汉字王国真奇妙五年级作文

时间:2024-04-16 12:57:42 炜玲 五年级作文 我要投稿
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汉字王国真奇妙五年级作文450字(精选36篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的汉字王国真奇妙五年级作文450字,仅供参考,大家一起来看看吧。

汉字王国真奇妙五年级作文450字(精选36篇)

  汉字王国真奇妙五年级作文 1

  一天,我在家中独自一人写着作业,心想真无聊呀,好想看看哈里波特,念头一歪,我心不在焉的,竟然写下了“哈里波特”四个字。忽然眼前一亮,一个身穿斗篷的人出现在我眼前,哇!他就是哈里波特,他问我:“想去汉字王国吗?”“想!”我兴奋地说。哈里波特使用魔法,立刻出现了一个时空通道,通向我们的目的地——汉字王国。

  来到汉字王国,一栋栋房屋映入眼帘,正前方不远处还有一个公园,一个个汉字在做着游戏,那几个汉字友好的说:“您好,我们是乐,快,兴,你叫什么名字?可以和我们一起玩吗?”“我叫兰郴,因为常写错别字,所以大家都叫我错别字大王,可是我还想到处转转,下次一起吧!”我依依不舍地说。

  走着走着我来到汉字宾馆,遇见了汉字长老,他对我说:“欢迎来汉字王国!错别字大王,请进入那个房间休息吧!”我躺在水果床上,上面有一张纸条写着:渴了请用及管喝果汁,饿了可以吃水棵。我碰了一下及管,它不情愿地瞪着我,而且很痛苦,我问它:“你怎么了?”它有气无力地说:“它们把我的嘴巴给少掉了,我根本就吸不到了,你能帮帮我吗?”看着它有气无力的样子,我找来一只笔,给它加上了一个口子旁,它开心极了。旁边的水果也发出“哎呀,哎呀”的'叫声,我都不是我了,你看我多了个木字旁,都没有人敢吃我了,我都要烂掉了。”我赶紧找来橡皮擦,把它的木字旁擦掉,它变得活泼起来,还叫我去吃它,真可爱。

  回去的路上我想着它们的遭遇,真的是太难受了,以后我一定不能乱写字,一定要认真写好每一个字。

  汉字王国真奇妙五年级作文 2

  我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

  祖国的汉字魅力四射。汉字有许多的变化,加一点或一竖就会变成另外一个字。如:“心”加一撇就变成了“必”,“人”加一竖就变成了“个”,“尸”加一撇就变成了“尺”,“大”加一点就变成了“犬”……

  汉字的神奇更让你为之惊叹。比如:“哭”字一看就像流眼泪;“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海;“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……

  说起汉字,我想起了一个有趣的故事:从前,有位妇女和她的女儿,她的女儿要到城里去工作,她就给她娘写了一封信,信的内容是这样的:娘,您在那儿过的还好吗?我在这里跟一个大狼(娘)住在一起,她很关心,现在,我的肚(胆)子越来越大了,您不用担心。”她看了这封信,吓得魂飞魄散,立马去找她的女儿。

  汉字的发展源远流长,妙趣横生的`笑语令我开怀大笑;感人深至的篇章哺育着我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志。

  只要我们多了解汉字,用心去体会,就能够得到丰富的知识。

  汉字王国真奇妙五年级作文 3

  汉字,这人类的一绝,是多么奇妙啊!他们犹如一个个可爱、动人的小精灵。而且,我们还可以用一至两句话让别人猜出我们说的是什么字呢!这就是字谜。

  字谜,神秘又奇妙,总会让人意想不到。比如“一半红,一半绿,一半怕水,一半怕虫”这个字谜,光在谜面上找答案可就不行了,还要联系生活实际。当然,这样你就会知道谜底是“秋”了。猜字谜有七大法宝,有了它们就不怕被字谜难倒了,这就是:借字法、加字法、减字法、离合法、暗示法、复合法、笔画加减法。

  汉字错别字是学生们的“头号杀手”,可是错别字已经遍布各地。像有些饭店菜单上写着“混(馄)沌”;甚至在写有社会核心价值观的牌子上把“法治”写成了“法制”;错别字往往会把好事弄得一团糟。但是,我经常在电视广告上看到“默默无蚊(闻)”等词。这不是不小心写错字了,而是为了夺人眼球,故意写错的!这对学生以及儿童们有着多么大的'伤害呀!我真希望那些商家能纠正错误,以免误导了我们这些未成年人。

  中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!我爱你,可爱的“汉字精灵们!”

  汉字王国真奇妙五年级作文 4

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。 在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的.历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

  这个故事激起了我对纯洁祖国文字的责任感。另外,遨游汉字王国还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!

  我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识。

  汉字王国真奇妙五年级作文 5

  也许,在夜深人静的时候,也许在你进入梦乡时,一群汉字跑出来透新鲜空气呢!你瞧,他们这不出来了吗?

  土和丑手是一对兄弟。土对丑说:“兄弟,最近听说你弄了个假发,听说很酷啊!”丑一脸苦恼地说:“以前,人家总是说我土,现在大家都说我丑。算了,我也不装酷了,把假发取了吧!”说着,丑变成了土。俩哥俩有勾肩搭背了。

  星和生是一对邻居。星对生说:“邻居,看我买的.这只帽子咋样?”生说:“不错啊”星又说:“这帽子咋越戴越热了啊?”

  千和十是表兄弟,十对千说:“哥,为啥你妈把你生下来就有一千岁,我妈把我生下来才十岁啊?”千说:“这就是命!没办法!”

  床和麻是好朋友。床兴奋地对麻说:“看我的新床。”麻瞅了床一眼说:“你老不老土,我都改成双人床了。”

  木和术是姐妹。木对术说:“姐,人家都说我们两很奇怪!都说你漂亮!”“为什么我漂亮?”术很奇怪。木气愤地说:“因为你脸上有颗美人痣,而我没有!!”

  这是已是早上。所有的汉字都回到了自己的位置。

  汉字王国真奇妙五年级作文 6

  相信你们对汉字都不陌生吧!因为汉字我们每天都在学习,那你们知道汉字有趣的事情吗?

  比如说“尺”和“尽”有一天走到了一起,“尺”跟“尽”说:“老姐,你怀双胞胎了啊!”“尽”跟“尺”说:“老妹,你看,自从我怀了双胞胎,身体就胖了,脚就变短了,都不漂亮了!”

  “由”遇到了“甲”,“由”跟“甲”说:“老哥,你还在练倒立呢!不累吗?”“甲”跟“由”说:“老弟你看你都胖成什么样了,连脚都看不见了,还说我呢!”

  “旦”在路上散步遇到了“但”,“旦”跟“但”说:“哟!但你还请了保镖,是不是打算干一票啊!”“但”跟“旦”说:“是不是你太穷,请不起保镖,所以嫉妒我!”

  “占”在大马路上走路,看见买了四个轮子的“点”,说:“哟,‘点’你还买了四个轮子,不像我穷的连一个轮子都买不起,可怜诶。”

  “又”想去整容院整容,发现了刚从整容院出来的“叉”,居然整了个痣,又和叉说:“老妹啊!你居然先我一步去整容,为什么不告诉我?都不叫我一起!”“叉”跟“又”说:“你这不也来了嘛!”

  我相信汉字还有很多的.趣事,祖国的汉字无比有趣,祖国的语言怎么样都有,祖国的文化无可想象!

  汉字王国真奇妙五年级作文 7

  在美丽的汉字王国里,汉字们和睦相处,共同学习,共同进步。但是有一天,汉字举行了一次最佳汉字比赛。

  “福”字说:“如果没有我,生活会有味儿吗?而且,大家的门上不就都有我吗?而且,大家的的门上不就都有我吗?所以,我才是最佳汉字!”“寿”字听了很不服气,说:“大家都想活得久,如果去世了,还能享福吗?”“财”字目中无“字”的说:“哼,如果没了我,大家就会成穷光蛋,还能享福,长寿吗?所以,只有我才能成为最佳汉字。”“家”字听了,狂妄的说:“如果没有我,我们还有地方住吗?还能成为有钱人、享福人、长寿人吗?所以,只有我才佩得上这个称号!”“命”字听了,用瞧不起人的语气说:“你们都没我重要,如果没有我,世界上就会没有生灵,这广阔的`世界还有什么用呢?”汉字国王听了,说:“其实大家都不能失去一个,都很重要,但我们只有团结起来,才能发挥最大的力量。

  参加比赛的汉字和这场比赛的创始人听了,都惭愧的低下了头。

  汉字王国真奇妙五年级作文 8

  上课了,刘老师面带笑容地对我们说:“今天我们玩一个游戏。”同学们都喜出望外。接着,老师在黑板上写了个“拆”字。同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们当算命先生吧!”有位同学笑着说。

  老师又在黑板上写了聪字,让我们拆开看它是什么意思。一位同学说:“聪字是由耳和总组成的,意思是把听到的.总结起来记在心里。”老师说:“回答的可以,但不完整。”同学们继续思考着。这时,又有一个同学发言了,她说,聪字是由“耳、口、心”,余下两点看做眼睛组成,也就是说我们要用耳朵听,用眼睛看,用心想,用嘴说,这样就会聪明。同学们都热烈地鼓起掌来,老师也赞许地看着她。

  老师趁热打铁又在黑板上写了个“闷”字。刚写完,就有同学高高地举起了手。老师示意他来回答,他站起来说,“闷”字可以分成“门”和“心”,如果把门关上就觉得闷,如果打开心门接触大千世界就会心旷神怡。同学们又热烈地鼓起掌来。

  最后,老师语重心长地对我说:“在课堂上,我们一定要把耳、心、口都用上,这样我们才会越学越有趣,越来越聪明。而在生活中,我们就要打开心扉,这样才会心情愉悦,天天开心。”

  这堂课真有趣,汉字也真有趣!

  汉字王国真奇妙五年级作文 9

  在我们生活中都要用到汉字,那么多汉字的了解你有多少呢?遨游汉字王国让我对汉字有了新的认识!

  汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

  通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的`后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

  通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

  汉字对我们来说是多么重要的,同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧!

  汉字王国真奇妙五年级作文 10

  这天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行了一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有了更深刻的了解。

  经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我明白了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的资料也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:此刻的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的.历史生命给扼杀掉。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每一天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  汉字王国真奇妙五年级作文 11

  我是一名汉字王国里的警探,刚刚接到报案,汉字王国知名明星“大”被“惊失色”绑架了,现在只知道“大”被困在“大”字城,具体在哪栋楼的哪间房还得让我寻找。

  我乘车从汉语词典警察局来到大字城,看着眼前一眼望不到边的`大字城,我和其他警察警探们顿时犯了难,因为在怎么大的城市里找一个人简直像大海捞针。我一边想、一边念:“大惊失色、大惊失色。”突然我脑子里灵光一闪,对呀,“大惊失色”,那“大”肯定被困在了J区,可是,J区的房子少说也有几十栋,让警察一栋一栋、一户一户的找太费时间了,况且还会引起群众的极大不满,于是我继续用刚才的办法来分析,我就来到了I路的N区,看来目标越来越近了,正当我开心的时候,困难出现了,因为天已经黑了,而且路灯也坏了,我看不到路牌,更大的困难时N区怎么会有个洞呢?所以我和警察都掉进了洞里,直接到了E区,我们马上和警察局联系,在一番波折后,我们坐上了直升机,很快又回到了N区,接着我们继续前面的方法,找到了“惊失色”,并逮捕了他们,“大”字得救了!

  “大”字获救后,又出现在汉字王国的电视上了。

  汉字王国真奇妙五年级作文 12

  我学习了第五单元,也就是遨游汉字的王国。学完这一课,让我懂得了很多有关汉字的知识。

  汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的顺序演变而来的。古时候没有字的时候,人们都是用结绳记事或物语来表达自己想干的事。到最后,传说仓颉创造了文字,让大家拥有了更好的生活。

  我们还学了有趣的谐音字,首先是谐音歇后语,比如:外甥打灯笼----照旧(舅),孔夫子搬家---净是(书)。···。.。.有非常多的歇后语。

  然后就是有趣的.谐音笑话了。比如:梅花(没花)鹿、00544(动动我试试)。···。.。.都非常有意思。

  但我还是比较喜欢街头错字这一块。但有一些并不是不小心写错的,而是故意写错的。比如:丸美、爱尚果缘、非常鱼乐、衣见钟情。···都是为了更好的宣传。

  汉字王国里还有很多的东西需要我们学习,很多知识我们不能全方面的去学习。但我会一直学下去,学习我国的传统文化。

  汉字王国真奇妙五年级作文 13

  这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

  其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的.研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

  读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。

  这次旅行我的收获真的不小啊!

  汉字王国真奇妙五年级作文 14

  这一周,我们遨游了汉字王国,知道了汉字悠久的历史,并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

  汉字大约生产与四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有许多的'未解之谜。其中,学习了仓颉造字,我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火,更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。

  还有猜字谜也让我记忆犹新,比如:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。谜底是立。还有鱼羊鲜,人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反复思考。

  在汉字中造句、写词都要恰当。有一次,老师说写“家乡的美景。”我自以为是,心想:干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会,一篇文章就此诞生了。我得意洋洋地把作文交给了老师,谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。比如一个个孔庙和五彩的鱼池,老师说:“好像只有一个孔庙吧,鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。

  学习了第五单元后,让我受益匪浅。

  汉字王国真奇妙五年级作文 15

  汉字王国有许多汉字成员,它们各有各的故事和特点,一起来看看吧!

  我们的身体上的部位:腰、肚、脸……这些都是月字旁,可是它们好像跟月都没有什么关系,那为什么要是月字旁呢?原来,在上古时期“月”字像一个月亮,“肉”字像一坨肉。后来因为文字的变化,“月”和“肉”变得越来越像,到了小篆的时候,这两个字可以说是一模一样,所以关于肉的汉字大多都是月字旁的。

  “洲”和“州”十分相近,那么它们之间有什么联系呢?原来在古代,“州”是指在一片水上露出来的土地,后来意思被改为了一片平整广阔的大地,比如:一马平洲,其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。

  其实在汉字王国还有很多有趣的字,比如“胫”字,“胫”的.意思是小腿,“不胫而走”表示的是没有腿却能走。“膺”字就是胸膛。还有“膏盲”两字,这是指一种药很难到的地方,而“病入膏肓”则是指病到了很深,无法根治。

  发现了解汉字越多,就越是发现汉字可真是有趣!在汉字王国里,还有很多汉字的有趣事情等着被发现呢!

  汉字王国真奇妙五年级作文 16

  汉字,是中华民族的结晶,是祖国的花朵,它培育了一代又一代的年轻人。中国为什么拥有如此丰富的书法瑰宝呢?原因很简单,因为美丽的.汉字,那用一笔一画组成的汉字,能构成奇妙的组合,能构成美妙的图画。

  我的老师,就曾经在班上让我们以小组为单位,开展过互相猜字谜和歇后语的活动,让我开心不已,印象深刻。我所在的小组首先给同学们猜了一个简单的字谜:七十二小时。“晶”。同学们异口同声地说。“不错嘛,不过,现在要加大难度了。请听题:拱猪入门!”同学们一个个你看看我,我看看你。“是‘阂’!因为猪在十二生肖里面是‘亥’,而拱猪入门就是猪进了门。”同学们顿时明白了,而我们这组却自豪地笑了起来。歇后语就更有趣了!比如:和尚打伞——无法(发)无天。你想,和尚是没有头发的,天指的是和尚打着伞看不到天。同学们,有趣的歇后语很好玩吧!

  相传,是仓颉发明了汉字,他因看到鸟的足迹而受到启发。但随着科技发展越来越好,有一些人觉得没有必要学习汉字了,但是这些人有没有想过,如果中国不再使用汉字,那不是又回到远古时代了吗?

  汉字王国真奇妙五年级作文 17

  字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

  你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的'小女孩?这就是语言文字的魅力。

  这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

  还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

  随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

  汉字王国真奇妙五年级作文 18

  很久以前,日月是好兄妹,每天在一起,依赖生命。有一天,在汉字王国举办了比美大会,兄妹俩都去了。这场比赛非常激烈,获胜者可以获得汉字王国中“最美的汉字”的称号。这里有数百个汉字参加比赛,大家都打扮得很漂亮,各项比赛的竞争相当激烈,很难决定胜负,但兄妹俩勇敢前进,合格斩将,终于冲进前叁名,最后在这叁名中选出最美的人,兄妹俩回家精心打扮,没有缺陷。

  争夺战打响,叁名球员展现自己最美的一面给大家看,经过群众审核,专家审核一致决定,月字胜。看到这个结果,日字哥哥不服气,原本关系很好的兄妹,突然发生矛盾,整天吵架,最后他们俩吵得连班都上不去了,妹妹说:“太好了不要和你吵架,我现在不想和你一起工作,我一个人白天工作,你一个人晚上工作,好吧”哥哥听说:“为什么我晚上,你晚上不好?”妹妹不慌不忙地说:“不来比赛的.话,比谁亮。”大哥听同意。两人去评价谁亮了,结果月字妹妹输了,月字妹妹负责晚上的工作,日字哥哥白天上班。

  从那以后,太阳在白天照亮大地,月亮在晚上照亮过路人。

  汉字王国真奇妙五年级作文 19

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。

  在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的`,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

  这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

  这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

  另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!

  我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识。

  汉字王国真奇妙五年级作文 20

  今天我们在老师的带领下一同遨游了汉字王国。在遨游时我了解了关于汉字的许许多多的知识。

  我们一同了解了仓颉造字的传说和汉字的演变过程,还欣赏了书法作品……其中我印象最深的是《一点值万金》这篇课文中乌鲁木齐市某挂面厂把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,这一点之差就把价值十八万元的塑料包装袋变得分文不值。我认为:如果挂面厂和进出口公司的员工们细心一些就会避免这些不必要的损失。

  看了这个故事我不禁联想到了自己,我以前听写生字时,不是很认真,没有注意检查,所以我的听写成绩不是很理想《一点值万金》这个故事告诉我,做事要细心才能不出错,所以我们一定要做事细心才能避免《一点值万金》的悲剧发生在我们身上。

  汉字,是一个活泼可爱的小孩子,他们在纸上尽情嬉戏玩耍,它的身体里蕴藏着无穷无尽的力量,它是生动形象,举世无双的,它有着惊人的魔力与无限的活力,汉字可不是僵硬的'符号,而是一个带有独特情感的精灵,它带我们在知识的海洋中遨游……

  遨游汉字王国不仅使我与汉字成了好朋友,还激起了我对汉字的无限兴趣。汉字,你是我们所有中国人的骄傲。

  汉字王国真奇妙五年级作文 21

  “汉字王国出事了”!汉字国的国王打了一个电话给我说:“我们汉字王国中的“打马虎眼”找不到他的家了,你这位大侦探,可以帮帮我们吗?”我听了国王的话,连忙说:“好、好、好”。

  我赶紧开着我的小电动车来到了市场,买了一本“密码锁”、一个大包、放大镜等等。路上的人看着我买了这么多东西,就问我是不是又有新任务啦?我微笑的点了点头。然后开着我的'小电动车来到了汉字王国,我已下车就看见了“打马虎眼”坐在凳子上大哭,我就拿出了“密码锁”翻开它,我先找到D,再去找a,因为我们要找“打”字,我找到打字后又找M查“马”字。本来M在中间的,可我翻到了后面Z,就只找到了打字、打字机、打桩等等。后来我又在“密码锁”里翻了好几遍,到了最后才找到“打马虎眼”的家。

  “打埋伏”、“打鸣儿”、“打磨”他们都因“打马虎眼”不在家而伤心,等“打马虎眼”一回到家他们都开心的跳了起来。看着他们开心的样子,我心里暖洋洋的,帮助别人也是一件快乐的事。

  汉字王国真奇妙五年级作文 22

  我们花了一个星期的时间学习了第五单元:遨游汉字王国,学到了许多关于汉字的知识,我感到受益匪浅。

  在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉创造的,大约产生于四千多年前。经历了漫长的演变过程,由繁到简。先是甲骨文,再是金文,然后是小篆、隶书,最后才是楷书、草书、行书。我知道了王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人,他有一年生了病,医生给他开了药方,有一味药叫龙骨,他很奇怪,吃完后便翻看药渣,发现上面有很奇怪的字符,由此发现了甲骨文。我还知道了许多谐音歇后语:孔夫子搬家——尽是输(书)、上鞋不用锥子——真(针)好…

  给我印象最深的'是《一点值万金》。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂花18万元从日本购进1000卷塑料包装袋,包装袋上的图案由挂面厂设计、制出样品后,经挂面厂和进出口公司审查,交付日方印刷,但是是挂面厂把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的塑料包装袋成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了

  通过这次综合性学习,我对汉字的了解更深了,还和它成为了好朋友呢!

  汉字王国真奇妙五年级作文 23

  很久以前日和月是一对好兄妹,天天在一起,相依为命。有一天,在汉字王国里举办了一场比美大赛,兄妹两个人都去了。这场比赛非常的激烈,胜出者可获得汉字王国中“最美的汉字”的称号。这里有好几百个汉字都去参赛了,大家都打扮得漂漂亮亮,各个项目的比赛争夺相当激烈,很难决出胜负,但兄妹两个还是勇往直前,过关斩将,终于冲进了前叁名,最后要在这叁名中选出最美的人,兄妹两个回到家中精心的打扮着,不留一点瑕疵。

  争夺战开始了,叁名选手显现自已最美丽的'一面给大家看,经过大众评审,专家评审一致决定,月字胜。看到这个结果,日字哥哥不服气,本来关系很好的兄妹,突然闹起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他们俩闹得连班都不上了,妹妹说:“好了好了!不跟你吵了,我现在不想跟你一起上班了,我自已一个人在白天上班,你一个人在晚上上班,可以了吧!”哥哥听了说:“为什么我在晚上,你不好在晚上的。”妹妹听了不慌不忙的说:“要不来一场比赛,比谁亮。”哥哥听了同意了。两个人去找了一些字来评一评谁亮,结果月字妹妹输了,月字妹妹担当起了晚上上班的工作,而日字哥哥就当起了白天上班的工作。

  汉字王国真奇妙五年级作文 24

  通过学习《遨游汉字王国》这组课文,我们越来越崇拜并向往汉字了,不知不觉,汉字在我心目中一下子提高了好几个层次,汉字是多么的有趣啊!

  但是,有些同学却依旧写错别字,为此,老师让我们调查一下因错别字闹出的笑话,和生活中的错别字,大家高兴得欢呼雀跃,都喜欢这个汉字纠错大行动。

  我就收集了很多,像洗脚店的招牌,心满益足,本来是心满意足,意思变成了,满意了,足也受益了。像买衣服的,衫国演义,本来是四大名著之一三国演义,变成了衣服王国,还有独衣无二。像卖头饰的,没饰找饰,饰全饰美。卖吃的,像面庄是食面埋伏,诱货。还有人把公厕写成公侧,某文具店还把招聘女店员写成招骋女店员,这些人好有“创意”啊!

  不过,我觉得这样做不对,我们中华汉字拥有上下五千年的历史!怎么能为了他们的一己之利,而破坏了它悠悠五千年的文化呢?让小孩子从小就认识错别字,长大之后怎么办?再说了,汉字是多么的`伟大啊!这样会玷污它那纯洁神圣的身躯,作为中国人,我们连自己的国语都写错,这难道不是在丢我们自己的脸吗?

  汉字王国真奇妙五年级作文 25

  我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

  汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

  通过学习《有趣的汉字》,让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

  通过学习《我爱你,汉字》,我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的'演变过程,从甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

  现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

  汉字王国真奇妙五年级作文 26

  遨游汉字王国,我明白了汉字的乐趣,也明白汉字的历史……

  首先我们学的是《搞笑的汉字》。这一部分的资料可真丰富啦!有《字谜七则》中的`“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《搞笑的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分搞笑。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,之后仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。这一部分的资料比上一个部分的资料更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,那里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。之后,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

  遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!

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  汉字即可以用来沟通,也可以用来欣赏。在我们的生活中,汉字已经成为不可缺少的一部分,无论我们用耳朵听,还是用眼睛看,都能够发现其中的奥妙,正是因为这样不常期写字,使不少人经常写错别字,这次在肖老师的带领下,我们在多姿多彩的“汉字王国”里进行了一场“旅行”,里面的知识令我受益匪浅,如“册”“典”“删”的来历,汉字那悠久的历史等等,其中我最印象深刻的故事还数那《一点值万金》了。

  《一点值万金》主要讲了乌鲁木齐某一挂面厂从日本引进了一条生产线,由于工人的疏忽,使价值18万元的塑料包装袋顿时变成了一堆“破铜烂铁”从中我明白了只要是一点的疏忽,都会酿成一桩惨案------重大经济损失。

  这让我想起了自己,有一次肖老师安排我们写一篇关于家乡的作文,还指导我们写东湖山公园怎么写,我为了赶快写完,就把字写的比较像“草书”,还有不少错别字,这害得我作文没有选上,回到家,爸爸教我不要写“草书”少写错别字,就这样,第二篇作业我就被选上了,同学们一定要少写错别字哦!

  汉字是中华民族的.国宝,也是中国文化的精华,同学们,我们一定好好的利用汉字,把中国的文化传承下去。

  汉字王国真奇妙五年级作文 28

  今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行了一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有了更深刻的了解。

  经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的.故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  汉字王国真奇妙五年级作文 29

  中华民族的汉字至今,已有上千年的历史。今天非常荣幸,我能够在汉字王国“转”上一圈。

  汉字十分有趣。不行的同学们,如果将汉字多写了一笔,或少写了一划,它将会变成别的字。例如:晴天的`晴很容易写成睛;目中无人的目,少写一笔会写成日。如果你仔细的想一想,晴天的晴之所以是日字旁,那是因为有太阳(日)才会有晴天呀!

  古人还用汉字创造了歇后语。歇后语一般都是由上半句和下半句组成,中间有破折号隔开。由上半句引出,下半句说明含义。如:孔夫子搬家——尽是输(书),外甥打灯笼——照旧(舅)……这些风趣、幽默的句子可都凝结了中国古代劳动人民的智慧呀!

  汉字的统一源于秦始皇。秦始皇统一中国后,一直希望汉字能统一。因为原属于两国的人,现在因使用的文字不一样,不能沟通交流。于是,他下令将所有的书籍使用同一种文字,让所有人学习使用统一的汉字。我可真佩服他的霸气与智慧。

  汉字犹如一幅画,每一个汉字都有一段悠久的历史。

  今天,我非常有幸来到汉字王国。让我们学好汉字,好好运用汉字吧!

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  字典包含了所有的中华汉字与意思,是一本非常好的学习工具,而让我知道字典的宝贵的正是谢老师。

  最近,老师和我们共读了《小海蒂》,并做了PPT来检测我们看书的.情况。看到了那些奇特的题目我们不禁提起了兴趣:“咦?好词袋袋库。生字百宝箱这是什么鬼啊?”点开生字百宝箱只看到几个不知道读什么的词语。老师指着屋椽(chuán)问:“这个字,你们谁知道这字怎么念?”教室里鸦雀无声。“难道你们都不查字典的吗?快查。”我们连忙手忙脚乱地翻起来,没一会儿便有人恍然大悟。“哦,原来是念(chuán)啊。”“好,继续。”老师又指到下一个执拗(ni)上,“谁知道?”这次同学都争先恐后地说“执(ào)!”“错!”老师笑了一下。“啊?”我们都茫然地想着,“哦,违(ǎo)。”“还是错。”老师还是笑着摇了摇头。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思议。老师收回了笑容无奈的说:“字典,字典你们都不查的啊!”老师非常激动:“这念拗(ni),脾气很拗都不知道吗?”

  自此以后我都会随身带着字典,因为一是我想不会的字查到,学习过会读增加一分知识。二是因为从字典中我间接的感受到了老师对我们的关心与爱。

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  在肖老师的带领下,我们愉快地“遨游”了汉字王国。在美丽而富有生机的汉字王国里,我得到了巨大的收获。、

  汉字的`外形方正,时而挺拔如峰,时而浩瀚如海,时而美丽修长。它还连缀成句,各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃,闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国,我最大的收获是《一点值万金》这一课。

  《一点值万金》里讲了1983年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,仅仅就这一点之差,顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了,原来错别字的危害是这么的大啊!

  这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语,我因大意将“富有生机”的富字少写了一横,本来该得95分的试卷就与我擦肩而过。从那以后,我便正确认识到错别字的危害性,就下定决心认真记字,通过字形、字义去记,可以少写很多错别字。

  这次“遨游汉字王国”我收获的这点在你的眼中不算什么,但是它对我用处极大。

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  今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!

  看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!嘘~~~!同学们专心致志的'做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!“啪,啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地 图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。这些同学发挥出全身的“功力”,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!

  同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!

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  我是一只小小鸟,一天我飞到了一个国度,看见门上写着四个大字那就是--汉字王国。

  我又惊奇又开心,于是我飞了进去,人声鼎沸的大街上,有许多的店铺比如:字谜小店、

  歇后语卖场、书法作品店……琳琅满目。忽然,我的心里产生疑问,这些店里有什么呢?最后我终于决定要进去看一看。说干就干,我飞了进去映入眼帘的是密密麻麻的书法作品有:楷书、行书、草书、金文、甲骨文、隶书……我仔细欣赏了一下这些书法作品,篆书隶书,古色古香。正楷端庄,行书流畅。过了一会,我飞出了这家店,又飞进了另一家店。发现这些都是带谐音的歇后语,和尚打伞—无法(发)无天、四月的冰河—开动(冻)了、上鞋不用锥子—真(针)好。这些歇后语分为上下两个部分,上个部分是谜面,下个部分是谜底。比如和尚打伞—无发(发)无天,和尚本来就是光头,根本不需要打伞,你说呢?时间一分一秒地过去了,我飞出了这家店,发现天色已晚。

  这时,我想到了今天遨游汉字王国的`经历,我学到了许多东西,有字谜,带谐音的歇后语今天可真是快乐的一天!

  汉字王国真奇妙五年级作文 34

  我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

  汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

  通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的`过程,深深地体会到汉字的有趣。

  通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

  汉字王国真奇妙五年级作文 35

  这次遨游汉字王国使我受益匪浅。在这个单元的学习中,我体会到了字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话。我还知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到行书。有些文章则提醒人们不要写错字。

  我印象最深,收获最多的的一篇文章是《甲骨文的`发现》。里面说王懿荣生病了,医生开的药里面有一味药叫龙骨。他非常奇怪,便去研究这个龙骨,最终发现了甲骨文。从这个故事中,我懂得了:在生活中,要做一个有心人。应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯。

  《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线,之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋。日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。这提醒了人们千万不要写错字,不然有时会付出惨痛的代价。

  遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!

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  这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

  在这次学习中,最让我受益匪浅的.就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。

  在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。

  这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!

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