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关于树木的5年级作文（精选19篇）
花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，下面小编带来的是关于树木的5年级作文，希望对你有帮助。
树木的5年级作文 1
今天，春光明媚，天朗气清，是植树的好天气。一大清早，小牛就一手提着桶和铲子，一手拿着小树苗，来到一块泥土肥沃的土地上。植好了树，小牛就去赶集了。
小牛走了不一会，小熊、小山羊和小猪三个好朋友手拉手一同去赶集，正好路过这里，小羊看到了这棵秀丽的.小树，顿时垂涎三尺，他心想：这么嫩绿的树叶，肯定很好吃！于是，他就摘下来一片树叶。小猪看见了，心里想：明天就是妈妈的生日了，我要摘一片给妈妈。事不宜迟，小猪立马摘下了一片树叶。小熊把一片树叶摘下来，自言自语地说：“我要把它拿回去，做成植物标本，肯定很好看。”现在，每个小动物手里都有一片树叶了，它们兴高采烈地去赶集了。它们走了不到五分钟，小兔看见了，摘了一片，吃掉了；小猴呢，也摘了一片，做成了书签；小灰灰一家人也来凑热闹，每人都摘了一片树叶。来到集市上，它们把小树介绍给大家，大家都来摘树叶，做成了书签。
第二天一大早，小牛躺在床上，想：今天我要给小树浇水。小牛来到小树旁，看到光秃秃的小树，摸着头说：“我的小树上的树叶去哪了？”说完，只得把小树拔了，又种了一棵，并在旁边做了一个护栏，在上面挂了一个牌子，上面写着：请爱护树木，珍惜大自然。
在大家的保护下，小树长成了参天大树。
树木的5年级作文 2
我是一片一眼望不到边的大森林，你看不到我的边沿。我是生命之源——岸边的水需要我，这里的鸟儿需要我，至于人们——更是时刻也离不开我。
人们盖房子需要我，做家具也用我，防风固沙也需要我，你们到处都能见到我的身影，我正为一切家具默默付出着，付出着，我无怨无悔。
后来，在人们的砍伐下，我变成了一小片树林，但还是有很多人来我这里“光顾”。从此，我觉得死亡已经越来越近了，人们把我变成衣柜，每天储存着他们的衣服；把我变成桌子，把又重又热的盘子放在我的身体上；这些都还不算，他们日夜砍伐着我，只因城市中的人们需要大量的一次性筷子，人们把我变成一次性筷子，方便地使用后——丢弃。
我这片小树林渐渐变得更小。终于，我剩下最后一棵，当我被“咚”声砍下时，所有的鸟儿都哭了，阳光下，我的树桩上有一滴——已不是露珠，那是我留下最后的.一滴泪。我最好的朋友，鸟儿飞走了，我祝福它们，因为，我已无能为力。
生命的源头——树没了，树没了，家具，房子，又何处而寻？更重要的是，防风固沙的任务谁来承担，人们的安全谁来保护？
也许有一天，无数灾害将因为我的离去一次次袭击人们，又会是一番什么样的情形？我不希望人们遭受灾难，所以请大家一定要保护生命之本，爱护我的家族。
树木的5年级作文 3
我最喜欢的树是银杏树，它的叶子像一把小蒲扇。
春天，银杏树上冒出了绿色的叶子，叶子间夹杂着一朵朵白色的小花，像几片雪花挂在树上。
夏天，树枝上结汇了一层绿色的'外皮包着的小白果，圆圆的，像一个小玉球挂在树上，这时候还不能吃呢，到了秋天才能吃。
秋天，树枝上的小白果由绿逐渐变黄，最后成熟了。它的形状是椭圆形的。小白果能做草药，而且能炒着吃，煮着吃，炸着吃，它的颜色是白色的，咬一咬，苦中一点甜。
冬天，树上的叶子渐渐发黄，寒风一吹，树上的叶子都掉光了。地上铺了一层一层的黄色的“小蒲扇“，就像铺了一层金色的地毯。树上光秃秃，下雪里，只剩下厚厚的一层雪。
树木的5年级作文 4
星期天的早晨，我还没起床，就听见外面狂风呼呼作响。我立刻来到阳台，往外一看，地上纸片，像是一只只漫天飞舞的雄鹰，天空一片昏黄，门前刚种的小树，被风吹的东倒西歪。我一看着急了， 这可是前几天刚栽种的呢！
于是，我急匆匆的.吃了几口饭，就立刻找来我们楼里的几个孩子。
开始工作了，我们找来几根木棍，使劲的插进小树的四周。小红扶着树，我来捆木棍。我们想：“如果再有破坏树木，那么小树会死的。”我们应该立个牌子吧！于是，我们找来木牌，木牌上写着“ 保护树木，从我做起。”
一会风停了，小树也站稳了脚跟，微笑着向我点头致谢。我们心里就像喝了蜜一样甜。
树木的5年级作文 5
最近几年，有些人为了自己的利益，乱砍树木，还有些人为了建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了，面对这样的情况，作为新一代小学生的我们，更加要为保护花草树木做点事情。
到了植树节这一天，我和哥哥便去植树，我们干得热火朝天，先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水。虽然累了一点，但是心里却美滋滋的`.。就在这时，我看到了一个小学生正在损坏刚刚栽好的小树苗，我急忙跑过去，制止了她，还给他讲要保护花草树木，就像保护自己的家园一样。听了我的话，这个小学生赶紧跳出了草坪，我想这样子时不行的，于是就找来了纸和笔，就在上面写上了“要保护花草树木”。然后把它挂了起来，这下我就放心了。
我们青少年一定要从小做起，保护地球，保护花草树木，让我们一起爱护我们的大家园吧!
树木的5年级作文 6
听到树木相信大家都很熟悉吧！那你们知道树木对于改善我们生活的地球环境有多么重要吗？我们都学过《一个小村庄的故事》，这个故事通过一个小村庄的变迁来揭示乱砍滥伐树木、破坏环境所带 来的严重后果。呼吁人们应该爱护树木，保护环境，维护生态平衡。如果不爱护自然，必将受到大自然的`惩罚。
可见树木对我们多么重要啊！想想我们的生活中很多用品都要砍伐树木做原材料来制作，特别是我们每天生活、学习中用到的纸。根据科学统计一棵二十年树龄的`树只能造出可怜的三千张纸。联想 到我们每天都要用这么多的纸，那我们要砍伐多少树木啊！更可怕的是每天大量的用纸，大量的砍伐树木，但树木生长的速度远远跟不上人类砍伐的速度。
所以爱护地球，保护树木，我们要从节约用纸开始。从我做起，从小事做起，积极响应邓爷爷倡导的植树造林活动。只要我们每人节约一张纸，每人多种一棵树，那么我们生活的地球就会变得更加美好。
树木的5年级作文 7
周末的一天，天气秋高气爽。小红到小区楼下玩跳皮筋，她看到两棵小树，就让小勇帮忙在树干上系上了皮筋，兴奋地玩起来。
正在这时，一位大哥哥路过，看见了他们的.做法，赶忙上去制止。大哥哥意味深长地说：“树木也是生命，你们这样用绳子勒住它，它会很疼，就会发育不良，长不高了。天气炎热时，我们就无法在大树下乘凉了！”
小勇听了，飞快地跑回家，搬来两个椅子，说：“大哥哥说得对，你还是用椅子撑住吧。”小红高兴地说：“谢谢你！”
小红玩了一会跳皮筋，扭头一看，大哥哥正在满头大汗地给小树“穿衣服”，她走过去，用崇拜地口吻说：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何爱护树木，我要向你学习！”
树木的.5年级作文 8
一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的'天空飘着朵朵白云。
小丽拿了一根皮筋和小红一起出来玩，小丽把皮筋的两头绑在树枝上，开始开心地玩，小红却沒在玩，而看见小树都弯下了腰，感到很不开心。
忽然莉莉和美雪来了，美雪对小丽说："我觉得这样是很好，但是你破坏树木，我们应该保护树木。"小丽听了，惭愧地低下了头说："对不起，我以后不会这样了，要不，大家一起玩吧！"
"好"大家异口同声，她们开心极了， 就来到公园，美雪和小红荡皮筋，莉莉和小丽来跳说："好好玩呀！"
小朋友，大家--定要保护树木，要是破坏树木也就是破坏自己的生活哟！
树木的5年级作文 9
我喜欢家乡的桃树，我觉得桃树几乎成了家乡的一个标志，让人没有办法忘记。
春天，正是播种的季节，大家都在辛勤的播种。这棵桃树争先恐后的抽出新的枝条，长出嫩绿的'小叶牙。狭长的枝条上开满了粉红的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云雾中欢笑着。
五月左右，圆圆的小桃儿挂满了树梢，沉甸甸的，我爱家乡的桃树。嫩绿的小叶变成了翠绿的大叶了。桃子有的像玛瑙，有的像翡翠，诱人极了。
还没成熟的桃子，一大半绿一小半红。咬一口，有点硬，又酸又涩但酸中带甜，涩的很不是滋味。刚熟的桃子半红半黄，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是没法说，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌满了汁水，甜的像喝了蜜糖一样。当你吸完了汁水，肯定会大吃一惊，怎么只剩果皮和桃核呢？原来是熟透桃子的果肉大部分变成了汁水。
我喜欢吃桃子，我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢吃桃子，欢迎你五月份的时候到我的家乡来做客哦!
树木的5年级作文 10
在放学的路上，我看见有人在砍伐树木，我感到非常生气。
树木可以过滤空气里的粉尘。含尘量大的气流在通过树林时，风速会下降，然后空气中较大颗粒的粉尘会迅速下降，从而被树木表皮的绒毛或油脂粘住。而且树木在生长过程中还能分泌杀菌素，杀死粉尘中带来的各种各样的病菌。一棵成年大树的全部根系加起来，长度可达几十公里甚至上百公里，这是其他植物不能相比的'。庞大的根系使树木本身抵抗力很强，还能把地下水抽上来，通过叶片蒸发到空中，既净化空气，又增加空气湿度。
树木的功劳可真大呀！让我们保护树木吧！
树木的5年级作文 11
小红在公园里玩耍。她玩得很开心。突然，她看到一个花丛，里面开着很多花。非常漂亮。她觉得如果给妈妈挑一个，她会很开心，于是伸出手准备去挑。这是，一个阿姨走过来说，孩子，我们要爱护花草树木，不能随便摘花。小红一听，羞愧地低下了头。
一天，我妈妈和丽丽出去玩。丽丽看见一些花，就想摘下来。我妈走过来对她说：“我们不能乱摘花。摘下来就伤了一点小命。”莉莉听懂了妈妈的话，笑着说：“我知道。我会爱花爱树，以后做个好孩子。”
树木的5年级作文 12
夏天来了，树木郁郁葱葱，枝叶繁茂，就像一把大阳伞，给人带来阴凉。五颜六色的花盛开着，有红的，蓝的，粉的，黄的.，红的像火，蓝的像海，粉的像霞，黄的像金。这些花使夏天五彩缤纷，所以夏天是多彩的。
我更喜欢夏天的草，喜欢绿油油的青草。蓝天白云下，草地上的草又厚又密，就像一大片天然的绿色地毯。我希望我能在草地上自由快乐地奔跑，躺在上面好好睡一觉。
秋天，树上的叶子慢慢变黄，凉风吹过，叶子像蝴蝶一样在空中飞舞。花儿正在慢慢入睡，明年春天会开出新的花朵。草像花一样慢慢枯萎，但我相信明年春天草会第一个醒来。我记得有一首诗是这样写的.：平原上无边无际的草，每个季节都来来去去。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。秋天是黄金季节和收获季节。农夫的叔叔努力工作，终于收获了丰硕的成果。
我喜欢五彩缤纷的夏天和金色的秋天。因为夏天五彩缤纷，秋天是收获的季节，可以收获果实，收获希望。
树木的5年级作文 13
我是一棵树，我是大自然中最重要的植物，因为我能产生氧，让人类吸到新鲜空气，如果没有我，人们就不会有生命。
我是小孩的玩伴，可以陪伴他们玩捉迷藏、荡秋千、睡觉，孩子们最喜欢静静的躺在我温暖的怀抱里，吹着凉风、看着天空发呆，享受着生命的美好;我也是大人休息的场所，可以用我来遮凉、泡茶、聊天、下棋、野餐，这种感觉真温馨。
近年来，越来越多人乱砍我，又没有好好栽种我，所以，常常发生土石流、水灾，造成很多人伤亡，无家可归，如果人们再不好好爱惜我，未来会面临更大的灾难 。
我的地位是举足轻重的`，所以，人们要好好爱护我，这样，人类才有一个绿意盎然的地球。
树木的5年级作文 14
在我学校里面,有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木。
其中有一簇迎春花，到了早上的时候，迎春花会弯下身子，向太阳公公问声好。到了傍晚的时候，它们会各自跟同伴说一声晚安。
校园里还有一棵柳树，它们的柳叶很长，满身都是绿叶，在阳光明媚的.早上，它们还会经常跟自己的同伴比舞呢，每当一棵柳树说自己最美的时候，另一棵柳树就很不服气，就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。
校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草，正是因为有他们，这个校园才充满了生机勃勃，还给校园增添了无限的笑声，有的'时候，草类和花类还交上了朋友，在一起玩捉迷藏的游戏。
啊！校园，你真美丽，到了将来，我一定不会忘记你的。
树木的5年级作文 15
现在人们砍伐树木的现象较多，导致许多的山坡、树林都没有了树木的覆盖而变得光秃秃的。所以我积极倡议大家都来保护树木。
恩格斯说："我们不要过分陶醉于我们队自然界的胜利。对于每一次这样的`胜利，自然界都报复了我们。"不是吗?从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取， 大自然也是"有求必应"，这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木，建立化工厂，排污排废......于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍，乌烟瘴气。如果再这样的话 ，估计到下世纪中叶，地表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威胁着60个国家。
朋友们，现在我们一起行动起来保护树木，让我们的家园变得更美好!
树木的5年级作文 16
学校里有许多花草，构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子，让我感到有融入大自然的感觉。
教学楼前，一颗可爱的桂花树笔直地站立着，现在它到了开花的季节了呢！一朵朵嫩黄的小花像极了树的发饰，在风中唱着歌。一些桂花飘落，如同黄色的小精灵。桂花树听着同学们朗朗的'读书声呢！
操场边有棵百年塔松，它见证了我们学校一步一步的发展。这位老者比其他的树都高，它的叶子已略显少，枝干也被腐蚀得有些严重。在近处看它，要九十度仰头才能看到顶，它便会宽厚地对你一笑，然后继续用深邃的眼眸望着嬉戏的孩子们！
还有些塔松可以结出小小颗星星样的花儿，同学们都爱去采，放在手心，说可以许愿。下课，有时在塔松上找“星星”就成了我们最大的乐趣。
树们，是否也在开心地微笑。
树木的5年级作文 17
今天，我在家里看百科全书，我看到百科全书上介绍了各种各样的树木，心想：我也要去外面看一看，这些树木有没有书上说的这么有趣。 我兴致勃勃地来到公园，开始观察树木。
我观察的第一种树是香樟树。它的树干非常粗壮，它的树皮比较粗糙。香樟树的树叶是深绿色的，叶片宽大并且很尖。香樟树的'果实是小小的，像一个葫芦一样，也是绿色的.。
我观察的第二种树是柳树。柳树的树枝是细长的，并且是低垂的。树枝上长着一片片嫩绿的叶子，美丽极了。
我观察到的第三种树是梧桐树。它的树皮非常光滑，树干粗壮。梧桐树的花是小小的、黄绿色的。梧桐树的果实也是小小的。
今天，我观察了许多树，发现它们就像书上说得那样有趣，那样漂亮。我以 后要多观察，发现更多的秘密。
树木的5年级作文 18
有一天，天气晴朗，小明去公园里小道边上的草地玩。他悠闲地在草坪上散步，走着走着，他看见他的好朋友小刚，正玩着他吊在树上的秋千。小明看见了跑过去，说：“小刚，待会儿能让我玩玩吗？”小刚说：“当然可以，谁让你是我的好朋友呢！”
小刚玩完了，小明正要爬上去，一个大姐姐路过这里，看到了这一幕，赶快跑过来组织他们，让他们不要再玩荡秋千了。她对他们说：“你们在玩，小树可在受苦！你们看，小树都要被你们压弯了！”
小明听了那个大姐姐的话，低下头，不好意思地说：“对不起，我错了。”坐在一边看着的小刚也赶紧跳下来，说：“是我先带头的。我也有错！”等大姐姐走后，他们拎来两个小水桶，给小树浇水，还用一根绳子把小树绑得比原来更直了！绑好之后，他们还把一块木牌插进土里，木牌上写着：“爱护树木！”在微风的`吹拂下，小树的.树枝左右摇摆，叶子随风摆动，好像在说：“谢谢你们！”他们望着笔直的小树开心地笑了。
树木的5年级作文 19
我的家乡在苏北，这里的农田、园子里经常会看见枇杷树的身影。
枇杷树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃充满了无限的生命力。
每当春天来临之际，我会走进田野看一看枇杷树，便会情不自禁地摘下一个嫩生生的枇杷，这时候的`枇杷是淡绿色的，只有我们玩的玉球那么大，我剥开绿色的软皮那里面的果肉也是青色的，咬上一口酸得我直发抖。
盛夏时节，我想枇杷也应该熟透了吧，我上前摘了一个一尝——又酸又甜，觉得味道不错，所以摘了七八个带回家给爸爸妈妈吃了。
冬季到了，茫茫的大雪覆盖了整片大地，大部分树的树叶都冻死了我想枇杷树也冻得差不多了吧!我走到田地里用手一碰树干，松软的积雪一下子就掉了下来，冷不防被弄了一身雪。哇!我清晰地看见它的树叶在雪中依然是那么青翠。
枇杷树呀!你不仅带给了人们可口的果实，而且还给人们树立了一种顽强的形象，我爱你，枇杷树!
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