五年级感恩作文

时间:2022-03-12 10:21:57 五年级作文 我要投稿

有关五年级感恩作文合集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的五年级感恩作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级感恩作文合集七篇

五年级感恩作文 篇1

  感恩不但是一种美好的情感,而且还要使之与行动。让我们行动起来,感谢你身边的一点一滴。

  自从开通了校信通博客后,我一直很用功地写博文、评博。由于小升初功课很紧,妈妈怕耽误我太多学习,有时也帮我点评博文。直到有一天,我惊奇地发现我怎么成为呼啸山庄的管理员了,满心疑惑的我问了妈妈,她说:“有一天我在帮你评博,酒衷豪说想聘你为呼啸山庄管理员,我答应了。最近你要期中考试,我还没来得及告诉你呢。”这时,我才发现,原来妈妈一直在背后帮助我,把我推向高处。我激动地搂着妈妈又蹦又跳,喊着:“谢谢妈妈!”从那以后,我更加用功地写博文,为的是不让妈妈的努力化为乌有。妈妈开心地笑了。突然间发现,我长大了,学会感恩了。

  一次,妈妈值班,早上回到家时,因为夜里没休息好,感到非常疲惫,可还要为我做早餐。看着妈妈疲惫的脸,看着她那早已抬不动的双脚,我心疼极了。想起妈妈每天为我做了那么多,我实在于心不忍。看见妈妈费力地端起水桶,我急忙跑上前去,拉住她的手说:“妈妈我来!”那一瞬,我发现,自己长大了,能体谅父母了。

  感恩,或许是一颗小草,不求回报却为大地增添绿色;感恩,或许只是一个细微的动作,不经意间却让他人感受着温暖。

  感恩不但是一种美好的情感,而且是我们具体行动的表现。

  忽然间,我发现,我拥有了一颗感恩的心……

五年级感恩作文 篇2

  在漫长的人生之旅中,总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短,但对我们而言无不是很重要的人。其中,有一种身份的人却一直陪伴着我们,特们的身份就是老师。

  老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤,但许多同学却忽略了这种爱,只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

  四年级时,数学老师对我们要求特别严格:上课时,只要我们有那么一点心不在焉,下课后就免不了被“吐口水”。因此,那时的我们特别仇是数学老师,认为数学老师就是洪水猛兽。然而,一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上,天气很冷,大家都穿上了棉袄,花草也披上了白霜。看看功课表,三节都是数学老师的课,同学们都显得很不乐意。

  上课铃响了,我们便坐在教室里等老师来上课。可是,许久过去了,老师还是没来。有同学爆料:数学老师生病了,是重感冒,极有肯能不来了。我听了,十分担心,因为老师要是不来的话,我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时,一声虚的声音出现了,是老师!只见老师脸色苍白,无精打采的走到讲台上,怀着慊意的说:“对不起,老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课,却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命,老师说:“因为你们是我学生!”就因为这个理由,老师就这么拼命,我们心中不知道是什么味道。

  从那以后,我们明白了,老师以前的举动是为离我们好啊!

  在这,我要说一句:“感谢你,老师,感谢你啊!”我还希望所有人都能理解老师的心意,都能从心底感谢老师啊!

五年级感恩作文 篇3

  说到感恩,每个人都会略有所思,可能想到感恩一些人,父母,老师……但是,你理解感恩的真正的含义吗?

  先说说队长(或班长),为了班级的纪律,管你们,让你们安静,有序。可你们却不听,该玩的玩,该闹得闹,把他的话当作空气,老师发现后,却不说你们,只说队长,惩罚队长,他却默默无闻,你们反而觉得:哈哈哈,队长背锅了,我们不用挨罚了。你看看你的队长,被老师说完后默默的流泪,而你们,却一点也不觉得内疚。

  再说老师,老师交给你了知识,在你犯错的时候批评你,本应该是感谢的,但因为老师批评你,你却抱怨到什么说老师多你太严了,老师对你不好,老师……。可你想过老师为什么这样做吗,因为你是他的学生。记得我有一个朋友,一天,我问他,你的妈妈是干嘛的,他回答,是一名人民教师,我问,你妈妈对你好吗?他回答,一点都不好,每天的心思都在他的学生身上,我根本就不是他的孩子,他的学生才是他的孩子。我若有所思,老师把所有精力放在了他的学生身上,你为什么不珍惜,还一味的去抱怨呢?

  最后这一点是最重要的,那就是你的父母,想一想,谁给了你生命?没错,是父母。谁陪伴你长大?没错,也是父母。你父母为你付出了那么多,你何乐而不为?谁会无私奉献给你无数东西?是父母,他们不需要回报,可能只需要你轻轻贴在他们的耳朵上,说:“您辛苦了。”他们的脸上会露出微笑,那微笑,是感人肺腑的。

  你知道父母们最不会忘记的是什么吗?没错,是你的生日,每当你过生日时,他们总会问你想要什么,你的回答可能是超级大蛋糕,去一家超好的餐厅。父母们会带你去的。有一些穷家庭,生活很艰苦,但是,父母会把好吃的留给你,只要是好的,都会给你。但是,我却体会不到这种穷人之间的爱,因为我出生于一个富贵的家庭。尽管富贵,但我也经历过和这相似的事。

  记得那一天我去大连凯丹广场逛街,我们晚上在三楼吃雪冰,我吃的“狼吞虎咽”,我抬起头一看,看见了我的爸爸正看着我,微笑着,好像在说:“儿子,多吃点,爸爸不吃了,给你吃!”我还问了我爸,我爸还没说,我妈倒先开口了:“傻孩子,你爸不吃是为了给我们两个人吃呀,这你都不知道?”我的心头一震,一时间说不出来话,爸爸看我们那一碗快吃完了,就问我们还想不想吃了,要什么口味的?我真的感觉父母的爱很伟大。

  你们看完这篇文章有感受吗?我希望读者能完成我提出的一个任务,对你的老师,队长和父母说您辛苦了。

  还有什么比感恩更重要的呢?

五年级感恩作文 篇4

  爱,有多种不同的涵义。母爱——是多么的神圣,多么的温暖。

  妈妈的爱是淌落的泪水。有一次,我在放学回家的路上出了车祸,妈妈在医院里陪了我两天两夜,没合一下眼,一直到我渡过了危险期。当我醒来时,看到妈妈的两鬓又多了几缕银发。妈妈看到我醒来了,她那充满血丝的双眼突然恢复了昔日的神采,高兴得流下了眼泪。

  妈妈的爱赶走了夏日的酷暑。在一个春天,妈妈生病了,我在医院里陪妈妈过夜。那天晚上,天特别热,使人总觉得脑子“嗡嗡”地响,真不知要怎么熬过去!妈妈好像看穿了我的心思,关切地说:“颖颖,你热了吧,你先睡,睡一会就凉了。”我乖乖地点点头,偎依在 妈妈的怀里睡着了。迷迷糊糊中我觉得浑身凉凉,我以为起风了,睁开眼一看,原来是妈妈在给我扇子。只见豆粒大的额头一直流向她那慈祥的面庞,顿时,泪水模糊了我的眼睛。

  妈妈的爱像温馨的雨伞。有一次,中午放学后突然下起了倾盆大雨。等雨势小的时候,家离学校近的同学用书包顶在头上冒着雨跑了。因为我家离学校远,我只有在学校里等妈妈[来源]来接我。看着同学们一个个被父母接走了,我十分着急。雨下得越来越大,正在我焦急万分的'时候,我望见一个熟悉的身影向学校走来。啊,是妈妈,真的是妈妈!只见她打着一把雨伞,蹒跚着向我走来。我不顾大雨奔向妈妈。那一刻,我只觉得心里无比温暖。

  母爱是深沉博大的,我爱你妈妈!

五年级感恩作文 篇5

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是说不出的,不是只靠“谢谢”二字就能表达的。

  儿时,我听过这样的一个故事:某年的冬天,一个村民赶集回来,路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,给小狗裹上了一层棉花,把它放在了火炉旁。小狗醒后,一直深情的“盯”着这个救命恩人。

  小狗不会说话,但是,它以这种方式表达了自己对村民的感恩。

  5·12吞噬了无数的生命,但也是它,见证了感恩。感恩随处可见,真情永不消失。

  一个小女孩在地震时被废墟掩埋,生命垂危。此时,她最需要的是什么?是光,是爱。抢险人员发现了她,将她救出,给她送去了光和爱。女孩已无力说话,只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。

  感恩还有……说不完,道不尽。

  “感恩的心,感谢有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界将变成美好的人间。

五年级感恩作文 篇6

  在世界上的许多爱中,至深至纯的爱是父母的爱。这种爱是无私的爱,永恒的爱,是无微不至的爱,不求回报的爱。母爱如水往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。

  只要留心,我们随时可以体验到这种爱。学会感受爱,奉献爱,也是一种美德。

  父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到回报,我们要学会感恩。

  其实,只要我们细心地去发现,去留心观察,就能发现生活中处处都是爱。人人都有一颗感恩的心。

  比如说,现在我们已经长大了,我们会主动地把家里的脏衣服洗了,让父母多休息一会儿,这就是最简单的感恩方式。

  爱父母,心里想着父母,为父母分忧,理解,关心父母,行动上帮助父母,努力学习,积极上进,这些都是感恩父母的最好方式。

  我经常用这种方式表达对父母的感激。早晨起来,我会先把家里打扫一下,吃完饭时我会主动收拾碗筷,让父母多休息一些……

  爸爸长年在地里干活,脚趾甲变了形,自己修剪不方便,我替他修剪,我用心在表达着缔父亲的感激之情。

  感恩父亲,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一些小事上。感恩,要正确区分感恩在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。

  感恩父母,,需要付出,需要“代价”。我们有可能委屈了自己,但是感恩父母收获的是甜蜜,是快乐。

  只要我们都有一颗感恩的心,我们这个社会就一定会更加美满,和谐!

五年级感恩作文 篇7

  10月25日,我校五年级同学去河南省青少年教育基地,参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动,以达到知恩、惜福、成长的目标。

  六点五十,我到了学校,准备出发了,上了车,教官们都做了自我介绍。过了一小会儿,车上就响起了音乐声,《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起,其中,《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时,我们到了目的地,老师指定好了口令,就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓,开始了我们第一天的感恩营活动,这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。

  “孤岛求生”是我们的重要活动之一,在活动中,有些人脱掉鞋子,把别人背起来。这个看似简单的活动,我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿,然后给我们谈了一个条件,如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话,可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子,石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事,让我们有一种身临其境的感觉。然后,给我们布置了一项任务,就是穿越生死线,活动限时60分钟。活动开始时,我们乱糟糟的,有些同学把自己当作了“旁观者”,表现得毫不在乎,一直有人碰网。根据活动规则,一个人碰网,所有人的活动都要重新开始,这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候,石头教官对我们说:“我给你们放宽一下要求,你们有5次碰网的机会,但是碰网后,那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求,我们可高兴了。在游戏过程中,每当有人碰网而造成“残疾”时,我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸,不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行,时间一直在流逝,在最后的10秒钟,仍有两个人没有脱离危险,根据游戏规则,谁在最后,就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网,一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时,他们都想把“死亡”留给自己,把“生命”留给对方。最后一刻,周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去,无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中,几位教官和班主任一起把周文豪抬过网,大家彻底松了一口气,我们终于成功了。我们抱在一起。我想,五一班人没到齐,但心齐了。我却说:“不抛弃,不放弃”。

  这次活动给我留下了深刻的印象,它让我感到“人心齐,泰山移”这句话的意思,让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义,这次活动让我终生难忘。。。。。。

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