小学五年级作文

时间:2023-12-24 17:00:58 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文6篇(集合)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文6篇(集合)

小学五年级作文 篇1

  我现在已经成为六年级的一名小学生,可我却怀念着那从前的时光。

  还记得在我小的时候,走在上学的小路上,小路两旁到处是红花绿草,偶尔还会有几只活蹦乱跳的小野兔,可是现在,虽然说科技发达了,公路变宽了,小路扩大了,走路方便了,可是花草树木便少了,更不用说动物了。

  再回想到那些旧事中,每一件事情有着一望无际的蓝色与白的相间的天空,可现在,蓝中带着白的天空却一天天变的暗了起来,这都是因为许多工厂的.烟雾所造成的危害。

  水资源更是我们一生不可缺少的东西,可是有的工厂经常把废品排放在海水里,使海水变得混浊不清,许多海洋生物也为此失去生命。现在塑料垃圾更是多的数不尽,我曾听过一位老师说过,如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的时间为100—200年,而玻璃也需要100年,皮革要50年,烟头要1—5年,易拉罐要80—100年,尼龙物要30—40年。这些都对地球有害,对我们人类也不例外。

  所以我才会喜欢那旧时的林荫小道,走在环境优雅的小路上,闻着清香扑鼻的花香,使令人多么难忘的回忆呀!

  我希望有更多的人来保护环境,来一起创建一个绿色家园,不要让地球的病情越来越严重!千万不要继续破坏地球,现在也就只有我们能拯救地球了,如果我们再不保护环境的话,我们将甚至失去地球!人类也甚至无法生存!

小学五年级作文 篇2

  这些天,我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式,为我们展开了一条艺术的长廊。

  希利尔是美国杰出的教育家,他用一种描述方法,让我们体会艺术,读懂艺术,它生动不单调,将物品变得栩栩如生,仿佛就在我们面前,这就是故事的力量。

  这一篇篇短小的故事,最多不过4、5页,却让我身临其境,仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品, 散发着无穷的魅力,是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的'形式展现给我们,让我们“只读故事就能读懂艺术”,同时,不仅是关于艺术,历史也随着一个个故事告诉我们,每个时代的派别都是不同的,有的精雕细琢,有的豪放粗犷,还有的则是两者兼备。

  艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家,更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起,不死板,不单调,让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

  无论你对术语了解有多么浅显,你也不必担心,不必害怕,希利尔的语言十分幽默,描述十分形象,让死板的知识变得生机盎然,与别的文学作品不一样,它虽是讲艺术、讲历史,却配了极为丰富的插图,并在图旁边放了更为细致的描述,将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书,用通俗的方式对待孩子,能让我们的理解更加深刻,就像书中写的:“他从不孤立的讲述任何一件艺术品,我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比,让我们印象更加真切。

  魅力源自于艺术,艺术源自于大自然与人,艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”,我应该多读几遍,因为下一次阅读总会有新的收获。

小学五年级作文 篇3

  王老师,你来一下。好的,等会儿。说完,王老师在黑板上写下熟背《蝙蝠和雷达》课文就走出了教室。王老师的后脚刚踏出门。

  小调皮的前脚便走上了讲台。他整了整衣服,在讲台上大声唱起来:嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷。有的女生喜欢做操,便在教室里弯腰做起体操来。有的.人坐在座位上贴着贴贴纸什么的。有的甚至把纸叠成飞机和火箭在教室里飞。还有的站在讲台上扮起了老师,问:世界上最小的鸟是什么鸟?同学们也不理睬他,他就垂头丧气地下去了。教室里简直成了一锅粥。这时,小调皮觉得挺无聊的,就伸出脚,对着旁边的吴大伟就是一个佛山无影脚,把吴大伟踢得直喊:你死定了!就还一个九银白骨爪。小调皮气得火冒三丈,正想还击时,王老师来了。吱的一声,王老师推开了门。见我们如此认真,直夸我们班纪律好。同学们你看着我,我看着你,惭愧地低下了头。

  同学们心想:今后不管老师在不在我们身边,我们都应该遵守纪律,不能大声喧闹呀!只有这样才能学好各门知识。

小学五年级作文 篇4

  “端午节”由来已久。分大端午和小端午。小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。端午节又叫“龙舟节”。说起这些节日,还有一段悲凉的故事!战国时期,爱国诗人屈原投江自尽,周围的人纷纷走到江边划船打捞。人们争先恐后的,要把屈原救上岸。打捞了很久以后,人们还不见屈原的尸体,就回家拿米团扔往江中,不让江中的鱼、虾、蟹、等把屈原的尸体吃掉,于是有了现在的吃粽子、赛龙舟。

  “端午节”最重要的习俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米,还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,每一个角放上大枣或花生,为的.是不让米溢出来。粽子包好后,慢火煮一下午。粽子煮好后,打开锅,芳香四溢,竹叶的香味,粽子的清香,使人忍不住要多吃几个。

  端午节还有一个传统;用艾子叶驱蚊。以前医疗不发达,有些体弱残疾的人被蚊虫叮咬后会死亡,把艾叶放在门上有一种避邪的作用。人们还在端午节这天绑许多五彩线。用一些小果壳染成各种各样的颜色,中间有一个小孔,将五彩线把小果壳穿在一起,绑在孩子们的手脚上,以示吉祥如意。

  中华民俗源远流长,这不是迷信,而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐,为经济的腾飞做出贡献。

小学五年级作文 篇5

  看漫画是一件舒畅人心的事,有时一副或几幅小小的漫画,也可以让我们获得启示。我曾经看到过一副漫画,令我受益匪浅。漫画的内容是这样的:两个小朋友放学回家,半路上,他们看到一个陈旧的垃圾箱,两侧的'油漆早就退色了,离垃圾箱不远的地方,大约只有半米吧!

  有一大堆垃圾,果冻,薯片,盒饭,废报纸应有尽有,它们散发出一股难闻的气味,使周围的人都远远地避开它。大街上竟然出现了这样的景象,是多么不文明啊!

  两个小朋友决定收拾一下这块地方,做文明的人。女孩子把垃圾一样一样放回垃圾桶。男孩子呢?哦,他可真机灵!

  他眨巴眨巴眼睛,想出了好办法,他从包里拿出纸笔,公正地写下六个大字:文明只差一步!

  男孩把它粘在垃圾桶上,女孩竖起大拇指,夸赞男孩聪明。傍晚的大街上这一看似平凡的景象,却是人们内心深处的一道亮丽风景!

  上面的一则漫画,是不是对你有深刻的影响?你是不是有所启发呢?是啊!

  有时文明真的只差一步。文明其实就在我们身边,你弯腰拾起纸屑的那一瞬间,文明在向你招手;你洗完手拧紧水龙头的那一刻,文明向你走来。

  但是你若没有把垃圾扔进垃圾桶,就扬长而去,那么你离文明,就只差一步,如果你洗完手没有拧紧水龙头,那么你离文明也只有一步。文明,是人类的美好品质,做到它,也不难。只要你肯弯一弯腰,使一使力,那么文明就在你身边!

  

小学五年级作文 篇6

  我站在窗前,一切都那么平静……

  突然,天气像孙猴子的脸——说变就变。天上乌云密布,就像世界末日即将到来,异常恐怖。

  过了一会儿,风大力地拍击着门窗,闪电像一面银布从我脸上一扫而过,天上像有一千个侠客在吼叫,倾盆大雨一泻而下。

  雨滴像珍珠般落在窗户上拉下雨帘;落在小河上叮叮咚咚像一首歌;落在屋檐上就像有人拿了一盆水往下倒。

  此时此刻,我心旷神怡,仿佛我的一切烦恼都随着这场雨落下、飘走、远去。

  远望大街,没有雨伞的'行人匆匆忙忙地奔跑着,小孩子们穿着雨衣出来“游泳”,大人们忙着收拾衣服……

  雨就这样一直一直下着……

  终于,雨停了,我打开窗,天空变得那么蓝,那么亮,空气是那么清新,阳光格外明媚,还有一条美丽的彩虹桥架在天空中,小草被拍打得东倒西歪,小动物们也都出来寻找食物,一切都是那么美好。

  人们也都出来工作,有的把衣服重新晒上,有的小孩穿着拖鞋出来踩水,还有些天真可爱的孩子在水里捉“鱼”。

  看完这一场雨,我不禁想:人生何尝不像一场雨,幼时像雨前一样,一切都是未知数,青年时总会受到许多挫折,就像雨中,但在经历了挫折与苦难,熬过来了最终会见到美丽的彩虹,见到另一个美丽世界……

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