五年级的作文

时间：2024-02-02 11:03:27 五年级作文我要投稿

五年级的作文6篇(优)

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文6篇(优)

五年级的作文篇1

　　我有一位顶天立地的父亲，它对我的关爱无微不至。我有好多话想对您说。但每次都说不出口。现在请允许我用文字写出想对您说的话吧。

　　爸爸，我很爱您，可是您知道吗？您每次回来，我都不一定能接触得到您。比如，难得有一次您能好好陪我和妈妈，在家好好吃一顿饭的，但总是因为您工作上的.事情而无法如愿。记得有一次，您好不容易在家休息了，当您打算换上睡衣去睡个午觉时，电话铃就响了，工作上的事情又找上门了，这时，您便匆匆换上衣服出去了，这一出去，我隔了好几天才又看见您……

　　爸爸，您知道吗？您还有个不良的嗜好：抽烟。您十分喜欢烟这个“朋友”，每当您抽烟的场所，夸张一点说，那就是臭气熏天。每次我想拿我新写的东西给您看时，那比登天还难，房间里十分臭，我认为我该带一瓶氧气进去您房间呢……

　　爸爸，我从心底里希望您能多些时间陪着我。我更不希望您和烟这个“朋友”打交道，因为它可不是个好朋友。

五年级的作文篇2

　　走进我家，你会发现一个小风铃，它不是买来的，而是我做的。

　　今天，我闲着没事做，看见隔壁的防盗门前有一只小风铃，一阵风吹来就会叮叮地响个不停，怪可爱的。

　　我多么想要一个风铃，可现在哪有地方卖风铃啊！看来只好自己做了。

　　我费了九牛二虎之力找来了硬板纸，用圆规画了一个大圆圈和一个小圆圈，用剪刀分别仔仔细细剪了下来。又找来易拉罐，把它剪成一条一条的，并把它卷了起来，可是，卷完后就变得扁扁的了，怎么办呢？这时，一个主意从我脑袋里冒了出来，“对了”我找来了妈妈织毛线的钢针，把钢针放在易拉罐剪成的条上，果然一个圆柱形卷好了。就这样，我一共卷了八个。接下来就是穿线，好几次我快穿过去了，可又滑了出来，我换另外一头试试，果然好穿多了。最后我打了个漂亮的蝴蝶结。

　　穿完线，我把它们一个个挂了上去，生怕不小心弄坏了它。可问题出现了，风铃提起来是斜的。怎么才能让它不斜呢？我左思右想，突然看到窗前的螺丝钉，顿时有了主意。我找了两个螺丝钉放在翘起来的.一边上，提起来，终于平了。就这样一个小风铃做完了。

　　我把它挂在门上，一阵风吹来，小风铃唱起了歌。也许它在别人的眼里不好看，但在我心里它是最美的！

五年级的作文篇3

　　又是一个星期六，我早早的来到了外婆家。

　　外婆正在做家务，见我来了，外婆说：“辉辉呀，帮我整理整理这些衣服吧！”我爽快地答应了。

　　一开始整理衣服时，我叠不好，外婆就手把手地教我，我一边看一边练，终于能叠整齐了。这样外婆拿一件我叠一件，整理起来就快多了。忽然，外婆从衣柜里拿出一个又破又烂的洋娃娃。我一看，这不是几年前大姨送给我的洋娃娃吗？外婆说：“这个洋娃娃我们不要了，又破又烂，扔了吧！”“不，我不要，我就要这个洋娃娃！”我一下把它紧紧的抱在了怀里。外婆看到我这副样子，也停下了手中的活，坐在床沿上不说话了。

　　这个洋娃娃是大姨送给我的最后一件礼物，不，是一件还没有送出的生日礼物。那是我过六岁生日的时候，大姨在赶往我家的路上，被一场车祸夺去了生命。

　　我家里人赶到时，她的手里还紧紧的抱着准备送给我的洋娃娃。我这六岁的生日让平时最疼爱、最关心我的大姨失去了生命，就连最后一面也没有见着。妈妈不让我见，怕当时的惨景吓着年幼的我，又怕我接受不了大姨永远离去的痛苦。可，没能见大姨最后一面，让我遗憾终生。这场车祸就像一场可怕的噩梦，时时浮现在我的脑海中，我真愿它只是一场梦啊！

　　这个洋娃娃，陪伴了我一年又一年，看到它，我就像看到了疼爱我的大姨。在生活中，有了高兴的事，我会对着洋娃娃说一说，我希望大姨能分享我的快乐；遇到伤心的'事，我也会对着洋娃娃讲一讲，我相信大姨会在梦中给我安慰；当我在学习上取得进步时，我更愿意和洋娃娃汇报，我知道这会让大姨很开心很开心。

　　可是，不知从什么时候起，洋娃娃离开了我的生活。不知是妈妈怕我走不出失去大姨的阴影，还是身为男孩的我不再热衷洋娃娃。今天，洋娃娃又出现在我面前，所有的往事又浮现在了眼前。外婆走过来紧紧地搂住了我，她抚摸着洋娃娃，嘴里喃喃地说着：“不扔了，不扔了，再破再烂，我们也不扔了！”

五年级的作文篇4

　　夜晚，六年级学生宁子在一天的超负荷学习后，疲惫地进入了梦乡。她祈祷上天赐她一个好梦，放松一下疲惫的身心。

　　上天似乎听到了她的祈祷。宁子睡了一会儿，忽然觉得自己来到了一座城门前。她一看，自己果真站在两扇宏伟的大门前。大门呈蝴蝶翅膀状，上面有许多精致、美丽的彩色花纹。大门上面有一块长方形牌匾，里面隐约可见“天使国”三个大字。

　　这时，门缓缓打开了，展现出里面那个明媚的世界。宁子被吸引住了，不由自主地走进了天使国。

　　这里的一切生物都会飞，都长有一对美丽的翅膀，就是植物也不例外。人们的背上都长着翅膀，有的是用最美最纯洁的雪白鸟羽搭成的`天鹅翅膀，有的是像蝴蝶翅膀一样柔软、轻盈的镂空花纹翅膀，还有的是半透明有细纹的大型蜻蜓翅膀。草叶的形状大都是翅膀形的，草想飞时，就扇动叶片，即可飞上天空。树则另有一翻趣味。有些树，全凭叶子飞行。它们的叶子是各式各样的小翅膀。虽然一片叶子不能载起任何物品，但当树上成千上万的小叶片扇动起来时，别说一棵树，就是一栋房子也能被吊起来。

　　这时，她突然看见一棵和现代无异的树，看上去不会飞。她顿时对这棵树产生了同病相怜之感。她爬到一根树枝上，把身子埋进浓密的树叶里，呜呜地哭诉道：“我没有翅膀，我不会飞！我在这个世界是个另类，他们会嫌弃我，我会很寂寞、很伤心的！呜呜……”

　　忽然，令宁子惊讶的一幕发生了！树的叶子展开了！每一片叶子都从中间裂开一条缝，然后分开，变成一对小翅膀。小翅膀们扇动起来，飞上了天空！树的这一举动好像是在安慰宁字：“没关系！你不会飞我会飞，这样你就不会被人看不起了！”宁子很高兴，她认为在这里，树是她唯一的朋友。她大声对树说：”谢谢你！你是我的朋友！”说完后，她紧紧地抱住树，幸福地笑了，声音是那样的纯真，那样可爱。这时，宁子突然觉得背上有种不一样的感觉，她回头一看，原来自己已经长出了一对轻盈如薄纱的半透明翅膀，飘纱若幻。她兴奋地大叫：“我有翅膀了！我有翅膀了！”她的声音响彻云霄。这时，树说：“孩子，走出城门，回到人类世界去吧！不过，你要经常回来看看哦！”“好！”宁子笑着说，飞出了天使国。

　　就在此时，宁子醒了。她发现床边有一张纸条，上书：“宁子，只要你说‘隐形的翅膀’五字，翅膀就会隐形，再说一遍，就会显形。提示：隐形了也可以飞。常回来看看我哦！你的朋友：树-阿宇。”宁子摸摸背后的翅膀，笑了。她仿佛看见阿宇就在她面前，笑着叮嘱她。“阿宇，我一定会回来的！”她自言自语道。

五年级的作文篇5

　　每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发，真是婀娜多姿！

　　阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的.路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事，是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。

　　自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。

　　下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取的精神。

　　夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。