五年级秋天的作文集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级秋天的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级秋天的作文 篇1
秋天的雨，是一把金色的钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，是一位美丽的小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。她把绿色给了松树，绿绿的叶子像一枚枚针线，把夏天的干燥给封（缝）锁了起来。红色是给果树的，苹果、石榴、山楂你挤我碰，争着要人们去摘他们呢！
秋天的雨，它绵绵不断，一下就会下好几天，不知何时才会停。在这几天里，它给我们带来了高兴、郁闷、开心和烦恼。这场雨给很多人带去了烦恼，因为一下雨路就很滑，容易摔跤。也给别人带去了高兴、开心，因为有人一下雨就可以在家玩，不去上班。这场雨让我又高兴又不高兴，因为一下雨我们就不用去上操了，但是一下雨我们就不能出去上体育课了。所以我又高兴又烦恼啊。
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
五年级秋天的作文 篇2
当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。
秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。
花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听……这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。
金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶……你瞧！秋姑娘已从哪里走过……
五年级秋天的作文 篇3
扶着夏日的芳唇，我听到秋天的脚步“扑扑”踏来。
转眼间，枫林用火红的激|情点亮了季节，秋风不经意间打破了秋天的底色，红的、黄的、绿的、黑的、灰的色彩流淌在原野，把大地涂抹的五彩斑斓，一一夜间秋姑娘就变得丰韵起来，人们要赶在秋霜之前把果实收获。
秋日的天空湛蓝如洗，温暖的陽光普照大地，几朵洁白的闲云在玩耍嬉戏，我走出久居的城市，一阵清凉的风儿拂过我的发髻，仿佛小孩子的手一样的温柔，有一种痒痒的感觉，于是燥一热的心儿顿生几份惬意，一种久违的温馨溶入心底。
独坐在郊外的山岗，遥望着远方的故乡，将那些如花一瓣儿散落的记忆轻轻拾起，透过岁月的河床，拼凑起往昔的故事，从琐碎的生活中去感悟爱的真谛。
风把金子掀进了大海，金色的海洋翻滚着稻谷的芳一香，夕陽下，二哥把金子堆成了小山，幸福欢乐的笑容布满二哥沧桑的脸，舒展开来宛如一朵盛开的野菊花儿。两头老牛拉着装满金子的车，沿着曲折的小路缓缓而来，二哥端坐在车上把鞭子甩的响亮。
山坳里的小屋飘起了袅袅炊烟，一定是二嫂在家做好了晚饭，热好了酒。扎着围裙的二嫂早已等在村口。槐树下，二嫂用一双焦急的目光眺望着二哥回来的方向，不知愁的狗儿围在二嫂的身旁欢快的摇着尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷风中，不仅被这份淳朴的爱情所感动：一边是辛劳而琐碎的生活，一边是牵肠挂肚的惦念。在日夜提心吊胆的眺望中 ，农民的爱情早已被细密的岁月针脚缝补成一件贴身的衣卦，贴己、温暖、相偎相依。他们虽没有海誓山盟的誓言，可那些神情凝望的牵挂，那些一杯热酒一碗热汤中的关爱 ，却让花前月下卿卿我我的爱情变得矫情而苍白。
这份淳朴的爱情，让我这颗在闹市里日渐变的麻木而粗糙的心，深深的沉浸在一股隐隐的温润之中。
五年级秋天的作文 篇4
学校前面有一片枫叶林。秋天到了，远远地望去，就像一团火。
走近枫树林，我仔细地观察，片片枫叶像一个个小风车，我想：“如果经风吹一下，一定会像风车旋转起来。”
我又把枫叶想象成花朵，把这片树叶涂上黄色，它就是黄玫瑰；把那片树叶涂上紫色，它就是紫罗兰。
枫树的叶子到了秋天的时候为什么都是红色的呢？我怀着好奇问了老师，老师笑了笑说：“叶片中有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、花青素。春夏之际，阳光充足，气温比较高，适合叶绿素的生长，所以叶片多以绿色呈现。到了秋冬季节，光照减弱，气温降低，适合花青素的生长，叶绿素越来越少。花青素在酸性细胞液中以红色呈现，枫叶就是酸性细胞液，所以枫叶到了秋天，火红一片。”
听了老师这一番话，看着眼前这火红的风景。我忽然想到了唐代杜牧的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”也许，杜牧还不知道这个道理吧。
一阵风吹来，枫叶飘飘悠悠从树上落了下来，不由又想起龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗。在这里，我把落花比作树叶，树叶也不是没有感情的，它们虽然飘落下来，没有了生命，但是它们可以当做来年春天的肥料，为培育下一代作贡献。
随手捡起地上的几片树叶，好看极了！我准备拿它们做几个书签，再送给同学们。我想，他们肯定会非常喜欢。
我爱秋天，更爱秋天的枫叶！
五年级秋天的作文 篇5
秋天来了！秋天来了！秋姑娘踏着轻快的步子来到了人间……。
湛蓝的天空中飘着千姿百态的白云。有的像又白又甜的棉花糖，有的像一匹强壮的大白马，有的在太阳公公的照耀下就像一朵朵红百合，真想把它送给妈妈。大雁一会儿排成“人”字形，一会排成“一”字形“嘎嘎”地叫着，好像在说“我们要去南方过冬了，明年春天的时候再一起玩吧”。
秋姑娘走进树林，银杏树的叶子飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树那火红火红的叶子好像一张张邮票。柳树、白杨树的叶子都黄了，落到了大地妈妈的怀抱里，只有松树挺直身子站在那里，像一位忠诚的士兵守卫家园。
秋姑娘走进果园。又大又红的苹果脸上挂满了灿烂的笑容，红红的柿子像一盏盏小灯笼，高挂在枝头。梨树上丰硕的果实压弯了她的腰。葡萄一串串的收进了屋里，做成葡萄干，可好吃了，甜甜的……。
秋姑娘走进田野。稻子成熟了，黄色的稻穗沉甸甸的，像一片金色的海洋，一阵风吹过翻起了层层波浪。火红的高粱举着燃烧的火把。大豆被农民伯伯种在田埂上，一颗颗豆子饱满得好像快要破裂似的。到处都是丰收的景像。
你看，秋天多么美丽，我爱秋天。
五年级秋天的`作文 篇6
秋天来了，大街上金黄色的秋叶阵阵飘落，掉在地上闪闪发光。
我们今天正好要用秋叶上作文课，我捡了几片落叶，兴致勃勃到了学校里，发现同学们早就准备好了工具，七嘴八舌的讨论着今天的作文课。
过了一会儿，上课了，赵老师走了进来，笑眯眯地说：“今天我们来做一幅留住秋天的画，”同学们听了都跃跃欲试。
开始！我绞尽脑汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，这可是最能留住秋天的画啦！
我先把秋叶剪成小碎片，贴一根小树杆，把双面胶贴在了树的旁边，把小碎片贴在旁边，一棵高大挺拔的大树就出来了，然后，把绿油油的叶子剪成了草的形状，贴在树的下面，树的旁边有点空，我剪了几个小圈，画了一个花蕊，画了花枝干，一旁贴了叶子，我想，要不贴上个小房子吧，可剪了半天，只剪了个正方形，我临时改变了想法，上面加了两束小花，做成了花盆，我向同学借了另一种“小刺猬”草，贴上了我的画，我一丝不苟的做着，好像一旁大吵大闹的声音都抛到九霄云外去了。
同学们有的做了《圣诞节》、《仙女下凡》……
大家的作品被贴到黑板上，真是琳琅满目。
有的人拍照留住秋天，有的人用画画留住秋天，我们用与众不同的方式——做手工来留住秋天。
五年级秋天的作文 篇7
秋姑娘拿着一把金钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你一不留神，就把色彩斑斓的大门打开了。
银杏树的叶子就像一把把小扇子，扇啊扇，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶在风中摇摆，它看上去是那么美，快看！小朋友们正高兴地捡叶子呢！可他们为什么要捡呢？原来啊，小朋友们正在准备明天的书签大赛，他们要比谁的枫叶书签最红、最美。夜深人静的时候，桂花仙子抖抖衣袖，抛洒着迷人的清香，小朋友们枕着一丝丝甜甜的香味进入梦乡。
勤劳的人民提着竹筐开开心心地往果园里跑，哇！果园里的水果真多，有咧嘴笑的石榴，有黄澄澄的桔子，红通通的枣子……“谗嘴风”看见一个最大最红的苹果，它谗涎欲滴，恨不得马上吃了它，它正要吃的时候，又飘来了一阵桔子味，犹豫不决的时候，又飘来了一阵枣子香……“谗嘴风”在果园里转来转去，苹果更红了，枣子更香了，桔子更甜了……
小朋友们，秋天的故事还有很多很多，让我们仔细观察，用心思考吧！
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