假如的作文

时间:2024-03-13 16:34:27 想象 我要投稿

假如的作文[通用4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的假如的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假如的作文[通用4篇]

假如的作文 篇1

  20年后,我从一个单纯的顽童变成了一名优秀的医生。现在,我要带你去福州,看看和20年前有什么不同!

  坐上超音速火车,不到十分钟我们就到了福州。曾几何时,塑料袋在一些地区会在空中飞舞。由于工业废气和汽车尾气,天空变得灰暗。当他们来到郊区时,虽然只剩下大树的根,空气中似乎有树在低声哭泣。到20xx年,所有这些都将永远消失。科学家创造了一种机器人,它可以提醒人们不要乱扔垃圾。他们也可以伸出他们的长手,捡起垃圾并“吃”它,将有机物转化为电能,并且一直工作。当我来到郊区时,这些树怎么会被锯掉而不能被砍呢?原来是蒲公英、冷杉和“上升”基因的组合。它看起来像一棵树,叶子是树种。切下一部分后,它会在五秒钟内长回来。人们甚至没有机会庆祝植树节!

  汽车尾气真的有点难。但是没有任何问题能打败我们聪明的科学家。他们发明了一种可以套在汽车排气管上的装置。该设备有一层过滤网。废气通过过滤网转化为氧气,然后通过一个装有净化粉末的“蜂窝”转化为纯氧。他出门前受了香水的洗礼。在干旱的情况下,它会通过水箱变成蒸汽来加速降雨。

  二十年后,科学技术保护了环境。随着快速的.发展,可爱的福州变得越来越美丽了!

假如的作文 篇2

  二十年后的我已经从不懂事的顽童成为了一名优秀的医生。如今,我要带你去看看现在的'福州,看看和二十年前有什么不同!

  坐上超音速列车,十分钟不到,我们就到了福州。从前有些地区塑料袋在空中飞舞,天空因为工业废气和汽车尾气变得灰蒙蒙的,来到郊外,一颗颗大树虽然只剩下的树根,但是空中仿佛有着树木们小声的哭泣声;到了20xx年,这些情况都一去不复返了。科学家们创造出了一种机器人,能提醒人们不要乱扔杂物,还可以伸出长手,捡拾杂物“吃了”把有机物转化成电,一直工作下去。来到郊外,这些树木怎么锯也锯不断,砍也砍不动呢?原来是蒲公英、杉树和“节节高”的基因结合,长得像树,叶子是树种,砍了一节过五秒就长回来了,人们连植树节都没机会过了呢!

  关于汽车尾气还真有些难办。可是什么问题都难不倒我们聪明的科学家们。他们发明了一个设备套在汽车排气管上,设备里有一层过滤网,尾气通过过滤网就变成了氧气,在经过一个装有净化粉“蜂巢”变成纯氧。它在接受香水的洗礼再出门。如果遇上干旱,则要经过水箱成为水蒸气加快降雨。

  二十年后,科技保护环境,在飞速发展中,可爱的福州也变得越来越美了!

假如的作文 篇3

  假如我是小鸟,早上我就可以在天空中和小朋友放飞的风筝一起飞翔,有红色的风筝,也有紫色的风筝,和这些漂亮的风筝在空中一起翩翩起舞,这种感觉一定美妙极了。

  假如我是小鸟,我还可以飞越森林,看着地上的一棵棵高大的树都在我的.下面呢!我会一直飞,去了好多从没去过的地方。

  假如我是小鸟,到了晚上,我就飞到一户人家窗边。看见孩子们都在静静地睡觉,我情不自禁地唱起歌来,让我的歌声飘进孩子们的梦乡里!

假如的作文 篇4

  假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”

  首先,我要改革课堂教学,决不把学生当“听书”的。让学生带着“?”去读书、去分析、去思考;让他们质疑问难,也可以给老师和书本挑刺儿、找茬儿;谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。因为我觉得这样比把学科知识、人生道理硬灌给他们要好一些。

  其次,我要让学生和书本交朋友,在书的海洋里遨游,以高尔基的格言为座右铭去引导他们:“热爱书吧,它是你知识的源泉。”通过阅读,让他们早早的就结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们与小鸟“谈心”;到嫦娥姐姐家里去“做客”;同杜甫“见面”、吟诗作对。

  假如我是语文老师,我每天一定布置很少的.家庭作业,让学生们有足够自由支配的时间:自娱自乐、读书写字。

  假如我是语文老师,我要教学生读书的方法:边读边思考,摘录优美的字、词、句、段。

  假如我是语文老师,我会定期在班上举行“故事会”、“读书心得”等多种形式的活动……

  假如我是语文老师,我就要这样改革语文教学模式。

  我相信,在不久的将来,我的理想就会成为现实。

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