五年级植物作文

时间:2022-05-19 17:37:38 五年级作文 我要投稿

精选五年级植物作文集锦10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级植物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级植物作文集锦10篇

五年级植物作文 篇1

  我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

  不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

  在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原来广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相对比,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅在空间上有层次感,而且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

  世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

五年级植物作文 篇2

  在我养过的所有花中,知道我最喜欢什么花吗?当然是水仙花喽!

  春节期间,妈妈给我买了几棵水仙花,我高兴地一蹦三尺高,这几棵水仙花,不种在土里,而是种在水里,这么奇怪,我就更喜欢它了。它所种在的花盆是像盘子似的那种,长达10多厘米的茎上竟有几朵花骨朵,可爱极了,我发现我已经对它爱不释手了。

  几个星期过去了,水仙花终于要开花了,我日日盼,夜夜盼的日子终于要来了。

  一天中午放学,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我连饭都没吃就呆呆地看着水仙花。它那么美丽,那么多娇,它的花瓣是小水滴那种形状的,五片花瓣为一朵花。颜色那么好看,是青色的,但比青还美,青里还透着粉色,使人觉得那么亲切。花蕊是纯白的。

  我喜欢水仙花,是它独特的外形,是它独有的香气吸引了我,我非常非常喜欢它!

五年级植物作文 篇3

  植物就像充满活力的精灵,带给大地以勃勃生机;而那阳光,就是那植物的庇护神,使植物摇身一变,变得娇艳欲滴,宛若身着素装的仙子。

  植物们生来朴素,毫无特别之处,而阳光能使植物们尽情绽放,尽显它们貌美如花的本色,显现自己最强壮或娇艳的一面。

  植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色,使她焕发勃勃生机,又何尝没有阳光的功劳呢?

  在一间教室里,后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽,为我们教室增添了些许涌动的色彩,使人一进教室,就有种如入山林之中的感觉,像站在林荫小道上一般,举目望去,尽是绿色,使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而,对于植物们来说,教室里却感觉不到一点的阳光,植物们只能在毫无暖意的灯光下生存,使它们不禁感到身心疲惫,毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候,沐浴在阳光之下,整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下,即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的甘泉,也变得不香甜,不清凉可口了。

  植物需要阳光的滋养;阳光也因植物的存在而更加美丽可爱,两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家,没有人可以将其拆散,两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下,家,就像一个安全的庇护所,我待在其屋檐之下,才能像小鸟栖息在窝里一样温暖,使自己更有安全感。我的家人就像那阳光,使我努力成为最完美的自己,让我微笑着面对生活,于灿烂的阳光之下成长。

  阳光对于植物来说,就像一个全新的蓄电池,带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香,永远萦绕在我的周围……

五年级植物作文 篇4

  回到老家后,我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜,它们都长得很茂盛。

  早上起来,几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫,仿佛是在叫人们起床,有仿佛是在给人们问好。我开始在小园子里观察起植物来。

  首先,我观察的是丝瓜藤。丝瓜藤长得又长又绿,环绕着用木头搭的架子,像一 条青蛇围着木头爬,有些小丝做了卷发,像 弹簧一样。丝瓜藤上结了丝瓜花,黄色的丝瓜花有巴掌般大,只要仔细观察,就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜,五个花蕊在花瓣中立着。

  接着,我观察的是芒果树。高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。还没成熟的小芒果呈青绿色, 头上有四片厚厚的叶子。芒果树的叶子又大又厚,给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。

  最后,我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。西红柿的杆儿不高,大约有六七十厘米,西红柿有红有绿,还没完全成熟, 它的叶子上有刺手的绒毛。而空心菜的叶子摸起来很舒服, 它的叶子有又长又细,绿色的枝条中间是空的,所以叫“空心菜”。

  观察植物给了我更多灵感些作文,以后我要更加留心观察,把作文写得更好。

五年级植物作文 篇5

  “叮铃铃”闹钟响了,今天早上刚听到闹钟响,我一个鲤鱼打挺,翻身下床,赶紧穿好衣服后叫醒妈妈说:“妈妈快做饭,我今天要早点去学校!”因为今天上午有一个活动,三年级之五年级每个班选出来几个学生,科学老师带着我们参观植物园和养殖场,你也和我一起来参观吧!

  来到学校一看,一辆大公交车早已等候在大路旁了,我们兴高采烈、像一只只快乐的小鸟似的连蹦带跳的上了车,老师还专门请了一位植物专家叔叔给我们讲解。一路上专家叔叔给同学们讲了许许多多有趣的植物:马路两旁开着白花的树叫白玉兰,花朵洁白、非常美丽。钢城大道垭口到朱兰的一段路的正中间高大的树叫香樟树,它可以做樟脑丸来使用。哦!我知道了,经常看到妈妈放在柜子里一种白色的小药丸,可以防霉防蛀,原来就是从樟脑树里提取的原料呀!

  我们又看到有些树木上怎么还挂着一个小瓶子?树上划一道白线?还有的树上绕了两米高的麻绳?我们七嘴八舌地问专家叔叔。于是叔叔给我们讲有些大树是刚栽的,为了让它们更好的成活,打吊瓶是为了补充营养;绕麻绳是为了防止在冬天树被冻伤,就像穿了一件厚厚的衣服;在树上划一道白线是为了防止害虫爬上树,也杀害虫,一般画在树一米高左右的地方……我们听完后一个个恍然大悟,原来树也像人一样需要保护的。我们又学到了一些新知识。

  来到目的地苗圃后,同学们迫不及待地下了车,一个个兴高采烈、又蹦又跳来到植物园里面,四面八方的全都是各种各样绿油油的树木,郁郁葱葱散发着勃勃生机,在老师的`带领下我们开始了正式的参观。

  照片集

  黄山迎客松造形树:一侧枝丫伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,姿态优美。是黄山的标志性景观。

  栾树:栾树是一种乔木,高可达10米,不耐寒。栾树春季发芽较晚,秋季落叶早,因此每年的生长期较短。种子可以榨制工业用油。是一种良好的绿化用树。

  辛夷树:先花后叶,三月开花后开始长叶子了,一棵棵深绿色的树。有一些的茶里面就有辛夷花。

  木瓜海棠:蔷薇科木瓜属,落叶小乔木,带有小刺。因为它的果实像一个小木瓜,所以由此得名。“咦!这个木瓜是缩小版的吧,这么的小巧玲珑!”

  白花广玉兰:这洁白无瑕的一朵玉兰花是不是很漂亮呢?

  水花生:水生植物,它是一种有害的植物,繁殖力特别的强。原先在我们石漫滩水库的边缘就有许多,不过现在已经被清除掉了。

  法国梧桐:又名二球悬铃木、因为它结的小果是两对儿的,像一个铃铛。这个刚修剪过的是不是很像一个棒棒糖呢?

  银杏树:它的叶子很像一个小小的绿扇子,秋天的时候叶子由绿而变黄,非常美丽!在这样热的天气、真想拿来扇一扇啊!

  火炬树:因为它的叶子像奥运圣火、所以由此得名,你能看出来“奥运圣火”在哪了吗?快来仔细找一找吧!

  好大一颗向日葵!我也真想种一棵。

  看完之后我们还去了养殖场参观那里洁白可爱、活蹦乱跳的兔子们!

  养殖场里的兔子可爱吧!

  自评:星期五科学老师带领我们去植物园和养殖场参观,我把一路上听到植物专家叔叔讲解的知识和收获写下来,经过几次的整理发上来和大家分享!大家的收获是不是也很大呢?欢迎老师、博友们多多点评和指导!谢谢!

  感谢云笛儿的精美信纸!

五年级植物作文 篇6

  我们家的院子来了两个不速之客,那就是——两棵茄子!虽说是不请自来,但我们都很喜欢它。爸爸给它浇茶,我和妈妈给它浇水。

  这两棵茄子苗是奶奶之前不小心把种子撒进了泥土里,而爸爸又不小心把这些泥土带到了新家,所以这些茄子苗就在我们家安家落户了。

  茄子叶子的边呈大波浪形,就像海浪一样。叶脉是紫色的,背面是深紫色,细细看,叶子上还长着许多绒毛,不小心碰到,手就会发痒。茄子的枝干上部分是紫色的,靠近根的部分是黄褐色的,上面也长着许多绒毛。

  两棵茄子苗在我不注意的时候偷偷长出了小小的花蕾,就像水滴形的紫色小水晶。随着茄子的花慢慢长大,花瓣也翘了起来,张得大大的,颜色也越来越深了。再过了一段时间,这些小花就长出了一点点紫色的三角形,但这些三角形也还有点绿。茄子越来越长,越来越大,越来越粗,把茄子树都压弯了。这些茄子蒂边上还是带有一些绿色。在灯光的照耀下,这些紫得发黑的茄子会反射出白色的光,真好看!

  茄子的功用有很多,比如:清热解暑、抗衰老、治胃癌、降血压……茄子真是我们的好朋友!茄子还可以做许多好吃的菜,比如:红烧茄子、炸茄饼、炒茄丝、蒜香蒸茄子、茄子烧豆角……只不过我不喜欢吃茄子,因为那股味道有点难闻!嘻嘻!

  到今天为止,我们家的茄子树上已经长出大大小小八条茄子了!希望我们家的茄子树可以结出更多的茄子!

五年级植物作文 篇7

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫一点点儿,极小或极少。]的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解

  决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

五年级植物作文 篇8

  我喜欢富贵华丽的牡丹,喜欢洁白高傲的荷花,喜欢多姿多彩的月季花……但我最喜欢芦荟。

  我喜欢芦荟那朴实的外表。它的叶子两排小刺,像两排文武的战士保护着芦荟里面全身的“宝”。它的叶子向四面八方展开,如同一座座拱桥,正是接待客人的好工具。我也很喜欢芦荟那种顽强的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太阳下,芦荟却顽强地生存着,别的植物却早已奄奄一息了。有一次,我和爸爸妈妈去五日游,旅游结束后,来到家里,我才刚刚想起我还没有浇芦荟,我想:我们都五天没有浇水了,再说这么热的天,芦荟肯定早已死了。我来到阳台上,“啊?”我惊讶地大叫一声,芦荟它不但没有死,而且它的颜色依然如此翠绿,芦荟那种顽强的生命力深深地打动了我。我更喜欢芦荟其物用药的作用。爱美的女同志可以用它里面的汁来美容,也可以用它来去掉脸上的痘痘和黑斑。芦荟的汁还可以用来治疗打伤、烧伤等或被虫子咬的地方,你可以挤出它的汁,擦在伤痕上,很快就会消退。芦荟还可以炒成菜,吃了它,可以治疗便秘。

  芦荟还有许多好的地方,这么好的芦荟,怎么能让我不喜欢呢?

五年级植物作文 篇9

  暑假里的一天,我们全家人来到浣花溪公园散步,在外面的时候,我还觉得很热,可到了公园里面,就变得非常凉爽了。我想为什么同样在成都,可一进到公园深处,就变得这么凉快呢?于是,我疑惑的问爸爸:“爸爸,我怎么感觉越往公园里面走,越觉得凉快,而且空气好像也更清新呢?”爸爸说:“你的感觉是对的,因为这里的树木很多,而树木是可以供给我们氧气的,所以这里的空气自然感觉比外面要清新。”听了爸爸的话后,我有些不明白,爸爸说:“你如果不信,可以回家做一做实验,就知道了。”

  听完爸爸的话,我急忙拉起爸爸、妈妈往回走,在回家的路上,爸爸顺便让我在菜市场买了两只小鸡带回家,说是做实验的时候有用。

  回到家后,爸爸让我找来了家里一个没用的透明箱子,然后把其中一只小鸡放进了箱子里,再用盖子盖的严严实实,开始看见小鸡还在里面欢快的跑着,渐渐的,感觉小鸡速度越来越慢,后来干脆躺下了,我看见小鸡奄奄一息的样子,不忍心,赶紧把它拿了出来。然后,爸爸让我把另一只小鸡放进去,我起初不干,生怕这只小鸡也像开始那只一样可怜,爸爸神秘的笑了笑说:“我向你保证,在同样时间里,这只小鸡绝对没有问题。”我看着爸爸坚定的眼神,半信半的将另一只小鸡放进了箱子里,这时,爸爸从阳台上取来了几盆绿色植物一起放进了箱子里,然后还是把箱子盖的严严实实,我担心的看着小鸡,可是同样的时间过去了,这只小鸡并没有出现开始的情景,依旧活蹦乱跳的,这时,我才真正明白,爸爸在公园里给我讲的道理,人类和动物的生存与植物有着密切的关系,因为我们的生存都需要氧气,而氧气必须依靠植物才能制造。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,如果没有氧气的话几分钟就可能性命难保,可见氧气是人类生命的第一需要!

  所以,在此感谢为我们提供氧气的植物们,并我们呼吁全社会的人们不要再砍伐树木,因为他们是我们最好的朋友。

五年级植物作文 篇10

  有一天,傍晚,妈妈下班回来买来一盆仙人球。

  仙人球圆溜溜的颜色全是绿的,刺短短的,是嫩黄色的,很细,有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看,又像一枝缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。

  仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长,从不向强烈的阳光屈服,从不向干燥的空气低头。记得有一年暑假我一个星期没浇水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球还顽强地活着。在我的记忆中,我家的仙人球只有在夏天的时候才会偶尔开花,白色的小花像一把美丽的‘小伞’,好象为它遮挡阳光。有时会一起开两三朵。仙人球一般是晚上开放,早上就凋谢了。跟神奇的是仙人球的周围还生出好多个小的仙人球,如果把它摘下了,重新种植没过几个月就能看出它长大。

  我上网查了资料,仙人球不但可以吸收我们吐出的二氧化碳,释放新的氧气,还能吸收家具地板中的甲醛,还可以吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高,可以起到清凉消肿的功效,它可以治疗腮腺炎……我喜欢仙人球,它给我带来了健康,我更喜欢仙人球不屈不挠,永不服输的精神,它时刻提醒着我要有顽强的毅力,激励着我勇敢迈向成功的彼岸。

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