我做了一项小实验小学作文

时间:2023-01-09 17:26:31 小学生作文 我要投稿

我做了一项小实验小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我做了一项小实验小学作文,希望对大家有所帮助。

我做了一项小实验小学作文

我做了一项小实验小学作文1

  老师带了一个鸡蛋来了,同学们议论纷纷,是让我们吃呢?还是观察呢?还是干什么呢?

  “我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说,很多人都不相信。

  鸡蛋刚发下来,它是椭圆形的,两头尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老师却说不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩,罩在鸡蛋上,然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上,眼看就要掉下“悬崖”了,我赶快把它拿起来。之后,我试了很多次都没成功。天啊!这鸡蛋跟我有仇吗?

  不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。

  只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐,再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋,手在发抖,小心翼翼地放在放上去,结果鸡蛋立起来了。

  每个同学都这样弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原来鸡蛋真的能立起来!

我做了一项小实验小学作文2

  我发现一个巴克球能吸一个硬币,两个巴克球是不是可以吸两个硬币了,那是不是很多巴克球,就能吸很多硬币呢?

  我想做个实验,实验的材料,若干个巴克球,若干个硬币。结果跟我想的却是大不一样,那些硬币好像不听话了,被吸了两个以后,就再也不肯上去了,就像在说∶“哈哈,没成功吧”,硬币就开始哈哈大笑起来,我却火冒三丈,气死我了,哼!但巴克球就像没力气的小孩一样,有气无力的吸着硬币,我对巴克球说∶“硬币大王在搞破坏”,听了这句话,把巴克球吓到了,它怎么也吸不动第三个硬币了。

我做了一项小实验小学作文3

  你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想:报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是,我带着这个疑团,做了这个实验。

  按照要求,妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔,然后把报纸按在白色的墙壁上,用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你:这样可以把报纸吸在墙壁上哦!

  过了一会儿,它好像和我作对似的,没有任何一个地方吸在墙壁上。

  妈妈语重心长地对我说:“可可,这样不行,你可以把报纸剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦,然后再把尺子往纸上凑,会有惊人的结果哟!我把爸叫了过来,我俩议论纷纷,爸爸终于说可以,我把尺子在老爸头上摩擦,过了两分钟,我小心翼翼地把尺子往纸上凑,真的吸上来了,“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。

  顿时,喜悦之花在我心里绽放。

  看来生活中处处都有学问,有待我们一一去探索发现。

我做了一项小实验小学作文4

  你可能钓过鱼,但是你钓过冰吗?这是一个有趣的科学小实验。

  准备好冰块、食盐、小碗、棉线就可以做实验了。我先把冰块放在碗底,然后把棉线的一端放在冰块上,紧接着在棉线周围的冰面上洒上薄薄一层细盐。过了几分钟之后,我轻轻地拉起绵线,神奇的事情发生了冰块竟然被“钓”起来了。

  “哇!实验成功了。”我拍着手大笑着。可是仅仅几秒钟之后,疑惑代替了兴奋:为什么冰块可以“钓”起来呢?难道是食用盐起到了胶水的作用吗?

  我上网查了查,这才明白是怎么一回事:往冰块表面撒盐,可以溶解掉一部分冰块。但是因为冰块本身的温度偏低,这部分溶解掉的水又结成了冰,同时把棉线冻住了。

  刚明白这个问题后,第二个疑问又来了,为什么盐可以融化冰块?继续查资料,我知道了,盐中的某些离子成分干的“坏事”。这个小实验真的太好玩了!

我做了一项小实验小学作文5

  一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!

  我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。

  我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?

  我走到书房,请教“互联网老师”。我在互联网上看见,原来水面上有张力,如果硬币的重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。

  通过这件事,我不但知道了这个知识,而且还知道有难题,要回问!

我做了一项小实验小学作文6

  翘首以盼的科学课终于到了,今天的课又要上什么呢?

  一进教室,老师开门见山:“我们要做一个实验,叫做‘声音的产生’,请同学们拿出材料,根据我的提示一步步尝试下。”

  我们将材料拿到桌上,有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。

  首先,我们把橡皮筋紧绷在盒子上,再用手去拨动橡皮筋,橡皮筋振动,发出了声音。

  接着,我们把塑料小球放在小鼓上,敲敲小鼓,小鼓发出声音,小球被小鼓震动地上下跳动。

  然后,我们安装好音叉,用锤去敲,发出了一些声音,老师让我们用手去握住音叉,我们一握,手有发麻的感觉。我们又将音叉接触水面,有水珠溅出,仿佛下了一场毛毛雨。

  最后,我们将气球吹满气,然后松手,气球便发出“噗噗”的声音,同时气球口在振动,可好玩了。

  所以,我们得出结论:声音是由物体振动产生的。

我做了一项小实验小学作文7

  今天我在空中看到了一片蘑菇云,我想既蘑菇云可以在天空中,为什么不能在水里呢?于是我便做了一下实验来验证。

  需要准备的材料有:玻璃缸、气球、一根针和一种色素。

  首先把色素滴入气球中,再把气球装满水系紧,随后把玻璃缸装上水,最后把气球放入玻璃缸中,用针扎破,我们就能看到色谱往上一翻滚,蘑菇云就形成了,不过蘑菇云开放的时间很短,就像昙花一现,几秒之后颜色蔓延到整个玻璃缸,整个过程十分奇妙好看,水中的蘑菇云的`形状使我想起来大海中的水母。

  通过这个实验我知道了,一种液体融入到另一种液体,需要一个传播的过程。

我做了一项小实验小学作文8

  我很喜欢做科学实验。今天我给大家介绍的实验是空气灭火。

  我做这个小实验的目的是让你们知道空气也能灭火,很神奇吧?实验材料有点多,一共有8个,分别是白醋、小苏打、量杯一个,蜡烛一个,滴管、打火枪、矮塑料杯一个、取样勺。

  我先在量杯中倒入50毫升白醋备用。接着取半勺小苏打围绕在底部四周均匀散开,然后将蜡烛放入杯中用点火枪点燃了火,奇妙的时刻到了,这将是实验的最后一步:从量杯中用滴管吸满白醋,滴在杯底的小苏打上,蜡烛竟然熄灭了!

  这个科学实验的原理就是小苏打和醋反应产生的二氧化碳是不可燃物,并且它比空气重,因此反应后二氧化碳会暂时停留在杯底,由于二氧化碳会使可燃物与空气隔绝,火焰会因为被隔绝的空气而熄灭。

  通过这个小实验,我的收获是:科学离我们并不遥远,科学能激发观察和探索未知的欲望。我们要用严谨的态度去面对科学。科学是一本无穷无尽的百科全书,有困难就查它,科学能让生活更美好!

我做了一项小实验小学作文9

  今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

  我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

  第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。

  这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!

我做了一项小实验小学作文10

  有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

  首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

  于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

  这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!

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