温暖的集体作文

时间:2021-10-20 15:24:49 温暖 我要投稿

温暖的集体作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的温暖的集体作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

温暖的集体作文(合集15篇)

温暖的集体作文1

  我在校园里过得非常快乐,可是,最幸福的要算“跳长绳”,大家想知道我学跳长绳的经过吗?像知道的就听我说吧。

  其实,原来我是不会跳长绳的,一次运动会的练习,让我找到了跳长绳的办法。运动会前,因为要筹备跳长绳比赛,梁老师带着我们来到了操场中央练习跳长绳。我看着一个一个同学像兔子一样往里跳,我感觉容易极了。于是,我抓住机会,瞄准了一个空档就往里钻。谁知道,绳子如鞭子一般打在了我的身上。背上火辣辣的疼,可是我一点儿也不服气,接着又往里冲了好几回,同学们看着我就像是一只无头苍蝇似的。梁老师看着我满头大汗很着急的样子,就走过来安慰我,把我领到一边,引导我仔细观察同学们是怎样跳的。慢慢地我看出了一些门道,梁老师又带着我来到绳子中间,手把手的慢慢教我跳。最后在老师和同学们的帮助下,我终于会跳了,而且是越跳越好!现在我已经是班里的跳长绳高手了。

  怎样,这就是我学跳长绳的经历。在这过程中,我不但学会了跳长绳,还感受到了一阵温暖,这个大集体的温暖!

温暖的集体作文2

  倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。

  记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文﹑数学﹑英语……大的﹑小的﹑薄的﹑厚的,多的足足可以让你数上一整天。

  我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。

  看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。

温暖的集体作文3

  我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。

  如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

  集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

  我们班是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体。全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者。

  班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖。记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼,帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。

  我们班,最大的特点就是:朝气蓬勃,充满了活力。在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学,拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿,帮比赛的同学加油助威;一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿,安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。

  对于学习,我们抱着严肃认真的态度。有疑问,马上请教老师。学习好的同学,常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课,所以我们班的学习成绩直线上升。

  在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

温暖的集体作文4

  每人都有遇到困难的时候,有的困难可以自己解决,有的困难是需要别人帮助的。

  今天我要讲的就是在学校发生的一件事情。记得有一次大课间时,我们一群同学玩抓人游戏。首先由关博文抓人,说开始后,我们就一轰而散跑开了。跑了几步后,我回头一看,关博文正在追我呢,我快速的爬上了主席台,关博文也爬上来了,这时,我发现我已经没有退路了,一时心急我飞快的从主席台上跳了下去,结果我重重地摔在地上,霎时我觉得头晕恶心,背部疼痛难忍,然后就什么也不知道了,过了一会儿我睁开眼睛看到同学们正七手八脚把我往起拉,一双双关心的眼睛注视着我。看见我睁开眼睛就七嘴八舌的问我,有的问哪疼呀?有的问会不会摔伤了,还有的问………这时有人喊道:“别说了,快去校医室吧。”同学们立刻扶着我向校医室走去。我连连说:“不用,不用,我好多了。”那时我感动极了。

  通过这件事我深深的体会到三年一班这个集体的温暖。就像那首《爱的奉献》所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

温暖的集体作文5

  我是二(5)班的学生,我们班有48位同学,在这个大家庭里,我觉得佷温暖。

  有一次,我走路不小心摔了一跤,膝盖上很痛,许多小朋友围了上来,有的说:“你摔疼了没有啊?” 有的说:“要不要去医务室啊?”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时,我忘记了腿上的疼痛,只觉得心理暖乎乎的。

  还有一次,考试前,我发现忘带橡皮了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,实在没有办法了,于是我试着向彭木梓借像皮,没想到他爽快地答应了。我说:“你借给了我,你怎么办呢?”他说:“没关系,我还有一块小的,这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩,我非常感谢他。

  这个班级里,不光是同学之间团结友爱,互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候,我数学不好,胡老师不断地鼓励我,帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步,胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了,考试成绩也进步了很多。我很高兴,这都是胡老师的功劳啊!谢谢胡老师。

  我们班是一个温暖的大家庭,我爱我们班。

温暖的集体作文6

  温暖,仅仅是空调吹出的热气,仅仅是在寒冷的冬天穿上棉袄吗?不!温暖,是似源泉一样的伟大母爱呀!

  5岁那年,因为家里经济不富裕,住的是破破烂烂的小平房。冬天来了,北风肆虐的拍打着窗户,就算该这三层被子,都感觉很冷。一天凌晨,我隐隐约约听到“呲呲”的声音,便下了床,“阿嚏”我不禁打了个寒战。一推开小木门,我惊呆了!只见妈妈坐在一张破旧的椅子上,桌上点着一根蜡烛,寒风从窗户的缝隙中涌了进来,妈妈一边发着抖,一边认真地织着一件快要织好的毛衣。妈妈看我出来了,便对我说:“成成,你来试试看,合不合身,不合身,妈妈重织。”说完,只听“呲”的一声,妈妈的手破了,血染在了毛衣上。我穿上了毛衣,那滴血仿佛滴入了我的心田,一鼓热量丛毛衣内散发开来,我感觉热热的,鼻子酸酸的,泪水从眼角里滴了出来。我一把抱住了妈妈,说了一声“谢谢!”妈妈也抱住了我,应了一声“没关系。”这个场面深深地刻在了我的脑海里。

  温暖,并不是金钱可以买下的,而是一种人人拥有的爱。

温暖的集体作文7

  那是二年级的`一天上午,正上第二节课,老师讲的绘声绘色,我们听的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片,我一看,顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了,我不知所措。

  我的同桌见我流鼻血了,“刷”地举起手,老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来,大声的说:“老师,我同桌流鼻血了。”

  老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流这么多,快到厕所洗一洗!谁愿意……”老师还没说完,同学们争先恐后地喊着“我去!老师我去!”教师里顿时沸腾了起来。

  我全身仿佛被暖烘烘的火烤着,心里也不怕了,感激地向四周望去,只见同学们都关心着我。最后,老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。

  洗完之后,我摸摸口袋,“呀,没带纸。”正在这时,袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血,袁家一还关心地问我:“还疼吗?”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。

  从这件是让我深深的感受到在集体的幸福和温暖。

温暖的集体作文8

  在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧,楼梯口的左边,教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了,每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。

  记得有一次王婉仪捡了十元钱,她刚想放进自己的书包,可又想:“丢十块钱,对我们小学生来说是个大数目了,丢钱的人心里该有多着急啊!

  而且老师教我们要拾金不昧。”于是,她把钱交给了老师。上课时,老师问:“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了,突然听见甚开急冲冲地说:“老师老师,我丢了十元钱。”甚开的钱失而复得高兴极了,下课后,甚开对王婉仪说:“‘王阿姨王阿姨’,这次真要谢谢你,要不是你把捡到的钱又还给我,我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃,把“王婉仪”说成了“王阿姨”,笑得我们前俯后仰,甚开是我们班的开心果,他也高兴地跟着我们一起乐。

  哈哈!这就是我们的班集体,别小看我们集体中的四十五个小不点,我们每个人散发的光和热使我们的集体更温暖。

温暖的集体作文9

  “这次失误,真是太不应该了!”妈妈不停地埋怨着。

  脑海里一次又一次重映着刚才尴尬无比的比赛场面,泪水夹带着父母的呵责,钢琴老师的失望,观众的嘘声从眼眶溢出,然后顺着脸颊缓缓落下。

  整理好凌乱的头发,我便背上黑色的书包,像逃跑似的冲出赛场,跳上了公交车,爸爸在后面喊着要开车送我去学校的声音我也当没听见。

  今天的书包,仿佛比往常都沉,压得我透不过气。呼出的气体,也在寒冷的空气中凝结成了一团白气跟随着我,和眼泪一起模糊我的眼。刺骨的寒风携着冰冷的水气,冻僵了我的手,我的脸,还有我的心。

  终于跑到学校,下午第一节课的预备铃已经响了,我心急如焚地冲到教室门口,轻轻推开门,忐忑不安地喊了一声:“报告!”同学们朗朗书声就此打断,都呆呆地望着从不迟到的我。老师可能看见看见我脸上挂着泪痕吧,皱了皱眉头就放我进去了。

  熬过一节课后,下课了,我依然有气无力地趴在桌子上,脑海里还是早上的场景,仿佛像阴霾笼罩着我,挥之不去。细心的同桌首先发现了我的不对劲,靠过来问到:“喂,你怎么了?”我并没有回答她,然而眼光又黯淡下来。接着又有一位同学走了过来,又问了我相同的问题,我显得有些不耐烦,他便知趣地找了个凳子坐了下来,与一旁的同桌轻声安慰起我。有更多的同学围了过来,他们各种各样的问题,我都一律拒绝回答,或许是可悲的自尊心在作崇吧!

  突然,一个同学从人群中钻了出来,早上他也去比赛了。经过他的一番话,同学们都知道了我的经历,窃窃私语起来。可这声音又使我想起了早上观众们的嘘唏声,眼泪又一次不争气的夺眶而出。

  见此情景,几个好姐妹都安慰我说:“别哭了,不就是一次失败吗!”同桌还用她温暖的手还轻轻地拍打着我的背,仿佛想要拍赶走这一段不快的回忆。有个够义气的哥们还拍着胸脯说:“你怕啥啊!你不是还有我们吗?”,“是啊!是啊”,话音刚落,同学们都连声应和着。

  忽然这一些都停止了,又听见他们七嘴八舌的议论声,仿佛在商量着什么重大方案。我正疑惑,耳畔却响起了那句熟悉的广告词:“你最棒!你最棒!你是天下第一棒!”我惊奇地抬起头,望了望周围,映入眼帘的是同学们一个个灿烂的笑脸,一个个竖起的大拇指,还有一个个充满鼓励的眼神。我带着泪痕未干的脸对同学们露出了久违的笑容:“谢谢你们!”

  此时,我的心被同学们的友情感动着,被集体温暖着,如童话里被黑暗所统治的世界终于烟消云散,阳光普照一般。我失去的自信又像那断流的河水又得到了雨水的补给,比以往更加激烈,雄心勃勃的向目标——大海奋进!

  我爱你!班集体,我温暖的家!

温暖的集体作文10

  这件事发生在幼儿园的时候,虽然时间相隔已久,但这温暖的一瞬间使我牢记在心,难以忘怀。

  那个冬天的中午,我们在床上午睡。可过了一会儿,我突然感到床上冷冰冰的,还散发着一股奇怪的味道,心里就像浇了凉水一样,凄凉地叫道:”啊!萱萱,又尿床啦,又尿床啦!“我感到无比害羞,恨不得找个小洞洞钻进去,急得像热锅上的蚂蚁。此时,同学们正在甜美的睡梦当中,我不敢吵醒他们,只好躺在软软的枕头里低声哭泣。

  这时,一个熟悉而又亲切的声音穿进我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原来是老师的声音。我只能无助地点头。老师听后二话不说,不顾一切地冲出房门,跑回来时她已经满头大汗,一手拎着又长又大的烘干机,一手拿着一条新的小裤子,直向我冲来。她气喘吁吁地叫道:”萱萱,来吧,把裤子脱掉,我给你拿裤子来了。

  老师耐心地为我穿上裤子,烘床单,轻声安慰我:“没事的,老师小时候也尿过床哦!”老师这样安慰我,是想让我的心里不受伤害,继续快乐地学习。就在那一刻,我的心里感到非常温暖,眼眶有些湿润。

  现在,每当我想起这件事,我都感到十分温暖,我忘不了老师对我的爱,忘不了这么美的人间真情。

温暖的集体作文11

  学校给我的温暖 我们每个人都有两个家,一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,二是庄重而严肃的家——学校。

  有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容。

  顿时,我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心,那么的爱护,我要做一个关心同学,尊敬老师的好学生。 为什么说学校是我们的第二个家,是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。

温暖的集体作文12

  看到温暖这个词,我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。

  学校每年都会开展各种体育比赛,校长杯足球赛就是其中一项。它是一场残酷的比赛,因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。在一场场比赛中,只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。他们除了奋力的呐喊助威,还在场上队员下来休息时,为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。正是因为这样周到的后勤保障,鼓舞了赛场上的队员们,使他们取得了一次又一次的宝贵胜利。当然,比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。所以他们起早贪黑,不论刮风下雨、一年四季都在操场上刻苦练习。体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中,他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。他们为了班级的荣誉,奋力拼搏。我们如愿捧得了“校长杯”。

  团结是取得胜利的保障,在这个大集体里,团结的力量是巨大的,它让每个同学的心里都感到温暖。

温暖的集体作文13

  读书五年里我遇到无数的困难,而每次都是集体给予我帮助,送于我温暖。集体的温暖似乎能把三尺寒冰化成一摊水,而我只能在嘴上与心里重复着两个字“谢谢”。

  这一天,班主任心血来潮在班里成立了一个图书角,可是上面只有几本书可怜巴巴地望着我们。我的手伸进书包一摸,方方的,凉凉的,拿出来一看,是本崭新的书。我用手抚摸着,非常舍不得把书捐出来,心里好像装着天秤,一边是捐,一边是留。天秤一会倒向这,一会倒向那。

  可我想起同学们往日对我的照顾,又不知该怎样报答他们,终于我想还是捐吧。我拿着书一步步走向图书角,虽然只有短短的几步路,但我却觉得好像走了二万五千里长征一样,每一步都想:要不要捐,捐的话虽然报答心了大家,但这书毕竞是新的,是我的。

  我走到了图书角,又想起集体的温暖,这一刻我没有再犹豫,把书放到了书架上,看着书架上又多添了一本书,我顿时觉得好开心。

  集体带给我温暖,我也要为集体作点贡献。

温暖的集体作文14

  每当我看见陈兰的照片,鼻子总是酸溜溜的,泪水也会不知不觉地占据我的眼眶。我终生也忘不了这个血的教训,因为它是我的好朋友陈兰用生命谱写的!今为这事,学校把梅开除。过后老师称赞我是一个不为个人友情而出卖自己良心的人。玲也很感激我。

  此时李小明觉得自己是世界上最幸福的人了。他感到大家庭的温暖,老师、同学们亲切的关怀冲开了他心头的忧郁,好似一股甘泉涌进他的心窝……今龙卷风刮倒了许多的房屋,吹散了无数的衣服,然而它刮不倒也吹不散的是我们同学间姐妹、兄弟般的情谊。生活在这样的集体中,是多么温暖、多么幸福啊!今蜡烛的光芒,集体的温暖,使吴敏激动极了。她流着眼泪说:“虽然妈妈离开了我,但我不是孤儿,老师就是我的妈妈,同学就是我的兄弟姐妹。妈妈清清白白地走了,什么也没给我留下,但她生前获得的奖章、奖状都是留给我的巨大精神财富,它给了我向上的勇气,是我追求人生真谛的榜样。我决不辜负大家对我的期望,要像妈妈那样,当生活中的强者。……”教室里响起了热烈的掌声。吴敏擦干眼泪,憋足劲,一口气吹灭了12支蜡烛。“噢—”同学们欢呼着围了过去,把吴敏紧紧抱住,唱起生日歌……

温暖的集体作文15

  在我的记忆中,很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。

  记得那是3月中旬的一天,我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家,一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门,转过身对爸爸说:“坏了,媛媛发烧了,得带她上医院看看。”到了医院,我无精打采地坐在医生面前。医生检查完,放下听诊器对爸爸、妈妈说:“初步怀颖是心肌炎,让孩子住院吧。”“不能住院!不能住院!”我大声地抗议着。是啊,我现在正面临着升学考试,而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议,最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。

  我趴在透明的玻璃窗上,望着天空那自由飞翔的小鸟,心里不禁一阵酸楚。此刻,我是多么想看到老师和同学们呀!探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前,说:“媛媛,好点了吗?”“好多了,好多了!”不知怎的,一见同学来,我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了,同学们的眼圈也都红了。这时,病房里安静极了,谁也不说话,只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛,”芸芸的说话声打破了四周的寂静,“下午老师来看你,她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说:“媛媛,你的笔记我己经帮你抄好了,不过,现在可不要看,要注意休息。”多好的同学呀!此时,我已经忘记自己还是个病人了,和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了,临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前,把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里,然后说:“媛媛,大家都惦记着你,寂寞时就听听我们的声音吧。”

  我含着眼泪把同学们送走。返回病房,我迫不及待地将磁带放进录音机里,轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐,我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音:“媛媛,我想你,大家都想你。”“媛媛,我一定等你,等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛,等你病好,我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着,想着,此时,我才真正感到了同学的可爱,集体的温暖,我再也抑制不住自己的感情了,趴在床上放声大哭起来。我想,我不能辜负老师和同学的心意,我要安心养病,争取早日回到集体的怀抱。

  这件事虽小,但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情,是力量的源泉。我将永远把它藏在心底,永远……永远……

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