我心中的半命题作文-初一作文

时间：2021-03-04 11:48:41 我我要投稿

我心中的半命题作文-初一作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我心中的半命题作文-初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的半命题作文-初一作文

我心中的半命题作文-初一作文1

　　我伫立在海边，听海风从耳边滑过，思绪万千……

　　《於陵子·人间》中有一个故事说：中州有一只蜗牛，想振奋起来干一番事业，想向东登泰山，计算一下要走三千年；想向南涉江汉，计算一下也要走三千年。然而想想自己不过朝暮间就死去，不胜悲愤。枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁所嘲笑。

　　故事中的蜗牛是可悲的，假如它能行动，努力，奋斗起来，不畏首畏尾，即使最终不能到达目的地，也能无限地接近目的地，谁又能否认它是成功的呢？正是有了行动，努力，奋斗，梅花才能凌寒开放，赢得“梅花香自苦”寒来”的称誉，正是有了行动，努力，奋斗，青松才能立根悬崖，赢得“任尔东西南北风”的赞叹！

　　世上没有一只蚌，生下来就知道自己将凝出璀璨的珍珠；也没有一粒种子萌发时就知道将绽放绚烂的花朵；更没有一个人，一出世就知道将来会有伟大的成就。只有通过自己的努力，坚持，奋斗才能实现自己的理想。

　　只要咱们行动起来，向着目标不断努力，时刻保持一颗不息的奋斗雄心，生命的硕果就会如影随形。咱们不能做中州的蜗牛，咱们要做一个积极的行动者。如果把人生比做漫漫的航程，那么人就是一条条船。而理想就是船的方向。如果一条船没有方向该怎样航行呢？一条没有方向的船，什么风都是顺风，每天都没有方向，随遇而安。就这样，没有方向的船年复一年漫无边际地在海上飘荡。或者有一天它忽然觉得该有方向了，却发现一切都太迟了。因此咱们要做有方向的船，要做有正确方向的船。理想是风帆，就让咱们成为一只只高扬风帆的小船，驶向苍茫的大海，驶向人生的彼岸！

我心中的半命题作文-初一作文2

　　一提起“恒”这个字眼，我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的，我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横，她是女人，有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。

　　孟姜女哭倒长城的故事，对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人，丈夫被迫去修筑长城，而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待，心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下，满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳，心碎了，心死了，只剩下绝望的眼泪，流啊流，一天两天，一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下，长城倒了，变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——中国版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时，同样的为男女主人共长相守的誓言所动容，心中被膨胀的爱添的满满的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。

　　流星虽美，可是转瞬即逝，给人以无限的失落与哀伤。有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢？

　　“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合，乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少，关于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，数不尽，摸不着，只在遥远的彼岸，闪烁着璀灿的星光。

　　这就是我心中的“恒”，凄美，哀伤，催人泪下。但却传达着爱，传达着希望，谱写着动人心弦的永恒乐章。

我心中的半命题作文-初一作文3

　　王永斌说过：“百善孝为先。”（意思是：从古至今，所有的善行中，孝是排在第一位的）。这样的话语，大家一定非常耳熟，但在生活中，有多少人理解过这句话呢？而孝又是什么？

　　我曾看到过这样一个故事：老师问同学长大以后能为父母做些什么？一位同学站起来说：“长大后，我能为父母买一幢大别墅，能让他们开豪车。”说完大家用羡慕的目光看着他。另一位同学说：“长大后，我要带父母去旅游南极的冰川和北极的极光，是我送给他们最好的礼物！”说完其他同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯的说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气仿佛在这一刻凝固住了，教室里静得可以听见心跳声。“为什么？”老师问道。“在一次车祸中，妈妈的双手残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”她说完，教师里爆发出排山倒海的掌声。有人看完这个故事后不耐烦地说：“不就是洗头嘛，谁都会洗啊！”不，你错了，孝是不能等待的，当你一天天地长大，学业有成归来的时候，陪伴了你“无数”个春秋的父母或许已经闭上了双眼，当你看到身躯变得瘦小的他们沉沉的躺在床上，再用你的手轻轻抚摸着父母脸上岁月的伤痕，心里一定十分难受，所以别让孝等待，让我们从生活中的点滴做起，孝敬父母吧！

　　当妈妈生病时，把一杯热热的开水和需要吃的药给妈妈拿好，并亲切地问一声：“好一点了吗？”这就是孝。

　　当到父母的生日时，哪怕只送给了他们一张小贺卡、一朵鲜花表达出自己的心意，这也是孝。

　　当爸爸下班回到加，给他提拖鞋，倒杯清茶，说一声：“老爸，您辛苦了！”这还是孝。

　　让我们把孝放在自己的人生行旅箱中，无论去到哪都随身携带。

我心中的半命题作文-初一作文4

　　教师是一项崇高而神圣的职业，它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出，无私奉献的精神。正所谓，师者传道授业解惑也。

　　今天又是一年一度的教师节，祝天下的老师，节日快乐。虽然我已经不再是学生，我很遗憾自己当初没有当一名老师。我是有很重的师生情节。现在每每回想起来，老师的谆谆教导和对我们的爱护和慈祥的面孔以及一些背影，我还是那么的记忆犹新。以前不懂事，我甚至把它们认为是絮絮叨叨，废话特多。直到，我踏入社会，才知道老师对我们的好。真心能这样对我们的，只有老师和父母，真心不多了。我们应该为他们点赞。

　　有人说，老师很好当，也不苦不累，也没你说的那么高尚。我认为，那是它们的肤浅，其实未必。首先，我想说的是，那是偏见和一刀切。教师队伍大部分还是很认真教书育人的而且神圣不可亵渎。但是也不可否认有少许的害群之马，玷污了教师这项职业。其次，想做好一位合格的教师，其实也不容易的。它不仅仅要有职业素养和职业操守，还要有责任心和很强的专业能力。比如，它不能张口闭口带“脏”字，特别是在学生面前。尽忠职守，也是老师的本分。前阵子，出现很多小学生，因为老师的粗心大意，把一些小学生，落车了，闷死的现象屡见不鲜。这一条条活生生的生命，悄然离去，给我们每个人都敲响了警钟，特别是教师更应该深思和汲取教训。不能在出现这样的情况了。为了我们祖国的花朵和继往开来，我不要在停留在道德层面和谴责上。不过还好，国家已经出台有关方面的举措，及时干预，避免了类似问题的发生。如果我们只靠国家干预也是不行的，我们应该动员全国人民一起努力。祖国的花朵，就会更加美好。

　　在这里，我想向广大教育工作者，郑重其实地说一声，老师辛苦了。

我心中的半命题作文-初一作文5

　　在我们相聚的日子里，有着最珍贵的情谊，在我们童年的岁月中，有着最真挚的相知，时间可以淡忘过去，却淡忘不了永远的朋友和最真挚的情谊。

　　来到这所学校，快六年的时间了，马上，我们就快毕业了，以后，所有人都各奔东西，有的人，以后有可能有几个小学同学陪伴着，而有的人，却只有单枪匹马，孤独地去面对陌生的人和陌生的学习环境。而这种不舍的心情，我们谁都能体会得到。

　　也许当我们体会到那种心情时，那种不舍得心情，也许会变成泪水，也许会变成笑声，也许会成为一句句告别赠言，这一切的一切，我连自己都不知道，那时候到底接不接受得了，毕竟是这么多年的好朋友了，谁想分离呢？谁不想把最美好的时光定格在小学的记忆当中呢？六月的清风，含着淡淡的伤，六年的光阴，一笑而过，可时光匆匆流逝，毕业的脚步离开我们越来越近。分离对于许多人来说，就是单单的不在一起学习而已，没多大点儿事，可对于我来说，说心里话，我真心舍不得离开这所学校，老师的那一句句教诲，一堂堂精彩的课，一条条不变的定律，都是难以忘怀的，同学之间的情感，更是比大海还深，这么深的感情，突然间分开，谁不难过？毕竟我们曾经一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起经历过，在这所学校，我最开心的事，也在这儿发生过，最难过的事，也在这儿度过过，最想经历的事，也已经经历过了，能来到这所学校，也是我的荣幸，能有这么好的老师教导，也算是我的福气，能结识到这么多的好朋友，也算是我的幸运，眼看着时间把我们拉开，自己却感到无能为力，如果可以，我愿意去六维空间将时间倒流，回到最美好的时光，再一次地去感受那美好的回忆。

　　珍惜身边的每一份友谊吧！不管它会不会有将来，会不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从不应该遗忘。它是一粒种子，珍惜了，就会在你心中萌芽，抽叶，开花，直到结果。最后绽放的清香，也将伴随着你前行，就像那珍贵的友谊，一身一世，永生难忘！

我心中的半命题作文-初一作文6

　　小学生活像一幅五彩的画，像一首动听的歌，令人陶醉，令人难以忘怀。

　　寒冷漫长的一个夜晚，风呼呼吹个不停，把门“咚咚”撞在墙上，发出一阵阵毛骨悚然的声音。月亮被厚厚的云层遮住了，发出微弱的光。同学们在寝室里谈着这一天的收获，脸上总少不了那自豪的微笑。一片其乐融融的气氛。熄灯号响了，寝室的灯灭了。大家立刻止住笑声，悄悄地钻进被窝里。慢慢地，慢慢地，大家渐渐入睡了。突然，关好的门被吹打的“咚咚”响，窗子发出嘎吱嘎吱的声音。我从睡梦中惊醒，同学们好像睡不着了。不知从什么地方传来一阵呜呜的哭泣声。一位同学轻轻问了句：“谁在那里哭呀，怎么了？”黑暗中并没有得到回答。呜呜的哭泣声还在寝室里飘荡。大胆的室长摸索着下床，寻着声音，原来是小丽在哭泣，路灯微弱的光映射在屋里。只见小丽头捂在被子里，双手紧紧抓住被子，瑟瑟发抖。室长关切的问：“小丽，哪儿不舒服吗？”我也着急地问：“小丽，如果不舒服，我帮你叫生活老师吧？”她慢慢停止了哭声，吞吞吐吐地说：“我怕……”“别怕，有我们几个呢！”其他几个女生不约而同地小声说。室长拉着小丽的手温柔的说：“不怕，我坐床边陪你，你睡吧。”窗外的路灯射进屋里，模糊的光下，室长坐在小丽的床边，她慢慢地把小丽的手放进被子里，像妈妈陪伴入睡的孩子一样，嘴里还轻轻哼着歌谣……

　　不知什么时候，风停了，门窗停止了疯狂的撞击声，同学们都安静的听着歌谣。云层变薄了，月亮发出淡淡的白色的光，夜变得好美好美！朦胧的光下，也许小伙伴的脸上会洋溢着甜蜜、坚定、幸福的笑容。我的心里笑了。时间在夜里静静流逝。此时，仿佛花园里的虫子们奏起了美妙的乐章，那沙沙的旋律优美动听。室长的拍打声、歌声与窗外的奏鸣声和在一起，多么动听的午夜插曲呀！

　　在这美妙的乐曲中，我和小伙伴们慢慢地闭上了疲惫的眼睛，进入了梦乡。梦里，阳光照耀着校园，到处充满我和小伙伴们甜美、欢乐的笑声、歌声。

　　每当我面对困难、孤独时，午夜插曲就会在我心中想起，那么亲切，那么令人陶醉、迷恋……

我心中的半命题作文-初一作文7

　　春天已经到了，但是应该随之而来的温暖却还迟迟没有来到，寒冷依然不肯离去。我很纳闷，为什么到了春天还这么冷呢？是春天不来，还是冬天不走。我这么想着，直到那一次温暖的经历后，我才明白了。

　　那一天，外面寒风刺骨，如上的雪还没有融化，天上依然飘着雪花，路上几乎没有人在走，我和母亲在往医院走去。大约有十分钟，我们到了医院，医院里没有暖气和空调，里面和外面一样冷，病房里一共有三个人，一位老人和一对母子，我刚进病房，就看见了电视机，我正要打开，突然，母亲轻声说：“别开，那边的老人在睡觉呢。”过了不久，那边的小弟弟也要看电视，他的母亲也说了同样的话。

　　看到这里，我的内心充斥着温暖，就好像一阵春风刮过一般。我想过的那个问题，也被迎刃而解了。我找到了问题的答案，答案就是：春无处不在，然而它就是母亲对儿女的爱，也是陌生人之间的爱，春天并不是没来，其实，它早就来了，它就在我们的心中，就是我们心中的那一份爱。

　　爱，人人都有，人人都被爱过，也都爱过别人，就说我亲身经历的这个事情，这不就是陌生人之间的爱么？那位素不相识的老人，没有子女陪床，我们便先想到了她的需要：安静。这种爱，让人一下子如春风拂面。如果人人都能像这一样，那每个人的心中不都是春天了么？

　　我弄明白了：xx年的春天不是没来，是在人的心中。

我心中的半命题作文-初一作文8

　　杨树，一种在农村随处可见的树种，它顽强的生命力，成就了那伟岸的“身躯”。我所在的学校，周边就有许多它的身影，更有一朵朵可爱、顽强的花……

　　是的，杨花，这是它的学名，很普通的花，一种跟蒲公英花有点类似的花，雪白雪白的。花朵虽小巧，但是它的家族很大。

　　每到春季的四、五月，这是杨花“主舞台”的月份，它“乘坐”着春日里和煦的微风，脱离杨树的怀抱，尽情享受着这五彩缤纷的大千世界。

　　有人觉得杨花是一种不友好之花，纷纷拿出口罩抵御它的“侵袭”可是，在我眼里，它们是可爱的花朵。微风拂过，小花儿们，变换着姿态在天空中舞蹈，好不快乐。不一会儿，屋顶上、马路上、田地里……到处是它的身影，犹如冬季里未融化的雪花，白茫茫的一片，煞是美丽。我喜欢这种美，让人在忙碌的学习之中，去惬意享受身心上的放松。

　　我喜欢它那可爱的花朵，更喜欢它那难得可贵的精神。

　　轻拾一朵可爱的杨花，瞧，里面竟然还藏着一粒种子。种子，承载着希望，肩负着使命，播种着未来。微风中，花儿们，这儿飞，那儿跑，上窜下跳的，奋力托着种子，似乎在寻找和选择适合自己生长的一片沃土。一朵杨花如此，成千上万朵杨花亦是如此，顿时，莫名的震撼感从心底油然而生，让人肃然起敬！

　　杨花，普通之中焕发出精彩的光芒，才知它的不平凡。我爱它，爱它的可爱，爱它的顽强。

我心中的半命题作文-初一作文9

　　如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区?如果你问我，我会毫不犹豫的选择"校园".校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的.

　　在校园里的春天，她是生机勃勃的景象.树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧.坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿.可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目;没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目.再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的"不屈不挠".

　　校园，这就是我们的校园.它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园.它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年.再过十年，我们--你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空;也许在奥运的跑道上有我们的足迹;也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影.

　　在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园.朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢?

我心中的半命题作文-初一作文10

　　赏秋，不能待在繁华的城区。钢筋水泥堆砌的城市中，秋似来非来，似去非去，没有红枫和银杏的色彩，只有人们感到越来越低的气温，方知已是深秋。

　　说到秋，最先想到的便是枫叶了。其他一些树木，叶子开始泛黄凋零、飘落风中。

　　唯有枫叶愈加红得灿烂，红枫仿佛撑起了秋天的色彩！山丘上的枫叶一丛丛，一簇簇，甚至是整片整片的红枫林。

　　那便是一团团火，一朵朵焰，在秋风的吹拂下跳动起来。

　　那原本静悄悄的落叶，懒懒地晒着太阳，这时也加入舞蹈队列中，它们平地打着圈儿，翻着滚儿，是阳光下闪耀着的一团团追逐的彩蝶。

　　风与枫叶耳鬓厮磨，我愿化作那秋风，以感受这自由与美。然而我站在这里，只有萧瑟的秋风嘲弄着我的衣角我的发。

　　到了傍晚，西面的半边天地都是红枫的了。最忘不了的是红枫、夕阳与晚霞——霞光是背景，是远方五彩缤纷的变幻。

　　火红色是落日的背影，粉色是曾经盛开的花，紫色即将到来的梦境。

　　蜿蜒如绸带般的曲线是云与天的交织，安静缓慢，你看不出它的变动，却又不知不觉转换了画景。

　　在我眼里，枫才是秋的主角。在残阳下，红得更红，其它颜色都黯然退场。

　　这深秋的枫叶始终不能永恒，短短的十多天后，初冬将至。面前的火渐渐灭了，那红火的秋枫在我心里。活泼又鲜艳。

　　人们都说秋天是金色的，不仅指秋叶，更指的是稻谷等庄稼的成熟。人们忙碌而快乐，脸上的笑容，或许才是秋送给人们最好的礼物。

我心中的'半命题作文-初一作文11

　　我坐在床上，正在看一本刚从书店买来的《故事会》，书里面的故事让我笑得前仰后合。忽然两个影子从我面前闪过，只见小猫被小狗追得无处躲藏，惊慌失措。于是，我像个救星一样跑到小猫面前，一把将小猫抱到怀里，只留下小狗在我脚边盯着小猫，望着小猫那得意的表情，小狗只好”望猫兴叹“。

　　看看小猫那脏兮兮的小脸，我忽然心血来潮，冲着正在厨房忙碌的妈妈喊：”妈，我要给小猫洗澡。“妈妈看了我一会说：”行啊！“她便又忙了起来。

　　我端来水盆，先往里面倒了一些温水，拿来一块香皂，随手从挂衣服的铁丝上扯来一条毛巾，一切工作准备完毕，就等小猫”下水“了。

　　我脸上带着”救世主“般的微笑，轻轻地把小猫放进水里，随着一声宰杀般的惨叫，我这才想到了忙碌中我忽略的一点：那就是猫怕水。我一边细声细语地安慰它，一边飞快地往它身上擦香皂。哪知，小猫叫得更惨，扬起湿漉漉的小脑袋挣扎着，显出一副”宁死不屈“的样子。

　　”该死的猫！“我大声叫道。这时更倒霉的事情发生了，小猫毫不犹豫地挣脱我的手，跑出”浴盆“，带着满身的香皂泡沫跳上跳下，一会儿爬上橱柜顶，留给我一张得意的猫脸。我冲小猫叫道：”你这只猫，你打算叫我和小狗一样‘望猫兴叹’，做你的美梦去吧！“我像离了弦的箭一样满屋捉起猫来，小猫一会窜到沙发上，一会窜到床上，到处都可以看到它的脚印，我费了九牛二虎之力，小猫最终没能逃出我的手掌心，”落网“了。我把它按在水盆里，一边帮它洗澡，一边骂它淘气。终于把猫洗干净了，我开始收拾”残局“，把家里打扫得干干净净，把屋里的东西摆放得整整齐齐。我真正尝到”苦尽甘来“的滋味，可一回头却看见小猫又在垃圾桶里探出脏兮兮的小脑袋……

我心中的半命题作文-初一作文12

　　人生有太多的第一次，我也如此。在我心中久久不能忘记，因为他使我经历过磨难，给我深刻的教训，让我终身受益。

　　记得那是一个寒冷的冬天，我看见小朋友们都骑着自行车，自由自在地穿梭在乡间的林荫路上，我心里满是羡慕。于是我便不由自主的走向自行车，试图骑上它。这时被父亲看到了。父亲怕我摔倒，就急忙跑过来，双手把我扶上自行车。我吃力地踩着踏板，车子缓缓的动了起来。我喜出望外地说：“爸爸，你把手松开吧！”父亲微微一笑说：“这就算会了，学的好快啊！”我骑在车上，心里像喝了蜜一样，有说不出的甜美。可就在我得意忘形的时候，就在爸爸松手的一刹那，我的车左摇右摆，横冲直撞，箭一般的冲进了道边，把我重重的摔在了地上。父亲看到了，飞快的跑过来将我扶起来，说：“孩子，摔着了吧？”我顿时疼痛难忍，失声痛哭，不知所措。气氛的踹了自行车一脚。父亲不但没有责骂我，反而安慰我说：“孩子，人生不是一帆风顺的，总会遇到许多挫折。可是我们要勇于面对人生的挑战，眼泪不能洗去你痛苦。”骑自行车也是如此。听到父亲这段话，我恍然大悟。原来父亲一直在激励我，遇到困难要勇于克服，不向困难低头。于是，我学着承受痛苦；学着把眼泪像珍珠一样收藏；学着从容而冷静的面对世事沧桑。“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”等到成功的那一天，让激动的泪水飞流直下，憾落九天。

　　于是，我坚强的站起来，擦干眼泪，把自行车扶起，继续骑上它，即使跌倒，也要站起来勇往直前。就是这样坚持不懈，持之以恒的练习，我终于学会了骑自行车。

　　同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们应该向那些成功人士学习，他们每次都用微笑面对困难，为目标而坚持不懈。这种迎难而上的精神难道不值得我们学习吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们微笑面对挫折，做一个乐观向上的孩子。

我心中的半命题作文-初一作文13

　　夜幕里，海浪汹涌澎湃。从灯塔上发出的一道明亮的光突破了黑暗的束缚，向迷茫的人们发出信号，陪伴他们度过可拍的黑暗。

　　我认识了一位大姐姐，她乐于助人，散发出正义的光。她，就像我心中那座闪亮的灯塔。

　　在三年级时，我在学校办黑板报，一直办到6点了。就在我准备回家时，突然下起了瓢泼大雨……外面顿时风雨交加，电闪雷鸣。我因为没有带伞，被迫无奈，只有待在屋檐底下，盼望着雨停。可是雨越下越大，丝毫没有停歇的意思。我刚想捂着脑袋，准备冲进这雨帘当中，突然耳边响起了一个清脆的叫声：“小妹妹！

　　“小妹妹，你没带伞吧？我送你回家吧！”我抬头一看，原来是个姐姐。她那白净的瓜子脸，给人一种自信平和的感觉，我想她也是办完黑板报准备回家的吧。她嘴角轻轻挑起，对我微微一笑。我心想，不如请姐姐送我回家吧。不行，这个姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我抬起头，看了看这个素不相识的姐姐，她的眼神里面透露出自信与活力，没有半点虚伪与欺骗，于是我低下了头，小声地说：“好吧！”

　　姐姐麻利地将伞撑开，遮挡在了我的头顶上方，又紧紧的拉住我的手，在这茫茫大雨中不停奔跑着。我边跑便给姐姐指着该走哪一条路。姐姐怕我淋湿，将我紧紧的搂在怀中，然后用身体为我挡住雨点的"背后偷袭”。寒风真是无孔不入，我被寒风冻得瑟瑟发抖。姐姐感觉到我在发抖后，拉着我又跑到了一个楼底下面把外套脱了下来搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨点肆虐的“攻击”。姐姐把我安全送回家后，嘱咐我说：”小妹妹，赶紧去洗个热水澡，可别着凉了。下次一定要记得看天气预报哟！再见咯！”说完，她的嘴角有扬起了那个甜甜的笑，使我在寒风暴雨中倍感温暖。本想和她说一声“谢谢”，但她早已打着伞消失在茫茫“雨海”中。留给我的只有那个甜甜的笑，我对着她若隐若现的背影大喊着：“谢谢你，大姐姐！”

　　那个大姐姐，就是我心中那座永不熄灭的，最闪亮的灯塔！

我心中的半命题作文-初一作文14

　　又是一年桃花纷飞，美艳不可方物。隐约有缕花香拂过耳畔，恍惚间，那抹身影微笑着从藤椅起身，向我走来。

　　初次相识，是在一个闷热的午后，娇艳动人的桃花随风摇曳，柔媚多姿。我漫步闲庭，百无聊赖的打发时光。暮然回首，余光瞥到海棠树下，有位老人悠然自得地倚着藤椅，衣着干净整洁。他握着茶杯，朦胧的雾气让人有些看不清他的模样，手里拿着本书，津津有味的品读，时不时朝茶水抿上一口，好不自在！

　　耐不住好奇，我走到老人身边，兴致勃勃地跟着投入书海。书中那诗一般的语言、那画一般的意境像清泉缓缓流入我的心田，又如皎洁的圆月映得我的双眸更加明亮，时间凝固在永恒的一个瞬间……等我意犹未尽的抬起头，才惊觉天色已晚。

　　第二天，我又走到那棵桃花树下，老人依旧躺在藤椅上，捧着小书轻读，风姿绰约的桃花挣脱枝头，轻盈跃上老人的头上、肩膀，他好像浑然不知。我悄然挪到老人身边，默默钻进书中的世界，互不打扰。

　　从此以后，我一有空闲便踏着桃花，来到老人身畔，享受书中乐趣：同唐僧西天取经，随岳飞挥师北上，与孔明笑谈三国，看黛玉葬花观园……

　　“要不要喝点儿茶？”柔和的声音打破沉寂，我惊奇的望着他，老人满脸微笑，我这才发现老人是那般慈祥安然。

　　我端起茶杯，慢慢饮用，虽有些苦涩，但随后清香溢于唇齿。惊觉间，几片桃花落入茶水中，溅起几丝波澜，桃花被衬得更加楚楚动人。

　　一晃一年，花开花落引低吟，桃花盛开，我又长大了一岁。原以为日子会这么过去，然而，我却要搬离原来的家，来到一座新的城市。我再也无法和老人一起品茶香、读故事了，心中不禁无限感慨。

　　昨晚，梦中再次见到老人，藤椅旁的茶升气袅袅白烟，清香四溢。我径直走到再熟悉不过的位置，继续品读凄凉的红楼旧梦。

　　桃花绽放，老人的身影随着桃花花瓣永远珍藏在我心灵深处。

我心中的半命题作文-初一作文15

　　友谊是一朵绚丽的花，装饰我们的生活；友谊是阳光雨露，无时无刻给你快乐；友谊是在烈日炎炎下的一朵彩云，使你清爽宜人；友谊是可靠的肩膀，在你流泪时借你依靠。其实真正的友谊到底是什么？这使我扑朔迷离。在你心中友谊又是什么呢？

　　在古人的诗篇里也有关于友谊的句子，只要稍微留意，你就会发现我们所知所熟的诗篇，都有友谊的韵味，如：王维写的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”和白居易的“又送王孙去，萋萋满别情。”我想古人也是多愁善感的吧！

　　因为之前我不相信这所谓的友谊。我觉得大多数友谊都不是纯洁和不添加上利用的，可是慢慢的我发现我错了。

　　回忆往昔，我上一年级时，没有太多的朋友。而我很幸运的交了个好朋友，她是可以当我难过的时候，她给予我无穷尽的欢乐；当我犯错的时候，她挺身而出给我指正；当我被人无情的责备地时候，她为我而辩论。为此，我否认了之前的看法。我们之间是情深意厚、情投意合、志同道合的友谊。

　　想要得到真正的友谊。我觉得就要学会宽容学会理解和学会信任。我认为宽容是做人的基本。只要学会，不仅会得到别人的尊重和理解，还能救活已经枯萎的友谊。我的好朋友曾经就用一颗宽容的心去包容我去体谅我，所以我曾包容过每一个人。

　　体会友谊，我体会到的是“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的无限感慨：“海内存知己，天涯若比邻。”的无限友情；就在这无边无限的体会下，我的朋友日益增多。

　　其中一个算我交友不慎，她应该算是一个臭味相投，偷盗，习惯大动干戈，互相残杀的一个朋友。唉，我曾给过她无数次机会，但她都不曾珍惜过一次。我放弃了，但现在还希望她把友谊当成一棵大树，可以让你依靠；当成花朵，要你用心田的清泉，来呵护。我虽不知道他在哪？变了吗？但我希望她懂得真正的友谊。

　　友谊是什么？友谊是一副良药，很苦很苦，但有说不出的甜味。我认为友谊很简单，使我们不再失望和迷茫；使我们受伤了的心多姿多彩；使我们爬向另一个世界，一个充满爱的世界，充满友谊的世界。

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