五年级我的作文

时间:2023-02-11 08:42:23 五年级作文 我要投稿

精选五年级我的作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级我的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级我的作文10篇

五年级我的作文 篇1

  童年是一本书,书中记载着我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌,歌里有我们幸福快乐的旋律;童年是一首诗,诗中有我们活泼的童心。

  上一年级时,有一天,妈妈在公司加班,我待在家里闷得发慌,我想:“要是我会做饭就好了,这样妈妈一下班就能吃到热乎乎、香喷喷的饭菜了。”我走进厨房,厨房案板上的蔬菜引起了我的注意。不如今天我来帮妈妈洗菜吧!我拿起洗菜盆去打水,边上的`洗衣机争功似的往我眼前挤。洗衣机可以把衣服洗干净,那它也可以把菜洗干净呀!这样一想,我便赶紧将要洗的菜一股脑的倒进了洗衣机,再往里面放了点洗洁精,最后按下了洗衣机的启动按钮。做完这些,我美滋滋的自言自语道:“我一定要把这个好办法告诉妈妈,下次她就用不着那么辛苦的洗菜了。”

  半个小时过去了,我兴奋地打开洗衣机检验成果。真是不看不知道,一看吓一跳。西红柿都不见影了,大白菜变成了“光头司令”,茄子好像被老鼠啃过了似的。这下我可完蛋了,全家的午饭都要泡汤了!

  就在我一愁莫展的时候,妈妈下班回来了,我没有更好的办法,只好认错:“妈妈,我本来想帮你洗菜的,可洗衣机把菜全洗坏了。对不起,我好心帮了倒忙。”妈妈听了,不但没有怪我,反而哈哈大笑起来:“傻丫头,洗衣机是洗衣服的,蔬菜哪经得起这样的折腾?”

  由于我干的傻事,妈妈忙活了大半天,她不仅要做饭,还要收拾洗衣机里的残局。我在心里暗暗下定了决心:下次要留心生活,绝不给妈妈帮倒忙了。

五年级我的作文 篇2

  我有一个动物朋友——小白兔。

  这只小白兔是妈妈送给我的。它全身雪白,长着一对长耳朵,这对长耳朵十分灵敏,只要有一点声音,它都能发觉。一双红似宝石的眼睛忽闪忽闪的。还有一只三瓣嘴,一副楚楚动人的样子,很可爱。

  小白兔善于奔跑和跳跃。我最爱看它跳跃了。跳跃时,前脚腾起,后脚紧跟。落下时,却前脚先落地,后脚紧跟。

  小白兔平时很斯文,可是有一次,我发现它像变了一只兔子似的,变得一点儿也不像原来那么斯文。一天,我刚从学校回到家,就开始跟它玩耍。我一边玩,一边吃着奶糖。在和它一起奔跑时,奶糖从袋子里掉了出来,滚到了小白兔的身旁。只见它一口把奶糖吞了下去,一点斯文的`样子也没有了。当时,我被它的动作吓了一跳。

  小白兔还是只非常喜欢撒娇的兔子。每次我从学校放学回到家,它那灵敏的耳朵听到了我的脚步声,立刻会从房间里跑到门口,等待我开门。门一开,它就围着我打转,一直转到我的前面,然后用它楚楚可怜的眼睛望着我,似乎在说:“小主人,小主人,快给我点吃的吧,我快饿死了!”当我从厨房里拿出一根胡萝卜递给它时,它马上就开心地跳起来。

  小白兔陪我度过了许多快乐的日子!虽然它不会说话,但给了我许多快乐。

  我爱我的小白兔!

五年级我的作文 篇3

  今天是20xx年的一天,一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来,向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器,满面春风地走进研究所。顿时,无数然记者拥上来,美国的、日本的'、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前,请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意,一面回答记者的问题。那情景好不热闹!告诉你吧,这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。

  记得在20xx年的时候,我取得了博士学位,而且对天文学比较感兴趣,一直希望能与外星人通话。因此,我便研究起了外星接收器。

  在研究外星接收器的日子里,我吃尽了苦头,做了成千上万次的试验。但一直都未成功。两年后,我发明了一种快速传递器,它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像,还能传输声音。有了这种传递器后,我又继续做实验,把接收器做得跟收音机差不多大小,而且接收

  距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……

  今天,我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后,一位中国记者问:“那么,能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀?”我一拍胸口,说:“没问题,这正是我准备向大家展示的。”说完,我把接收器听天线转向天空,旋转了“开启”键。顿时,所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。

  ……

  接受了记者的采访后,我坐上了飞机直飞白蒲,我要与我家乡的人共享这美好的一刻。

五年级我的作文 篇4

  我的爸爸没有什么丰功伟绩和惊天动地的事迹。他普通、平凡,犹如浩渺星空中一颗小星星,但它却是我最崇拜的人。

  我的爸爸个子不高,一头稀疏但很乌黑的短发里不知什么时候多了几根白发,一张消瘦的脸上嵌着一双小却有神的眼睛。高高的鼻梁,笔挺笔挺的,拿妈妈的话说,这是爸爸脸上的精华。爸爸不太爱说话,见人总是很温和、亲切地一笑。

  我的爸爸只是一个普普通通的职员,但他却是我的偶像,我很崇拜他。虽然他不是什么领导,但工作却是非常的忙碌,每天总是早出晚归的,很少能在家吃饭,真的能在家吃顿饭也吃不完整。有一天,爸爸打电话告诉我:“笛子,我中午回家吃饭哦!”我听了心里好开心哦,连蹦带跳地去告诉妈妈:“妈妈,爸爸回来吃饭,你可一定要做爸爸最爱吃的菜!”“好——”妈妈也挺开心,“记住,要做爸爸最爱吃的!”我再叮咛妈妈。爸爸回来了,饭刚好也做好了,我们一家人高高兴兴地围在一起,共享天伦之乐!

  饭刚吃了一会儿,“叮铃铃,”爸爸的手机响了,“好,好,我马上过去!”爸爸连声应着。爸爸放下电话,抓起衣服便往门口走,边走边说:“班上有点儿事,你们先吃,我一会儿就回来!”我和妈妈等啊,等啊,左等右等就是不见爸爸的'身影。不一会儿,电话铃响了,我飞一般地跑过去,抓起电话就说:“爸爸,快回来吧,饭都凉了!”“笛子,不好意思,爸爸有点儿事,我不回去了,晚上见。再说,马上就到上班时间了!”唉,爸爸就这样,对工作兢兢业业、废寝忘食。用妈妈的话说:“你比总理都忙,日理万机!”

  爸爸看似一个工作狂,其实不然,他对我和妈妈却是关爱有佳。一次,我和妈妈都卧病在床,伺候我们两个病号的重任就落在爸爸的肩上,爸爸又是给我和妈妈倒水,又是拿药,一会儿给我们量体温,一会儿给我们盖被子,一会儿功夫爸爸就忙得满头大汗,但爸爸却毫无怨言,还乐呵呵地给我和妈妈说笑话,逗我们乐,让我们忘记了病痛的难受。

  这就是我的爸爸——对工作尽职尽责,对家人呵护备至,我崇拜我的爸爸!

五年级我的作文 篇5

  一班,对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体,我们38个同学一起学习,一起游戏,一起欣赏最优秀的文章,一起评价最流行的音乐,一起讨论最精彩的赛事。在这里,有我们的希望,有我们的梦想,有我们的快乐,有我们的故事,更有我们永远不变的友情!

  我们是优秀的,即使不比其他班好,但也不比他们差。刚刚进入七年级时,我们38个同学走进了这个班记,走到了一起,那时,我们班并非是一个优秀的班集体,我们之间并没有什么感觉,是陌生的。我们知道,现在自己不是最棒的,但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力,课上我们认真听讲,课下我们围在一起讨论难题,我们在一起努力着,也在一起进步着。

  我们是一个凝聚力强的班级,虽凝聚力强,却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷,但经过老师和班干部的努力,这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的'班级,在大课间时,我们班可以大声的喊出我们班的口号,展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级,就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级,当我们拿了双优标兵班时,我们是开心的;当我们在学校组织的运动会当中,赢得了第三名,我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的,当班级拿了双优班时,我们并不是气馁的,而是鼓满士气的,因为我们坚信即使这次没有做好,下次可以做得更好。有优点就有缺点,我们班也有缺点,例如纪律不是很好,纪律是一个很大的问题,因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为,每个同学应该做好自己的本分,俗话说“两个巴掌拍不响”。当然,班干部也应该恪守自己的职责,不要自己没有做好,就去管理别人。

  我们班的陈俏霖,是一个工作能力很强的人,也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级,让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好,可以跟大家和谐相处。

  还有我,我虽然在班里是管纪律的,但我自身认为没有陈俏霖做得好,因为他总能让班里同学安静下来,而我有时候却束手无措,我要好好向他学习。

  我认为,我们班每个同学都是优秀的,每个人有缺点和优点,但如果学会取长补短,每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献,这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。

  现在,虽然我们的班级不是最优秀的,但在我心中,在我们班同学的心中,是最棒的,也是我们引以为傲的。

五年级我的作文 篇6

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说,书就是一盏明灯,把我带领到一个光明的地方,接下来,我来给大家讲一讲我读书的故事。

  以前,我讨厌看书,妈妈买了一大堆书我一本也没看,偶然有一次,我无意间看了一套系列儿童图书《淘气包马小跳》后,突然发现了书中的乐趣,书中的故事情节波澜起伏,引人入胜,让我爱不释手。慢慢地,我便爱上了看书——各种类型的书:散文、小说等。

  有一次,作业少,我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游记》半小时后,妈妈叫我睡觉,我却不想睡,因为我刚刚看到唐僧被妖怪抓了,孙悟空去救他师傅这段故事,于是,我把书藏在枕头下面,等妈妈关灯走后,我悄悄把台灯开着,把西游记从枕头下拿出来,津津有味地继续看起来,每当我听到门外有脚步声,我都会飞速地关灯,趟下装睡,可是经常误会,自己吓自己,他们并没有进来,而是去上厕所,我又继续如痴如醉地看下去了。不知道过了多久,我有点困了,但我不想睡,吴承恩写的西游记记实在太好看了,不愧为我国四大名著之一,又过了一会儿,我发现我家客厅的灯已经关了,一看时间,天啊!都11点多钟了,完了、完了,明天早晨肯定起不来了,必须马上睡觉了!我趟下去,5分钟不到就进入了梦乡,那天晚上我梦见自己变成了齐天大圣孙悟空,保护唐僧去西天取经了……

  还有一次在学校,课堂作业做完了,是节自习课,我便拿了本书出来,书名叫《非常小子马鸣加》是讲这个小男孩在学校和同学之间发生的故事,一节课很快过去了,可能我看得太入迷了,下课铃响我都没有听见,我以为才过了15分钟,继续看,忘了去上厕所,直到第二节上课铃拉响,天啊!我还没有上厕所呢!我立马飞奔到卫生间,等我回来时,老师已经站在讲台上了,我不好意思地坐回了位置上。

  自从我喜欢上了看书,书就成为了我的良师益友,看书时常常废寝忘食,我和书之间的.故事也随着读书量的增多而渐渐增多,在这里,我就不一一讲述了。

  同学们,我们一定要多看各种有益的书,因为书是我们人类打开智慧之门的钥匙,从书中我们能明白许多做人的道理,使我们增长更多的知识,开阔眼界,长大以后,才能成为对社会有用的人。

五年级我的作文 篇7

  那一件事,我从中品尝到了成功的喜悦。

  在这个学期的开学几周里,美术老师布置了一个作业:瓶花。在我一开始起稿的时候,我先认真地画了几朵自己想象中的美丽的花。画完,我把上面画了几朵自己想象中的美丽的花的画给画技高超的妈妈仔细地看了看。谁知,妈妈对我说:“孩子,你要把一号主角突出一点,其他的二号主角、三号主角要烘托出一号主角的重要性。让人明白你幅画里的.主角、配角是谁。去,重画!”我看了看我的画:嗯,确实是要把一号主角突出一点呀!我按照画技高超的妈妈下的旨意,把那些美好的花重新画好后,然后又给画技高超的妈妈仔细地看了看。妈妈看了,语重心长的对我说:“孩子,你要知道,画画是要靠技巧的。你要多练!才能继承你画技高超的妈妈的基因!”我听了,记在心中。到美术老师检查作业并改分的时候,她居然给了我A+两个星!还在班中公布了那次作业做的最好的同学。我就在其中。我心里可高兴了。

  这次的画画作品,让我品尝到了成功的喜悦。

五年级我的作文 篇8

  我的爸爸是一位司机,他的职业虽然很平凡,但他一样每天乐呵呵地去上班。

  他是小区里出了名的'“助人大王”,他经常经常帮楼下的老爷爷修摩托车,帮楼上一位叔叔的自行车打气……

  一个风雪交加的下午,爸爸带着我坐车到了家门口,刚要进楼栋,爸爸却停了下来。“怎么了,爸爸?快走呀!”我着急地问他。爸爸说:“你等我一下,佳佳爸爸的车好像坏了。”说完,他便走出楼栋。“哎!爸爸别去多管闲事!我饿了!”我急忙叫住他。“你看他多着急呀,要学会乐于助人,什么多管闲事。”爸爸拉着我,一边说一边走。

  “哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我这车,突然发动不起来了!我,我这还有急事呢!”“我来看看!”爸爸“嗖”地一下钻进车底下,过了一会儿,爸爸说:“发动机坏了,不过是可以修的。”这时,我的手已经冻成两根“胡萝卜”了,我心里直抱怨爸爸这么乐于助人,就算花钱让修车工来,也花不了多少钱嘛!我还要写作业呢!

  又过了一小时,爸爸才钻了出来,面带喜悦地说:“好了,试试吧!”叔叔一发动,嘿,还真修好了!叔叔高兴地说:“谢谢你啊,荃荃爸爸要是没有你,我今天就迟到了!”“不用谢!”爸爸说。爸爸的手也变成了“胡萝卜”,但却高兴地对我说:“走吧,你妈好急了。”“哦……!”我回答。

  这就是我的爸爸,一个平凡而又伟大的司机。他是我最尊敬的人!

五年级我的作文 篇9

  知识的海洋很宽广也很美丽,记得歌德曾经说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”

  记得小时候夏天的傍晚,外婆总是做在家门口乘凉,手中还拿着一把扇子,而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的`故事,我听的津津有味,外婆讲的绘声绘色,没过多久外婆小时候的故事就全被我听了个精光,可我还想听,于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。

  转眼间,已经到了我该读小学的年龄了,我告别了外婆,来到了奶奶家。显然,小学生活比幼稚园生活痛苦许多,从一年级开始一直到五年级,妈妈就买了不少书籍,比如课内的读物:《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢,比如:《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理:只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。

  我已经傲游在知识的海洋里了,你呢?

五年级我的作文 篇10

  我上三年级时,班主任郑老师做妈妈的时候,班上来了一位姓周的老师,她教我们语文,并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子,还记得她中午伏案备课的样子,还记得她和我分享糖果的样子,她是最让我尊敬的老师。

  周老师讲课是那样地富有情感,每当她讲到一个课文时,她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题,我们答对了,她的脸上会呈现出喜悦的神情,如果有一个同学在课堂上讲小话,周老师会走过去敲一敲他的'桌子,脸上还是笑眯眯的,像什么也没发生一样继续上课。

  周老师中午也不休息,她欢迎我们去和她聊天,有一次,我想周老师了,中午跑过去看她,老师见我来了,立刻拿出一根棒棒糖给我,我推辞不要,可老师一定要给我,我只好收下了。以后我每次去看老师,她都会给我糖吃,我都不好意思了。

  现在,郑老师回来了,周老师不再教我们,但她还是我最尊敬的老师。

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