五年级我的作文

时间：2021-04-16 09:51:34 五年级作文我要投稿

五年级我的作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级我的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级我的作文8篇

五年级我的作文篇1

　　我在小学上了四年，现在已经上五年级了，给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。

　　赵老师有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴巴。

　　记得在三年级的时候，我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然，赵老师快速的走进教室，气冲冲地说：“这是谁吃零食扣了十分？”没有人回答，老师又气冲冲地说：“快说，这是谁扣的十分？”还没人答应。最后，老师调取了监控，什么，居然是王乐彬扣的十分。以前，王乐彬挺可爱的，可这次怎么扣分了呢？这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔，可有时候面对扣分的问题时，也是非常严厉的呀！

　　还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候，我们正在写作业，当时，我们全班都闻到一股臭味，都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然，我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告，王乐彬大便了。”话音刚落，我们全班都哄堂大笑，王乐彬也吓了一大跳。然后，在同学们的齐心协力之下，终于把那“香气”给赶走了。当时，我看了一眼，同学们都在休息，而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想：老师真是一位负责任的老师。

　　直到五年级，赵老师再一次当了我们的班主任，要不然我现在就是五零四班，由于调班，我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任，要不然我上哪遇到这么好的老师。

　　啊，老师，我敬佩您真是一位负责任的老师啊。

五年级我的作文篇2

　　它不像玫瑰那样娇艳、也不像太阳花那样精神、不像梅花坚强、也不像水仙纯洁、更不像兰花素雅。但它是荷兰四宝之一——高雅的郁金香了。

　　在我一而再再而三的请求下，妈经终于带我来到鲜花港——-郁金香王国。这时，我在茫茫的花海中相中了一朵郁金香。淡绿色的茎上长着一根密密麻麻乳白的小绒毛，远远望去，像抹上一层淡淡的雪，显得十分素雅！那椭圆形的叶子又大又扁。只要风婆婆轻轻一吹叶片就像一个小女孩的舞裙随风飘动。不光是这样，那翡翠般的叶子衬托着我心目中的“花神”，显得那么矜持而脱俗，令人百看不厌。

　　郁金香不但茎亭亭玉立，而且花更美丽。它的花瓣整体是橘红色的，花瓣的四周包裹着一圈鲜亮的黄色，在阳光的照射下、在黑色的衬托下，虽得更加光彩夺目，要说更美的还是花辦内侧底部，那一层淡淡的绿色像铺着一块毛茸茸的绿毯，它紧紧地拥着花蕊，几种夺目的色彩相互村托，使郁全香从内到外都显得绚丽多彩。橘红色带有一点儿嫩绿的花瓣，软得让人都不敢碰，就小婴儿的皮肤。羞答答的显得更加迷人！当你停留在一枝郁金查的时候，风一吹，仔细一闻，一股股淡淡的幽香。也许这就是郁金香中的“香”的来历吧。

　　这就是我喜欢的郁金香，你刚劲挺拔、素雅秀丽，你默默无闻地把香气带给人间。我也要像你一样踏踏实实地做好每一件事，绽放出自己最美的花朵。

五年级我的作文篇3

　　我的世界就是书的世界。

　　从前，我是一个不爱读书的孩子，一听到“书”这个字就会发晕。自从我五年级转了学，到了一个新的环境，我就爱上了读书。因为周围的同学都爱看书，我也就被他们给渲染了。

　　开始，我只是看一些适合三、四年级学生看的文章，因为那些书，对于我这个已近五年级的孩子来说都通俗易懂，读起来也非常有意思。渐渐地，我开始读一些名著，如《三国演义》、《西游记》等。

　　再到后来，一段时间，我开始喜欢五年级我这个年龄段的读物，发现有兴趣了，这些书读起来并不是很难读懂了。经过一段时间，我的阅读速度还是不如其他的同学，还是需要阅读大量的书籍来提高。就在这个时候，细心的妈妈发现了我的变化，非常支持我读书。有空就在网上“淘”了好多书，就这样，我用半年的时间如饥似渴地读了三四十本的书。

　　现在，我是更喜欢看书，床头边和桌子上都是书，有时间，随手翻开看上一会，书给我带来了快乐，给我不同的感受，更增长了不少知识。书香弥漫在我的房间里，在不知不觉中伴我成长。直到今天，高尔基的那句话一直都在我的脑海里回荡：“书籍是人类进步的阶梯。”我会牢记冰心奶奶的话，“读书好，多读书，读好书。”

　　随着年龄，伴着书香，一点一点，我在茁长成长。

五年级我的作文篇4

　　我因为父母的原因来到了一个新学校，进入了一个新的班级，那时候同学们之间谁都不认识谁，是一个学期之中最安静的时候了，大家都很安静斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁边，这时候我看到了一个陌生的面孔在我们大家的面前晃动着，他默默无闻的主动帮老师处理大大小小的事情，他总是会勇敢的号召班级他都不认识的同学一起帮忙打扫卫生，那时候我以为他们大家都是之前的同班同学都认识，后来我才知道原来那个显眼的人跟大家一样都互不相识，可是他的主动让很多的同学在第一天就认识了他。

　　班主任第一天上课就打算选拔班长，那时候我觉得那个人注定是班长了吧，于是我毫不犹豫的投了他一票，他为班上做的事情我们大家都看在眼里记在心里，他有很强的组织能力和勇气，我们大家都认同他当我们的班长，在我们的一致同意下，他当之无愧的成为了我们班的班长。他的性格很直爽从来都不害怕别人在他的背后说三道四，在他的心里班集体的荣誉感是很重要的，既然他当了这个班长，他就要负起当一个班长的责任来，他不想辜负大家对他的信任，这也注定了他在班里的生活不会一帆风顺，但是他认为这样很有挑战性，他喜欢挑战，这样可以让他变的更加强大起来，我们大家都十分的愿意听从他的指挥，因为他跟重视我们大家的观点。

　　因为他在班里处理事情的时候，肯定会遇到一些不听从小指挥的同学，他也因此生气过，让他一天的学习都没有学好，但是他从来都不会怪罪我们，也从来都不会在班主任的面前告我们的状，这样让我们大家觉得他是一个仗义的人。在班主任眼里他也是一个得力助手，每次班里有什么她没来得及处理的事情，他都会帮助老师处理的很完美，因此他被许多老师都称赞过。他不仅仅在与同学相处的方面做的很好，他在学习成绩方面也是一点都不赖的呢，因此他在班上的威严更加的厉害了，这样让班里的秩序更加的有序。

　　我十分的崇拜我的班长，他不仅乐于助人而且做事井井有条，他的脾气虽然不太好，但是我觉得他很有威严，从来都不会让别人觉得他好欺负，都会让同学们心甘情愿的听他的，他有时候也会给我们带好吃的，虽然他的家里也不富裕，但是他觉得值得，这样可以促进同学们之间的感情，我崇拜我班的班长。

五年级我的作文篇5

　　那天，我去看画展，我看到《挑山工》这幅画，让我非常喜欢。

　　它讲的是一个平凡的挑山工肩上扛着一批货物，仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧，扛着这么重的担子，他专心致志不想游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶。挑山工那目标专一，坚忍不拔的性格时时刻刻激励着我们做每一件事。

　　记得有一次，我学滑板，原本以为很容易，可事情往往没有想象的那么简单。几次我都想放弃，可脑子老闪现出那幅画激励我。我的坚持！要像挑山工那样目标专一，坚持不懈。就这样，我再也没有退缩过，功夫不负有心人，我成功了！

　　我喜爱这幅画，以后我无论做什么事都要持之以恒，脚踏实地的去做每一件事。

五年级我的作文篇6

　　今天，爸爸从新疆旅游回来。一回到家，爸爸神神秘秘地从背后拿出了一个精美的盒子。我好奇地问：“这里面装的是什么？”爸爸微笑地说：“你猜猜，猜中了送给你。”我自以为是的说：“那一定是锁匙扣，还用猜？”爸爸遗憾地说：“NO。”“饼干”“错”“笔”“也不对”“爆丸卡”“更不对”我衰求地说：“爸爸，你给我看看吧。”爸爸说：“那你来拿吧。”我走过去，爸爸突然把手举得老高。我怎么够也够不着，没办法了。只好用“杀手锏”。我向爸爸的胳肢窝一挠。爸爸痒得哈哈大笑。一不小心把盒子扔下来。我一接，打开一看，哇！原来是一块温润澄净的和田玉。

　　我仔细端祥了一番。原来，它是一块扁扁的，和食指，中指，无名指和起来这么宽。是一块圆圆的玉。中间好像十六棵树。在灯光下就像嫦娥和玉兔在嬉戏。

　　星期二，我带着和田玉兴高采烈地回到学校参加赛石会，同学们好奇地问我：“带了什么石头回来？”“不告诉你们。”“告诉我们吧，求求你了。”我万不得已地说：“和田玉”同学们一听，都惊呆了。叮铃铃，上课铃响了，周老师迈着轻盈的步伐走进了教室，大声地宣布：“同学们，赛石会正式开始”一开始，周老师就走下讲台去选拔石头。结果一二三组都没有被选上。只有我的和田玉和郭嘉颖的雨花石被选上了。最后投票决定输赢。我的和田玉以29票赢了雨花石。

　　爸爸告诉我这块玉石象征着如意和吉祥。所以我天天佩戴着它。伤心的时候看着它心里觉得温暖，高兴的时候看着它，它也为我开心。

　　啊！我的宝贝——和田玉。

五年级我的作文篇7

　　在蓝蓝的天空下，在青青的草坪上，在灿烂的阳光里；花儿少不了，鱼儿少不了，我们也少不了。在大自然的'怀抱里，我们感受到了最真切的亲情，最宝贵的友情，还有最重要的——-和谐。让我们一起去了解大自然，保护大自然，让它变得更加美丽、更加惹人喜爱吧。

　　从远处看，一排排的数目像一个个哨兵在保护它们的主人；一簇簇野花开在绿油油的草地上，仿佛一张绸缎般的地毯绣上美丽的花朵。这一幅幅美好的画都是大自然母亲用它肥沃的土壤给予我们的生存环境。

　　往近看，一条小溪“叮咚，叮咚”地流着，溪水欢快地奔跑着；蝴蝶围着小溪翩翩起舞，有时还停留在溪中的大石头上享受这大自然母亲给予的一切；一片片草坪上鸟儿都飞下来为他们歌唱，美妙的歌声唱出了美丽的大自然，唱出了喜悦，听着听着，就睡着了。

　　再往近些看，那些树林密密稠稠的，一缕缕的阳光透过树缝，似万箭穿心般地放射出光芒，照耀着大自然。这种味道有着大自然对万物的“关心”和“爱护”，大自然就像一个伟大的“妈妈”。

　　啊！一个伟大的大自然，我爱你，永远爱着你！

五年级我的作文篇8

　　我有一个朋友，叫王依。他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的；他的鼻子很特别，会使看见它的人想起爱说谎的杜慧慧。他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。他从小就苦记得那天，我坐公交车去上学，与王依不期而遇，于是我们结伴而行。车子行驶了一段时间之后，上来一个瘦瘦的，凸额头，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。这人一上车就四处张望，东瞧西看。渐渐地，车上的人越来越多了，车厢也变得越来越拥挤了，我和王依在无意之中被挤到他的旁边。

　　眼尖的我看到他先是假装不经意的向一个老人侧目望去，再环看周围，发现没有人注意到他，便迅速向老人贴近，然后飞快地将手伸向老人的衣袋。

　　正在这时，我发现身边的王依愤怒地紧握拳头，心里一惊，知道他想抓住那个小偷揍他一顿，便刻意压低声音对他说：“不要冲动，这是在车上，他跑不了的。”王依闻言把拳头握得更紧了，一双小眼睛里满是对小偷的鄙视，以及对这种偷盗行为的无比愤怒。

　　说时迟那时快，就在我们以为那个小偷要得逞的时候，突然一个急刹车，把小偷如行云流水般的动作打断了。

　　见状，我和王依都松了一口气，可随即又紧张起来，因为我们知道小偷是不会善罢甘休的。果然才过了一会，小偷又开始行动起来了。这次，王依再也控制不住自己那颗正义的心，迫切地想要抓住小偷，保证老人的财产安全。于是，我用手死死地拽住王依，急切地小声说：“他可能有刀，不要冲动。”

　　就在这时，小偷的手伸进了老人的衣袋，我拽住王依的手又加重了几分力。

　　过了一会儿，小偷的手拿着“战利品”小心地缩了回来，眼神里还带着一丝得意。

　　这时，王依用力地把我的手甩开，然后一个箭步冲到小偷身后，再使一个擒拿手，便轻轻松松地把小偷牢牢地控制住了，这才大声喊道：“抓贼啊！抓贼啊！”周围的人闻言都齐刷刷地回过头，注视着王依和王依被制服的小偷。老人也转过头看向这边，当看到自己的钱包在小偷手上时，既气愤，又惊喜。

　　这时，小偷眼里滑过一丝阴鹫，趁王依有些松懈的时候，想要挣脱。不料，王依立马反应过来，把小偷的手抓着抡了一圈。小偷立刻大声喊：“痛！痛！痛！”王依借此警告道：“不准动，否则你这手就废了”小偷便认命地一动不动，垂下了头。

　　后来司机把车开到了派出所。当小偷被民警铐住的时候，他还回头用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依随即昂起头，不屑地与之对视，还扬了扬紧握的拳头，那神情似乎在说：我是不会怕你的。

　　王依还是个女孩子，一个男孩子还不敢抓小偷呢！你说她是不是令我敬佩呢！

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