小学六年级写人作文：家有老大
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学六年级写人作文：家有老大，仅供参考，大家一起来看看吧。
别看老大个子小，可小小年纪就成了家里的“核心人物”。这个老大可不是徒有虚名、外强中干的。少了他，家里的一些重要事情都做不了主，只有老大的令箭下达，老二、老三才敢忙活。
“阿嚏——”随着老大一声响亮的喷嚏，站在左右两旁的老二老三急了，手忙脚乱地从身上找起餐巾纸来。尽管他们已经够卖力了，可老大还嫌这些下属速度不行、不够给力。在一阵阵的'催促声中，又带出一声“阿嚏——”。餐巾纸好不容易落到老大手中，“哼——”伴随着擤鼻涕的“回声”，老大把用过的餐巾纸往垃圾桶一扔，那动作才叫干净利落。再看老二、老三呢，眼神随着老大的一举一动，长长地舒出了一口气。唉！谁让老大是一个鼻炎老病号呢！
在家中，老大时常体现“老大”的风格和气度。老二和老三那边遇到了难题，一声吆喝，几秒钟后，便能看到老大的身影已经在阵地上晃动了。每次干完，虽然气喘吁吁、大汗淋漓，但老大总不忘拍拍胸脯补上一句：“下次有什么脏活重活，叫上我，我全包！”每次总能得到老二老三的奖赏。
老大长得虎头虎脑，被同学们戏称“二愣”。平常大家看老大成绩优秀，但每次到了紧要关头，老大的大脑袋总是派不上用场，还常常“死机”，给大家添乱。不是弄脏了地板，就是撞碎了花盆。引来老二和老三不悦的瞪眼。老半天，老大的大脑袋才会重新接上电源，重回正常状态。这时候，老二老三往往只有叹气的份。
老大这个人，在家中举足轻重，多么重要。当然，这个人物一定是非我莫属啰。
这就是我家三口，老爸、老妈和我，我们组成了一个快乐的家。
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