课余生活作文

时间:2022-04-07 09:46:58 我的课余生活 我要投稿

【实用】课余生活作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的课余生活作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】课余生活作文九篇

课余生活作文 篇1

  我的生活是课内和课余。如果课内是一朵浪花,那课余就是一片汪洋;如果课内生活是一颗小草,那课余就是一片森林;如果课内是一丝光芒,那课余就是一个太阳。课余生活就像一个“万花筒”,那我还是最喜欢这朵“花”,这朵“花”没收了我的无聊,这朵“花”就是—书法。

  有一次,我写了一幅“招财进宝”和“日进斗金”,我本以为一切都很好写。但是,当我拿起笔的时候,才发现毛笔是软的,写起来非常难,我这才恍然大悟。在老师的鼓励下,我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺,在脑海中一次又一次组合起来,成为一个又一个汉字。就这样,我从基础开始,一步一步地往上走,攻克一个又一个的字。

  有人说:书法有什么好的呢?但是,书法带给我无限的快乐。

  如果课内生活没收了我的快乐,那课余生活不就是没收了我的伤心吗?

  啊!我喜欢书法!

课余生活作文 篇2

  有一天,天气晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我们是用石头剪刀布决定谁抓,结果是云云抓。我和李娟就开始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云说躲好了吗?我跟李娟说别出声,云云说那就是躲好了,云云就开始抓我们,她先到床下用手摸了摸,结果摸到了李娟的手,云云说:你是李娟吗?李娟说是我,云云哈哈大笑说:我成功了,云云叫我出来我心想可能是骗我的,我就没出来。李娟说:你出来吧我被抓到了,我才从衣柜里走出来,这个游戏就结束了。

  我觉的玩游戏的时候我们很开心

课余生活作文 篇3

  我的课余生活真是丰富多彩,有游泳,舞蹈和骑自行车,虽然很辛苦,但是很快乐。

  我学习舞蹈有四年了,还记得有一次跳舞的时候,没有认真跳,被老师批评了,回到家里我哭着对妈妈说不要在去学舞蹈了,妈妈鼓励我于是我又有了信心,现在无论什么时候出去演出老师都 会叫上我,心里美滋滋的,我想不仅有我苦练的`功劳,更少不了的是妈妈得鼓励。还有那次游泳时,因为游的不认真,呛了一肚子的水,还有一次爸爸在教我仰泳的时候,一不留神,害我沉进水里,我 真是不小心。

  每天我都很快乐,因为我有很多的丰富多彩的课余生活,羡慕我吧。

课余生活作文 篇4

  每个同学都有自己的爱好,自己的课余生活,一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。

  我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽然没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画等等,这些都是我课余生活里最喜欢做的事了。

  我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

  为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木,让人忘返;高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

  为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上;为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

  剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

课余生活作文 篇5

  我的课余生活像天上的繁星,丰富多彩。有绘画、折纸、书法、滑旱冰……其中,我最喜欢的就要数滑旱冰了。

  六岁时,妈妈在网上给我买了一双滑冰鞋,还买了配套的护膝、护腕,还有头盔。刚开始学习滑冰的时候,我站都站不稳,总是会摔倒,我都有点想放弃了。后来,是妈妈鼓励了我,我才继续一点点的练习,慢慢地,我学会了速滑,而且,在学习滑冰的过程中,我还认识了许多小伙伴。

  有一次,我和我的小伙伴们商量,我们几个来一场比赛,看看谁的滑冰技术最好,不仅能滑的快,还能做到不摔倒。比赛开始了,我们大家都一同站在起跑线上,裁判一说:“开始!”我和小伙伴们都奋力地向终点滑去。最后,经过努力,我取得了第一名的好成绩,小伙伴们都向我送来了祝福和掌声。

  比赛结束以后,我开始更加努力地练习滑旱冰。一天傍晚,我下楼去帮爸爸拿东西的时候,正好看见我的同班同学魏夕博也在学习滑旱冰,我和他还相约以后有机会我们一定要来一场比赛。

  我喜欢滑旱冰,因为它不仅锻炼了我的平衡能力,还给我的课余生活带来了许多快乐!

课余生活作文 篇6

  我总想找一个清闲的地方,那里没有朗朗的读书声,那里没有涌动的人群,那里还没有拥挤的车辆。因此,我一有时间就去家乡的湖那里看风景钓鱼。

  每到星期五晚上的时候,我就把作业很快地写完,因为我星期六和星期日要去我家乡的湖那里玩。

  到了星期六我就和妈妈去我家乡湖那里玩,去的时候拿上鱼线、鱼钩、鱼竿和鱼食,顺便去那里钓一会儿鱼。到了那里,景色太美了,太阳照耀着河水,河面上闪起点点鳞光;风吹荡着河水,泛起层层涟漪;河水哗哗的响,好像在说,欢迎你来到这里。

  看完了风景,我就去钓鱼了。把鱼线绑在鱼竿上,把鱼钩绑在鱼线上,把鱼食挂在鱼钩上。把鱼钩丢下水,浮子轻轻地抖动了几下不动了,接着浮子又轻轻地动了几下,又不动了。我提了上来一看,空空的,一连好几次都是这样。我两眼又盯着浮子,这时浮子猛烈地抖动了几下停了,又抖动几下不动了。忽然,浮子动了好几下,我一提鱼竿,一条大鱼跳出水面。就这样,我一连钓了好几条大鱼。

  我喜欢这课余生活。

课余生活作文 篇7

  除了上学,我最爱的课余生活就是跳舞了。每一次跳舞,我都感到特别开心。

  因为我学习跳舞特别认真,老师让我参加了比赛。比赛当天,我非常紧张,感觉脚直打哆嗦,手一直发抖。但是我转念一想:我能在灯光下跳舞,是多么自豪的事啊!终于轮到我上场了,我跟着伴奏尽情舞动。我赢得了观众的欢呼和评委的一致好评。顿时,我感到一阵轻松,听到观众热烈的鼓掌声,我心里美滋滋的……

  跳舞真好,我希望能在更大的舞台展现自己!

课余生活作文 篇8

  今天,天气很热,太阳火辣辣的,照在人身上像火烤一样,真难受。

  下午,妈妈带我去体育星城游泳,一到那里我就急急忙忙地去换游泳裤,换好后,我向水上滑梯跑去。到了滑梯那里我就坐在滑梯上滑下去。游泳池里的水溅在我身上那感觉真好。我一下一下,一次又一次,好舒服,好愉快呀!玩腻了,我就跳到游泳池里游泳。我往游泳池里一跳溅出的水花都飞到妈妈的脸上了。我在游泳池里游啊游啊。一会儿仰着游,一会儿像田鸡一样在水里腿一蹬手一划,有时也会钻到水里去。我游了三十分钟,妈妈就叫我回家了。

  今天真是开心快乐的一天,下次我还要来,我可喜欢游泳了!

课余生活作文 篇9

  我的课余生活不多,但是有一样很好玩,那就是电脑作画。

  还记得第一次作电脑画那天,我没事干,就翻开电脑书。我看了几眼就喜欢上了,于是就打开电脑。开始画了,我一开始用“铅笔”画,怎么也画不好,后来才知道可以用“直线”、“椭圆”等工具画,于是我先用椭圆工具画一下,又用长方形工具画一下,一棵小树画成了。我照着这个方法画了太阳和小鸟。现在要涂色了,用填充工具涂色很快,但有的地方总是漏出来,所以我就用其他涂色工具涂,其他涂色工具有喷枪、刷子等,我用喷枪试了一下,啊,喷枪太慢了,于是我就用蜡笔画,终于好些了。画完后一看,这画真好看啊!

  电脑作画很好玩,而且效果好,我下次还要玩。

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