新。秋姑娘悄悄地来到了大树旁,叶子冷得颤动起来,她用金黄色画笔给树叶涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻地吹了起来,树叶随风舞动,像蝴蝶一样翩翩起舞。她又来到枫树边,挥动着她红色的画笔,给枫叶披上了新衣裳。枫叶轻轻地飘动着,好像一枚枚邮票一样,带着真心的祝福送给学校里的每一位同学、老师。

  秋姑娘连蹦带跳地来到了菊花仙子前,挥动着她神奇的画笔,用黄色和红色调成了橙色的迷你裙,用白色和黄色调成浅黄色的婚纱裙,用红色和蓝色调成了紫色的连衣裙……分别送给了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,给校园点缀了几分秋色。

  秋姑娘欣赏着自己的杰作,在美丽的校园里流连忘返!

描写的小学生作文10

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天--六一儿童节。那一天,我们班举行了庆六.一的活动。蒋老师安排的'那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为我画画画得好,所以我就负责画黑板画。我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物,在添上颜色,黑板画就完成了,十分美丽,在加上其她女同学写的黑板字,黑板就更美了!在看看挂窗花和汽球的女同学,挂得好认真,一连挂了一个小时,一点也不休息。窗子上,天花板上,电风扇上,到处都是五颜六色的。 活动开始了,由李腾蛟和杨莹主持,她们主持得十分风趣,她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》,她们边唱边跳表演得十分精彩。哦,还没给大家说呢!我还当了班上的摄影师,给同学摄影。班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王--罗渊博,他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作,乐得我们哈哈大笑! 这就是我们班举行的庆六.一活动,怎么样?好玩吧!

描写的小学生作文11

  我是一个胆子非常小的女孩。

  我最害怕的动物是老鼠,一看见老鼠就大喊大叫。

  一次,我家进来了一只老鼠,晚上的时候,老鼠在屋顶上叽叽喳喳的叫个不停,我吓得一晚都没睡好。第二天,我对爸爸说:“爸爸,我们家进来了一只老鼠。”爸爸说:“你自己想办法消灭掉它。”我非常害怕老鼠,我想什么样的办法才能把老鼠消灭掉呢?我想,干脆不管了,它爱叫就让它叫吧!

  第二天晚上,它还是在屋顶上叫,天亮之后,我又去叫妈妈,妈妈把老鼠消灭掉了。我高兴的谢妈妈,妈妈让我把老鼠扔出去,我还是不敢扔。妈妈说:“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大胆,让你扔一个老鼠你却吓得不敢去。”我笑了笑,溜走了。

  我不但害怕老鼠,还非常害怕走夜路。

  在一次晚上,妈妈让我去姑妈家取东西,我赶紧摇了摇头说:“我不敢去,我害怕走夜路。”可妈妈非要让我去,我只好硬着头皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起来姑妈给我买的鬼故事书上面的`“三头六臂。”我忽然感觉到身后有人,我害怕极了。过了一个街就到姑妈家了,我想起这次走夜路的情景就非常害怕。

  我就是一个胆子小的女孩,你们愿意和我交朋友吗?

描写的小学生作文12

  某天,上信息课,我们的林姐抢了一台电脑,由于开了主机没开显示器,就坐在一旁等,好半天后,说:“什么破机器,坏了!”说完,转身去了别处……

  某天,上政治课(经济生活部分)老师问:“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系?”又是我们的林姐,突然从位上站起来,抢答道:“以前吧,我们用的是计算机,现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

  那天上地理课,老师讲影响农业的区位因素,讲到养羊业时说:“这个养羊呀,最主要的是要有……”她在等我们回答牧草,可是我一着急直接喊了:“要有羊!”班内哗然,进而大笑,可过后有啧啧称对,养羊嘛,当然要有羊了……

  我们的英语老师总强调基础知识的重要性,那天,她给我们举例:“平常我工作忙,没时间打麻将,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,这是什么呢?这就是基本功的问题!”

  那天刘小菁出去打扫三包区,问一旁正在干活的.杨伟健:“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗?”杨伟健满怀感激的说:“现在已经好多了,谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴,好一会后结结巴巴地说:“可是,今天早上陈彤童告诉我说,昨,昨天她给错要了……”

描写的小学生作文13

  长江,她浩浩荡荡,滚滚滔滔,浪花相接,万里奔腾。她冲破峡谷,划开原野,迎着日月,载着轮帆。

  有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣,可歌可赞的故事,她蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾泻人海。春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的`身躯,跳起了芭蕾舞。长江的春天生机勃勃,夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天,快艇、游船在江面上来来往往,游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中畅游,他们仿佛就像水中的鱼儿,时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子,飘落在空中,随风旋转,又给长江添了几分姿色。

  秋夭的长江更迎来丰收,载满货的船在江面上穿梭着,特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满,兴高采烈。冬天来临了,长江的水更清了,欢快的波浪击打着岩石,奏出了一曲长江之歌,伴随着歌曲,在冬泳中的人们,心情无比的高兴。我爱长江。

描写的小学生作文14

  我叫张庆怡,今年10岁了,是三年级的小学生了,在通辽是实验小学三年十班上学,我的班主任是姜雅杰老师。

  我的名字是爸爸妈妈给起的,庆是我这一代的排行,怡是心情好的意思,爸爸妈妈是想让我每天都健康快乐地生活。

  我的个子不太高,身体偏瘦,但我特别有活力,喜欢各种运动,最拿手的.有滑旱冰、骑自行车、跳绳,我还会打羽毛球、打乒乓球呢。

  我的课余生活更是丰富多彩,画画、弹琴、唱歌,还会打扑克、玩跳棋、五子棋,打麻将、看牌也会,我每天都看最喜欢看动画片,还经常上网玩小游戏。

  我喜欢小动物,养过小鸡、小兔、小猫、小狗,还有小鱼。一看到活泼可爱的小动物,我就特别高兴。

  我的学习还可以,能认真完成作业。

  我最喜欢和同学、小朋友在一起玩游戏了。

描写的小学生作文15

  今天作文课上,于老师带来了四只可爱的小鸡。"唧唧,唧唧"小鸡不停地叫着。走近一瞧,哦!原来是四只小鸡在抢食呢!

  小鸡们穿着米黄色的绒衣,看起来像一个个黄色的小绒球。它们圆圆的脑袋上嵌着两个黑珍珠般的`小眼睛,水灵灵的,一眨一眨,好像在说:"咦?我这是在哪里呀?"我再仔细一看,它们的眼皮长在了眼睛下面,而我们人的眼皮是长在眼睛上面的。小鸡尖尖的小嘴上还长着两个红色的鼻孔呢!

  我抱起一只小鸡,它一边唧唧地叫着,一边用力地扇动着翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的说。我用手轻轻地抚摸着小鸡,温柔地说:"小鸡,乖啊!别怕!别怕......我是你的新朋友!"一会功夫,小鸡安静下来,乖乖的在我手里好像睡着了,睡得好甜呀......

  小鸡好像做了一个梦,梦见自己长大了,生下了一群小鸡蛋,一个个小鸡破壳而出,小小的鸡爪正在轻轻地抓着它......

  我喜欢这只小鸡,它在梦里,还"唧唧唧"的说着梦话呢!

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