读书的故事的作文

时间:2021-04-04 12:24:00 我和书的故事 我要投稿

读书的故事的作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读书的故事的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书的故事的作文汇编10篇

读书的故事的作文 篇1

  我爱读书,因为读书让我开阔了视野,增长了见识。

  我喜欢读书,我尤其喜欢读故事书,在我读的故事书中,我最爱看 “亡羊补牢”这个成语故事。从前,山脚下的一个小村庄里住着一个农夫,有一天,他和平常一样去放羊,结果发现丢了一只,经过观察,发现篱笆上有个洞,原来是夜里狼从洞里把羊叼走了。大家知道后,纷纷劝他赶快把洞修好,但他不听大家的劝告,认为狼不会再来了,结果,第二天,他去放羊发现又少了一只……为了减少损失他赶快把洞修好了,从此以后他的羊再也没有丢过。这个故事让我明白了遇到事情,要听取大家的意见,知错就改,这样以后就能不再犯同样的错误,避免损失。这个故事一直激励着我认认真真的做事、学习,认真听取同学 和 老师的建议、批评,让我不断的在学习和生活上取得进步。

  读书让我懂得了许多科学知识和安全知识。通过读书,我了解了安徒生,知道了卖火柴的小女孩,海的女儿;通过读书,我知道了曹冲怎么称象,乌鸦怎么喝水,小高斯如何发现规律,快速完成作业……。

  多读书是我进步的阶梯,读书给我带来了许多欢乐,让我更加的聪明,我爱读书。

读书的故事的作文 篇2

  书,为我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔自由的天地。

  正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯”。每当我打开书,就像走进了一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,也有悲欢离合。说起读书,我还做过一件非常搞笑的事情。

  记得一个星期天,我把作业全部写完了,就拿起书“啃”了起来。我正入迷时,妈妈却叫我去买面包,我应了一声就走了。来到小卖铺,我大叫一声:“桂宝,来俩个面包。”老板听了,脸气的像西红柿似的。我忽然想到,呀!我怎么用书中的话和人家说。我急忙改口:“阿姨,对不起,请给我拿俩个面包,谢谢。”老板这才笑呵呵的给我拿俩个面包。

  哎,我可真糊涂啊。回家的路上,我提着面包,拿着书,我突然感觉一阵头痛。啊!我撞在电线杆上了,周围的人有的对我指指点点,有的哈哈大笑……,我羞的一溜烟就往家里跑,像个兔子似的。

  回到家里,妈妈看到我狼狈不堪的样子,也忍不住笑了起来。

  从那以后,我再也不犯同样的错误了。

读书的故事的作文 篇3

  我最近读了两本书。它是“如果给我三天光明”和“名人故事”。

  如果你给我三天的光明,这本书是由美国著名作家兼残疾教育家海伦·凯勒(Helen Keller)写的,是关于作者的人生经历。当她19个月大的时候,一场突如其来的疾病使她失去了视力和听力,很快她就失去了说话的能力。这使她的世界充满黑暗和冷清。直到她的导师沙利文小姐的出现,带回了她对生活的渴望,睁开了眼睛,点燃了心中的蜡烛。她在未来的生活中绝不会退缩。

  《名人故事》一书都是关于名人的故事。他们展示了自己的智慧、力量、勇气和崇高精神。其中,有一篇文章很有吸引力,题为《陈毅饮墨》。这篇文章反映了陈毅的勤奋和努力。

  读完这两本书后,我受到了极大的鼓舞:将来,当我在生活中遇到困难时,我必须勇敢前行,永不退缩。这本书就像我呼吸的空气一样。如果我离开它,我会窒息的。因此,我们应该像珍惜生命一样珍惜书籍。

  书籍是人类进步的阶梯,是一生的伴侣和最真诚的朋友。高尔基。当我第一次看到这句名言时,它已经深深地铭刻在我的脑海里。从那以后,我爱上了阅读,因为书可以给我很多乐趣。我想读更多好书,让我的生活充满阳光和雨水。

  让我们插上飞翔的翅膀,去书的海洋世界旅行。

读书的故事的作文 篇4

  我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的,她是一名中国作家协会会员,还获得冰心奶奶文学奖,童喜喜曾用稿费资助35名失学儿童,我们要以她为荣,成为一名善良的小学生。

  其中,我最喜欢的一篇故事是:“多嘴神仙变成没嘴葫芦”里面讲的是:“吕品田找卓越和田甜借钱,他们一共借给了吕品田25元4角,有一天田甜来找吕品田,让他把钱还给她,这时,吕品田看到了一位老爷爷,他把25元4角借给了那位老爷爷。”可是,他们的钱都没有了。于是,吕品田说:“我们去卖篮球或者是卖书吧!”田甜觉得这个主意很好。他说:“我们一起去卖书吧!”

  第二天,田甜背了十本书去学校卖,她兴致勃勃地说:“快来卖书,快来卖书,一本书只要一元钱,就能给你看十天。”同学们一边兴奋地翻书,一边集体围攻她。接着,她用了十分钟,把书全部买完了。

  这时,田甜说:“原来,赚钱那么难!”以前,我以为赚钱很轻松呢?经过这一次,我才知道,爸爸妈妈说:“你要好好学习,不要像爸爸妈妈这样搬货。”吕品田连忙点头,想:“爸爸妈妈这样说是为我好,我要回报他们。”

  这篇故事告诉我们上课的时候,要专心致志的听讲,不能心不在焉,胡思乱想。不然的话,就会对不起所有关心我,爱着我的人。

读书的故事的作文 篇5

  要问我为什么读书,那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事,来听我讲讲吧。

  我在上学之前还不认识字,就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,没有时间给我讲故事。可我喜欢读书,就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚,看爸爸回家实在太累,就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷,一天提不起精神。有时爸爸早回家,我就会欢呼雀跃,十分开心,做事事半功倍。

  直到有一天,我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读,那些故事书有好多图画,故事好精彩,读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯,经常熬夜看书,竟然有了黑眼圈,有同学还送我几个“美名”,比如说:国宝大熊猫呀,小夜猫之类的。

  书籍是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜,还可以把一些好词好句用到写作里。

  我爱读书,有趣又使人受益匪浅。

读书的故事的作文 篇6

  一看到书,我的脑海就会浮现出高尔基的一句名言——书籍是人类进步的阶梯,刘向的一句话也令我印象深刻——书犹药也,善读之可以医愚。如果没有书,人们就不会有知识,不会有成就,更不会有修养。

  其实在十岁之前,我并不喜欢读书,如果不是哥哥的榜样作用,也许我对书一点儿兴趣都没有。

  有一天,爸爸妈妈不在家,我终于成了电视机的霸主,在客厅里尽情地享受电视剧带给我的愉悦,而哥哥却在卧室里津津有味地看一本书——《窗边的小豆豆》。我不解地问哥哥:“书有什么好看的,与其在这里看枯燥无味的书,还不如看一会儿有趣的电视剧呢!”“书有什么好看的?书里的人物栩栩如生,并且满带着真情实感,相同的道理,如果没有剧本,电视剧该如何演绎呢?还不是得益于书?”哥哥反驳道。我半信半疑地随手找来一本书——《假如给我三天光明》,我一看到书名就产生了探索的兴致,好奇地想知道,为什么作者只要三天光明呢?带着问题我进入了海伦?凯勒的世界。之后我才知道,原来主人公是一位听不到声音、看不到景物、说不出言语的残疾人,故事里的每一个情节都使我浮想联翩,为海伦?凯勒的喜而喜,为她的忧而忧,仿佛我与主人公在一起,与她同呼吸共命运。不知不觉读书四个小时,万万没想到我会沉迷其中,我的眼睛似乎有点吃不消,哥哥对我说:“书中的知识可以解决生活中的问题,书里提到过,如果长时间看书眼睛疲劳,应该向远处眺望。”我按照这个方法试了一下,眼睛果然好多了,我心想:以后一定要多读书,以哥哥为榜样,不然连普通的常识都不知道。

  从那以后,我每天都坚持阅读,与书携手同行。读书不但使我得到了渊博的学问,而且也让我积累了大量的优美词句,通过日积月累,我已经写满了两个小本子了。

  我认为书是一把金钥匙,为我打开了通向智慧的大门;书是一道彩虹,在我的成长之路上架起了一座美丽的桥梁;书更是一艘潜水艇,带我在浩瀚的知识海洋中遨游。同学们,让我们一起热爱读书吧!

读书的故事的作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯”,没有了书,就没有了知识,就像一只航海的巨轮没有了方向盘,没有了书,就会迷失方向。

  有的书给我带来自信和力量,有的书感动得我热泪纷落,有的书坚定了我的理想和信念,有的书为我的作文提供了大量优美词句……

  每次课余时间,我都会泡在知识的海洋里遨游,汲取最新的,最甜美的知识,有时还会把旧书拿出来温习一下,正所谓“温故而知新”也,也正如苏轼所说的“故书不厌百回读,熟读深思子自知”。

  看书,是我的爱好之一,随着故事情节的发展,我的情绪不停地变化,一会紧张,一会激动,弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑,我莫名其妙,只问爸爸妈妈为什么笑,他们一个个摇着头。还有时,我简直把书看顾成了食物,只要我看见了书,有饥饿的感觉,早就抛到九霄云外去了,在我的脑海中烟消云散了,就像高尔基的名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

  有时表哥疑惑的问我:“书中有什么呀?让你那么爱看书。”我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”表哥反驳说:“书中哪有什么黄金屋,哪有什么颜如玉。”那,这就要你慢慢去体会了。

  读一本好书,就像乘上一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅。读书,让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物,就这样亦真亦幻,似远似近,阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。

  读书让你发现远方。

  读书能让人襟怀和气量增长。

  读书给人以真实的快乐。

  读书使我们在人生之外,又好像度过了另外的人生。

  热爱书吧!书是知识的源泉,也是生命的动力,让我们尽早的发现读书的快乐,让我们来享受阅读吧!

读书的故事的作文 篇8

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。这句话让我知道了读书的重要性,也让我明白了读书是一件非常有意义的事情。所以我很喜欢读书,爸爸妈妈也不例外。在我们家,书柜里、书桌上、茶几上,到处都是书,书的种类也有很多,有小说书、作文书、漫画书、百科全书……因为书太多了,所以妈妈不准我再买了。不买,我可以去书店看嘛。

  一天下午2点半,我陪妈妈逛街。不知不觉,我走到了一家书店前。“老妈,我去看会书,等下我自己回家好吗?”“也好,我先走了。”老妈一走,我就迫不及待地跑进书店,从书架上拿了一本秦文君的小说,走到一个角落津津有味地看了起来。这本书写得实在太棒了,我渐渐地失去了知觉,与秦文君一起,畅游在书的海洋里……时间一分一秒地过去了,直到妈妈一个电话打过来,我才发现已经5点半了,书店马上就要关门了。怎么办呢?这本书我还没有看完,下回恐怕就找不到了,不管三七二十一,我狠狠心把它买了下来。回家后,我还被妈妈骂了,书柜已经放满了,这么厚一本书放哪呢?唉……

  其实妈妈也是个书迷,我的书柜里、书架上也有很多她的书。只不过她看的书和我的不一样,她总是看养生的书,也十分喜欢这类书。有一回,我和妈妈在超市里买东西,妈妈一眼就瞟到了那边的养生书,拿起一本看了起来。我说:“老妈,你在这看书,我干什么?”妈妈不厌烦了:“你不好也看会书嘛!!”“可现在已经4点半了呀!”老妈没有理会我,继续看她的书……我的肚子开始叫了,一看时间,!!已经6点半了!爸爸应该下班了。妈妈还在那看书呢,我跑过去催她回家,她居然又买了三本厚厚的养生书。一回家,老爸已经回来了,他看着我们,哭笑不得。我的书柜书架塞不下了,只能放在电脑桌上了,老爸自己也有一个书柜,放在我的书房里,里面全是一些乱七八糟的资料书。有的时候,他在书房里一加班就是一晚上,一直在看资料书。我们一家都喜欢看书!书

  书犹药也,善读之可以医愚。这句话一点没错,是书给我们带来知识。热爱书吧,这是知识的源泉!

读书的故事的作文 篇9

  书给予我们用不完的知识,送给我们快乐的心情,让我们明白事理。在我们漫长的人生道路中,阅读是不可缺少的.。

  一、我爱上了读书。

  爱读书是一件好事,但不是每个小朋友一开始都爱。其实我也经历了由不爱到爱的过程。小时候,我不识字,总会缠着妈妈给我买书,书买来后又整天缠着她念给我听。再大一些时,认识的字不多,妈妈给我买了许多注音的读物,可是我觉得读起来很累。就感觉读书没有看电视或玩游戏那么有趣了。妈妈很着急,爸爸对妈妈说培养孩子的读书兴趣很重要。于是妈妈首先从我感兴趣的军事类着手,买了许多字比较简单,字数也不太多的彩色军事类画报,同时控制了我看电视和玩游戏的时间。刚开始我对妈妈的做法很不满,妈妈就开导我“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。很多著名的科学家,都是通过刻苦读书才获得成功的,如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。”并常常与我一起读,渐渐的我被书上的内容吸引了,也逐渐的爱上了读书。

  二、我爱读书。

  读书,这个好习惯已经伴随我很长时间了,它带我走过愚昧和无知,我对书的喜爱,也早已不是一点一滴了。随着年龄的增长,我识的字也多了,开始读《十万个为什么》、《军事知识》、《上下五千年》、《历史故事》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山,领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人,如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。马克思读书时,在桌下有两个深深的脚印,可能我还达不到那种程度,但我决心把它作为我读书的起点。读书时,我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐,把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏,让你在日常的为人处事是做得更加完美。

  如今我成了一个不折不扣的“小书迷”,只要看起书来就对外界“失去了知觉”,常常爸爸妈妈与我讲话也都全然不知,开始妈妈以为我是刻意装的,曾多次“批评”。 因为爱读书我也曾经闹出不少笑话来,记得有一次,妈妈叫我去买酱油,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地上。我一看,原来,我已经在过马路了。可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我捡起书赶忙回家。回到家,妈妈问我买的酱油哪去了,我才发现,自己看书忘了买酱油了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

读书的故事的作文 篇10

  书,是人类的朋友,是我们的忠实的朋友。它不仅丰富了我们的知识,而且还给我们带来意想不到的收获。有一些关于我家读书的故事,回想起来还是那么记忆犹新,就像昨天发生一样。

  周末,我和妈妈都在看书。看着看着,我突然看见了一个故事的标题。“百岁老人造卫星”。“咦,百岁老人还会造卫星?”我想。“妈妈,快看!特大新闻,特大新闻!百岁老人还能造卫星!”我说。妈妈看了看标题说:“错啦!应该是′百岁老,人造卫星‵。”“凭什么?”我坚持自己的看法。“凭什么百岁老人就不能造卫星?”……就这样我和妈妈就起了争论。爸爸听见了我们的议论声,走了过来问清了情况说:“其实,引起你们俩意见不同的原因就是——爸爸指了指中间的逗号,说:“原因就是它!其实,标点所在位置的不同就会完全改变句子的意思。其实书上想表达的是这个人造卫星已经一百岁了。”我恍然大悟,说:“噢,原来是这样啊。今天我当了回“井底之蛙”

  书,是人类进步的阶梯。让我们行动起来,做一个爱读书的好孩子吧!

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