我的课余生活作文

时间：2024-01-30 11:51:44 我的课余生活我要投稿

我的课余生活作文[经典7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇，希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文[经典7篇]

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴，写毛笔字，看书，打羽毛球，画画。其中我最喜欢的就是画画，画画使我的生活变得更加充满快乐！

　　有一次，我去上画画课，老师教我们画龙，我刚开始画的时候，觉得老师为什么要让我们画这么难的龙呢？老师一下子看出了我的心思，他走过来对我说：“我知道你以前的画画得很漂亮，可是不能经常画一些很简单的`画，我们要画一些更有挑战的画，才能有进步。”我听了，对老师说：“我一定会努力的。”说完，我又充满了自信，按照老师的要求去画，终于画完了，老师走过来一看，满意地说：“你画得真漂亮！”我听了，高兴地说：“要不是老师您对我的鼓励，我还画不出这么美的画哩！”说完，我和老师都开心地笑了。

　　画画不但使我变得很快乐，而且还让我的想象力变得更加丰富，我喜欢画画。

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打乒乓球、画画、科技……

　　最令人难忘的是学滑旱冰。

　　星期天，妈妈教我学滑旱冰。刚开始时，我总担心跌倒，可是越担心越摔跤，常常身不由己：想上坡却向下滑，刚下坡就摔了个四脚朝天。身上摔的'可疼了，差点哭出来，我忍着眼泪坚强地爬起来，又开始练习。为了滑的顺利，我让妈妈一边走一边牵着我的手，可是，走路毕竟跟不上滑轮的速度，倒妨碍了我滑动。我有点打退堂鼓了。可我看到别的小朋友滑得津津有味，滑得那么潇洒，我又很不甘心。于是，我滑的时候更加小心。经过反复刻苦练习，我终于能滑动起来了，摔跤的次数也少了。

　　我尝到了成功的喜悦，并且锻炼了自己的意志，也证明了世上无难事，只要肯用心。

我的课余生活作文篇3

　　我的课余生活可丰富多彩啦，我把课余生活安排得非常好。

　　暑假的时候，我做了一张作息时间表，使我的课余生活过得有声有色，让我来介绍给你们听，早上7时起床，8时做暑假作业，10时看书，12时吃中午饭，下午4时和爷爷去跑步、去活动，下午5时看电视，晚上8时练小提琴、提高音乐水平，陶冶生活的情操，晚上9时睡觉。有时利用星期六与爸爸妈妈一起去郊外旅游，饱览大自然的`美丽景色增长见识。

　　这就是我的作息时间表，它可以让我们放松一下，这样，我的课余生活过得既充实又丰富，同学们，你们也来做一张作息时间表吧!把我们的课余生活安排得更丰富、更精彩。我们还可以发动全班或全校同学，组织一些有益的文体活动来活跃课余文化生活，使我们身心健康成长，为长大报效祖国打下扎实基础。

我的课余生活作文篇4

　　我的课余生活像天空中的彩虹一样艳丽，像云朵一样神奇。

　　我的课余生活之看书：我从小就在书的海洋中长大。从小就让爸爸妈妈讲故事。现在长大了，我可以自己翻阅一些书籍，慢慢地，看书成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、两个钟头。我之所以如此爱看书，是因为书能带我们走近神奇的宇宙，能带我们进入童话世界。它带我回忆《上下五千年》，累了还可以在《汤姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接着，我们去了大海，探索了《海底两万里》，《水孩子》还向我们招了招手。我们《八十天环游地球》后，又经历了漫长的《一千零一夜》。从中我们知道了《爱的教育》，还认识了《小王子》、《小天使海蒂》。我们的`《童年》有这些书相伴是多么幸福哟!

　　我的课余生活之远眺：我常常呆在窗前，视线越过高楼，看那苍翠的树木，看那飞翔的鸟儿。在夜晚，我也会望着宁静的天空，和星星一起说悄悄话，并许下自己的愿望。

　　我的课余生活是多么的艳丽、神奇、充实!

我的课余生活作文篇5

　　平时里我看到有小朋友在拉小提琴，心里就十分羡慕，总想有一天自己也能学会拉小提琴。前段时间，妈妈在外面给我报了名，我的梦想终于可以实现了。

　　星期六那天上午，阳光明媚，妈妈带着我去学小提琴。走在路上我三步并作两步，恨不得马上就到学琴的地方。到了以后，教琴的是一位男老师，他先交给我一个长长的小箱子，打开一看，啊！里面放着一把崭新的小琴，还有一张弓和两本乐谱。我小心翼翼地取出小提琴，爱不释手地东摸西摸。小提琴是一种西洋乐器，上小下大，形状和我们平常看到的吉它差不多，但更加小巧和秀气。琴首像一朵弯曲的海浪花，琴身则像一个扁平的葫芦，两边各有对称的凹进，琴身上边还各有一个“S”形的出音口，外加四根粗细不一的琴弦，哇！整把琴充满了华贵和大气的味道！

　　老师教我把小提琴放在自己的.肩膀上，再用下巴夹住，听老师说那是学小提琴的基本功，琴就是用下巴夹住而固定的。一开始时我不会夹，手一松，小提琴差一点掉了下来，我也被吓了一大跳。在老师的安慰和鼓励下，我掌握了这一动作的要领……接下来，老师还教了我怎样正确地拿弓，怎样用弓去拉动琴弦等基本知识，这些都已深深地印在我的脑海中。

　　那天回家后，我心中暗暗地想熟能生巧，我一定要勤学苦练，争取早日学会！

我的课余生活作文篇6

　　课余生活就像一棵大树，上面接着许多智慧果，有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。

　　我做过“蜘蛛捕声”的实验，我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验，我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验，但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。

　　我把一个带线的.针穿入纸中，当成列车，用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单，但我和妈妈做了几分钟也没做出来，吸到半空就落了下来，达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了，他看见我们垂头丧气的样子，关切地问：“你们怎么了？”我说：“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折，用剪刀剪出对称的形状，然后把针穿入折痕中，没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次，果然成功了。

　　我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……

　　做实验满足了我的好奇心，给我带来了无穷的乐趣，让我的课余生活变得更加丰富多彩。

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。

　　刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的'身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

　　我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

　　有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战。就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

　　通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

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