我的科学老师的作文400字

时间:2023-10-20 14:57:26 晓怡 我要投稿
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我的科学老师的作文400字(通用34篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的科学老师的作文400字,欢迎大家分享。

我的科学老师的作文400字(通用34篇)

  我的科学老师的作文400字 1

  和很多同学一样,我也十分喜欢上科学课。我们的科学课老师姓张,我们都亲切地叫他张老师。张老师特别平易近人,谈吐风趣幽默,我们都很喜欢他。

  记得有一节课上,张老师打开投影仪,与我们坐在同一排,一起观看记录片《广岛核爆》,影片看完后,张老师问:

  “通过刚才观看的影片,大家想想,为什么美国军方要将核弹投放在这里呢?”

  “因为广岛四面环山,不会危及到其它地方。”我迫不及待地回答道。

  张老师微笑着看了看我,又问:“那么因爆炸而产生的蘑菇云有多高呢?”

  “一万八千米,也就是两个珠穆朗玛峰那么高!”我抢答道。

  “good!”张老师:“那么,美国军方投放的两枚核弹叫什么?”

  “小男孩和胖子!”我大声回答。

  “very good!”他高兴地表扬我。

  张老师的课堂上总是充满着欢声笑语,在欢乐的气氛中,我们愉快地掌握了所学的知识。

  既然是科学课,上课时总少不了做实验。每次实验时,张老师总会反复强调注意事项,提醒我们注意安全。在做实验的过程中,一旦出现了意外,他总会以最快的速度冲过来解决。

  有一次,我们正在“做化石”,因为做化石用的原料是生石灰,这是一种遇到水就会发热的物质,张老师提醒我们:“同学们,做实验时一定要小心,它遇到水会发热,还会凝固,如果不慎沾在手上,就只能用锤子砸了。”可我就是这么倒霉,一位同学不小心把生石灰洒在我的头上,张老师看见后,以迅雷不及掩耳之势,用毛巾替我掸掉了头上的生石灰,而他的手上却沾满了生石灰。

  这就是我的张老师。他不仅丰富了我的.科学知识,还让我对科学产生了浓厚的兴趣。我非常感谢这位亲切、幽默,又关心我们的好老师。

  我的科学老师的作文400字 2

  第一次听到它的名字是因为“读书月活动”学校广播推荐好书中有它,全班几乎人手一套,我不甘落后,也买了一套。本来我就是一个疯狂爱科学和简笔画的人,很快就被这套书吸引了。

  多么精美的图画!多么有趣的'文字!书里讲的是弗利丝老师带全班同学进行各种疯狂的科学实地考察得到的知识以及他们不可思议的考察过程。而且我发现,每一本最后一页中弗利丝老师的衣服预示着下一次考察的内容。

  它带给我的益处真不少,它让我对科学了解更深,让我在奇石馆里纯看实物不用听介绍也能知道这种石头的一些特点;让我在奶奶面前把蜘蛛如何命名讲得头头是道;让我在妈妈出的海洋思考题中对答如流……

  再一次看它时正逢语文考试之际,妈妈同意我买第二套,但有个条件,这次考试分数必须在95分以上!为了它,我卖命学习,三更半夜说梦话,都在背课文,结果可想而知,得到它时,幸福感蔓延了我全身的每一个细胞,因为我知道,我在为我的知识小屋添砖加瓦……

  时至今日,第六套已静静走进我的书橱,我的“好老师”,三年来的陪伴,一路有你,真好!

  我的科学老师的作文400字 3

  科学老师教我们已经一学期了,她,苗条的身材,一双明亮的眼睛,说起话来总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。因为科学老师脾气好,所以刚开始的.时候,一上科学课我就去厕所,科学老师以为我失踪了,急得给我爸爸打电话,在学校的广播里找我,后来我知道了老师这么担心我,心里难过极了。

  我上课老是乱提一些和本课没有关系的问题。有时扰得课堂纪律很乱。但是,我很喜欢做实验。有一次,在科学老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,大胆地做了一个水往高处走的实验。实验很成功,同学们对我报以热烈的掌声,老师也奖励了我一颗星星。我高兴极了,从此做任何事情都充满了信心。我在心里对科学老师说:“谢谢您,老师!”

  老师觉得我们班同学都很聪明,就是上课不大守纪律,她想了很多方法教育我们,谁表现好,进步了,就奖励星星。同学们你追我赶,都想争夺星星。就这样,在老师的引导下,我们的学习进步了,做好人好事的也多了起来。你说,这样的老师能不让人喜欢吗?

  我的科学老师的作文400字 4

  早就听别人说,新学期五年级要来一位新科学老师,我非常期待。

  终于等到第一节科学课。上课铃响了,我的眼睛早就盯住了门口。突然,我看见了一位美丽的女老师。她年轻又漂亮,皮肤白白的,有一双会说话的大眼睛。

  没多久,我们便混熟了。老师姓余。每当我们表现好时,余老师的眼睛就会盛满笑意,好像在说:“不错,要加油哦。”

  余老师上课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味。有一天,余老师叫我们把前几天做的'绿豆实验杯拿出来。当她看到一位同学的杯子里的绿豆没有发芽,很像是才做的,就批评道:“你杯子的绿豆为什么还没发芽呀?”“我的绿豆不好。”那同学解释道。老师听了,皱了一下漂亮的眉,说道:“你明明是实验的时间太短,还怪绿豆不好。投篮不进,难道要怪篮框太小不成?”原来鸦雀无声的教室,这下可炸开了锅……

  学校有人写作文出了名,有人做奥数题出了名,而我的科学老师却以幽默出了名。只要你和她呆在一块,不超过十分钟,保准你会爱上科学课。我们都喜欢这样的老师。?

  我的科学老师的作文400字 5

  最近,我们换了一位科学老师。因为我们原来的科学老师请了3个月的假,所以一直都是由美丽的陈老师来代课的。3个月转眼就过去了,这位神秘的科学老师就要现身了,真叫人期待呢!

  到了科学课,我们准备迎接这位新老师。这时,一个人严肃地走了进来:披肩发,戴着眼镜,穿着身黑衣服,手里抱着一个心脏的模型。老师先做了一个自我介绍:“我不像你们以前的科学老师,美丽年轻,我已经很老了,所以你们要照顾我,上课认真一点,衣装要整洁,红领巾要带好,露出来的全得是校服。”这个老师挺严格的嘛,我暗自心想。

  其实上到后面发现老师也不是那么严格无趣,有时她也挺幽默的,上课喜欢开些玩笑,把我们大家都逗乐了。记得×××有时上课不好好坐,老师就模仿说:“这个同学上半身是弯的,头向左前方伸展,像鸵鸟似的'。”顿时全班爆发出一阵笑声。艺术节的时候,科学老师还专门腾出一节课给我们排练呢!

  虽然不知道科学老师姓什么,虽然她的脾气有些火爆,但她的课却栩栩如生,充满生机……

  我的科学老师的作文400字 6

  上课铃打响了,随着重重的步伐声,一位大腹便便的男老师站在了六(1)班门前。

  他是我六年级的科学老师,姓罗。胖胖的身材,眯成缝的`小眼,加上敦厚的嗓音,让全班51名同学对他感到格外亲切,整节课下来咱们班一改以前上艺体课疯疯闹闹的现象,每个人都好像被什么魔法迷住似的,全拿出百分之两百的精神来认真听课。

  罗老师不但具有神奇的魔力,而且上课还上得飞快,半节课不到需掌握的类容就教完了,不用担心有同学会跟不上,神奇的魔力正勾引着他们认真听课呢!怎么样,罗老师教学是既有成绩又有效率吧。

  当我们上惯了枯燥无味的书本课堂时,罗老师会带着我们去科学实验室做试验。瞧,我们个个围着显微镜干什么呢?呵呵今天罗老师特地给咱们带来实验标本供我们观察。看,六(1)班的好奇宝宝们为争夺一个洋葱标本而你追我赶的穿梭在科学教室里。

  一个学期不到,罗老师就带领我们做了几次实验了。

  当课本讲到星球,宇宙,罗老师会跟我们放映相关的影片。当你有些实验问题弄不懂时他会耐心的教你,他独特的教学方法重新燃起了我们对科学的兴趣。

  这就是我和蔼可亲的科学老师罗老师。

  我的科学老师的作文400字 7

  我们的科学老师是—周老师。

  他,高高的个子,壮壮的身子,一张圆中带方的脸,看上去一点儿也不严厉。每次进教室都面带笑容。

  周老师上课特别幽默。记得前几天,周老师在离下课还有十分钟的时候,给我们放了一个关于这一节课的小视频,但是没有声音,周老师只好说:“同学们,对不起了,这次你们只能看“哑巴剧”了。”这一句话,可把我们乐坏了,我想,周老师您可太幽默了。

  周老师不仅幽默,还很有责任心呢!

  前几天,我们刚学《声音》这一课,但是的导学和课堂作业本都有很多错误,但老师并没有直接让我们订正,而是一个一个的让我们过去,一个人一个人的讲解,同学们听不懂的地方,便给他们拿出音叉,一一让我们摸,一一给我们解答,如果我们还是不会或不理解,周老师会想出一个又一个的办法帮助同学们弄懂为止。同学们都订正好了,课代表交上去后周老师又会用蓝笔打分,你说周老师有没有责任心?

  我反正特别喜欢上周老师的'课,不知你是否喜欢?

  我的科学老师的作文400字 8

  昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。

  同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的'拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。

  我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。

  我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!

  我的科学老师的作文400字 9

  我的科学老师姓张。他有一头浓密的黑发,总是穿白色衣服和牛仔裤。张老师是一个既幽默又负责的人。

  有一次,我们班一个同学忘记写科学作业。张老师从四楼办公室跑到我们二楼教室,把那位同学叫出来,再拉着他回到四楼办公室,让他把所有作业都补上,把该订正的都订正完,好好教育了一番,还让他写了十遍“我以后再也不忘写作业”,才让他回教室。

  过了几天,我们上科学课,张老师在班上特意说了这件事情:“前几天,你们班有个人忘了写作业,你们知道是谁吗?”我本来是知道的,但是想给他点儿面子,就跟着全班同学大喊“不知道!”

  “那我也不告诉你们!”

  “哈哈哈!”“嘻嘻!”我们大家都被这幽默“击垮”了,一个个笑的直不起腰来。

  后来张老师特意说了我们作业的情况,因为有几个同学确实没做好。他还是挺生气的,点名批评了那些同学,批得是“激情四射”。最后,总结说“你们几个做得可真好,保持”!那几位同学可能有点儿懵,还点了点头回答“好的”。还没有说完,就被清脆的'下课铃声和我们有力的笑声打断了。

  我的科学老师的作文400字 10

  我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。科学老师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

  在上课的.时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道: “话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。 有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

  科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。 我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐!

  我的科学老师的作文400字 11

  我们班有一位姓陆的科学老师,他爱笑,说话慢条斯理,特别温柔,所以我们都亲切地叫他“小L老师”。

  小L老师总喜欢戴一个粘着烧瓶图案的变色墨镜,墨镜后面有一双闪着光的小眼睛。小L老师也很喜欢戴一顶黑色的博士帽,他开玩笑说,这顶帽子里可装着很多学问呢。小L老师的鞋子更奇特,上面有一枚火箭,缓缓升入天空,他说,这枚火箭正在把希望送到高空中。

  别看小L老师平时很温柔,到了做科学实验的时候,小L老师也会变得很严肃。

  比如在做热传递实验的时候,小L老师决不让任何同学碰到实验材料中的`导热物体,避免学生烫伤。一旦有的学生碰到了这些导热物品,小L老师就会立即板起脸没收那名同学的蜡烛,从而切断热源,阻止热传递,保证学生的安全。

  而在自制潜望镜的实验里,小L老师为了不让同学们用潜望镜看太阳而伤到眼睛,一向话少的小L老师会变得异常唠叨:“记住,不准这样,更不准对着听懂了吗?重复一次。”如果有同学把潜望镜对准太阳了,他就立马用纸板挡住潜望镜的镜头。

  这,就是我们喜爱的小L老师。

  我的科学老师的作文400字 12

  每当上科学课的时候,看着老师挺拔的背影,我总是在想,假如我是科学老师,我会怎么做呢?

  假如我是科学老师,我要让孩子们沉浸在快乐的氛围之中。科学,本身就是一门有趣的学科,但许多科学老师都很死板,板着脸给学生上课。

  假如我是科学老师,我会适当地和学生开开玩笑,让学生的注意力都集中在我身上。这样,他们才能好好上课,考出个好成绩。

  假如我是科学老师,我要让孩子们多看一些科教片,我买一些有关科学的书,这样就可以大幅度增强孩子们对科学的喜爱。

  下课时我要和学生们打成一片,这样可以更好地了解学生的`性格,想出一套最好的教学方案来帮助他们学习科学。

  假如我是科学老师,我要用心和孩子们交流,告诉他们现代科技的重要性,快速地让他们感受到科学这门学科的重要性。要知道,连大街上的交通,店铺都是由科学技术控制的。

  假如我是科学老师……

  好了,我不说了,老师要叫我回答问题了。为了去掉“假如”这两个字,我得更加认真学习才行。

  我的科学老师的作文400字 13

  科学课上,梁老师神神秘秘地带了一样特别的道具——人的上半身模型。老师让“他”背对着我们,让模型周身笼上了一层神秘的轻纱。同学们都迫不及待地盯着那个模型,像是要把“他”看出千百个窟窿。

  过了一会儿,“他”转过身来了。

  一些胆子大的男同学要求亲自摸一下,一些胆子小的女同学则害怕得闭上了眼睛。而大多数同学都和我一样,好奇地打量着“他”。

  “他”约70厘米高,没有胳膊,头有一半是白森森的骨头。往下看,竟是被去了前面的皮肉,将“他”的内脏完完全全地暴露在了大家眼前。最恐怖的是,“他”的脸上挂着诡异的笑容,令我们一阵胆寒。

  但是,怕归怕,课还是要上的。我们听着梁老师生动的讲解,很快又沉浸在了课堂中。讲到心脏时,梁老师做了一个令全班同学目瞪口呆的.举动——把模型上的心脏抠下来了!我的嘴里可以塞进一个鸡蛋了,此时我的惊讶程度不可言喻!

  这还不够!一会儿,老师又把肺抠了下来……画面的冲击性可想而知。

  这节课后,梁老师“掏心掏肺”的故事便传开了,而她也就成了“残忍”的代表人物。

  我的科学老师的作文400字 14

  新的学期开始了,我们又换了一批新老师。我印象较深的,还是我们的科学老师。

  科学老师姓杨,短短的头发,一双水灵灵的.眼睛,贝扇似的耳朵,挺秀的鼻子,外加一张红润又小巧的嘴巴,很好看。老师因为年轻,和同学们相处得很融洽,严中倒也不失一些温和,说话也很幽默,所以大多数同学都很喜欢上科学课。

  记得第一次上科学课时,老师提问了一个问题,我对这个答案不是很确定,所以刚举起的小手又落了下来,最终没有回答这个问题。

  到了第二次上科学课时,老师要检查我们的背诵情况。由于我已经背的很熟练了,所以毫不犹豫地举起了右手。被老师点到名字的我,定义脱口而出,最后还受到了老师的表扬。听到了老师对我的称赞,我的心里自然很高兴。所以,这一堂课学科我听得相当认真呢!

  科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们,并多举一些例子,让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。老师还常说:“只有你完全明白了它的意义,就算不背定义,也一样能做对!”

  老师,是您让我们爱上科学,爱上了发明与创造,爱上了探索与实验。老师,您对我恩重如山,我无以回报。在新的一学期里,我一定会好好学习科学的,我一定会为建设祖国而努力奋斗的!

  我的科学老师的作文400字 15

  我的科学老师姓秦,是教导主任。在别人眼里,教导主任一般都是凶巴巴的,而我的科学老师却和蔼可亲,经常与我们谈笑风声。

  秦老师有一头乌黑的短发,稍微带一点卷。一对可爱的“眯缝眼”,有着一个高鼻梁。个子在170-180之间,长着一张能说会道的嘴巴。老师的声音非常洪亮,真能称得上是“震耳欲聋”。

  教导主任就是教导主任,上课就是非同一般,像是有什么魔法似的,总让我爱上科学课。

  老师讲课,不仅让我学习到书上的内容,还给我们增加了不少书本上学不到的知识。

  每次上课时,秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的.故事。这样,即学到了课本上学不到的知识,又增加了一些课外知识。从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的老师呀!我原来是不喜欢科学课的,要是哪一天没有科学课的话,我就会皆大欢喜。但自从秦老师来了后,我每节课都会目不转睛的听秦老师讲课,要是没有科学课的话,就似乎感觉少了点什么。

  啊,我爱上科学课,但更爱教我的秦老师!

  我的科学老师的作文400字 16

  我们班里有各学科的老师,有认真的数学老师,有淡定的英语老师,有温文尔雅的语文老师,但给我印象最深的是理科老师,他经常让我们班笑个不停。我来说说这些笑史。

  有一次,理科老师想教我们蚕的一生。理科老师总是在屏幕上放恶心的图片,让我恶心极了。下课前二十分钟,老师还放了一部十分钟的`关于蚕一生的微电影。看完之后,我们都觉得恶心,受不了。这时,老师也笑着说,想和我们玩个游戏。我心里纳闷,他到底想玩什么把戏?他坏笑着问我们:"是"有四个读音,对吗?我们不假思索地回答:没错!然后老师说:我要sh,我要sh,我要sh,还有一个发音上来读。赵国浩自信满满地自告奋勇:这有什么难的?我要嘘!老师一脸惊讶,说,你怎么能要呢?全班大笑起来,赵也笑了。这就是笑的历史。

  还有一次,老师在认真讲课,赵在玩水瓶。老师发现他没收了他的水瓶。没想到,赵跑到讲台上把水瓶抢了回来。老师拿回来,两个人都扛着。老师问我们:你们给谁加油?我们都说:加油老师,我们支持你!全班又一次笑了。这是笑的第二个历史。

  这是我们幽默的理科老师,是不是特别幽默?

  我的科学老师的作文400字 17

  今天上科学课的时候,邓老师给我们讲了一个故事:蔡伦用破布、渔网和烂麻等造出了纸,赚了大钱。他的嫂子见弟弟发了财,就让哥哥去弟弟那儿学习怎样造纸,他看见弟弟用破布、渔网、烂麻等放在锅里煮,还没等弟弟告诉他造纸的经验,就跑回家告诉妻子,他学会造纸了。他拿来烂麻、破布等放在锅里煮呀煮,因为经验不够,做出来的纸不仅黄,而且不够均匀,有的地方薄,有的地方厚。过了很长时间,也没人来买他们的纸。蔡伦的嫂子很聪明,她想:我们弟弟造的纸又均匀又白,所以人们都去买他们的.纸,我们的纸又黄又不均匀,当然没人来买了。但她想:活人不用死人用。

  晚上,她跑到城市里最繁华的一个楼下,大声哭了起来,一边哭一边把纸烧了。楼上的人都被惊醒了,跑出来问她:怎么了?她悲伤地说:“我死去的亲戚托梦给我,在那边钱不够用了,我们也没有金元宝银元宝,只好给他们这种纸钱了。”其他的人想:他们的亲戚有钱了,我们的亲戚不就显得更穷了?就这样,这种黄色的纸很快就卖完了。

  现在还有人用这种纸,叫“黄裱纸。”

  我的科学老师的作文400字 18

  在我的五位老师中,如果让我说最幽默、最可笑,我肯定会毫不犹豫地回答:科学老师!

  科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了,像草根一样;一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼,一笑起来就眯成一条缝;鼻梁上架着一副宽边“瓶底”,长得海拔大约有170cm以上;头发成波状,像海浪一样起伏奔腾,最近由于头发太长,波浪变成了鸟巢,乱得像毛草,这样看起来就更幽默了。

  科学老师一口奇奇怪怪的'发音,整天傻乎乎地笑,上课还手舞足蹈,再配上手指语,都得我们前俯后仰。

  这不!今天上课学科时,由宇航员的合格标准说到了痔疮,逗得大家哈哈大笑。事情是这样的:讲月球这一课时,讲做宇航员的标准,宇航员身上必须没有伤口,如果有,一到太空,气压太大,血液就会向上涌,脸庞就会鼓起,得太空综合症。有一个小伤口,就会突然喷出血,他的话听了让我们毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说:连长痔疮也不行!这句话让我们大笑不止。

  看好玩吧!他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言,滑稽的动作教给我们丰富的科学知识,给我们带来了乐趣。

  我的科学老师的作文400字 19

  9月1日,开学了。我步入了初二的新学期。返校的那一天,同学们说杨雪莲老师走了,可能是王雅欣的爸爸王老师来教我们。果然,王老师担任了我们初二的科学老师。王老师剪了个西瓜头,有着浓浓的眉毛和大大的.眼睛,还有一张能说会道的嘴。我还有着上课开小差的坏习惯。

  有一天,我在下面做其它事,王老师用他那5.3的眼睛发现了我没认真听课。但他没有责骂我,而是提醒我,他讲的每一句话都很重要,要仔细得听。王老师讲课比较幽默,一点儿都不死板。他还经常与我们互动,常在讲课前与我们交流,问我们一些又与生活有关,又与当天的学习内容密切相关。有一次,我的作业有一题是抄答案的,他把我叫到他的办公室。其实他早就知道我是抄答案的,但他没说,只是叫我以后要把过程写上。王老师还是个很有耐心的老师。我们同学经常是一窝蜂地过去找老师问问题,他都一一不厌其烦地给我们讲解。

  虽然王老师是我们的新老师,但平常与我们相处得很好,一点儿也不嫌新老师。希望这个学期我们能与王老师配合好,在期中期末考试中打个漂亮的胜仗。

  我的科学老师的作文400字 20

  上课了!上课了!我们马上坐到位置上,这节是科学课,是三年级第一次科学课,我盼望着马上见到科学老师。

  老师出现了!那又细又弯的眉毛在脸上笑,真亲切!这位老师还有一双灵活的眼睛,这让我更加有信心学好这门功课。老师的那张小嘴能说会道,讲的'话可有意思了!她就是个十全十美的老师!你知道她叫什么名字吗?告诉你吧,她叫张海燕。一上课,她就用自己的方法让我们永远记住了她的名字。她说:“我叫张海燕,你们知道为什么张是一个弓一个长吗?”我们都沉默了,只有班长举手了,班长说:“因为把弓张开就变长了!”话音刚落,教室里立刻响起了热烈的掌声。老师又问:“你们知道海怎么记吗?”有一个同学说:“三点水是表示水,每的意思是每天,海就是每天海里都有水。”我向他竖起了大拇指。接着老师又说:“燕字怎么写呢?我编了首儿歌,大家仔细听,草字头下加个横,口字放中间,北字两边分,四点底在下面。大家记住了吗?”这下,张海燕这个名字我就牢牢记在心里了。

  老师还有个外号,叫神秘老师,因为科学是很神秘的。有了这位神秘的科学老师,我们的科学课会更有意思的!

  我的科学老师的作文400字 21

  我们班有个漂亮的科学老师,叫张老师。

  张老师有高高的个子,既苗条又瘦,是个女老师。她有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石。她脸上的小痘痘犹如闪亮的.红宝石。她戴着红框眼镜,架在她那高高的鼻子上。她还有一张长长的脸,红润润的脸。长长的头发像瀑布一样,美丽极了。

  我们的科学老师不但漂亮,而且幽默。记得在第一节课上,张老师说:“你们可要记着,如果被我点到三次名,我就会免费请他办公室一日游,被我点到五次名,就年级一日游,让全年级的人都认识你,光荣吧?”全班笑得前俯后仰。

  张老师在前几节课。对我们说:“今天我向三八班的历史学了一招,如果你要说话,我就让你们拿着语文书,在办公室排成一排。读课文,等到你们口水都没了,你就不能说那么多话了。”教室里一下就沸腾了起来。

  上节课,张老师说:“王一川,夏艺,如果你们再说话,我就让你们在办公室门口站着,来一位老师,你们就说:‘老师您辛苦了!’。”

  我们的科学老师有趣吧!

  我的科学老师的作文400字 22

  在我的五位老师中,如果让我说最幽默、最可笑,我肯定会毫不犹豫地回答:科学老师!

  科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了,像草根一样;一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼,一笑起来就眯成一条缝;鼻梁上架着一副宽边“瓶底”,长得海拔大约有170cm以上;头发成波状,像海浪一样起伏奔腾,最近由于头发太长,波浪变成了鸟巢,乱得像毛草,这样看起来就更幽默了。

  科学老师一口奇奇怪怪的发音,整天傻乎乎地笑,上课还手舞足蹈,再配上手指语,都得我们前俯后仰。

  这不!

  今天上课学科时,由宇航员的`合格标准说到了痔疮,逗得大家哈哈大笑。事情是这样的:讲月球这一课时,讲做宇航员的标准,宇航员身上必须没有伤口,如果有,一到太空,气压太大,血液就会向上涌,脸庞就会鼓起,得太空综合症。有一个小伤口,就会突然喷出血,他的话听了让我们毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说:连长痔疮也不行!

  这句话让我们大笑不止。

  看好玩吧!

  他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言,滑稽的动作教给我们丰富的科学知识,给我们带来了乐趣。

  我的科学老师的作文400字 23

  这个学期,我们班又来了几位新老师,我最感兴趣的老师就是科学老师彭老师。科学老师特别有趣,每一次上课都要做几个有趣的实验或讲几个有趣的故事。

  第一节科学课,我们静坐着,等待科学老师的到来。突然一个不起眼的“老头子”闯进了我们的教室。我心想:是谁的爷爷不小心走错了教室吗?可是出乎我们意料的是,他不管三七二十一就走到讲台上,放下书本说:“我是你们的科学老师。”教室里顿时炸开了锅。他用塑料普通话、湘乡话给我们讲了一节科学课,有的`同学哈哈大笑,有的同学很疑惑,不知道老师在讲些什么,但是我们很快就被他讲的故事和做的实验所吸引了。

  彭老师先做了几个实验,其中一个实验就是把一株植物放进红水里,说:"这个实验就是让你们知道,植物的根具有吸收水分和养料的功能,植物的茎就是植物的运输管道,承担着输送水份和养料的作用。"

  过了几天,老师再让我们观察这株植物,它的叶子真的被染成了红色,我不禁感叹这真是一个奇妙的实验。

  科学老师很平凡,但他用自己独特的教学方法让我们激起了对科学的兴趣。

  我的科学老师的作文400字 24

  三年级我们才刚开始接触科学,心里觉得科学是什么呀?我就去问姐姐,姐姐说:“你现在要好好学,不要像我们一样,小学没有好好学现在基础没打好,就很难学了。”

  听了姐姐这番话,我受益匪浅,仿佛听懂了这听不懂的话,我带着好奇心,迎接着第一个科学老师,但老天好像不准我们学科学一样,给我们安排了一个不适合我们的老师——安小玲,我们恨这个老师,每上一节课,就抄满黑板的字让我们抄还要背,背了要抽背我们受不了了,就跟班主任王茂丽老师“告”,但她没办法,只说:“坚持一下吧,等过了这一个学期就好了,我到时候跟学校反映一下。”

  四年级开学的时候,来了一个新老师——王晓敏老师。但我们的好奇心没有这么强烈了,但她给我们上了第一节课,我们就喜欢上了这个科学老师,最主要的是她不抄一大黑板的`字和不让我们背那一大堆的东西,以前每上一节科学课我们就紧张得不得了,现在上一堂科学课简直轻松得不得了,也可能是她上课用“肢体语言”给我们上课会更加有趣吧!

  然而,我的科学成绩直线上升,我要好好感谢感谢她!

  我的科学老师的作文400字 25

  我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。

  那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。

  “啪!”门被打开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的.老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反应,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”说完,又露出刚进门那种冰似的笑。

  她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。

  我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大部分还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。

  她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。

  我的科学老师的作文400字 26

  我们的科学老师姓范。

  范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

  别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的'火眼金睛。有一次上科学课的时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、 李小龙 、王汝杰、 徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。”四位同学这才知道,原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

  范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵,真有意思!

  这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

  我的科学老师的作文400字 27

  老师是一盏明灯,照亮着前进的路;老师是一把钥匙,打开心灵和智慧的大门;老师是一支笔,写下无穷无尽的理想。在我们的眼里,科学老师是那么那么的潮。

  那天,科学老师一走进教室,同学们就以热烈的掌声欢迎。一声“上课”老师立马变得精神抖擞,风趣无比。他从身后抽出一根木棍举在空中转了几圈,下面的同学欢呼起来:“魔术师,魔术师”“对,我今天不仅是科学老师还是魔术师”一个小技巧,就将学生成功地吸引了。

  老师把准备好的吸管、纸屑放到讲台上,慢慢做着他的摩擦起电的实验。老师让几个同学上台拿着吸管,在自己的'头发上擦了擦,再让几个同学上来拿着吸管去吸桌上的纸屑。神奇的一幕发生了,吸管将纸屑牢牢的吸住,同学们惊叹不已。老师问知道为什么吗?一位同学高高地举起手,他可是班上最机灵的同学了。“是电,”他脱口而出,是“摩擦起电。”果然聪明,教室里响起了一阵热烈的掌声。老师连连为他竖起大拇指。

  接下来,老师给我们每人发了一根吸管,我们自己准备好纸屑,要所有的同学都亲自试验一下。同学们开心极了,老师就这样把我们带入了科学乐园。老师还告诉我们电的正极和负极,又教我们做土电话呢。我们觉得科学老师无所不能,他让我们在科学的乐园里流连忘返。虽然我们的科学老师很朴素,但他在课堂上却是那样的的潇洒。知识让我们的科学老师光芒四射,知识让我们的科学老师引领时尚。

  啊,我们的科学老师很潮,我们的科学老师确实确实很潮!

  我的科学老师的作文400字 28

  新学期,新老师,这个学期,我们班转3个老师,同样也转来了3个老师,教科学的王老师,教数学的陈老师,教音乐的张老师,令我印象最深的,是角度、科学的王老师。今天,我怀着激动的心情,默默的在想象这优秀教师的形象,在我焦急的期盼中,终于等……

  王老师是个女老师,头上扎着短短的`马尾辫,白白的皮肤,五官端正,笑有一对小酒窝,漂亮,招人喜爱,着装非常整洁,让人看上去耳目一新。王老师和蔼,声音也动听。

  “同学们,我姓王,是你们的新科学老师,个学期,我希望与你们好好相处。”王老师说。年青,正当我在想这时她就不由的向我们做自我介绍了,短短的几句话里,使我们感到无比亲切,我们热烈拍手,欢迎新老师到来。王老师又说:“科学总要选课谁来当好呢?“我!我!”我们都喊着,都把手举得高高的,举起了手,王老师看了和同桌,竟然选了我们,暖融融的,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我想对王老师说:说我是展翅飞翔的小鸟,那你鼓振我翼翅的风,说我是刚刚萌发的新叶,那您那深埋于大地的根。

  这个新的科学老师和蔼,让我印象很深,她讲课生动活泼,通俗易懂,教学也别具一格,希望我们能和王老师一起和睦相处,增长知识,共同度过着新的一学期。作者:储哲彦

  我的科学老师的作文400字 29

  我最喜欢的老师是科学老师,因为他和我宣布的其他老师都不一样,他没有那种对学生严格的语气,他曾告诉过我们,我们和他是好朋友。

  科学老师性格和别的老师也不一样,他在我们面前也不表现出一种作为一个老师的拘束,而是大大方方的。

  记得有一回公开课,讲人类的器官,老师就会把他的手、脸、嘴什么的器官指给我们看。有一次讲到舌头,他竟然把舌头伸出来,问我们这是什么。我们笑了起来,笑是开心的笑。这下公开课的那种压抑的感觉缓解了。那堂课上的很轻松,比平常还要轻松。我们班也因此获得了很高的分数,老师也很高兴。

  有一天,科学老师公布了科学成绩班里的排名,我非常紧张,因为我的科学成绩不好也不坏,生怕自己的排名很低。老师把排名念了一遍,念完后就点了几个同学站起来。我立刻想到接下来要发生什么事情了,老师可能要批评这几个同学,退步了,或者排名很低吧。结果出乎我的意料。老师笑眯眯的望着他们,“希望你们继续努力,再创新高,我要表扬你们,这学期进步很多,加油,继续努力吧,孩子们!”我们纷纷鼓起掌来,不仅为这些同学,也为老师。

  我的科学老师就是这样的一个人,他为自己想的少,为别人想的'多,他的学习路上开导着我们,就像一个勤劳的园丁,他的行为受到了我们全班的尊敬。我的科学老师是我最喜欢的老师!

  我的科学老师的作文400字 30

  假老师是我们学校最出名的科学老师,曾经在三年级时当上了我们的副班主任,我至今还忘不了他给我们班上的第一节科学课。

  当当,当。随着一阵优美的铃声,假老师走上了讲台,可能是还不熟悉我们班的结构,他捋了一下头发,在座的同学都觉得这位老师有一点儿帅。哎呀妈呀!他大喊一声,大家情不自禁地大笑起来。原来,假老师不小心被讲台上的电线绊到了,摔了个踉跄,真是典型的`帅不过三秒啊!他自己也笑了起来,一边笑,一边介绍自己:哈喽,我是你们的科学老师贾老师。啊?假老师?是真、假的假吗?同学们立刻炸开了锅。

  老师!身后传来了一阵浓厚的声音,是大牛!你是不是姓真假的假啊?他大喊道。哈哈大家闹得比刚才更欢了。可贾老师没有任何生气的迹象,把粉笔往上一抛,用左手接住了粉笔,一笔一画地书写着自己的姓氏。

  教室里渐渐地安静了一下来,大家都变得像一位位书法家,正在全神贯注地欣赏着贾大师左手完成的作品。这个‘贾’,大家认识吗?不认识。我们异口同声地回答。

  ‘贾’可以分成‘西’和‘贝’,‘西’可以理解为四,‘贝’就是宝贝,我们科学组的老师都叫我‘贾四宝’。哦!贾四宝!全班边笑边喊。后面的大牛也笑了,他悄悄对我说,贾老师非常幽默,甚至还有些大学问,不然他是怎么用左手写出那么好的粉笔字呢?我听了也跟着他一边笑,一边点头认可。

  我喜欢假老师,喜欢他的幽默,喜欢他的学问。

  我的科学老师的作文400字 31

  我们的科学老师姓章,非常搞笑,几乎每次都把同学们逗得哈哈大笑,我们特别喜欢上章老师的课。

  章老师长着一头乌黑的短头发,他不高也不矮,但他有一点黑。他有一个爱好,就是天天穿一身黑衣,黑裤,黑皮鞋,显得特别的帅,不过,在我眼中,章老师在课堂上更“帅”!

  有一次上科学课,章老师准备了一杯热开水、一杯冷水和一杯温水。然后,他让我和其他几个同学依次将两个中指先放入冷水和热水杯中,老师就会问我们哪只手热,哪只手冷。理所当然,当然是放在热水杯里的手热,放在冷水杯里的.手冷喽!接着章老师又让我们把两个中指一起放入温水杯中,我们神奇地发现:本来感觉热的手放入温水杯却感觉冷了,本来感觉冷的手放入温水杯时却感觉热了。章老师听了,捂着嘴大声说:“哦!几个同学的手都有毛病!感觉都反掉喽!”同学们听了章老师的这几句话,都被他逗乐了,笑声在教室上飘来飘去,等教室安静下来,章老师又开始讲这其中的科学道理,以及其它表现这个道理的现象——原来最初的感受参照标准不同呀,感觉也就“大相径庭”了!

  还有一次,章老师带来了五个酒精灯,当老师在教我们用火柴时,他让我们把火柴点燃时,要把火柴放在灯芯侧面点。后来老师教我们用灯盖时,也让我们从侧面盖,我们问他为什么,后来老师说:当然是怕烧到手啊!我们听了,都笑得肚子疼,但笑过细想想,还这有道理呢!

  章老师的幽默,让我深深爱上了科学课!

  我的科学老师的作文400字 32

  每个学生的性格不同,每个老师的性格也大不相同。或温柔,或可爱,或深沉,或严厉,而我的科学老师却是一名寓教于乐并且爱耍酷的“高明”老师。

  科学老师其实并不胖,却总是张罗减肥;其实她正值最年轻的时候,可却总是喜欢穿深色的衣服;其实她笑起来很平易近人,可是却总喜欢板着脸,特别向漫画里走出来的“神秘老师”。我想:这都是科学老师最最酷炫的地方,也是我们最喜欢她的.地方。

  科学老师有一双像鹰一样锐利的眼睛,一旦发现我们课堂上有偷懒之处,她就会用低沉的嗓音呵斥我们,非常严厉。这低沉又酷酷的声音也总能像磁石一样把我们再次吸引回课堂。

  科学老师虽然严厉,但是说话非常风趣幽默。有一次课上,我班的小樊同学有些淘气,老师讲课时他不太认真听课,科学老师边讲课边轻轻地走近他,突然对着小樊说:“你这么小就不好好学习,怎么的,你家有矿吗?”起初,大家没有反应过来,3、5秒后我们就明白老师的用意,引得我们全班同学哈哈大笑起来,小樊同学也不好意思地改正了错误。科学老师管理同学的方法总是与众不同,让人觉得很酷。

  在我心中,科学老师是一位了不起的“万事通”,因为她无所不知、无所不晓,她总能用最“酷”的办法让我们探索科学奥秘、学习科学知识。

  这就是我们“爱耍酷”的科学老师,你是不是也想有这么一位好老师呢?

  我的科学老师的作文400字 33

  今天,我要采访的是我的科学老师,他个子高高的,头发也很有意思,中间空空的,就像一个鸟窝似的,我要采访的主题是:“如何做一个喷的很高的温泉。”

  下课铃一响,我箭般地冲出座位,拉住科学老师的'手,问:“老师您可以说下喷得很高的温泉是怎么做的吗?因为,我也想在家里试一试。”“当然可以呀!”老师开心地说道,“首先要拿一个玻璃瓶,不能拿胶瓶,因为,到后面是要放热水的,如果用胶瓶,就会被热水给弄瘪形。”我似懂非懂的听起了老师的讲述,“然后,再拿一个圆形橡皮在中间画出一个与玻璃瓶口相同的图案,这样就成了一个沙塞。

  如果你觉得麻烦的话,可以直接用橡皮泥压下去,前提是不能漏气,因为做这个温泉是利用气体热胀冷缩的原理做出来的,再把水倒进去,但不能到太多哦,只能是瓶子的三分之一,再把一根吸管放进去,插到最底端,口子设计一定要小,不然喷不高,最后,要用热水沿着瓶子的边缘,这时就可以喷出很高的温泉了,只是弄的时候要小心一点,必须在大人的带领下才能玩哦。”

  听了科学老师详细的讲述,我对科学又多了一份热爱,而这时的老师已经大汗淋漓,嘴巴在大口大口地喘气,眼睛一圈圈地在转。我高兴地说道:“老师真是太谢谢您了!”叮叮叮,上课的铃声响了。

  今天,我又学习到了新的知识!

  我的科学老师的作文400字 34

  班上科学老师换的频繁,今天一个,明天一个,上了一节又一个,终于在学期中间,科学老师稳定下来,那就是宫能明老师。

  同学们听说老师稳定了,全班却高兴不起来,因为宫能明老师是我们学校有名的“伏地魔”。在一片叹息声中,他走进教室。只见眼睛小的可怜,鼻子却大得惊人,迎面而来的是秃顶和那口纯正的让人发笑的公鸭嗓,活脱脱就是一只丑陋的'青蛙;走起路来一摇一摆,又像是只肥胖的企鹅;笑起来比哭还难看,这是一个正常人吗?

  很不幸,悲催的我成为科学课代表,每天送作业都会迎来他那激昂的演讲,简直和我妈有一拼。打起人来又狠又快,从不手下留情,全班都恨透了他,只要他到了哪里,迎接他的都是一个大大的白眼。

  有一次送作业的过程中,我忽然看见他桌子上放了全班同学的档案,哪个学生调皮,哪个学生落后,谁又没有交作业,谁上课不听课……他那都有详细记录,他把全身心都放在了教学上,他真的是既认真勤劳又敬业!就在我心里感动时,他走了进来,这时我清清楚楚看到了他那浓厚的黑眼圈,他朝我笑了笑,满脸写着倦意。他静静地坐在了办公桌后,默默坐着,像是在短暂的休息时间放空自己,积蓄力量。

  渐渐的,我觉得他其实没有我们说的那样坏;慢慢的,感觉我喜欢上了他。喜欢上他那比哭还难看的笑!发现了他那细小的眼睛,连嗓音也变得好听了。

  虽然他还是那个他,但在我心中已然没有那么坏……

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