我的课余生活作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文1
我的课余生活是幸福快乐的，每一次放假，我都会做许多喜欢的事情，比如画画、看书，和爸爸妈妈一起旅游，其中，我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。
有一次，我们去福州动物园游玩，看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子，还有敏捷的'猎豹……
我最喜欢的是机灵可爱的猴子们，它们的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩，有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千，有的坐在妈妈怀里听故事，还有的猴子眯着眼睛，懒洋洋地晒太阳呢！最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子，它全身长着棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，没一根毛，十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上，一边咧着嘴笑，一边跳舞，还不时朝大家扮鬼脸，可爱极了，引得大家纷纷拿起手机拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全书，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野。我喜欢旅游，真期待我的下一次快乐之旅。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，我在课外拉二胡、跳踢踏舞、练形体等等。
就说说二胡吧。我读一年级的时候，妈妈在少年宫二胡兴趣班给我报了名，就这样我开始了我的二胡学习。一年多来，我学会了一些优美的曲子，如《良宵》、《多年以前》、《玛依拉》，也有欢快活泼的《铃儿响叮当》、《七色光之歌》等。为了学得更好，我也去听音乐会。听到那行云流水般的演奏，真是美的.享受。
看别人在台上表演，我也手痒了。练了几个月，终于有演出机会了，我还被选为领头的呢！演出完之后我感倒既轻松又有成就感。正是这种成就感，在我练烦了想放弃的时候，鼓励我坚持下去。老师说：“台上一分钟，台下十年功。”我还想加入少年宫的民乐团呢，当然要练下去啦。
广泛的兴趣爱好，丰富的课余生活，给我带来了无穷的乐趣，也让我体会到一些人生的道理。
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩。我喜欢游泳，喜欢跑步，喜欢画画，可我最大的爱好是读书。我看书可谓是如饥似渴，只要一有时间，我就会抱起一本书，奔进书房细读起来。并且每个晚上，我都会看半个小时的课外书。
所以我的床头柜里总有各类书籍。有百科类的，有文学类的，还有科幻类的……每当我有烦恼的时候，我就会走进书房，我一闻到那清新怡人的书香，看到那精彩的情节，烦恼就被抛到脑后了。
去年暑假，一个骄阳似火的'下午，妈妈要去开会，临走时，特地叮嘱我，把养的海棠花拿到房间里来，并浇些水，我正在读书，便草草地答应了，我把水倒进水壶，便看书去了，我遨游在书的海洋里，我像一条小鱼，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，聆听着一则则扑朔迷离的故事，正当我读得忘乎所以的时候，妈妈回来了，看着干枯的花朵，妈妈叹了口气：“真拿你没办法！”
读书让我增长了知识，读书让我开阔了眼界，读书让我懂得了道理。所以课余时间我最爱看书。
我的课余生活作文4
在课余生活时，我最喜欢打羽毛球了。每到周五，我都把作业消灭光，周六周日和爸爸妈妈打羽毛球。
上个星期天，我又和爸爸去三角公园打羽毛球。我先发了个好球，爸爸回了个高球，我使劲一扣，爸爸没接住，我赢了一球。该爸爸发球了，他发了个“追身球”，球来得又快又准，我赶紧向下一蹲，轻轻一挡，球又飞了中线，爸爸没想到我能接住，根本没打算接我的`球，球飞过去的时候，他还站在那里发愣呢我又发球了，这一次爸爸认真地打了，我们来回十几个回合，爸爸总是给我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽远和他“战斗”，直打得满头大汗，最后还是我赢了。
这就是我的课余生活，打羽毛球让我身体更强壮，还给我带来许多欢乐
我的课余生活作文5
我的课余生活是丰富多彩的'，我喜欢看书、弹古筝、写书法，其中我最喜欢的还是看书。
课间的时候我在看书，同学罗缘雁叫我出去玩，我告诉她：“再看一篇就去玩。”结果我看了一遍又一遍，还是没出去，罗缘雁好不容易把我拉出去，我又依依不舍地看了一眼书才出去。我家的书共有二百多本，其中百分之九十我已经看完了，只要拿到我喜欢的书，我一口气在一天之内就可以看完，妈妈看我看书那么入迷，担心我的眼睛会近视，总是叫我先别看别看，休息一会儿，可是书里的故事情节吸引着我，怎么可能放得下呢？
书，你可以给我带来很多知识，书，你在我的生活里不可或缺。
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，尤其是运动，让我的生活不再平凡无味，而变得充满快乐。
记得有一次，太阳火辣辣的`爆晒着大地，大地公公裂开了嘴唇，我们更不用说了。可我已下定了决心，于是跟着爸爸、妈妈顶着火辣辣的太阳，来爬岳麓山。一开始，我们爬得非常吃力，渐渐地我就有点儿支撑不住了，爸爸、妈妈把自己都舍不得喝的最后一瓶水给我，我看着那瓶水，又看看爸爸妈妈，那眼神里有感激，有疑惑，有爱。我和爸爸妈妈分享了这瓶水，一鼓作气往山顶爬去，我一会儿踩着石头向上爬，一会儿踩着石级往上爬。爬呀爬，我和爸爸还有妈妈终于爬上了岳麓山山顶，我站在峰顶，自豪地喊着：“我爬上来了！”山中回荡着我的声音。
通过这次爬山，我明白了一个道理：坚持就是胜利，一鼓作气做到底，就没有不可能完成的事！
我的课余生活作文7
叮铃铃下课了，我的课余生活开始了。
课余时间是我最快乐的时候，因为我又可以读书了。我特别喜欢
读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我，从《草房子》到《狗牙雨》我都读了又读，看了又看，从不厌烦。看了一篇，还想再看一篇，每当这个时候，我就会变成一个小书虫，在书的海洋里畅游。
读曹文轩的作品使我非常感动。最令我感动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章，我的内心就久久不能平静，豆大的泪珠就会情不自禁地流下来。哑牛是一个穷孩子，他天生哑巴不会说话，因为家里经济条件不好再加上父亲身体不好，所以只有十几岁的`哑牛就被带到了一个老婆婆面前，老婆婆对她很不好，整天叫他干活，累的满头大汗也不让休息，但哑牛始终笑呵呵地面对着，终于他用自己的善良感动了众人。
我不仅读曹文轩的书，还读其他方面的书，书是我生活中必不可少的朋友，我在书中结识了很多朋友。我认识了勇敢的鲁滨逊，我认识了调皮的小豆豆，我认识了坚强、不向命运低头的海伦凯勒，我还认识了机智灵敏的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物，他们哭的时候我也会哭，他们笑的时候我也会笑，他们成了我课余最好的玩伴。
读书成了我课余生活的主旋律，读书使我快乐，读书使我充实，读书使我的生活更加精彩。
这就是我一个课余爱读书的小女孩。
我的课余生活作文8
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：跳绳、击剑、画画、拼图、下棋、阅读……可是，我最喜欢的是弹吉他，吉他是我的伙伴，也是我的.老师。它能把我带到音乐的海洋中，让我开心又放松。
记得有一天晚上，我在弹吉他，弹的曲名叫《南泥湾》，弹的时候，我仿佛觉得有风从我耳边吹过，碧绿的草原，满山遍野的牛羊，蓝天碧蓝碧蓝的，一眼望不到天边，鸟儿在欢快地唱歌，桃花通红通红的，如同婴儿的脸蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回过神来的时候，发现爸爸在唱《南泥湾》这首歌，我忽然停下来了，爸爸说：“嗯?怎么不弹了?”我问爸爸：“你怎么会唱《南泥湾》这首歌?”爸爸对我说：“这个嘛，很简单呀!因为这是你奶奶和我都喜欢唱的歌呀!”于是，我和爸爸成为了一对很好的搭档。在欢声笑语中，课余时光就这样悄然离去……
我喜欢弹吉他，它让我家的生活多姿多彩。你们呢?也来说一说自己的课余生活吧!像我一样。
我的课余生活作文9
我最有趣的课余生活是爬江郎山。放假那天，我们一家去位于江山的江郎山，是4A级景区。刚到那里，我抬头一望，看见三座雄伟高大的山，都很高，还在淘气的云彩上哩！再看了看高处的石级，窄窄的，蜿蜒而上，不见终点，我上得去吗？
我们开始爬了，一路上太阳高照、鸟语花香、绿树成荫，茂密的枝叶向四周展开，像一个大大的凉棚，把太阳都遮住了。我们先爬一线天，一线天是江郎山最有名的景点，位于两座山之间，看上去像一个“一”，还像一根大名鼎鼎的孙悟空的金箍棒，从下而上，非常壮观。我们开始爬一线天了，一线天中间非常清凉，边上有一块大石头，上面刻着四个大字，我还和这块石头合了个影。
过了一线天，开始爬郎峰了，最惊险的是爬郎峰，一条人工开凿的.“之”字型小道，盘旋在石壁之间，非常危险。我开始爬了，刚开始我爬得很轻松，慢慢地，我只能攀着栏杆，弓着背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一样流下来，背上也湿了，脚也很酸了，也很痛。但是，我没有放弃，而是选了要继续爬行，要坚强。俗话说：“功夫不负有心人，我只要坚强，就会成功。”我们一家终于爬上了山顶。
微风吹来，我觉得自己像在云里躺着，在天上自由飞翔。低头环看，四面美景尽收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
这美好的景色刻在我的脑海里，我离开时，还依依不舍地一步三回头，下次我会再来重游。
我的课余生活作文10
我的课余生活：我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢打球，有的喜欢爬山，还有的`喜欢旅游……可我最喜欢看书。
看书可以认识很多字和很多道理。书页一页一页打开的时候像一道彩虹。我最喜欢看童话书，里面有很多故事，有白雪公主、长发公主、灰姑娘……我的爸爸妈妈见我喜欢看书，还说给我买个大书架放很多书进去。看谜语书也很好，可是让脑子转得很快。和同学一起看书，看完了大家交换看也行。有一次爸爸问我一个问题，我一上就答出来了，爸爸说：“你是怎么知道的。”我说：“爸爸你可要多看书，十万个为什么里面都有。”我和爸爸开心的笑了。弟弟现在上学前班，有些字还不懂，还要让我读给他听。我跟他说你以后要多看书，他看看我又叫我读给他听。
看书真有趣，我喜欢看书。我最喜欢的课余生活就是看书。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、玩卡片、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。
那天早上我高高兴兴的去上学，下课时，我找来几个人，我们一起到了操场上，“我们玩什么呢？”我说。同学们异口同声的说：“玩老鹰捉小鸡的游戏。”
于是我们开始分工，王智又胖又壮，我们都让他当老鹰。我很温和，大家都让我当母鸡。剩下的同学都成了我的小鸡崽子。
在我的口令下，我们的游戏开始了。小鸡们在我的带领下先洗洗脸，到了最后一个小鸡洗脸把盆子打破了。只见老鹰从远处举着它的尖尖的爪子，猫着腰，瞪着锐利的眼睛向我们扑过来了，小鸡们吓得赶紧躲在我的'身后，老鹰扑过来，我把它给推开了，老鹰又扑上来了，我又把它给拦下来，这样反复三四次，我们太累了，我对小鸡们说：“躲到我的翅膀下。”老鹰在我的面前张牙舞爪，抓不住小鸡，拿我也没有办法。
等我们歇够了，游戏又开始了。这次老鹰带着狡猾的笑容，我看见了，它是想玩调虎离山之计，我早就看穿了它的阴谋，它往左边来了，我没有动，只见老鹰又折回右边来了，这次我也往右边跑去，结果老鹰没有抓住小鸡。老鹰它放弃了，实在没有力气了。这时上课铃响了，老鹰不服气的指着我们说：“别高兴地太早，下次我一定会抓住小鸡们的。”
我爱丰富多彩的课余生活，更爱老鹰捉小鸡的游戏。
我的课余生活作文12
每个人的课余生活都是丰富多彩的，我也有一个五彩缤纷的课余生活。我在课余喜欢看书、画画、游泳、旅游，而我认为我最有趣的课余生活是练吉他那段时间啦！
前几天，妈妈给我报了吉他班，我天天都要去吉他班上学。今天，我又来到吉他班学习了。我坐到板凳上，老师今天终于可以正式教我们吉他的节拍了。老师让我按着他说的调子去弹，因为我是第一次弹吉它的'节奏，手感觉很别扭，小拇指不住的想要往上跳，但最终我还是忍着了。渐渐地我适应了，节拍的速度也开始渐渐加快，连贯性也越来越好。从吉他里蹦出许多顽皮的音符。后来我不用看琴弦就能准确无误地弹出那个节奏了。
我的课余生活还有很多有趣的事情，以后再给大家分享。
我的课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩，给我的童年生活添了许多快乐，但我最喜欢的还是收获的快乐，比如摘苹果。
今天我和哥哥还有奶奶到山上摘苹果，经过一段弯弯曲曲的羊肠小道，来到了苹果园，放眼望去，大大小小的苹果就像一个个小灯笼挂在枝头，好像在向我们招手呢。奶奶说：“你们今天一定要好好仔细地摘苹果，比一比谁摘的又多又好。”哥哥没等奶奶说完就一溜烟的跑进了果园，虽然我也很着急，但还是耐心地听完了奶奶的话才拿着桶开始行动。这时哥哥已经摘了一小半了，可他摘一个就往桶里丢一个，一副满不在乎的样子，我专门挑那些又大又红苹果，还给他们套上白色的`网带，穿上“衣服”，然后才轻轻地放进桶里。过了一会儿，我们把摘的苹果送给奶奶看，奶奶对哥哥说：“你看你摘的苹果里有虫，还有青的。弟弟选的挺好，颜色好。你要向他学习。”接着我们又进行了下一轮的摘苹果比赛。
一上午过去了，我们累得腰酸背疼，但是看着那些收获的果实，心里很快乐。
我的课余生活作文14
在操场，在教室，或在图书馆，甚至学校的任意一个小角落。课间和课后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就来给你们好好说道说道我的课余生活！
在课后，我最喜欢做的事情就是做手工了！你们肯定会好奇，一个男生做什么手工？可是，我偏偏就喜欢。一开始，在课间，我无事可做，于是我就想到了折纸。第一次做时，我便陷入了做手工的深渊，无法自拔！因为我做的手工栩栩如生，活灵活现。一张张大大小小的纸片，在我的手中变化出无穷的模样，惹得同学和家人都说我做的就像真的似的。从那时起，我每天更爱琢磨各种各样的手工。这不仅让我的生活更加丰富，还让我体验了创造带来的'乐趣。
我除了做手工，课后还经常写书法。虽说我的水平还达不到大师的“笔落惊风雨！”也做不到在纸上挥毫泼墨，笔走龙蛇。但是每次洗完手、端坐、提起笔，一系列准备动作一气呵成。整个人就像瞬时进入了一种奇妙的状态。看着手中的好伙伴，提起她在纸上开始临写一个个的大字，看着那些细腻的笔画在纸上辗转腾挪，我的心儿也随着荡漾开来。如同平静的深井洒下月光，犹如蔚蓝的大海泛起波光。
写完字，拿起作品来细细打量欣赏，心里顿觉喜滋滋般满足。中华书画艺术的博大精深令我流连徜徉。
学习如同一大碗凉白开，而课余生活便是那一撮白糖。甜！
我的课余生活作文15
星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”，其实她是一位让人尊敬的人民教师，教的是计算机专业的。
我迫不及待地想去陈可轩家，把饭端上桌时我就大口大口地吃起来，过了一会儿我的饭碗就见底了，我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。
陈妈给我们看了她的编程的'小游戏，有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问：“你们要学那个游戏的编程啊？”陈可轩很有礼貌地说：“韵晰，你来选吧！”“啊！好吧！你想选什么？”我问，我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说：“大鱼吃小鱼吧！然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子，然后选着角色，我和可轩各画了一条小鱼，我又画了两条敌人鱼，陈妈教我们怎么游动，怎么吃掉敌人，怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程，在编程过程中遇到不会的，我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。
陈妈还说：“你们要好好学习，学好了我就带着你们去参加比赛。”
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