温暖的掌声作文

时间:2021-08-24 20:04:43 温暖 我要投稿

温暖的掌声作文(4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的温暖的掌声作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

温暖的掌声作文(4篇)

温暖的掌声作文1

  时间过得好快,学校马上就要期中考试了,我忽然想起了以前在界田小学读书时的场景。

  那时我读三年级上学期,期中考试前一天,我生病了。什么都吃不下,头昏昏沉沉的,非常难受。上午考语文,我忍着病痛到了学校,考试时头晕眼花,竟然把一道非常重要的题漏掉了。下午,我的病情有所好转,数学和英语考得都非常出色。

  试卷发下来的那一刻,我彻底崩溃了。“什么,我的语文才考了70多分?”更糟糕的是,阅读理解答得一团糟,也空了一大半。过两天就是家长会了,我肯定要被妈妈好好“教育”了。我心里这样想着,害怕极了,不知道如何是好。

  到了开家长会的那一天,妈妈穿着一件漂亮的衣服,高高兴兴地出了家门。我偷偷地跟在后面,想看看她的反应,又生怕被她发现。

  家长会开始了。老师一个个地宣读同学们的考试成绩。“某某同学语文八十五,数学九十二……”分数高的同学家长喜笑颜开,心里比吃了蜜还甜;成绩差的同学家长脸阴沉沉的,像是马上要下雨一样。终于报到我的名字了。“许谨铭语文七十三,数学……”虽然我自认为成绩还不错,但七十三分对于妈妈来说就是不及格。顿时,她的头上像是冒起了熊熊烈火,仿佛把东海的水全搬过来也浇不灭她的愤怒。

  这时,老师看了看大家,平静地说:“今天,我们应该为许谨铭送上掌声。他生病了还能坚持上学,而且考试成绩非常棒。”听完老师的话,教室里瞬间响起了热烈的掌声。妈妈的神情渐渐放松下来,脸上露出了满意的笑容。

  这掌声是我听过最响亮、最暖心的掌声,它永远刻在我的心里。

温暖的掌声作文2

  那一丛花儿,让我赏心悦目;那一句鼓励,让我发愤图强;那一片掌声,更让我自信百倍。

  那天,仿佛还是刚刚过去的事。

  记得,那是参加学校田径运动会的时候。那时,我可以说是非常幸运地踏上了奔跑之旅。

  刚到学校,就听见广播里响起老师洪亮的声音。“请五年级参加60米初赛的选手,现在到操场报到。”我大吃一惊,意料不到比赛竟会如此之早。我放下书包,气急败坏地乱理一通。这时好友小萌同学走来,替我打气:“亦嘉,加油!你能行的哦,我在终点等着你。”说罢,她朝我眨眨眼。我心中感觉到有杯蜜水浇灌着我。

  到了检录处,我怀揣着一颗紧张的心,着急地在一旁,跺着脚。看着低年级同学的离开,听着一声声发令枪。我心中不免紧张了起来,安静地望着老师手中的'检录票。

  “60米”老师望了望我们,“五年级男子排好队。”“呼。”我松了口气。同情地看着男同学们渐行渐远的背影。这时,一个熟悉的声音,在耳畔响起:“亦嘉,马上到你了,加油!我在终点等你哦!”她说完一溜烟跑走了,在终点处朝我招招手。

  比赛,如约而至。我跟随着老师的步伐来到了赛场。我站在赛道上,心中不免有些安慰小萌同学在终点处,调皮地向我挥手。我坚定地望着前方。随着一声令下,我像箭一样,“嗖”地奔跑过去,没有了烦恼,没有了紧张,只有眼前的胜利与希望。

  我冲向终点。迎接我的是那片掌声,那片不停歇的掌声,那片激动人心的掌声,鼓舞着我小小的心灵。“亦嘉,你做到了!”她微笑着对我说,用力为我鼓掌,我笑了,为自己,也为小萌。在决赛中,我一如既往,取得了第一的好成绩。那片掌声,一直陪伴着我,如春风化雨。

  那片花儿,在我心中生根发芽,温暖人心。生命的花儿,让我难以忘却。一朵朵花儿,使我迎难而上。

温暖的掌声作文3

  生活中,我们经常听到掌声,但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你,我不仅听到过,而且那掌声永远回响在我的耳边,它鞭策着我,鼓舞着我,激励着我,使我铭刻心中,永远无法忘怀。

  记得小时候我很胆小,从不敢大声说话,家里来了客人,我总是躲在房间里,不敢出来,更别说打招呼了。至于上课发言,更是少得可怜。一次,郑老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学,都答错了。

  我不甘心自己的正确答案被埋没,手在桌子底下试了几次,最后终于举了起来,可是手却像是挂了一块砖,低得不能再低了。我分明感到手在颤抖,手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我,她微笑着叫了我的名字,我的心突然加速,怀里就像揣了一只兔子,紧张不安。

  但我还是站了起来,可回答问题的声音像蚊子嗡嗡,说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了,恨不得找个洞钻进去。“别紧张,慢慢来。”老师的声音那么温柔,那么动听,再看老师的目光,充满了亲切,充满期待,就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时,我的心里升腾起一股力量,我相信,我能行。

  说来也怪,我心中的答案竟不由自主地说了出来,顺畅如水一般。大概是我平常很少发言,老师吃惊地瞪大了眼睛,周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”,同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵,像潮水包围着我。霎时间,我激动,我兴奋,我第一次感受到掌声给予了我力量,给予了我自信。

  那一刻,我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言,它包含着鼓励,它包含着期待,它包含着肯定,它包含着赞赏那一次掌声令我终身难忘。

温暖的掌声作文4

  掌声给人以力量;掌声给人以欢乐;掌声给人以精神而在二年级的一堂语文课中,全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。

  在星期三的下午,几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的,我们的语文老师黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中,每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事,虽然我已经讲过了很多次故事了,但我仍然是像以前一样,紧张得连手都不知道往哪放了。整下午,我常望望飞在窗外的鸟儿想:如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊!

  终于,最后一堂课的铃声敲响了,不出我所料,一上课,我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说,所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了,当轮到我们小组选人时,所有人都整整齐齐地念出我的名字(当然,除了我),于是,我的名字被记在了黑板上。

  演讲的同学一个个地过去了,轮到我上台了,当老师念出我的名字时,我紧张得坐在座位上一动不动。“老师我我害怕我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后,并没有责怪我,还动员全班同学说:“同学们,大家给委泽一点儿掌声。”说罢,老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手,使劲地为我鼓掌加油。我很感动,感觉心里不再那么紧张了。终于,我跨出了脚步,一步,两步,三步当我走到讲台时,全班同学又不约而同地拍起掌,掌声再次连成片,我很开心,心里也不那么紧张了。于是,我便鼓起勇气,开始讲故事。

  故事结束了,台下,掌声再次响起来,我心里的大石头也着地了,这阵掌声比之前的都来得响亮,来得热烈。

  虽然这只是短短的一节课,只是短短的一阵掌声,但这阵掌声却深深地印在了我的心里,给了我无穷的勇气。

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