描写课余生活的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写课余生活的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写课余生活的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，游泳、画画、做手工，尤其是画画，它不但开发了我的想象力，还使我的生活充满了乐趣。
记得上幼儿园的时候，老师教我们画一些简单的图形和物体，每次我都很用心画，看着老师给我打的高分数，心里得意极了。我想；”原来画画是这么简单的，太容易了，长大后我要当画家。”进入小学后，美术课上画的不再是简单的画了，难度越来越大了。有一次，老师给我们布置作业：发挥自己丰富的想象力，画一幅“狐狸偷肉”的画，看哪个同学画的最好。老师话音刚落，我就开始动笔，画纸撕了一张又一张，还是觉得不满意，于是放下画笔生起闷气来，心想：这幅画怎么这么难画，我不画了。老师好像看出了我的心思，微笑着走到我身边，摸着我的头说；“这么快就泄气了？失败是成功之母，要想做好每件事，没有付出汗水和努力，是不会取得成功的。”听了老师的话，我振作起来，马上集中精神用心画，最后得了九十八分，老师还表扬了我。我心里像喝了蜜一样甜。
今天，我不但学会了画画，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
描写课余生活的作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢？对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊！心里急得想是不是显微镜坏了？正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。
哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦！我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活！
描写课余生活的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，比如：滑旱冰、骑自行车、下象棋，游泳……，其中我最喜欢的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，轻装上阵。“扑通！”一声，我纵身一跃，如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比，水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进，一会用自由泳前进，向着深水区进发。来到深水区的时候，发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下，快活地戏水，满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里，一会又在很远的地方把湿漉漉的小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快，在爸爸妈妈的催促声中，我意欲未尽地离开游泳馆。
游泳的感觉真得很棒，不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽，还能让我们锻炼身体，使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳，相信你也一定会喜欢上游泳的。
我的课余生活丰富多采，奇乐无穷。有画画，游泳，做手工，跳绳，羽毛球等等。
我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。每一周，爸爸都要带我去一次游泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。
我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。我的课余生活真丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
描写课余生活的作文 篇4
我是一个堂堂正正的书迷,爷爷那满满的一柜子书，我几乎没有不看的。
最近，我和爸爸妈妈又搬家了，因为只有爸爸妈妈这两个矛，没有了爷爷奶奶这两个盾，光靠我这个小盾，怎么挡得了两个大矛呢！爸爸妈妈总是在我安静看书的时候进来说：不要看太长时间，把书合上。
一次，我们去商场买东西，我一进门，眼睛就盯着书柜，死活不肯走，妈妈在无奈之下，只好让我挑了一本我最喜欢看的书，坐在购物车上看，嘻，计划成功了。
前几天妈妈给我买了一本《儿童经典小说》，看了一个星期了，书厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。
因为看书，我的眼睛有点近视了，所以妈妈才下了三天里不准看书的号令，你知道我在这三天是怎么看书的吗？我给你讲讲吧。
方法一：声东击西。我把书放在架子上，假装看电视，妈妈一来我就看电视，一走我就看书，后来妈妈发现了我放书的地方。
方法二：混水摸鱼。晚上，我借着客厅的光一直看到九点半，也就是妈妈出来关灯的时候。
我的方法不错吧，我还有很多很多的故事……
描写课余生活的.作文 篇5
我的课余生活十分富多彩的：集邮至今已有了两年的历史，绘画已经有了两年的足迹，滑旱冰、看电视、踢毽子……他们像繁星点缀着夜空，其中有一颗最大最亮的是阅读课外书。
说起读课外书，还真的有一段故事呢！我很小的时候看见爸爸一下班回家就钻进书房，躲在书堆里津津有味地读了起来。我心想：这读书肯定是一件很有意义的事儿，也暗暗下定决心，我也要读书。
再后来，我长大了，能认识许多字了，就自己读一些好书。一边读书，一边做读书笔记，勾上好词好句好段，写点读书心得。日积月累，读书笔记已有了厚厚的一大本。
我每天在书的世界中自在遨游，快活极了，好像神仙一样。在书里，我得到了无限的乐趣。
有一天，妈妈叫我吃午饭，说：“欣然，吃饭了！”没人答应，再叫。我说：“哎，知道了急什么，待会儿。”过了一会，我才极不情愿地下楼。等我一看，都快没我的饭了！
如果我到别人家去做客，第一件事就是：找书。找到了几本好书就一个人找一个安静的地方独自看起书来。等看完，才知道，大人们正急得四处找我呢。
就因为这样，我得到了一个称号“书屋居士”，虽然不雅，但真实的说明了我的着迷程度。
至今，我已经读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱的教育》《平凡的世界》等有益的图书。从中，我获得了许多的知识，也陶冶了我的情操。
读书陶冶了我的课余生活，我爱读书。我读书，故我快乐。
描写课余生活的作文 篇6
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、玩电脑、看书等，没有一样是我不喜欢的，其中，我最喜欢看书了。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是一种乐趣，是我生活中不可缺少的一部分。记得上一年级的时候，我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看，不过我看的都是些漫画书。
时间的轴滚动到现在，而我的爱好也不断升级，我经过了老师的指导，学会了看各种类型的书，如：故事书、童话书等，不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。
给我印象最深的那次，是在我家里发生的，那时候我正在我的小房间里看一本故事书，我越看越入迷，连吃饭时间到了也不知道，直到妈妈到我看书的地方提醒我说：“吃饭了。”我才缓缓清醒过来，很不情愿地放下书，去吃饭的。
课余生活因为我的爱好而丰富多彩，也正因为如此，我对课余生活也更加的充满乐趣。
简评：句子表达流畅自然，段落划分有序合理。小作者对“课余生活”有一定认识，不错！
描写课余生活的作文 篇7
我的课余生活是丰富多彩的，有跑步、书法、英语，但我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期二的晚上，妈妈带我去羽毛球场，我拿着崭新的羽毛球拍，准备开始打羽毛球。妈妈先发球过来，我轻松地接过来，妈妈再用力打过来，我直接一接，唉，球居然没过网！第二球开始了，接着是第三、第四个球，和刚刚一样，不是用力过猛就是用力不够。终于，在第五球时，我胜利了。总结了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均匀，速度得快。虽然，在总比分上我输于妈妈，但妈妈仍温和地说：“别伤心，孩子，下次你会胜利的，只要努力，就会成功。”
我喜欢打羽毛球，它能让我强身键体，又能让我学到知识，还能给我带来快乐！
描写课余生活的作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，打球、看书、游泳、画画，没有我不喜欢的事，要数我最喜欢的还得是钓鱼了。
一个星期日，天气晴朗，我和爸爸去池塘边钓鱼。我钩上鱼饵，把鱼饵扔下池塘，1秒，10秒，1分钟，3分钟，5分钟……怎么还没有鱼儿上钩呀！我把鱼钩拉上来，才发现鱼饵不见了！看来这些鱼非常狡猾，我要使出绝招了。于是我再次装好鱼饵扔下去，然后在岸边一动不动地仔细观察浮漂，发现它有一点晃动，我马上把鱼钩拉上来，看到钓起了一条鱼，我开心得一蹦三尺高！
我喜欢钓鱼，因为它可以磨练我的耐心，还很有趣！
描写课余生活的作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，好像一张美丽的画，比如滑板、画画、打羽毛球、打乒乓球、跑步、骑自行车……其中，我最喜欢滑板。
星期天，阳光明媚。我和妈妈、爸爸和哥哥一起去广场学滑板。刚开始，我在平地上练习，双脚刚上去，只听“哇”一声，我从滑板上掉了下来。重新站起后，我吸取上一次的教训，这一次，我先扶着柱子滑了滑。我觉得自己练习的差不多了，可手刚一松，还没来得及滑，又摔在了地上。
这一次，我知道了秘决：站上去后，立刻把双脚摆动。我照这个秘决去做，果然滑了起来。我很高兴，便来到一个高一些的陡坡上面向下滑，下到一半时，滑板却不听我的话，我又重重地摔到了地上，我当时哇的一下哭了起来。
爸爸妈妈跑来把我扶起来。看到我委屈地放声大哭，妈妈说：“你要认真练习，不要浮躁，更不要猴照镜子，得意忘形。”我说：“我知道了，再也不得意忘形了。”
学滑板虽然很累，但我还是很喜欢。
描写课余生活的作文 篇10
我的课余生活丰富多彩，妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过，让我印象最深刻的还是“找春天”。
这天吃过午饭，妈妈突然提议说：“我们去公园找春天吧！”我觉得很新奇，便答应了。不一会儿，我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去，想要先找到春天。我拉起枝条，拨开草丛，却怎么也看不到春天的踪迹。唉！春天，你到底在哪儿啊？树上的鸟儿扑打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到处“搜索”，可依然一无所获。我有些泄气，但还是继续找着春天。实在没法子了，我干脆逮住一个人就问：“你知道春天在哪儿吗？”没想到大家都微笑着说：“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋，还是没有头绪。这时，妈妈从远处走了过来，我赶忙跑上去，着急地问：“妈妈，你找到春天了吗？”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道：“那，春天到底在哪儿啊？”她笑语：“傻孩子，春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上，反复想着这句话。终于，我想通了，开心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花园里，每一朵鲜花都长出了小小的花苞，鲜嫩欲滴。春天又在树枝上，一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽；春天还在孩子们的乐园里，他们笑啊，闹啊，玩得不亦乐乎；春天也在清洁工人的心里，他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红总是春”，只要心里有春，春天就在每一个角落。
【描写课余生活的作文】相关文章：
描写课余生活的作文12-19
描写课余生活作文02-12
2015描写课余生活的作文:我的课余生活09-04
描写课余生活的作文:我的课余生活500字08-28
描写我的课余生活作文09-03
描写课余生活的小学作文12-08
关于描写课余生活的作文06-10
描写课余生活的优秀作文02-27
描写精彩的课余生活的作文03-26
描写我课余的画画生活的作文08-22