小学五年级作文

时间:2023-01-22 09:10:54 五年级作文 我要投稿

【必备】小学五年级作文汇总6篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学五年级作文汇总6篇

小学五年级作文 篇1

  我有一个非常疼爱我的妈妈。她非常疼爱我,但有时候她也会严厉地批评我,因此我们之间也会发生冲突。但事后,她还会像以前那样疼爱我。是妈妈给予了我生命,让我来到这个多彩的世界上,让我体会到了生活中的喜怒哀乐,让我快乐的生活……

  小时候,妈妈是我的启蒙“教练”。在我一次又一次摔倒时,是妈妈耐心的鼓励让我学会了走路。

  妈妈也是我的“家庭教师”。我放学回家后,妈妈总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《喜羊羊与灰太狼》舍不得离开时,妈妈严厉的'面容就会出现,我就只好和可爱的喜羊羊说再见了。

  妈妈也是世界上最宽容的妈妈。我做错了事,由于害怕,我选择了逃避。这时妈妈就像一个哲学家一样告诉我做人的道理:“知错能改,还是一个好孩子!”听了妈妈的话,我擦干眼泪,决心面对。

  妈妈也是世界上最伟大的妈妈。爸爸外出打工,妈妈不仅要忙地里的活儿,要做家务,还要照顾我们。我们想为妈妈分担,可妈妈却说:“学习要紧,快去做作业吧!”

  看着妈妈瘦弱的身影,我多想对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没说出口。

  妈妈,我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您。

小学五年级作文 篇2

  我有一个弟弟,今年3岁,个子不高,脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的脸蛋,鼻梁不高。奶奶通常说,他的嘴唇上薄,下厚,有趣吧?这还不算有趣,我就给你讲一讲他的有趣之处吧。

  今天,奶奶带着我和弟弟“小三”去广场,你们肯定感到奇怪,我的弟弟怎么叫“小三”呢?因为他是老三啊,所以叫“小三”其实他叫管浩淼。 到了广场,我的弟弟兴奋的乱蹦乱跳,奶奶说:“手机带了吗?”我说:“带了”“拿出来给小三录像。”奶奶说道。

  我拿出手机,开始录像。“小三”看见了大人在跳舞,就跑到人群前面,左扭扭,右跳跳,大家看见了都笑呵呵的。他看见别人笑了,自己也在那傻笑,然后不好意思的'跑到了奶奶的怀里。

  还有一件事,非常有趣,而且在这方面也能看出“小三”成长了不少! 一天晚上,我正在刷牙,他看见了,就拿一个小杯子,然后走到饮水机前,接了半杯水,找到了一个牙刷,学着我的样子,把牙刷用水冲冲,挤上牙膏,放在嘴里,还学着我的动作,左刷右刷。“好辣!好辣!”弟弟说。“快喝口水,再吐了!”我说,弟弟照我说的去做了。嘴里也没有泡泡了! “吃饭喽!”弟弟高兴地说。 他坐在饭桌前坐好,等着奶奶为他盛饭。 奶奶给“小三”盛好了饭说:“你别忙吃,等我喂你!”“我自己吃,不给大姐吃!”弟弟调皮地说。接着他拿来一个勺子,开始吃,他吃饭夹菜的时候 ,超有趣。

  我有一个可爱又调皮的弟弟,你有吗?

小学五年级作文 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我依然竞选语文课代表。同学们,相信你也知道,我当语文课代表已经有几年了,多少也有一些经验吧?我知道,做语文课代表要具备以下几点要求:

  一、能管住自己,不要让别人认为这个语文课代表真不称职;

  二、必须一下课就去办公室抱本子,不要贪玩,不要想:不去一次有什么关系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次还浪费玩的时间;

  三、见班主任需要帮忙时,随叫随到,积极完成老师给的任务;

  四、见到班主任等老师,应上前打招呼,做一个有礼貌的`好学生。

  以上这些都是我常做的事,而且我有责任心,应该可以继续当我的语文课代表。假如我可以继续当,我会更加努力的!请大家支持我,给我投上你那珍贵的一票吧,谢谢大家!

小学五年级作文 篇4

  “唉,又要放暑假了!”我沮丧地走出校门,不断地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也许,“放暑假”这个名词让别的同学听了,一定会兴奋得跳破床垫;可我,只要一听到“放暑假”这三个字,我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假,除了任务性的完成那几本暑假作业外,几乎是没有任何事情可做的。一天到晚,像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫长夜,叫无所事事的我如何熬得过去呢?

  就拿星期六来讲,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看着那几本已写完的暑假作业,我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边,看着人来人往的街头,我把手伸进了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于,忍受不住炎热,我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁,我更为自己的.无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝,你就不能对我公平一些,让我也对暑假燃起一丝热情吗?”

  现在,暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里,为求在课堂上抛开对暑假的烦恼,让自己沉醉在文海中,不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是,下课后,我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间,烦恼不会迎刃而上,让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?

  此刻,影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气,也没有力气再去叹气了。想到的,无异于知识些无聊的东西。我想哭,为什么一放暑假,世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有,让我懂也动不了。烦恼,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再来烦我了,你就让我也像别的孩子一样,痛痛快快地做自己喜欢的事吧!

小学五年级作文 篇5

  我家前面有一个小池,池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”,是因为每到黄昏时分,夕阳的影子映在池中,这时,池子就变得如诗如画,犹如一团巨火在池中燃烧……

  池的中央有一个小岛,岛上种了几棵挺拔的钻天杨,这一棵棵钻天杨酷似一位位少女,在小岛中央翩翩起舞,钻天杨前面是一个用竹搭造的小亭子,亭子周围种满了草,草长得又绿又可爱,真叫人喜欢。

  池水更如一位绝世佳人。每到傍晚时分,它都用自己波光粼粼的身子和美丽的容貌把人们吸引到它的身边。每当夕阳出现在池面时,池面上就游来了许许多多的小鱼,它们为了晒会儿太阳,常常钻出池面,在池上跳来跳去,从这儿跳到那儿,又从那儿跳到这儿。这时,鱼儿就给“映日池”带来了新的风景。

  池的另一边种满了荷花。每到夏天,荷花变得越发的娇艳,艳得如火,娇得如诗。每一片荷叶又似荷花的舞伴,在夕阳的`映衬下显得格外特别。如同一位粉衣仙女和一位绿衣伴郎,在这个平静的大舞台上翩翩起舞。看啊,他们婀娜多姿的舞蹈又给“映日池”添上新的一笔。

  我爱映日池,我家前面的小池!

  指导教师:郑庆棠

  文章多处地方写得生动,写出了映日池的动和美。

小学五年级作文 篇6

  妈妈准备了一桌丰盛的饭菜,可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦,儿子呢?”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说:“大概在书房做功课吧?你去叫一下,不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口,满腹狐疑地打开了书房的.房门,只见儿子趴在地上,双手托腮,两脚在上下不停地打着拍子,两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子,你在干嘛呢?在练瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃饭了!”“我在看书呢,等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了,快去吃饭,等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想:“这小子在看什么书,那么入神?”于是弯下他那像皮球一般的身子,扫了一眼打开的书,哈,真有趣……

  餐厅里,妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食,时间一分一秒的过去了,桌子上的饭菜都凉了,爸爸还是没过来。“妈妈,我饿了,可以吃了吗?”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么,怎么还不回来?儿子来到书房门口,“咦!……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上,双手托腮,两只脚悠闲地摇晃着,两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢!这真是一本有趣的书啊。