五年级我的作文

时间:2023-04-07 11:42:21 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级我的作文汇总八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级我的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级我的作文汇总八篇

五年级我的作文 篇1

  六年前我们一起走进这个陌生的校园,走进这个陌生的教室。六年后,我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室,我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友,到四年级的知己、五年级的`闺蜜,到六年级的分离。我们曾一起许诺,你若是白纱落地,我便短裙相约,可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。

  一年级,刚来到这个班级是你不认识我,我也不认识你,站在那群陌生的跟我同龄的你们中间,我有点尴尬,还有些不好意思,我想跟你们一起玩,可我不知道该怎么跟你们说,你走过来拉起了我的手,说:“跟我们一起玩吧!”我点了点头就这样我们认识了。

  在后来的学习与生活中,我们成了好朋友。一起上学,一起回家,一起玩耍,一起学习。

  记得在一次英语课上,我没带课本,老师说没带课本的站到外面去,我刚要起身你把我拉住了,递给我一本英语书,我接过书说:“把你的给了我,那你自己怎么办?”你笑着说:“我站到外面去没关系的,你是英语课代表要是被老师批评了,同学们不都得说你啊,我又没关系,拿好啊!”结果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手,问你疼不疼,你还是笑着回答我不疼。

  我们一起疯了六年,一起上了2555节课,一起过了120个星期,12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。

  教学楼旁的玉兰树每年都会开花,今年开了花又谢了,到明年它还是一样的开。只是我们,今年毕业了,到了明年还会回来吗?

五年级我的作文 篇2

  冬天是充满情趣的,又是冷酷无情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  记得那年冬天,是最令我愉快、难忘的。一天早晨,大雪纷飞,整个小区像粉妆玉砌的世界,我扒在窗户往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭,将衣服穿好,急匆匆的跑下楼,看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴,我也按耐不住自己急切想参加的心情,加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪,堆成一个大圆形,由于雪堆的不是太牢固,我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上,用手拍拍,就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子,我们继续把雪堆在大雪球的上方,作为雪人的---头。

  接着找来树枝插在大雪人身子的两边,作为---胳膊,拿几块小石子,一列整齐的排在衣服上,作为---扣子,再用两个石头作为---眼睛,然后用一个(从家里拿的)萝卜作为---鼻子,最后,用一根树枝在雪人的脸上,画一个微笑的.嘴。完成了!我们兴高采烈的笑着,跳着。一个美丽、精致的雪人呈现在我的面前,仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生,仿佛自己完成了一项浩大的工程。

  我爱璀璨的冬天,爱那冬天的情趣,冬天的快乐和冬天的纯真。

五年级我的作文 篇3

  我站在镜子前面,镜子里有个女孩。我想,这个女孩,我再熟悉不过了。

  多变的我

  我真是多变,别人都说上课时的表情和下课时的截然不同,的确,就连动作也不同。而我就是上课都是多变的。小学的数学老师是“凶神恶煞”,她上课,我从来都坐得端端正正的,连大气也不敢出。小学的音乐老师则比较民主,也不算很严厉。当让我们安静的时候,左邻右舍随便讲一个不好笑的笑话我也会放纵地笑好长时间,然后再被老师说一顿。

  “大胆”的我

  上了五年级后,班主任并不很喜欢我,老是冤枉我。就记得有一次,不知是谁往饮水机那边洒了一滩水,而我却不知道,愣在那里等人。这时班主任走来,以为水是我洒的,便让我干值日。不是我的责任,还背着黑锅干,我当然不服气,便头也不回地走了。要下楼梯时,突然有同学叫我,说班主任找我,我就知道是什么事,便加快了脚步。老师把我训斥了一顿,正当这时,我说道:“老师请您把事调查清楚再说,这事确实不是我干的.!老师脸都气红了,“不是你干的,还是我干的呀!”老师望望趴在门口的同学,便说:“这事就是齐佳惠干的,对吧?”,这时同学都支支吾吾地说:“的确不是齐佳惠干的。”老师语无伦次了,这时我又头也不回地走了。班主任就是那个“凶神恶煞”。

  快乐的我

  多变的我,大胆的我都不是我最主要的特点,从小到大一直陪我走过来的就是快乐。记得有一次,我考试考砸了,竟然考了倒数第10!家长极为生气,说我不争气,老师也很生气,说我给班里扯后腿……当时我特别伤心,特别灰心。但这时,我快乐地自我安慰道:一切已经过去,已经很好,如果你考前三名,不是进步的空间很小了吗?正是这样,你不是更能进步吗?就这样一个小小的安慰,给了我勇气和力量。后来我带着一颗快乐的心努力着,终于考了前三名。我想我成功的源泉正是没有自怨自艾,而是快乐向前。

  上初中了,缺点我会改掉,那种大胆我也不再想要了,但我希望自己永远是一个“开心果”,味道甜甜的,很好吃……

  我走开了,镜子里的女孩也走开了……

五年级我的作文 篇4

  每个人都有不一样的理想,而我的理想是想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候,心里就羡慕得不得了。记得有一次,我的妈妈带我去吃肯德基,我的妈妈把钱包放在桌子上,我在那儿玩,我的妈妈就过来给我吃鸡米花,一回头,我的妈妈却发现桌上的钱包不见了。我的妈妈很是着急,是因为里面还有一串钥匙,我的妈妈说:这下可坏了,车和门都打不开了。这小偷可真是可恶极了!之后我和我的妈妈只好走路回家了,到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔,让他开车去把我们的车给拉回来。

  就是这件事让我有了当警察的愿望,等我长大以后,我必须要做一个机智勇敢的好警察,我会尽我所能的.保卫我的国家,保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官,训练出很多优秀的警察,将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

五年级我的作文 篇5

亲爱的xx:

  你好!

  现在的你肯定在美丽的校园里过着无忧无虑的生活吧!记得童年时的你,天真无暇。现在的你也是阳光灿烂,活泼可爱。

  在美丽的大学校园里漫步一定很幸福吧!在校园里你可曾遇到了什么不开心的事吗?如果有你可千万别憋着,一定要把它说出来。大家一块解决。

  你可曾想到我们的爸爸和妈妈,身体还好吗?你有没有像以前那样经常让他们生气,你是不是和小时候那样懂事,知道孝敬父母。要学会感恩,感谢老师和父母对你的教诲。这样我们的爸爸妈妈一定会非常高兴,如果他们生病了,你要及时给他们买药,及时医治。

  大学的校园是不是非常美丽,非常漂亮,非常美观,非常安静呀!我一直梦想着要上座好的大学,现在你终于完成了我的'梦想。希望你去上学的时候不要做出什么不好的事情,你上课时要认真学习,认真听讲,积极举手多回答问题,不要想童年那样知道答案,却不敢举手回答,我希望那个童年时的你在大学时代已经完全消失。

  我希望你以后上完大学就去当一所学校的教师,因为你小时候非常喜欢当教师的感觉因为那种感觉世界上没有第二个人会明白他是最完美的,童年时代的你因为喜欢当教师,还经常给小姨家弟弟上课,希望你长大以后当一名出色的教师。

  祝你天天开心

  20xx年的我

  9月23日

五年级我的作文 篇6

  他,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛,一张会说的嘴,活脱脱的女孩儿样,这就是我的弟弟。他是一个:

  调皮的“猴王”

  “呜呜呜……”咦,弟弟怎么哭了?正在专心致志写作业的我立刻放下手中的笔,跑了出去。 看见弟弟坐在地上,抱着膝盖,正在哭。我见了,急忙走了过去。走着走着,我忽然感觉地上一滑,“啪”的一声便摔了个“马大哈”。谁知,弟弟并没有摔伤,这时,他正开心地跳着。我见地上有些西瓜皮,心想:好啊!小子,竟敢耍你姐,看我不揍扁你。我揉了揉屁股,站了起来。正准备扁他,谁知,他溜了。弟弟跑到我妈那儿,来了一个“恶人”先告状。惹得我一肚子的`气。弟弟他不仅调皮捣蛋,还是一个:

  爱耍小聪明的小子

  “我要学嘛,我要学嘛!”瞧他,一天到晚上我教他算术。直到有一天,我心血来潮,说教他学算术。我手把手教着他,真是出人意料啊!他这时竟像只温顺的小羊羔一样。大概一小时,他学会了。最后,我出了10道简单的计算题,他全都迎刃而解。算到最后一题时,他犯傻了,歪着脑袋、数着手指,还是算不过来,只好来问我,我并不想告诉他答案。于是,他走向爸爸的书房。“哈哈哈……”哎哟我的妈呀! 这弟弟怎么会又神不知鬼不觉地出现在我的眼前呢。他晃着手中的计算器,说:“我知道了,答案是20,我将来还……还要……当科学家呢!”我听了,笑了起来,弟弟也笑了。

  我想问问,大家喜不喜欢他?“喂,姐……”瞧瞧,这小子又不知道要干啥了,我得看看去呀!

五年级我的作文 篇7

  在20xx年,我是一名设计师。我设计了一种滑板,表面看起来很普通,但可不平凡。

  这种滑板可以折叠,还可以在天上飞行、地上行驶、水上冲浪。

  滑板上有三个按钮,一个是蓝色的,一个是绿色的,还有一个是白色的。

  按下白色按钮滑板就会飞起来,滑板会收缩轮子变成两个螺旋桨,从滑板中伸出一个座位,座位上还有安全带,从滑板前伸出一个方向盘,你只用掌管方向就行了,方便吧!

  按下绿色按钮就可以在地上行驶,滑板伸出轮子,从后边伸起一个座位,只需坐在座位上再说一声某个地方的名字,它就会带你去,好玩吧!

  按下白色按钮就可以在水上冲浪,滑板收掉轮子,变成六个冲气管,滑板上会出现一个扶手,扶手上有一个感应器,如果前面有鱼或者装有珍珠贝壳的话,感应器上就会出现响声,前面的冲气管里就会冲出一只长长的铁手抓住鱼或珍珠贝壳,抓到了就会自动放入贮存箱;如果前面出现了鲨鱼,两旁的冲气管会出现一层防鲨罩,并且感应器的屏幕上会出现是否继续前行的提示,如果要继续前进就说一声“前进”,罩子上就会出现一小块儿塑料布,可以看清外面;如果要返回就说一声“后退”,它就以超人的'速度把你送到岸边。我设计的周到吧!

  我设计的滑板给人们带来了很多方便和快乐,因此,我驰名中外,流芳百世。

五年级我的作文 篇8

  每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时,我就不由得想起过去的一件往事。 那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意——自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。 我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里,并给我的.小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。 第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

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