【推荐】五年级的作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。
我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平和心和宽容心，“二意”是指创意和诗意。因为有进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有平和心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议和批评，扬长避短，积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。
如果我当上班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。
同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！
我的演讲完毕。谢谢大家！
五年级的作文 篇2
我的家乡在临湘，它没有城市的繁华与热闹，却是个可爱的地方。
在我家门后，有一座小山，一条清澈的小溪环绕着山脚流过，水面上波光粼粼，像一面大大的镜子，许多鱼儿在水中无忧无虑地游来游去，还对人们吐泡泡，像在说：“你好呀！欢迎来到临湘！”山脚下，一条长长的石板路，像是天梯一样，直达山顶；山上长满了竹子，微风吹过，发出沙沙的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。
临湘不但风景优美，还是个物产丰富的地方。
秋天是个收货的季节，也是临湘最美的季节： 果园里，一串串葡萄紫莹莹的，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的……色彩缤纷，看上去是那么的诱人！田野里，稻子熟了，一片金黄，秋风吹过，稻谷们都摇曳着身姿，翩翩起舞，美丽极了！小山上，一棵棵茶树整齐地排列着，人们正高兴地采摘着茶叶；菜地里，翻开绿油油的红薯叶，就能挖到红薯了，熟透了的红薯，泛着金灿灿的光，透着阵阵清香。
我爱我的家乡，爱临湘这个可爱的地方。
五年级的作文 篇3
今天我去护校，学会了玩“挤黑五”。
回到家里，我兴高采烈地向妈妈诉说“挤黑五“这个扑克牌游戏：“5是老大，三张一样的是炸弹，四张一样的是轰，我有好几个炸弹，炸得他们一塌糊涂，哈哈哈……”
妈妈问我：“你们几个人玩？摸几副牌？”“六个人，两副。”我回答。“那你算算，你们每个人摸了几张？”小儿科，这么简单地问题能难倒我吗？我仔细地算了算，一副牌54张，两副就是108张，我们6个人玩，那么平均每个人就是：108/6=18（张）。我大声回答说：“18张。”“对了。”妈妈满面笑容地回答，又问我：“那一副牌三个人打，平均每人几张呢？”我心里默默地算到：一副牌54张，三个人打，那就是54/3=18（张）。“也是18张。”我说。妈妈说：“对，那你看看，两副牌六个人玩，是18张，一副牌三个人玩，也是18张，仔细看看，除数和被除数分别有什么关系？”“哦，我知道了，除数和被除数分别都是倍数的关系，这运用的是”除法的性质“，被除数和除数同时除以（或乘以）一个数（0除外），那么商不变。2是1的2倍，6是3的2倍，所以它们都是18张。”“对了，这就对了，所以刚才那个问题，运用除法的性质，不用算，就知道也是18张了。”妈妈满意地看着我。
看来，数学知识真是无处不在。今天我不仅学会了玩挤黑五，还加深了对“除法性质”的理解。
五年级的作文 篇4
教师节到了，同学们都打算给老师一个硕大的惊 喜。前天是教师节的`前一天，下午放学后，几个同学放学后没走，说要布置教室。第二天我来到教室里，不禁惊呆了，教室里实在是太漂亮了！彩带挂满黑板、窗 户；气球挂在彩带上，显得很气派；黑板上写着几个大字：祝老师节日快乐！我满脸惊讶，说不出话来。
那些淘气的男生哟，总吹起一个个气球，然后捏紧，照着女生就砸。“砰砰砰”的声音一直在教室里回响，想听不见都不行！而女生则买了一瓶瓶雪花，如果 哪个男生拿气球砸了她们，女生就用雪花喷他们，让那些男生弄得满头满脸满身都是白沫，一副狼狈样儿，真好笑！尤其是李梦阳，她平时跟几个男生有“仇”，这 下可惨了，她和男生都“两败俱伤”，真是好玩儿！
这可是教室呀，怎么搞得像狂欢节一样？我心想。
班长出了个主意：老师一来，体育委员喊起立后，我们不喊“老师好”，而是喊“祝老师节日快乐”，我们都说这个主意好。结果语文老师来了后，我们都喊“祝老师节日快乐”，老师高兴得不得了呢！还没等老师拿出书来，我们就把自己准备的鲜花献给老师，老师都接不住了！真高兴！
第二节是我们最敬爱的数学老师的课，班长又出了个主意：让几个男生拿着雪花躲在桌子底下，老师来了后，他们一起拿着雪花喷老师。这个“重大任务”交给李文轩、谢海超“执行”。
上课铃终于打响了，我们坐在座位上等着看好戏，有的学生还偷偷笑起来。挨窗子近的同学从窗外看老师来了没有，给那些男生“报信儿”。不知谁喊了一声 “数学老师来了”，气氛一下子紧张起来，地上掉一根针的声音都能听清。门开了，数学老师咋这么有“先见之明”呢，她让男生不要喷雪花，可那些男生哪里肯 听，照着老师就喷，只听“呲—呲—”两声，门口那边全飘着雪花，像下雪了一般 ，好美！老师赶忙关着门，险些就喷了老师一脸！老师一进屋，刚走到讲台上，就被鲜花包围住了。老师满脸笑容，说谢谢都来不及。真是高兴极了！
唉，9月10号那个教室，还是个教室吗？简直像过“狂欢节”！
五年级的作文 篇5
尊敬的园长：
您好！我们是××动物园一群可怜的动物，给动物园园长的一封信。作为一园之长，您应该知道动物们生活的困境吧！我们不仅没有一个良好的生活环境，而且动物们整天忍饥挨饿，有好些动物还面临着死亡的威胁。下面请听听动物们的控诉吧！
我叫东北虎，原本生活在东北的原始森林里。在那儿，我可是百兽之王，任何动物都要畏惧我三分。我可是过着锦衣玉食的幸福生活。可是自从来到这个动物园，我美好的生活永远消失了。我被关在一个高大的铁笼子里，整天供游人观赏。这是所有在动物园里的动物的天职，也就罢了！我本是肉食动物，食量很大。可是，饲养员每天只喂我两次食物，而且每次量还很少。这怎么让我受得了！我感觉自己明显瘦了下来，而且也没那么凶猛了。这难道就是你们人类要达到的目的吗？要知道，我们可是国家一级保护动物啊！
比起东北虎，我就更惨了！我叫骆驼，人们称我是“沙漠之舟”。我很耐旱，但并不表明我不用喝水啊！我每天需要喝50多公斤的水。有一段时间，由于动物园缺水，我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和长期不洗澡，导致我身上的毛大量脱落，浑身散发出阵阵臭味。我整天打不起精神，许多游人还嘲笑我。人类啊，请可怜可怜我们吧！
我叫河马，是这个动物园的新成员。在“五一”黄金周到来的前夕，从南非坐飞机来到这个动物园。在飞机上的时候，我自豪极了！我想像我这样能坐飞机出国的动物一定很少吧！我还想象着到动物园之后，我所受到的高级礼遇。但是，当我来到这里之后，我就彻底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的，而这里只给我修建了一个很小很小的水池，在里面我连转身都有困难。要知道，我有四吨重啊！刚刚下飞机，我很疲倦；刚刚来到一个陌生的地方，我也很孤独。我把自己淹没在水中休息，没想到居然还有人用石头砸我。我心里难受极了！我好想回到我的家乡去。
尊敬的园长，你听见动物们的哀号了吗？如果您想把我们留在这个动物园里，就请善待动物吧！如果您觉得动物园没有这个能力来养活我们，不能给我们营造一个良好的生活环境，就请您把我们放归大自然吧！
动物园里一群可怜的动物
20xx年5月3日
五年级的作文 篇6
我有一个美丽的校园，校园里四周都是那美丽的景物，四季的校园都招惹人喜爱，尤其是春天的时候，万物复苏，景色迷人。
一走进校园，就看到了一颗茂盛粗壮的大树。这颗大松树已经有些岁数了。我们学校的一处美丽的风景。这颗大树笔直的站在那，像一位士兵一样，守护着我们的校园。
大松鼠旁边就是我们的教学楼。教学楼有四层楼，一层楼有五个班级。每一层的最右边就是我们的教师办公室。我们学校的教学楼时而安静时而热闹。安静时同学们在写字、看书；热闹时同学们在上体育课、在下课玩耍。
学校的教学楼前有几十颗银杏树。春天时 ，银杏树上长出了一片片小小的绿绿的银杏叶。那银杏叶绿的真可爱啊!那一颗颗银杏树长得真高啊!像巨人一样，身体细细的。小小的芽儿慢慢长大成黄色的叶子。
银杏树前就是我们的操场。我们的操场很宽广，有跑道、有排球网，还有篮球架。在这里我们可以体育运动，锻炼身体。有许多香樟树围绕着操场，使操场又多了一处美景。走近一看，树上有一棵棵小小的果实，是绿色的。成熟时小果子就掉下来了。站在香樟树旁，总能闻到一种突然的香味，让人感到心旷神怡！
校园里的景物说也说不完。这就是我们的校园，也是春天的校园。
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