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小学五年级关于启示作文（通用25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学五年级关于启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级启示作文 篇1
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。
这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。
雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕!雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊，立刻冲进了雨中。
我快马加鞭地来到“老朋友”的.住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。
想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”
看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢?
小学五年级启示作文 篇2
2035年，我已经是世界顶级科学家了。
一天晚上，我发现我家的小猫从离老鼠十米多远的地方，看见了老鼠的踪迹，并迅速准确地抓住了老鼠。我想猫的眼睛怎么那么灵敏呢?就这样，我开始研究猫的眼睛。
经过二个多月的研究，我终于发现了其中的奥秘。原来猫的眼角膜内有一种特殊的叫“安密素”的细胞，这种特殊的细胞能确定猎物的所在位置，没有一点误差。为了确认我的研究结果的正确性，我把这种细胞注入小白鼠眼睛内，经过七天的试验观察，小白鼠双眼的视力都比原来增加了5-10倍。这种细胞真厉害呀!
这个惊人的发现让我异常兴奋，根据这个研究成果，我又开始了新的发明。
我按照安密素细胞的成分，经过无数次地试验，终于研制出安密素眼药水和安密素隐形眼镜。安密素眼药水滴在人的眼睛里，可提高视力，对轻度近视的.人帮助很大;安密素隐形眼镜适用于眼睛高度近视的人。这两样发明刚一问世，就得到了医学界的极高评价。这条爆炸性新闻在俄国《真理报》上以“中国版爱因斯坦的发明”为标题进行了报导，很快，这种产品就在世界各国销售，许多近视眼患者从中受益匪浅。
一只普通的小猫，却给了我这么大的启发，这么大的成就，动物真是人类的好朋友呀!
小学五年级启示作文 篇3
在2021年5月，有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了，他的名字叫袁隆平。
他一生有两个梦想，其中一个是杂交水稻覆盖全球梦，而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画，正是他的第二个梦想。
漫画中，稻谷比高粱还高，谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉，他的脚边还躺着一只可爱的小猫，仿佛在睡大觉呢！几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去，有时站立不动，仿佛在思考着什么，有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的'研究，即便已是耄耋之年了，也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上，凝结成了“杂交水稻”，他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而，功成名就的他并没有因此而懈怠，他还研究出了海水稻，自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹，使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷，这种心系天下苍生的博大胸怀，令人敬佩！
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”，但每天还是会有许多粮食被浪费，吃不完的面包，扔掉；不爱吃的饭菜，倒掉；不喜欢吃的零食，扔掉……我们现在要什么就有什么，就可以随意浪费了吗？“光盘行动”就可以成为形式主义了吗？每一粒粮食都凝结着科学家的心血，凝结着农民伯伯的汗水，让我们一起节约每一粒粮食吧！
这一幅画漫画给了我深刻的启示，我们不仅仅是不能浪费粮食，更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。
小学五年级启示作文 篇4
“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊！只要我一想起这首小诗，就会想起那有趣的蒲公英；只要我轻轻一吹，那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来，去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了！
据我了解，蒲公英一般在5~6月开花，适应性广，抗逆性强，抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发，种子发芽最适温度为15~20°c，光照要求也不严，但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱，抗涝能力也比较强，在各种类型的`土壤条件下也都能存活，这就是我为什么喜欢它的客观原因了。
在一个寒冷的早春，我一边给手哈着气，一边走在乡间的小路上，忽然我眼前一亮，把缩到袖子里的手伸了出来，叫道：“是蒲公英！”，只见满地的蒲公英在风中舞蹈，我便冲了上去，轻轻地摘下几朵，把它们吹散了，绒毛随着风，像一个个小精灵在空中旋转，飘向了远方。这时，我奇怪极了：这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢？仔细想后，我明白了：因为它抗寒性强，适应性强，在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧，随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗：不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃，心化作沾泥絮，蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧！
我真的打心眼里佩服蒲公英，蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质，那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安，勇敢坚韧，能适应各种环境的品质吗？蒲公英妈妈那里的知识还很多很多，但是粗心的小朋友却得不到它！
小学五年级启示作文 篇5
这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧，用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟，鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见，孜孜不倦地砍树，因为他心里只有树木。啄木鸟心想：“这段坏木头（脑袋）里，一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。
我看了这篇漫画，想到：我们只有一个地球，地球上的森林是有限的资源，人类破坏树木虽然看上去是件小事，但会让许多动物无家可归，使生命大大缩短，使生态失去平衡，会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕，人类将会灭绝。不光这样，而且大气层温度会持续上升，南北极将会融化，冰融产生的洪水也将会淹没低地，粮食将会颗粒无收，植物动物将都不存在，甚至珊瑚礁将会全部死亡……
多么恐怖的恶果，多么悲惨的`结局。让我们从一点一滴做起：不要乱砍滥伐，要珍惜森林。不浪费纸张，不践踏草地……，为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到！
让我们尊重地球，弥补自已曾犯下的过错，不要让我们的地球的蓝色纱衣消失，变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们，不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已！
小学五年级启示作文 篇6
天空灰蒙蒙的，一大片乌云盖被子般罩着大地。空气中闷热无比，仿佛进了一个大大的火炉。屋内，气氛也是如此。大家全趴在地上，摆弄着手里的四个小木块，绞尽脑汁想拼个“T”出来，不时还发出一声抱怨。这是在干什么呢？
原来，大家在玩“T”字谜。一拿到，“切，不就四个小木块么！我当有多难。”不少人眉毛一挑，轻蔑地说道。可是刚一拼，难度立刻直线上升，大家的心情便蹦极似的.瞬间跌落谷底。不一会儿，抱怨声便响了起来：“老师，这个少了几块吧？”“老师，这个肯定有问题！”“谁能给我一把菜刀，看我把这个角剁了！”“老师，给我们看一看答案吧！”这声音如同波浪一般此起彼伏。“哈，我有个办法！”一个声音立刻吸引了所有人，探照灯般的目光投了过去。只见她拿来了纸和笔，刷刷地画起了图。“哦”不少人心领神会，模仿起她的样子，画着所有的拼法。可这个办法好像并不奏效，仍然没有人拼出来。
就在大家即将要放弃的时候，一个声音如同惊雷般重新引起了大家的注意：“我成功了！我拼出‘T’了！”什么？有人成功了？大家心里一惊，各种心情都涌上了心头，有怀疑，有惊讶，有不服，有羡慕嫉妒恨，目光像舞台上的灯一样聚焦到那个同学身上。可当大家让他再拼一次时，却发现他也忘了。原来他是瞎猫碰上死耗子呀！大家的心情又坐上了云霄飞车，迅速地冲了下去。直到后来一位聪明的妈妈拼出来后，大家才学会了拼。
通过这次游戏，我明白了一个道理：千万不能轻敌，看似简单的东西背后很可能是十分困难的。
小学五年级启示作文 篇7
有一次，在学校里做作业，我一会儿就做完了，老师说我很粗心，题目都看错了，错了很多题目。我非常伤心，一脸沮丧，什么都不想说。
于是，放学的时候，我赶紧收拾好书包，然后就像没了气的气球一样，什么也不想做，漫无目的地走在路上，失望地想：这次作业没有做好，妈妈会不会吵我，怎么办呢?越想越伤心，忍不住蹲下来伤心地哭了，过了一会儿，我做好了准备，深呼吸，对自己说：“不要紧张，不要害怕，也许妈妈不会打我呢?”
就这样想着，不知不觉回到了家。我赶紧把书包放下来，然后从书包里拿出了错的作业本和文具盒，偷偷地把作业本和文具盒放在手后面，妈妈看见后问：“怎么了，你今天在学校出了什么事儿，怎么鬼鬼祟祟的，好像不能见人似的。”我支支吾吾地说道：“没......没什么，没有出现很大的事，您放心吧!”说完我偷偷走进了我自己的房间，把作业本和文具盒放在桌子上面，然后准备悄悄地把门关上，透过门缝我看到妈妈又坐到沙发上去玩手机了，我的心终于平静了下来。关上门打开作业本，拿出红笔，在作业本旁边改完错，等一切做完后，才若无其事地打开门，刚一打开就发现妈妈站在门外，妈妈说：“把作业本拿来。”我的腿好似灌了铅，慢慢走到书桌前，拿起本子，给了妈妈。妈妈接过去，扫了一眼，看见我作业本上错了很多题，她说：“这么简单的题不会做，粗心大意，下次一定要做对。”我以为的挨打没有来，反而妈妈的.话语给了我无穷的力量。
我决定下次有这样的作业，首先我要先读懂题目，认真作答，不能三心二意，错许多不该错的题目。
小学五年级启示作文 篇8
生活就像一本相册，打开它，里面记录着我成长的点点滴滴，其中又酸又甜，有苦有辣，一件件往事就像放电影一样在我的脑海中闪过，其中有那么一件事给我留下深刻的印象，让我深受启发。
我并不是一个十分聪明的孩子，但我相信“早起的鸟儿有虫吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考试，一回家便把自己锁在房间里，认真复习，把该背的段落、古诗名言都背得滚瓜烂熟，把自己原来做错的题目以及不会写的生字都写了好几十遍，连妈妈叫我吃饭我都听不到。我对自己充满信心，自信满满地跟父母承诺，这次一定可以考出好成绩！
考试的日子终于到了。我揣着那颗怦怦直跳的心来到了考场，虽然心里有一丝紧张，但还是抱着许多的希望。当我坐下拿到试卷，我一下子懵了，脑袋里原本储存的知识仿佛跟我玩捉迷藏似的，全都逃跑了。脑袋里一片空白，原本美滋滋的'心情立马如火燃烧一般难受。哎呀，怎么那么多题目都不会做呢？此时绝望的火苗已经在向我的心蔓延……
考试成绩公布了，当然我考得很不理想。垂头丧气地拿着试卷回了家。那不争气起的眼泪也偏偏和我作对，流了下来。妈妈看到我这个样子，立马就明白了我的情况，她拿来纸巾给我擦眼泪，并语重心长地对我说：“这次考得不好不是因为你不努力，也不能代表一切；虽然说你努力了未必就有百分之百的好成绩，但若不努力的话，百分之百不会有好的成绩。面对失败，我们必须要以乐观的心态去对待。”听了妈妈的话，我豁然开朗。从那以后，我也开始调整我的心态与学习方法，我始终没有忘记努力，我的成绩也渐渐有所提高。
这只是生活中的一件小事，但它却给了我很大的启示，让我明白了努力和坚持的可贵，让我明白要以乐观的心态对待生活中的得失。
小学五年级启示作文 篇9
短短几天军训让我体会到了许多，也让我成长了许多，让我知道了团结的真谛和团队的荣耀。
今天是军训最后一天，最后一个活动马上要开始了，这个活动的主题是“领袖风采”。28号和34号高高举起了他们的手，教官见了很高兴，就选了他们两个当领袖。教官选完领袖，活动也就跟着开始了。主教官讲完规则，我们点了点头，大声说：“明白了！”活动正式开始，我们像一个个小士兵，坐的笔直笔直的，因为我们只要动一下或者说一下话，领袖就要做20个俯卧撑。接下来就是游戏环节，我们轮流报数，从1数到60，如果输了就要对赢的班级说：“你们赢了，向你们学习。”
“321，开始！”同学们快速报数，“1，2，3，4……”第一回合我们赢了，别的`班对我们真诚的说：“你们赢了，向你们学习。”我们站起来举起手，看着对方又蹦又跳，还击掌，我们既高兴又骄傲。后来的一场比赛，我们不好意思的输了，领袖只好接受惩罚做俯卧撑，要做两百个。主教官对领袖说：“放弃吧，为什么他们犯下的错让你来买单？”领袖含着泪水说：“因为是我带着团队！我之后也要带着团队拿回我们的荣耀。”18号走上前去抱住领袖，我们流着眼泪，也不由自主的走上前去抱住领袖，领袖的眼泪终于流了出来，我们都十分伤心。
第三回合，我们准备得十分充足，但是因为11号一个错误，害得我们又输了。领袖哭着做了俯卧撑，看得我们只想让自己代替他们。
研学结束了，在这次研学中，我学到了一个道理，那就是：我们是一个团队，一个人做错事会让团队来买单。所以我们要严格要求自己，要为团队的荣耀努力。
小学五年级启示作文 篇10
生活，就是一位无言却博学的老师，它教会了我们许许多多的道理，今天，我就讲一个生活教给我的道理。
一个星期一的早晨，上课铃声一响，刚刚还像菜市场的教室一会儿就变得鸦雀无声，数学老师抱着一沓厚厚的卷子走进了教室，我心想：“完了，老师没有说这个星期要考试，昨天我根本就没有复习，这可怎么办呀？”我在座位上急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。卷子发给我们后，我紧张得连笔都拿不住了，我战战兢兢地在试卷上写上了名字和班级，然后开始审题，我先粗略浏览了一下题目，似乎都非常简单，我放下心来，便静下心来开始做题，边做边想：“这么简单的题目，今天一定能考一百分，今天回去，妈妈一高兴，一定会奖励我一只大鸡腿。”我就这样边做边想，当做到后面的时候，遇到了一只非常凶猛的.“拦路虎”，我左思右想，怎么也想不出解题的方法，忽然我想到了《长江作业》上面有一道和这个一模一样的题目，我可以拿出来抄一下答案呀。当我把手伸进课桌的时候，又想起老师平时教育我们，考试是对自己前段学习水平的一个测试，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我们掌握的实际知识水平，而且作弊被发现了，会叫家长，如果爸爸妈妈因为我作弊被老师叫到学校，会多难堪啊。
就在我左右为难之时，老师在讲台上提醒我们说：“还有十五分钟就交卷”。听到这句话，我不再犹豫，决定靠自己的实力来完成这次考试。
虽然这次考试我只考了九十分，但是我的心里却十分踏实，因为这是我的真实学习水平的体现，我明白了做什么事都没有捷径，努力了才会有收获，只要今后我上课认真听讲，不懂就问，课后认真复习，我相信我一定会在下一次考试中考出好成绩。
小学五年级启示作文 篇11
爸爸在网上给我买了一个炫酷的四轮滑板。我打开包装盒一看，顿时傻眼了，爸爸给我买的是专业型的滑板!我撇撇嘴，失望地说：“怎么是这种滑板啊!很难的!”
爸爸却在一旁鼓励我：“虽然我们没有接触过这种专业滑板，但是‘世上无难事，只怕有心人’!只要你坚持不懈地去练习，就一定会成功!”
听到爸爸的话，我心里又充满了气，于是，我套上防护用具，抱着滑板与爸爸下了楼。在平坦的地上，我小心翼翼地踏上滑板，在爸爸的搀扶下颤巍巍地滑了起来，滑板现在如一只温顺的小绵羊，安稳地载着我缓缓地向前滑，我渐渐地松开了爸爸的手，可谁知，松开爸爸的手后，还没滑几步，滑板便像一只凶猛的'老虎，开始摇晃不停了。我被晃得一个踉跄，差点摔跟斗了。我被吓出一身冷汗，求救地看着爸爸，气喘吁吁地说：“爸爸，太难了，我不想学了!”“不行。”爸爸平静而又斩钉截铁地说：“遇到困难就放弃，是永远解决不了问题的!”我扭头看着滑板，耳边回响着爸爸的话，我犹豫不决。最后，“坚持”在我心里占了上风，我再次颤抖地上了滑板。这次，我放开了爸爸的手，慢悠悠地滑了起来，当我滑出10米之外后，我惊喜地回头望着爸爸，只见爸爸开心地笑着。
现在，我滑滑板像如鱼得水，十分顺畅。在碰到困难的时候，我总会想起爸爸告诫我的话：遇到困难时，不可以放弃，只要坚持下去，就会变得无懈可击，因为“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
是啊，在人生的旅途中，难免会碰到困难。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚持不懈，一切困难都可以迎刃而解。
一年前那个夕阳如血的傍晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示
小学五年级启示作文 篇12
马云是中国电子商务网站的开拓者。30岁之前的马云和普通中国人一样，他小时候喜欢舞枪弄棒，还经常打架，从家长到老师、邻居，都对这个顽皮孩子的前途不抱希望。从小到大，马云不仅没有上过一流的大学，考大学还考了三年次，其中第一次数学只考了1分，第二次的数学也仅仅得了19分，第三次高考前，他的老师竟说：“你要是考上的话，我的名字倒过来写。”马云当然不服输，这次他考上了一所师范大学的英语专业。
马云是个没志气，靠运气成功的.人吗?成功的人总是有自己的成功之道。马云小时候，有的是正常孩子成长过程中的必有的故事，他的成功源于他的不放弃精神，不被困难所打败，对朋友讲义气、对商人讲诚信、经营管理善于运筹帷幄，我想这些都是马云成功的基础。
1994年他放弃了稳定的教师工作，开始创业。一次他偶然去美国，首次接触到互联网，并通过朋友的帮助和介绍下，开始认识互联网，敏感的马云意识到：互联网必将改变世界!
之后，不安分的他萌生了一个想法，要做一个网站。经历了无数失败之痛，他终于成功了，建立起了阿里巴巴这个世界最大的商务网站。不懈的努力，他也成了中国内地富豪第二名。
马云的励志故事让我十分感动。任何人的成功不可能是一帆风顺的，他的成功告诉我们，只要肯付出，有独特的思考能力，执著地坚持，就能成功。
梦想是自己的，必须依靠自己去实现。马云的故事让我更加清楚地认识到：无论做什么，人都要靠自己的本事才能获取成功。
“今天很残酷，明天更残酷，后天才美好。”马云的话告诉我们，不经历风雨，怎么见彩虹。我们要从小努力，不放弃理想，不荒废时光，”为美好的后天而努力奋斗。
小学五年级启示作文 篇13
在这个寒假里，我接了一项寒假任务——拍一张社区活动照片和活动日记。在这个小小的任务中，我得到了一个启示，认识到自己的不足。
我选择了一个天气晴朗的日子，在外婆家门口的小路上扫地。我拿起竹扫帚，开始将垃圾扫到一块。可扫把却不听我的使唤，我扫了许久都没什么进展。我有一些不耐烦了，就先让舅舅拍了几张照片。完工了，我只无精打采地随便扫了几下，不管道路的“颜面”，还在上边残留了一些零散的小垃圾。
我的'表妹恰好也要完成这项作业，而她的表现却让我大吃一惊，并让我得到启示。事情是这样的：那天她拿着扫帚来到了楼梯间，先动手扫了扫，小心翼翼地将垃圾扫入垃圾筒。“咔嚓！”完美的镜头已经出现在相机上了。你猜后面怎么样了？收拾东西，走人？我原本也是这样认为的，可那就错了！她不但没有回家，还做了一件记我惊讶的事。首先，她将这一层的楼梯仔仔细细地扫了一遍，我本想插句嘴，可还没等我开口，她就已经在扫另一层了！我迫不及待地说：“走吧，回家吧，挺干净的了！”
“姐姐，下面好像挺脏的。”妹妹一本正经地说：“下去扫扫吧！这时，我的嘴已经张成了“O”形。就这样她一丝不苟地扫完了整栋楼的楼梯，而且扫得一尘不染。我顿时向她竖起了大拇指。正是这一过程，她好好地给我上了一课。
扫地，启示？我扫地也许只是为了完成任务，而妹妹却是真正地给大家帮助啊！扫地，能看得出一个人的勤劳或懒惰。李妍倩！你想成为一个懒惰之人吗？你还在原地“一二一”吗？如果你不想，那就朝着勤劳之路出发吧！
小学五年级启示作文 篇14
窗外，天色越来越昏暗，一朵朵乌云，天空中悠闲的飘来飘去，忽然下起了暴风雨，然而我还是在回忆前天的事情，那天……
那天，我独自走在马路上，嘴里不停的嘀咕着：“怎么办？怎么向妈妈交代呀？”要问我发生了什么事？告诉你吧！我的数学考试只考了八十八分，这是一个吉利的数字，但却不是一个好的分数。试卷发下来的时候，我简单看了一下，觉得不是很难，就三二下写完了，简单的看了一下后，就开始在草稿纸上画画，我一会儿画个小人，一会儿画把箭，一会儿画一朵花，一会儿画棵小草……虽然老师再三强调“同学们一定要认真检查。”但是我还是左耳朵进右耳朵出。根本没把老师的话听进去。结果，试卷刚发下来的时候就后悔了。谁叫我不听老师的`话了。可惜世上没有后悔药。“同学们，”老师说：“请大家带回家给家长签字。”听完，我的心上仿佛有千万个大石头。我走在马路上，一只小鸟在对我叫，好像在嘲笑我，我不敢面对路上的行人，仿佛他们也在嘲笑我，我选择走了一条小路，路上有一只狗在对我叫，仿佛在对我说“这么没用，才考了这么点分，走开，这里不欢迎你。”我躲开了狗，心里想这怎么跟妈妈交代，忽然，我想到：我可以模仿她的笔迹，我蹲在路边把字签了。第二天早上，我把试卷交给了老师，老师正准备还给我，忽然对我说：“这是你签的吗？”“我……我……我……”我结巴的回答道，“你出来一下。”老师说，“考不好没关系，但是你不能帮你妈妈签，做人要诚实，懂吗？诚实比分数更重要。”我点了点头回去了，从此之后，我就没再这样做了。
我明白了诚实守信才更重要，我们不应该欺骗他人。
小学五年级启示作文 篇15
星期六的上午，我和妈妈一起到二七广场附近的商场买手机。
一进到商场，哇！手机真多呀，到处都是现在流行的大屏幕智能手机，各个品牌的销售员在热情地推销他们品牌的手机。我和妈妈转了半天，一款手机也没有看上。
这时，一个身穿蓝色西服的人走过来，小声对我们说：“女士，如果您不介意，可以到旁边的苹果专卖店看看，绝对会有你满意的手机。”“好啊，好啊！”听他说完，我兴奋地叫起来。要知道，苹果手机是当下最流行的手机。
于是我和妈妈跟着他来到了这家苹果专卖店。嘿，里面人还真不少，看起来绝大部分是年轻人。
这时，销售员开始滔滔不绝地向我们介绍他们各款手机的价格、功能、机型……我还看到旁边许多顾客都纷纷订购了一台他们中意的'手机。
看到这场面，我心中突然起了疑问：“为什么中国顾客不喜欢国产手机，而喜欢美国的‘苹果’手机呢？”而且在大街上，随处可见年轻人拿着苹果手机，甚至他们会认为苹果是进口品牌、封号，用户体验的设计是世界上最好的，用着很骄傲，拿着上档次一些。
想到这儿，我的心里有了一丝心寒，也为自己刚才的行为感到羞愧，为什么外国的产品比我们中国强？难道仅仅是因为我们还不够强大吗？我想更重要的是我们的思想、信念，所以，我们这代人应该努力学习，让经济高速发展，这样，我们就不比他们差，就不会让他们从心里上轻视我们，我们就可以制造出高科技产品超越他们！
想到这，我拉起妈妈的手，说：“妈妈，今天别买手机了。|”妈妈似乎看懂了我的心思，拉着我离开了，身后是销售员那满脸失望的表情。
小学五年级启示作文 篇16
在我成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给予了我信心；在我气馁时，它给予我勇气；在我放弃时，它给予我了鼓励。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都难忘的名言，是：失败是成功之母。
失败可以说是成功的“地基”，只有“地基”扎稳了，才能建高楼林立的大厦，也就是说，才能成功；失败就像是妈妈，成功就像是孩子，经过孩子的`努力、妈妈的教育，孩子总有一天会成材的。有一句歌词写的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”你要记住，每一个名人成功的背后都是一片心血；每一个名人成功的背后都是一份付出；每一个名人成功的背后都有着一份勤劳......他们硬是用钢铁般的毅志，把“小草”浇灌成了“大树”。成功都是来之不易的呀！
在我上五年级的时候，小区里举办了一场少儿五子棋大赛。由于我的五子棋技术在小区里出类拔萃，顶呱呱的，所以我第一个就报了名。预赛开始了，我威风凛凛地走向了对抗台，对手也毫不逊色地走向了对抗台。我以三比零先胜一局，随后我以二比一、三比零再胜两局，轻轻松松的进入了决赛。在决赛中，我一直进入不了状态，屡战屡败，被对手淘汰出局。只能争夺亚军，开头我先输一局，正当我想气馁时，想到了这句名言：失败是成功之母。于是，我便费劲了吃奶的力气，赢得了剩下两局的胜利，终获亚军。
“失败是成功之母”就这句名言，给我无数的启发，给了我无数的自信，给了我无数的胜利。是它不断激励着我，不断鞭打自己的灵魂，才成就了我这个杰出的小学生......
小学五年级启示作文 篇17
“狗拿耗子——多管闲事”，这是我们常用来比喻多管闲事的人的歇后语。可是狗拿耗子就一定是多管闲事吗？我们先听听下面两个故事，再下结论。
有一次，我在报纸上看到一则消息：一个女孩不慎落水，周围围了数百人，可所有人都像在看热闹似的'，对小女孩的落水无动于衷，甚至还对小女孩指指点点。当一名青年终于鼓起勇气，准备去救小女孩时，站在他旁边的一个人上前制止，并说：“别狗拿耗子——多管闲事！这是公安机关做的事，你帮什么忙？说不定还会送了自家性命呢！”“可……”那名青年还想说什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年顿时泄了气。最后，直到那水池中没冒一个气泡了，也没人肯去救那个小女孩。如果不是那些人的那几句话，那么小女孩可能已经成功获救，就不会命丧黄泉。
还有一次，我在街上看到围着一群人，上前一看才知道，原来有两个醉汉在打架。不一会儿，个子小的渐渐吃不消了，便被打了一拳……虽然个子小的被打得鼻青脸肿，可旁边的人都袖手旁观。一个过路人见了，大步朝这儿走来，试图制止他们。谁知，有一个人冷冷地抛来一句话：“他们打架，关你屁事，真是狗拿耗子——多管闲事！小心被他们打！”那个过路人顿时显得很尴尬。等到警察来时，那个小个子已经奄奄一息了。
狗拿耗子，就一定是多管闲事吗？狗为了不让主人的东西受到破坏，就捉住了耗子。这难道是多管闲事吗？耗子本身就有害，狗将它捉住了，为什么要说它多管闲事呢？可见，狗拿耗子，并非多管闲事。人们不应说它多管闲事打击它，而要表扬它，鼓励它这样做。
小学五年级启示作文 篇18
多么芬芳啊；一股迷人的香味扑面而来；香味是从哪里来的；于是我跟着香味慢慢地寻找着后院里梅花散发出来的香味。哦，冬天来了！
当我走近时，我发现一棵大梅树旁边有一棵小梅树，这让我想起了我的童年。
当我还是个孩子的时候，我听大人说李树可以通过剪枝插入土壤来生存。出于好奇，他折断了一根梅花枝，插进了土里。水被浇了几天。在那新鲜感之后，他逐渐忘记了。很自然，他不再喝水了。有一天，当我和朋友们再次来到后院玩耍时，一个孩子指着梅花枝问道：“我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们；这朵花是怎么低着头的？我看了看，然后说，我已经很久没有给它浇水了；让我们喂这朵花喝点水吧；好的“每个人都异口同声地回答说，我们认为我们救不了这个李子，但谁知道那根树枝的根已经深深地扎根在土壤中，什么时候它应该慢慢地生长和生长。
又过了一年，秋小姐轻轻地走着，冬小姐走过来，用一件银大衣把大地裹了起来。冬季代表着荒凉，但这是一个积淀深厚、发展缓慢的季节。万物都抛开了它们所有的`光芒，沉淀了它们的心灵，期待着下一个辉煌的时刻只有这朵白色的梅花屹立在寒风中，绽放着她独特的魅力。一阵风吹来，树枝轻轻地摆动，仿佛在说来和我一起玩吧“我想它应该告诉我们，只有经历寒冷的冬天，我们才能变得更强大，实现更好的自我。想到这一点，我的敬畏感诞生了。我想学习她的勇敢、力量、努力和像梅花一样“冷”的无畏精神。
正如一句老话所说：“我们的目标是：；剑刃来自磨砺，梅花香来自苦寒这应该是梅花对我们的启示！
小学五年级启示作文 篇19
今天，妈妈一下班就说：“佳悦，我今天给你买了一个小礼物，快来看呀！”我很奇怪，妈妈不是已经送我过圣诞节礼物了么？难道还要重复送礼物啊？“妈妈？今天为什么送礼物给我呢？”“因为佳悦最近表现好，敢于参与队长的选举，所以要奖励呀。”“哦，可惜我什么也没选上，还有礼物？……”“是的，关键是你的勇气和信心，结果怎样并不重要，关键是参与了就好，努力了就好！！”
“好哎！谢谢妈妈！！快让我看看，什么好东西。”当我打开一看，哎？？真奇怪，一根绳子上穿着红、黄、蓝三个不一样的小房子，下面还有几个金属状的小管子。“这是什么呀？怎么玩？”“哦，这不是玩具，是一个风铃。”“风铃？干什么的？”“你觉得好看么？”“好看！！”“风铃是跟家里增加乐感的，挂在门框上，我们走进走出的时候就有好听的风铃声了，你听听滴泠泠、滴泠泠，好听么？”“真好听，妈妈，她靠什么发声音呀？”“哦，它不用电池不用电，只要有风吹过或者轻轻的碰撞就能发出好听的声音，你们不是正在倡议节能环保么？妈妈这个算不算？”“嗯，算的算的'，我喜欢！！”
妈妈还跟我说：“佳悦，你看，风铃不论风是否吹过它的身边，它都静静的守候着主人的召唤，它不会因为暂时的安静而丧失继续歌唱的信心！我们做人也要这样，不管什么情况，都不要因为一时的失意而停下前进的脚步，更不能放弃对自己的信心，你说是么？”“哦，我懂了，妈妈，我不会为这次选举失败而伤心了，下次我会再争取的！！”“对极了！！我们一起把风铃挂起来吧？”“好哎，向风铃学习……”
小学五年级启示作文 篇20
人们常说：“蚂蚁是大力士，它团结友爱，互帮互助，我们人类要向它学习呀。”我十分疑惑：为什么人类要向蚂蚁学习？它这么渺小，我们人类动一动手指就可以让它生命结束。直到那一天，我似乎刷新了对蚂蚁的看法——
那天，我在后院跳绳。突然，我的目光被一窝蚂蚁吸引了过去。他们排着整齐的队伍，有序地朝蚁窝为走去。在那一瞬间一个邪恶的念想跳入我的倒海：不然我弄死几只蚂蚁，观察一下吧。
说干就干，我眼睛直勾勾的盯着远处一只小。一摁，它便四脚朝天，奄奄一息了。我得意地看着我的“杰作”。又有猎物了，只见一只蚂蚁直径向我爬来。我使劲一摁，咦？空了。只见那只蚂蚁飞一般地跑到奄奄一息的'蚂蚁。旁边围着它转了几圈，又用自己的触角接上它的触角。突然，那只蚂蚁似乎觉悟到什么，风一般的把奄奄一息一息的蚂蚁搬到自己的肩上，往窝口跑去。
带她回家吗？好奇心驱使着我跟上那只蚂蚁。只见它到了一个大树旁，停了下来。把那只奄奄一息的蚂蚁拖进了一个隐蔽的小洞，许久都没有出来。
我愣住了，那只蚂蚁拼死拼活的跑，难道只是为了让那只必死无疑的同类多活几天吗？它们也许互不相认，可那只蚂蚁却肯去救一个陌生人，这不就是我们人类所说的助人为乐吗？一只蚂蚁都如此重情重义，我们是不是该向他学习？……一串又一串的问题围绕着我的大脑。
仔细想一想是啊！如今的世道许多人被金钱，地位利益，权利所迷惑有的甚至失去了理性。人类，醒醒吧！情，才是世界上最灿烂的阳光；义，才是世界上最伟大的力量。
小学五年级启示作文 篇21
清晨，鸟儿在窗前鸣叫，动听婉转的歌声让我心情舒畅。学校又将举行跳绳运动会，千锤百炼的我迫不急待想要大展身手，在比赛中夺得第一。因为我的对手并不强大，这使我信心满满。我感觉第一名仿佛在向我招手，很快就会被我毫不费力地收入囊中。
走在路上，我的心情好得出奇，天气也好得出奇。湖面上泛起层层涟漪，晨光投射在水面上，仿佛洒上了一层碎金。风轻轻拂过我的脸颊，惊动了正在沉睡中的树。在比赛前，我毫无负担，信心十足，感觉可以不战而胜。
比赛快开始了，同学们欢快地跑进操场。我嗤笑着，哼，你们可以和我比？我从容地举起跳绳，一丝不苟地系着鞋带。比赛即将开始，裁判手中捏着计时器，口中含着黄色的哨子，只见他一鼓腮帮子，响亮刺耳的哨声随之响起。我两手紧紧抓着跳绳，用尽全力挥舞，双腿疾速跳起，速度越来越快，四肢拼尽全力挥动着。我咬紧牙关，表情越来越狰狞，面部失控，脸上的肉上下抖动着，头发也挥飞起来。
不知不觉，我的双腿渐渐无力，手臂越来越酸软沉重。咚！一声响，我四肢不协调，双腿软绵像棉花糖，终于在苦苦支撑中倒下了。但想到“第一名”，我又慌忙站起来，捡起跳绳，拉了拉绳子，没想到紧张过度，又被绊了一下，跌跌撞撞像无头苍蝇向前冲去。
经过一轮紧张激动的.调整，我又迅速抡起跳绳，奋力追赶，终于反超成功。跳完的下一秒，我跪倒在地，长舒一口气。最终，在我不懈的努力下，我夺得了第二，但还是无力回天，不免有些不甘心。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，是啊，过度自信最为致命，我不该自信过头。明年，第一名还会等着我，下一次我一定会认真面对，奔向第一！
小学五年级启示作文 篇22
蚂蚁是一种群居的昆虫，它们成群结队的生活在巢穴里，很团结，总是几群几对聚在一起，搬运食物。
蚂蚁的巢穴在小洞里，蚂蚁非常喜爱劳动，默默欣然地去工作，义无反顾。在生活中，蚂蚁虽是微不足道的一只小虫子但在昆虫的世界中非常勇猛、团结。假如哪只蚂蚁发现了食物，就会立刻通告伙伴。在同时，会凶猛的'扑向猎物，这就是它们勇猛的原因。不管这只昆虫是比它们体型大几十倍的，还是张牙舞爪，凶相毕露的虫子它们都不怕，蚂蚁团结一心扑上去，奋力去撕咬虫子的躯体，大虫子奋力反抗，左右翻滚。尽管有几只蚂蚁死于乱“刀”之下，但丝毫不能动摇蚂蚁的决心。它们前赴后继，将生死置之度外，直到把猎物制服为止。
生活中也应该这样，俗话说“人心齐，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。”所以做人要像蚂蚁一样团结一心，一个例子让我受到了很大的启示：这次星期六，爸爸带我到了黄朗农场去摘桔子，我们准备两家六个人去摘，妈妈说摘一百斤就够了。我在心里想：一百斤啊什麽时候才能摘完呢？想着想着，便坐着车子出发了，我们一会儿就到了。沿着弯弯曲曲的泥路，我们走进了橘园，精心地一个一个地挑选着橘子。过了好长时间我才把半篮收集完，啊，好累啊，我不想再干了，两筐啊，什么时候才能满啊！我就先去偷懒一下把剪来的橘子放到筐里去吧，一到那里傻眼了，一筐已经满了，已经放不下去了，只好叫店老板再拿一个筐。人多力量大，虽然筐子很大，但是只要每人剪到一点，很快就会达到目的。
众人拾柴火焰高，在日常生活中，要像蚂蚁一样坚持不懈，团结一心！我们要互帮互助，把我班的成绩提高！
小学五年级启示作文 篇23
三月是学雷锋月，在老师的号召下，同学们纷纷搬来花和树，教室里在爱心同学们的感召下，立刻充满了生机，春天的气息一下子弥漫了整个教室，心情也像灿烂的花儿一样。谢同学“不远千里”地从香港带回了八只“日本躬贝蚁”。别听它有一个很奇怪的名字，也别看它们个头不大，但在这短短的几天里便带给我了一些启示。
一天蚂蚁洞被堵住了，有一只蚂蚁在外面，见没了洞，急得到处乱撞，这时，那只蚂蚁用它们那特有的本领，寻着气味找到了洞口，却发现洞口被堵的死死的，这只蚂蚁这时没有慌乱，它好像是在默默的思考怎么办似的，突然，它一下站立起来，从洞中搬出一点，又搬出一点……这只勤劳不被困难所吓到的小蚂蚁不断的搬呀搬，堵住洞口的东西也在慢慢变少，终于，经过小蚂蚁的`不懈努力，洞口终于通了，小蚂蚁不慌不忙的爬了进去，那一群蚂蚁簇拥着它，像是在簇拥着一个英雄的归来。
小蚂蚁通过努力和坚持，达到了目标，我不仅在反省，这种持之以恒的精神不正是我所缺少的吗？
这个道理老师给我们讲了很多次，可我总是没有真正的理解，今天，通过小蚂蚁的自身向我证明了“持之以恒”和“坚持不懈”的道理，也让我知道了“功夫不负有心人”的深刻含义。
在日常生活中，我们听到了很多这样的事，但都不是我们亲身经历的，所以我们有时真的是理解不透彻，正所谓是“不到长城非好汉一样”，别人说一万遍，不如我们亲身去体验一遍。
蚂蚁的启示是深刻的，我会在任何时间任何地点牢记这个道理的。
小学五年级启示作文 篇24
今天下午，我在大院下面玩耍。我跑着跑着，一不小心，被小石子拌了一下，“啪”的一声，重重地摔在地上。正当我爬起来的时候，发现了一株翠绿可爱的藤蔓。我心里不由的一动，想把它拔起来，种在家里的花瓶里。
我拔啊拔，扯啊扯，可这顽固的藤蔓就是赖在大地里不肯起来，好像在说：“我和你比比谁的劲儿大。就你这个‘瘦胳膊’，还想把我弄回家种？”我想：好啊！你这棵藤蔓，我用手拔不出来，我就……不理你了。可是老天不长眼，我刚抬起脚想走开，又因大意摔了个狗啃泥。突然，我发现了一条大肥虫就在我面前，它身后有一只小蚂蚁。小蚂蚁围着大肥虫转了几圈，就回洞里去了。我想：小蚂蚁一定很想吃这只肥虫，可是虫子太大了，它不是大肥虫的'对手，况且它战胜了，也拉不回洞里，只好灰心丧气地回洞里去了。但是，小蚂蚁并没有我想象的那样，它带了一大群玛蚁出来，三五两下就把大肥虫咬死了，然后一起搬回洞里去了。
我惊讶极了，呆了好几秒钟。我惊叹这些小生物竟然有如此大的智慧。猛然间，我的脑海里浮现出这样一个念头：为什么我不学学小蚂蚁那样，请多几个小伙伴来帮我把那枝藤蔓拔起来呢？
说干就干，我立即找了几个小伙伴来，一起抓住藤蔓，用力一拉，藤蔓拔地而起了。
“团结就是力量”这句话，我以前对它的理解还模模糊糊，经过这件事后，我才真正了解了它的含义：一个人的力量往往是渺小的，需要众人的帮助才能更好的完成一件事；好比一根筷子，我们一折就断，如果是一捆筷子，你还折得断吗？
小学五年级启示作文 篇25
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。经过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是"天然导航仪"，人们模仿它制成了"振动陀螺仪"。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种"复眼"，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了"蝇眼透镜"。"蝇眼透镜"是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头能够制成"蝇眼照相机"，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和很多复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。"蝇眼透镜"是一种新型光学元件，它的.用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅仅善于飞行，并且会表演许多"特技"，这些特技还是目前人类的技术难以到达的。小小的蜂鸟是鸟中的"直升机"，它既能够垂直起落，又能够退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
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