有关金鱼五年级作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的金鱼五年级作文7篇，欢迎大家分享。
金鱼五年级作文 篇1
在我家窗前，放着一个长方形的大鱼缸。鱼缸底部放着五颜六色、形状各异的鹅卵石和贝壳。鱼缸里长着几棵皇冠草。在这样一个美丽优雅而舒适的环境里，一群可爱的金鱼无忧无虑地生活着。
这些鱼儿可漂亮哩！瞧，那些橙色的大眼鱼，摇摆着尾巴，凸着那两个炯炯有神的大眼睛，活像一个个侦探，正在寻视着什么东西似的再看看那些红顶鱼吧，白色的身体顶着一个红色的小东西，多像戴帽子的小丑呀。
金鱼的食量很少，四五粒就够它们一顿的了。今天，又到了开饭时间了，我高高兴兴地手拿鱼食，准备去喂食呢。我抓了一小把，拍拍鱼缸，挥了挥手中的食物。它们似乎已经知道开饭了，一个个迫不及待地伸长脖子，正等着我喂呢！于是，我往鱼缸里撒了几粒。它们立刻一涌而上，争先恐后地大口大口地吃起来。它们有的身体大，食量也就多些，一下子，就把几粒鱼食给吃光了。有的身体小，食量也就少些，但还是要吃上三四粒才饱的，可它们没有胆量和大鱼搏斗。这下子，全给大鱼抢光了，那可怎么办呀？我看着它们可怜的样子，又偏向小鱼方向撒了四五粒做补偿。瞧，它们吃得多快活呀！尾巴也摇得更厉害了，似乎在感谢我呢。可大鱼还不肯罢休，直追过去。为了防止战争，我打圆场地往大鱼那边又撒了几粒，大鱼呜吱呜吱地吃得可起劲儿了。吃完了，摇头晃脑地得意及了，好像还异口同声地说：这还差不多。看见他们又和好了，亲密无间地凑在一块儿，我真高兴。
金鱼五年级作文 篇2
一天，金鱼在水里悠闲地游走。它走到水草边，看见乌龟和田螺背着脏兮兮的房子，便骂道：“你们这些胆小鬼，只会呆在屋里。这个屋子真脏，一点都不起眼。”说着就甩着花裙子，大摇大摆地走了。
金鱼又游到了水底下，看见大虾米穿着透明的衣裳在水草里窜来窜去地找着食物，骄傲的金鱼又大声喝道：“你这个小不点，还弯着和老公公一样的老腰呢。真丑!”说完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
爱美的金鱼又游到了岸边，看见一只大螃蟹在水边清洗自己的“大钳子”，金鱼瞪大眼睛看了看，低声说道：“这个硬梆梆的家伙，肯定没有什么大用处。”话还没有说完，就用美丽的尾巴拍打着一下水面，便极快地跳进了水底。
当金鱼在水底继续炫耀自己的'美貌时，一条鳄鱼正在觅食。这时，大家都跑回了各自的家，乌龟和田螺同时钻回了壳，小虾米回到了虾妈妈的怀抱，螃蟹缩回了自己的洞，只有金鱼在街上四处张望，还在找人和它比美呢。
这时，鳄鱼张开大嘴，把金鱼吞进了肚子，金鱼还没有回过神来，就成为了鳄鱼的盘中餐。
哈哈，真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀!所以，我们一定要谦虚做人，不要得意忘形呀!
金鱼五年级作文 篇3
从前有个老头儿和他的老太婆，住在蓝色的大海边。有一次老头儿向大海撒下鱼网，撒了两次鱼网拖上来的只是些水藻、海草。第三次他撒下鱼网，却网到一条鱼儿，这条鱼可不是一条平常的鱼—是条金鱼。金鱼竟苦苦哀求起来！它跟人一样开口讲话，“放了我吧，老爷爷，我给你贵重的报酬，你要什么我都依”，金鱼说。老头儿吃了一惊，心里有点害怕。他把金鱼放回大海，还对她说了几句亲切的话：“金鱼，上帝保佑！我不要你的报偿。”
老头儿回到老太婆跟前，告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂，叫他去拿金鱼的报酬。于是老头儿走向蓝色的大海，看到大海微微地起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头儿向它行个礼，向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼答应了老头子，老头儿回到老太婆那儿，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆还不满足，又叫老头子去要一个木屋。于是老头儿又走向蓝色的大海，老头儿就对金鱼叫唤，金鱼又向他游过来。老头子向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼可怜老头子，答应了这个要求。老头子回到了家，老太婆依然不满足，她要做个世袭的贵妇人。老头儿又走向蓝色的大海，老头儿又对金鱼叫唤，又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼答应了。过了几个月，她仍然不满足，她要做自由自在的女皇，老头儿走向海边，他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼又答应了。又过了几个月，老太婆仍然不满足，她要做海上的女霸王，老头儿不敢顶嘴，也不敢开口违拗。于是他跑到蔚蓝色的海边，看到海上起了昏暗的风暴，怒涛汹涌澎湃，老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子向金鱼提出了老太婆的要求。金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头子回到家里，一看：他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。
金鱼五年级作文 篇4
我家的阳台，有一个玻璃大鱼缸，里面养了许多五颜六色的小金鱼，它们就是我们的一群可爱的“小朋友”。
刚开始把它们买来的时候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它们不但不吃，还游进角落里，向我翻几个白眼。现在，它们跟我不再陌生了，越来越熟悉我并且喜欢这个温馨的家庭了。居然当着“一家之主”的面疯狂地争起鱼食来。有时还会为了收获更多食物进肚子，它们便会进行夺食大战。我拿起一把鱼食撒入鱼缸，刚投下去，许多“小淘气”都跃出水面向我打招呼，水中的“老将军”们都忙开了。有的你追我赶，有的为自己争到了美食便躲在一边沾沾自喜，大口大口地吃着可口的鱼食，还有的没抢着，伤心地沉到水底，独身去发泄心中的那团燃烧的伤火。看见这样的场面，做为家主的我一定会大发慈悲，再多赏给些鱼食给那些“小可怜”吃。这样才能平息这场激烈的战争。
还有一次，我把我那嫩嫩的小手伸进鱼缸里，跟鱼儿们玩耍时，这群小调皮有的立刻游过来，与我的手来个高度亲密；有的像舞蹈演员那样，来个下腰后翻；有的围着我的手转圈圈，眼睛直直地望着我，好像对我说：“我又饿了，是不是可以开饭了？”还有的静观其变，一直在那一动不动，真是一群有趣的小家伙。
看着这群活泼可爱的小金鱼们，谁都会笑逐颜开吧。让我们像小金鱼那样自由自在的生活吧！
金鱼五年级作文 篇5
星期六上午上课时,老师给我们发了小金鱼,同学们都很好奇,上课为什么发小金鱼呢?这时老师终于把迷底揭开了,原来老师是让我们观察小金鱼,之后好写一篇关于小金鱼的作文啊!
我的小金鱼是金黄色的,像一条小船在水里左摇右晃，一身鳞片像金色的盔甲保护着它。她小小的脑袋像个小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一张一合的，好像在说：“我是最棒的。”老师告诉我那是小鱼在呼吸。
后来，老师又让我们给小金鱼喂些食物，它好像发现大炸弹一样，左右躲避着，慢慢的它发现：“哦！原来是自己最爱吃的食物。”它又像飞毛腿一样，疯狂地跑了过去，狼吞虎咽地吃了起来。
下课了，我又仔细地观察小金鱼，它却不理我。它那骄傲的样子好像在说：“你是谁，你有我漂亮吗？”还像表演杂技一样在水草上滑行，它似乎听见没有人为她鼓掌，生气地把水草咬坏了。
呵呵，这条小金鱼可真有意思，我一定要好好照顾它，它也一定会成为我的好朋友。
金鱼五年级作文 篇6
我家的小金鱼们实在有些与众不同。说它们老实吧，有时候的确很乖，它们一动不动地停在水中，待在一处，不大不小的眼睛显得闪闪发光，瞪出圆鼓鼓的眼珠盯着鱼缸的透明玻璃转来转去，好像把玻璃视作龙门，非要跳过去，否则“誓不为鱼”，又有思考的模样，那神情，真是奇怪极了。每当它们停在水草旁边时，鱼儿们也不动，水草却把自己苗条的身子摇晃起来，轻轻拍打着金鱼的身子，像在给它捶背似的，一定很舒服吧！有水草装点着鱼缸，小鱼们可增添了许多生机。
可是，当它们一起玩耍时，那游得速度飞快呀！一眨眼功夫，小鱼们就从这头游到了那头。玩得尽兴时，它们会在绿油油的水草边东躲西藏，甚至打起架来，一条耀武扬威，一条趁胜追击，一条闻风而逃，我只好拿出鱼食过去劝架。
可是，它们那吃相儿温柔极了！三颗鱼食，浮在水面上，它们摇着红、白、黑颜色相间的长尾巴，如同天上那一吹就散的云雾一般，真是千姿百态。晃晃悠悠地浮到水面上之后，张开它那水泡大小的嘴巴，一张一合，一颗鱼食便消失得无影无踪了。
小金鱼们发呆的时候更可爱。它们木木地靠在缸壁，小嘴微微张开，眼睛却不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一声，我的手指还未碰到水面，小鱼却飞一般地游走了。
啊，小金鱼真奇特！
金鱼五年级作文 篇7
我望着空空的鱼缸发呆，心中在默默的落泪，我那两条活泼可爱的小金鱼去世了。
我看着鱼缸，想起了小金鱼的样子，我最喜欢那条红色的小金鱼，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黄至红色的皮肤上点缀着几个小黑点，它的肚子上插着一根透明的鳍，不时摆动，帮助它游泳，它身体两旁的鱼翅，在轻轻地摆动，帮助它游泳。它的嘴总是一张一合，吐出了许多小泡泡，眼睛像画出来的一样，水汪汪的，从不眨一下。它的尾巴有两片，每个都像剪刀一样张开，这样的两片搭成了一个三角形，好像为小金鱼穿上了一条可爱的裙子，使得小金鱼更加美丽！
想到这里，泪水模糊了我的双眼，小金鱼嬉戏时的一幕幕展现在了我脑海中，两条小金鱼在水里游玩时，也许它们是用尾巴沟通，它们不停地摇摆着尾巴，像是在舞蹈比赛，看看谁的舞姿更美。
其实，是我不够关心金鱼造成了金鱼的死，我以后养金鱼一定要注意，要把水消毒后再给金鱼换水，放食一定要控制量。
我觉得，金鱼会因为环境不好而死，所以，我们一定要保护好环境，我们才会更加健康。让我们共同创造一个更加美好的家园！
【有关金鱼五年级作文汇总7篇】相关文章：
有关金鱼观察作文五篇03-06
有关金鱼观察作文三篇02-19
有关金鱼观察作文8篇01-25
有关金鱼观察作文5篇01-20
有关金鱼观察作文六篇01-11
有关金鱼五年级作文集合七篇03-03
有关金鱼作文300字10篇03-07
关于金鱼童话作文汇总8篇03-10
关于金鱼童话作文汇总6篇02-05
有关小金鱼二年级作文汇总5篇02-04