假如我有一支神笔作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的假如我有一支神笔作文，希望能够帮助到大家。
假如我有一支神笔作文1
昨天晚上，我看到《新闻联播》说甘肃小朋友艰苦的生活。偏远地区的孩子们身穿又脏又破的衣服，扛着柴，带着米和青菜，拎着用破布缝成的书包去上学。我想：他们与我同龄，却生活得这么艰苦，要是我能帮助他们该多好呀！突然，我的身上闪过一道金光。我看见自己手上握着马良的神笔，身上穿着马良的衣服。呀，我变成神笔马良了！我兴奋极了！迫不及待地在墙上画了一架飞机，然后驾着飞机，来到甘肃。
到了那里，我看见了用木头搭成的学校，几个同学正在校门口砖头搭的灶台旁边生火，准备做饭。我毫不犹豫地在地上画了一座美丽的学堂，一间间教室十分明亮干净。那里的孩子看见了新学堂，高兴地欢呼起来。我又拿笔画了一座大大的餐厅，餐厅环境很优雅，还画了二十几个厨师机器人为同学做饭。看着同学们吃得津津有味，我心里高兴极了。我还画了许多内容丰富的课外书送给同学们，让他们了解外面的世界。看他们天天走又高又陡的山路上学，多危险啊！我就画了几条又宽又长的马路。那里的孩子纷纷拿出本地的美食、特产款待我。我沉静在被感谢的幸福之中。忽然，耳边传来了妈妈的声音：“源源，起床了！不然上学要迟到了！”哎，原来是一场梦呀！
假如我有一支神笔作文2
今天我看了一本书，书名叫《神笔马良》，它主要讲了马良用他的神笔，去帮助那些需要帮肋的人们，我看完这本书，也好想有一支这样的神笔！
晚上睡觉时，可能因为白天太想要一支神笔，竟做了一美梦。
在梦里，我真的拥有了一支和马良一样神笔，拿它画蝴蝶，蝴蝶就扑腾着翅膀向花儿飞去，好像在说多美的花儿呀！画小鸟、小鸟就飞上枝头像个演唱家一样唱起歌来。
突然我想到了现在最严峻的冠状病毒，于是我朝天上画了一个超大的净化器，净化器就立马飞到了病毒区，去净化那些可怕的病毒。不一会儿病毒被净化干净了，可那些被病毒带走的人们怎么办呢？哈！那就让我为那些失去亲人的人们画家人吧！就这样我不停挥动着手里的笔，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶还有小朋友，就一个接着一个地出现在人们面前，他们拥抱着、欢笑着，看到这一幕的我，也开心地笑了。
第二天，我的梦醒了，但我的脸上依旧挂着甜甜的笑容，这可真是个美丽的梦呀！
假如我有一支神笔作文3
假如我有一支神笔，那我一定会帮助大家做有益的事情。
假如我有一支神笔，那我一定要先给大家在路边上多画几盏路灯，画上光亮光亮的路灯，再往上面画上一个个美丽的装饰，这样就美多了。而且街上也热闹了。
假如我有一支神笔，那我一定要为大家按几个时钟，还要是几点就要敲几下的时钟，那样人们如论在哪里，或是某地，都可以知道几点了。这样既就不用看手机或手表了，是不是方便多了？
假如我有一支神笔，那我就在空旷的地上画上那绿油油的小草，五彩缤纷的花朵或茂盛的大树，空旷的土地变成了一个个森林，这样既可以净化空气，又可以多去参观美景。
假如我有一支神笔，那我就一定会画上一些菜地，有机的菜地。那样人们就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。
假如我有一支神笔，我一定要多画一些水，那样，蔬菜、庄稼和小花小草、大树就可以每天河道新鲜又甘甜的水了。
假如我有一支神笔，那我一定要多画一些安全垃圾桶，那样每天人们的垃圾就有地方处理了，而且那些垃圾还可以变成新的可用的材料。
假如我有一支神笔，我会干这些好事，如果你有，你会干什么呢？
假如我有一支神笔作文4
假如我有一支神笔，我要用它画出一片郁郁葱葱的大森林，把大森林送给裸露的土地。然后，我要用神奇橡皮，擦掉人们锋利的斧头和锯子。
假如我有一支神笔，我要用它画出很多太阳能汽车，把太阳能汽车送给人们。然后，我要用神奇橡皮，擦掉人们那对空气造成污染的私家车。
假如我有一支神笔，我要用它画出一条条清澈见底的小河，把小河送给水源短缺的山区。然后，我要用神奇橡皮，擦掉严重污染的小河。
假如我有一支神笔，我要用它画出可以净化空气和水流的机器，把机器送给工人们，让他们去把空气和水流净化。然后，我要用神奇橡皮，擦掉工厂里排放出来的废气。
假如我有一支神笔，我要用它画出一些垃圾桶和警示牌，把它们送到路旁，时刻提醒人们别乱扔垃圾。然后，我要用神奇橡皮，擦掉地上的果皮纸屑。
假如我有一支神笔，我还要让大地复苏，万物重生，让一切回到从前，甚至比从前更美、更好。四面八方，怎么也看不见被污染的小河、满地的垃圾，闻不到臭气熏天的气味。我相信，在不久的将来，世界会变得比我想象中更美好。
假如我有一支神笔作文5
你们听过《神笔马良》的故事吗？故事中有一个聪明、帅气的小男孩，他就是马良。马良活泼可爱，拥有一个宝贝——神笔。我也多想有一支神笔啊！
假如我有一支神笔，我会给受了重伤的军人们画一种特殊的药，这种药圆圆的，像个大鸡蛋，我可以把“鸡蛋"放在军人受伤的地方。过了一会儿，军人们的伤口就愈合了，像没有发生任何事一样。
假如我有一支神笔，我会给那些上不起学的孩子们画一座美丽的学校。学校里广阔的操场上时时会传来孩子们的欢声笑语，教室里优秀的老师正一手拿着课本，一手拿着粉笔教学生认字、写字，教室边的花坛上开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏似的。有了这一座学校，上不了学的孩子们也会像我们一样开心、快乐的学习。
假如我有一支神笔，我会给盲人们画一双明亮的眼睛，眼珠子圆圆的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人们就可以看见大自然有多么美丽了！
假如我有一支神笔，我会将温暖的爱心洒向大地。
假如我有一支神笔作文6
最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？
我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。
家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的.双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。
我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。
假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。
假如我有一支神笔作文7
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。
假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一件件衣服和一箱箱食物，送给灾区的小朋友，让他们吃饱穿暖。
要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。
假如我有一支神笔作文8
我做了一个梦，大家猜我梦到了什么？对，我梦到了我有一支神笔。
假如我有一支神笔，我会把春风画得五彩缤纷，小河清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚；把小路边的野花、小草画得生机勃勃；把公园里的花儿画得红得像火，粉的像霞，白的似雪······
假如我有一支神笔，我会把秋天的田野画成大丰收。稻穗儿+成熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了，牛儿羊儿都长了肥膘；苹果嚷着冷了，要穿大红袄；葡萄冷了要披紫袍······
假如我有一只神笔，我会画出许多的钱，捐给那些山区的孩子们。让他们读得起书，上的起学。让他们也感到幸福。
假如我有一只神笔，我会把所有小偷、坏人的心灵画成诚实、有爱的心灵。让他们自己赚钱、养家······
“闺女，上学该迟到了，还不快起床！”这时，我慢慢睁开眼睛，原来是一场梦。
假如我有一支神笔作文9
神笔具有神气的魔力，主人要什么就画什么，画什么就有什么。
神笔在别人心中是好是坏，就看神笔的主人是无恶不作，还是善良朴实。
假如我有一支神笔，我就会画一副眼镜给盲人戴着，一分钟后，就可重见光明。
假如我有一支神笔，我就会画无数颗糖，病人吃了它，可以尽快康复;坏人吃了就会改邪归正;普通人吃了会益寿年年，岁岁平安。
假如我有一支神笔，我就会画一顶帽子，聪明人戴上会变得更加机智，傻子戴上会变得特别聪明，特别机灵。
假如我有一支神笔，我就画许多铁箱，把害人的动物装在里面，平时看不见，等到了每天固定的时间，就在上面写数字，写的数字是多少，小铁箱里就会出现多少动物或虫子，喂给相对的益虫或有益的动物当食物
假如我有一支神笔，我就会画一棵棵各种各样绿色的树。绿色代表和平，我画树是因为我想让世界各地都和平共处，不要再发生战争。
假如我有一支神笔，我就会为人民造福。虽然这不可能是真的，但并没有阻挡我们对科幻的兴趣!
假如我有一支神笔作文10
假如我有一支神笔,我想画一条清清的长河,去替换我们新桥镇中那条臭烘烘的蔡港河,让两岸的老百姓不再遭受那臭气的捆扰。
假如我有一支神笔，我会画出一棵棵绿绒大树，送给夏天里的孩子，让孩子们在大树底下嬉戏、乘凉。我会再画出一棵棵小树，栽在茫茫的沙漠里，让沙漠变绿洲，从此人们不再饱受风沙的侵袭。
假如我有一支神笔，我会画出一座座高大的小学，把它送给贫困地区的孩子们，让他们和我们一样在宽敞明亮的教室里读书，在知识的海洋里遨游。
假如我有一支神笔，我会画出一瓶瓶神奇的药，送给那些生白血病的孩子，让他们脱离病魔的折磨，早日恢复健康，和我们一样享受童年的欢乐。
假如我有一支神笔的话，那该多好呀！我会用我的神笔为人们做很多很多的好事。
假如我有一支神笔作文11
如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。
假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。
假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望!
假如我有一支神笔作文12
从小，看着那被污染的河水，看着那强大国家欺辱中国的模样，看着那……我便在心中一遍又一遍地默默许愿：假如我有一支神笔该多好呀！
假如我有一支神笔，我会把任何环境差的地方都画出绿水青山，俗话说得好：金山银山，不如大好河山。我会在河里画出许多微小的机器，这些机器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起来的垃圾和废水经过二次处理，变成清水再次排放到河里，让河里的小鱼小虾在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神笔，我会把沙漠变成绿洲，因为沙漠里寸草不生，是个不毛之地，我在沙漠中画出一棵又一棵绿树和鲜花，再画出一片又一片淡水湖。在树上画出许多活泼可爱的小鸟，在地上画出奔跑的骏马和吃草的牛羊。
假如我有一支神笔，我会画出一种飞翔器，这种飞翔器会把离他30米以内的垃圾全部吸收，然后排出一种尾气，会进化30米以内的空气，这样的话，马路上到处是黑烟的情况就会不再出现，还会转化成一种我们人类最喜欢的东西---氧气，我会让世界被氧气环绕，这样人们就会天天呼吸到新鲜的空气，这样人们的疾病就越来越少了。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”假如我有一支神笔该多好呀！
假如我有一支神笔作文13
我会画的东西有很多，我想用马良的神笔画出许许多多的东西去送给困难的人们。
我要用一根马良的神笔画出一条瀑布，我还要在瀑布下面画出奔流不息的河水，去送给干旱的地区，让大地万物生长，给人们带来了清新甜润的水。
我要画一棵棵小树、小草和小花，让瀑布的水滋润它们，让他们茁壮成长，去净化空气，带来清新的空气，让人们有一个美丽、宜人的生活环境。
我还要画许许多多件衣服，用溪水洗得干干净净，去送给没有钱买衣服的人，去给他们带来温暖，可以让他们穿着暖和的衣服去上学、上班。
我要画一个火红火红的大太阳，送给寒冷地区的人们，让小朋友们有一个温暖安静的教室，周边有溪水环绕，绿树成荫，环境优美，让他们高高兴兴地学习、生活。
大大的太阳照耀着大地，有利于农作物的生长，秋天的时候，人们就可以吃上可口的饭菜了，小叶子在溪水中玩耍，小草和小花长得更茂盛。
马良的神笔简直太神奇了，不仅让人们的生活条件更好了，还可以让小朋友们有了一个个温暖、舒适又可爱的教室，到了学校，小朋友们也学习到了不少的知识，校园里流过的溪水也为他们喝彩。
假如我有一支神笔作文14
我一直盼望有一支神笔，为什么呢？
我常常想，假如我有一支神奇的笔，我要帮爸爸设计一台万能的电脑。每当爸爸要打印东西的时候，爸爸只要对着电脑发出一声指令，电脑就会自动的并且快速的打印出爸爸想要的任何东西。
假如我有一支神奇的笔，我要帮妈妈设计一间多功能厨房。妈妈只要按一下电脑板上面的任何一样菜谱，我们就能吃上香喷喷，美味的菜肴了；妈妈从此就可以不再买菜做饭了，她也就不那么辛苦了。
假如我有一支神奇的笔，我要给奶奶画出一把多功能躺椅，让奶奶每次下班回到家，就可以躺在这把躺椅上，轻轻按一下扶手上的按钮，椅背上就会伸出一双“自动手”，给奶奶按摩腰肩。让奶奶不再因为肩膀疼而痛苦。
假如我有一支神笔，我要画出一种神药，让爷爷起死回生，让他重新回到我们的身边，快快乐乐地安享晚年。
我好想好想拥有这样的神笔啊！
假如我有一支神笔作文15
假如我有一支神笔，我会帮助许许多多的人。如果要是有人用神笔做坏事的话，他的功能就会全部消失，就会变成一个普普通通的笔了。
假如我有一支神笔，我会给每个人画一双快活的晶蓝色的翅膀。因为如果要是画汽车的话，就非常容易出现让人可怕的交通事故。还有的一些人不遵守交通规则，乱闯红灯。这样就不安全，没有秩序了。这样人们就可以像小鸟一样自由自在的在天空玩耍了。还可以在天空中看着美丽的风景或者是景色了。还可以躲过可怕的地震了。
假如我有一支神笔，我会给每个老师画一台能干活帮老师做事的机器人，有的时候，老师为了同学们的学习成绩提高，连自己最重要的事情都不管了。还有的时候，老师给同学们批作业的时候，太劳累太辛苦了，但是，机器人会立刻的批完作业。也有的时候，老师为了我们的考试考得更好，连听课都推辞了。所以我想给老师画一台能干活的机器人。
假如我有一支神笔，我会给更多的人用尽最大的努力去画他们所需要的东西。
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