常有温暖在心头作文

时间:2022-03-07 09:40:17 温暖 我要投稿

常有温暖在心头作文(精选7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的常有温暖在心头作文,希望对大家有所帮助。

常有温暖在心头作文(精选7篇)

  常有温暖在心头作文 篇1

  慈母爱子,非为报也

  ——题记

  母亲,你是我生命中最坚实的伞,风雨来了,给我信心和力量。你那单薄而倔强的肩膀,是我永远的温暖和依靠。

  冷战事件

  你性格急,做事情永远都容不下半点错误,力求完美,工作和生活上都亦是如此。这样的你,和我这种慢性子的人简直是两个世界的人,就像行星撞上了地球,我们也会产生“摩擦”,产生分歧,甚至争吵。那个早晨,第一次我想和你“冷战”,不想理你了,本以为时间会很长,但当我下午放学回家吃晚饭时,早晨的那些不愉快就像薄雾一样,被晚风轻轻吹散。你就像什么也没发生一样,依旧会关心我,会和我聊天,聊学习,聊明星谁也没有说声对不起,矛盾在无形中就这样化解了。

  虽然你表面上看似与我闹矛盾,但是心里早已与我和好,只是不善于表达罢了,你的爱都藏在时光里了。

  温暖如你

  秋,天气逐渐变凉,正值流感季,一向体质强的我也抵挡不住这病毒。终于,我病了。放学回到家,一头栽在床上,就这样昏沉沉的睡着了。不知睡了多久,再次醒来已是天亮,坐起来头好痛,大脑一片空白,我丝毫不记得昨晚发生了什么。这时,你轻轻对我说,我昨天发烧了,半夜你喂我吃了药,现在烧已经退了,只是头还有点热。阳光映在你的脸上,为你镀上了一层金边,阳光下的你看起来好温柔,有一瞬间我还有点儿不习惯,你没有了往日的不耐烦和暴躁,却多了一份耐心与温柔。仔细看你,眼角和额头上多了几道不易发现的细纹,脸上满是疲劳,两鬓白发中竟夹杂着几根白发。这才发现,我在长大,你却在慢慢变老,我很久很久没仔细看你了!每日为学业奋斗,和你说的话少了,更多的话留在心里却不曾开口,似乎忘记了一个在我身边默默支持我,爱我的你,也忽略了这份爱耳边响起了熟悉的声音,是你喊我吃饭。今天喝的是汤,你怕我烫着嘴,早已把汤凉了许久,汤是温的,就像你那深沉的爱

  每天回到家,耳边还是你熟悉的声音,还是早上出门上学前的一句句叮嘱,那些平常我熟悉的不能再熟悉的话,甚至有些听烦了的话,现在我却一点儿也不觉得烦,那是世间最动听的话,因为你是我最爱的人。

  常有温暖在心头。

  常有温暖在心头作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。距离那件事已经两年了,我已成为一名初中生,可那件事始终在我难过的时候给我灿烂的阳光,让我的脸上又重新挂上笑脸。

  记得那件事是在我上六年级时发生的。那天,我的好朋友过生日,班上许多同学都来为她庆生。身为她的好朋友,我自然也不例外,手里提着生日礼物兴奋地来到约定好的地方,准备开开心心地过完这一场生日派对。

  时间在一点一滴慢慢地流逝,在不知不觉中已经下午四点了,同学们都走得差不多了,剩下我们几个好朋友还在一起吃零食、看电视、唱歌、聊天,开心极了!

  可就在这时,一场悲剧发生了。

  由于午饭时喝的果汁太多,我便去洗手间,可我刚踏进洗手间时,脚下一滑,重重地摔倒在地,顿时,我的大脑一片空白,右腿剧烈疼痛,脑海里下意识地闪过一个可怕的念头:我的右腿是不是骨折了?朋友们听到我的喊叫声急忙赶来,看见我抱着腿痛哭的样子,都吓了一大跳,急忙小心翼翼地把我搀扶起来。但由于右腿太痛,我没忍住,又一次摔倒了,顿时痛感增加了十倍,当时,我想死的心都有了。

  后来,在朋友和父母的帮助下,我到了医院,我的右腿已经痛得没有一点知觉。医生给我拍了片子,确定我的右腿有两处严重骨折,而且要在床上躺上几个月。我知道后,心情瞬间跌入低谷,整个人都绝望了,面无表情地躺在床上,虽没有哭,但心里已经泪流成河。

  第二天醒来后,我躺在床上发愣:我再也不能与同学们一起学习,不能一起开心玩耍,不能一起做游戏,只能在床上静静地躺着。为此,我很难过。下午五点的时候,我的房间里突然闯进几个人,吓了我一跳。我定睛一看,原来是我的好朋友们!见到他们,我心里高兴极了。他们将书包放好,从里面拿出书,放在我面前的书桌上,原来是怕我成绩下滑要给我补课。此后,他们每天下午放学后都会来给我补课,偶尔讲几个笑话给我听,还把学校中发生的趣事告诉我,让我开心。漸渐地,我的腿好起来了,最重要的是,他们的到来使我脸上挂起了笑容,心中充满了温暖的阳光。

  虽然时光已经过去两年了,但是朋友的举动依然温暖着我的心。

  常有温暖在心头作文 篇3

  六月的.微风夹杂了夏天的热浪,在心海中泛起层层涟漪,远处朝起的晨光辉映着大地,正如我们青春的模样,常有温暖在心头荡漾,难相忘。

  难忘旧日模样,稚气未泯,个性张扬。仍记追求自由与民主的辩场你死我活,嘴上喊得好听却干尽“风流事”;仍记早读中声音们高分贝的较量,此起彼伏,引得老师过来观望;仍记操场上无拘无束的奔跑中,那轻快的步伐和欢快的笑;仍记下课时的生龙活虎,几个小玩笑便引起了疲打疲闹……那时,温暖点一个接一个出现,带给我们无穷的欢乐。愿我们永远都是少年,鲜衣怒马,看尽盛世桃花。

  快毕业了!快毕业了!快毕业了!

  也许良心发现吧,大家都感到了时间的飞逝和宝贵,拼命地想去抓住一些,又总是扑空。忽然间,班内的“VIP”变得乖巧懂事,每天争着抢着干杂务,上课老老实实,自习课不再大聊特聊,不再惹班主任生气;忽然间,班里的打闹变得越来越少,大家都埋头于书海题海,誓要“赶尽杀绝”;忽然间,黑板上的倒计时标志让我们感到扎心,感到触目惊心……就只是突然之间,一切都变得出奇的安静,可我们心中都明白大家要彼此温暖,齐头奋进,互相支持。人生中有了这种温暖,才会使我们拥有坚实的后盾,让我们更勇于飞翔。

  初三重新分班已一年之久,我们都各自融入了新的集体,可那初一初二时的时光和温暖,也萦绕在心头,难以忘怀。忘不了哭泣时的那句“别怕”,忘不了失败时的那句“别怂”,忘不了成功时的那句“别狂”,甚至忘不了分班时的那句“别忘”……

  六月的微风吹起了我的头发,七月的天气更一天比一天热。直面毕业季,直面人生新的起点,我们会看到树隙洒下的阳光落在身上,即使哭肿了眼睛,也要彼此对说,让明天比现在更深沉,更温暖。人生常在,友谊常在,温暖就常在。

  常有温暖在心头作文 篇4

  听妈妈说,在我小时侯,姥姥是最疼我的,那时,由于爸爸妈妈要上班,只好请保姆来管我,姥姥不放心,趴在保姆家的窗帘上,看到保姆待我不好,她上前抱起我就走,此后,姥姥便成了我的“保姆”,以后,姥姥每天天还没亮就为我排队打新鲜牛奶……

  现在,我长大了,从小时候得年少无知,转变成了现在得“饱读经书”,长大了,脾气大了,学习任务重了,对姥姥也是爱理不理,还经常跟她吵架。

  就在五年级下半学期,从那天起,我对姥姥的态度变了。

  那天,我得了重感冒,擦鼻涕的纸塞满了我的抽屉,因此,我上不了体育课,可体育老师管得严,要有病例才可以请假,可今天早上我却把病例放在了桌上,这下惨了,于是我急忙向家里打电话,是姥姥接的,显然,妈妈不在家,“姥姥,快把桌上的病例送过来,快,走小路!”姥姥眼睛不好,近视1000度,腿上还有经脉曲张,这对她来说很不容易,可我当时才没有考虑到这些,我在学校靠着小路的栅栏边左顾右盼,可始终没见着姥姥,上课铃响了,我心里担忧着,姥姥万一上课送来,我该多没面子,一定要下课送来呀!可事情还是发生了,姥姥在教室后门等我,当时,我觉得自己很没面子,跟老师说明原因后,到后面去领病例,我把病例拿到手后,就催姥姥快走,姥姥用她那布满血丝的双眼看了我一眼,走了,她用她那有静脉曲张的双腿缓缓地下了楼梯。

  那一刻我知道了姥姥走过来上楼梯的困难有多大,为我送病例有难呀,我愣住了,呆呆地站在那里。

  常有温暖在心头作文 篇5

  烟雨蒙蒙,雨从天空飘落下来,轻轻拨动湖面,泛起层层涟漪,也轻轻拨动着我的心,层层涟漪牵着我的思绪又回到了那天。

  天是阴阴沉沉的,灰白色的云似乎触手可及,风狂傲地嘶叫,雨并没有像预想中那样大。独自在秋千上悠悠地晃着,轻轻地闭上眼睛,任凭雨水淋湿我的头发,想到同学们嘲笑的眼光,耳边又听得讽刺的声音,心轻轻地颤抖了一下。泪轻轻地从眼角滑落,就因为我是插班生,他们就这样嘲笑我。天似乎也在为我哭泣,分不清脸上的是雨还是泪。雨水渗透衣服,身体感到越来越冷,还是不愿回到教室。就这样,秋千停了又荡,荡了又停。

  时间过得很慢,但不愿听到的上课铃声还是响了。“不管了,反正他们都不喜欢我,逃课就逃课吧。”听着教室传来的朗朗读书声,心里很不是滋味。

  发呆的时候,有人在背后突然推了一下秋千,我赶紧捉住绳子,回过头。是她,那个班上最受欢迎的人,怎么会来找我?她似乎知道我的迷惑,笑着对我说:“怎么样?淋雨的滋味不好受吧?其实他们就是对陌生人排斥一点,没什么恶意。想当初我也是这样被他们嘲笑,可是只要你对他们好,他们也会对你好的,不要伤心。我凝望着她,看着她脸上亲切的笑容,顿时心不再感到寒冷,一股暖流从心中流过。我也回她一个微笑,点了点头。她高兴地猛推秋千,把我推向天那边的云端又落下来,就这样荡着荡着,荡走了所有的烦恼,荡出了一个好心情,荡出了心中那温暖的涟漪。

  花落花开,斗转星移。不变的是你拨动的'那一丝温暖,一直荡漾在心湖,荡出了无边无际温暖的涟漪。

  常有温暖在心头作文 篇6

  新的学期如期而至,可是寒冷并没有消退。教室,办公室,来回穿梭。每一次打开办公室的门出去,总会不由自主地缩脖子:好冷啊!春天的温暖什么时候能到呢?然后,回身,下意识地关上门,给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。

  老师去了,学生来了。开门,进去,却忘了关门,提醒关门;出门,离开,还是忘记关门,老师自己起身再关。后来,门把手上多了一张纸条:请随手关门。于是,关门的情况好转很多。可是过了一阵,这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况,可是这次,大家都忙于手头的事,谁也没来得及顾上它的变化。

  她又一次出现在我的办公室里,一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员,再加上本身又好动手剪剪贴贴,所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶,抑或是双面胶或胶水之类的,有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常,借了她要的东西之后,我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了,我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了,门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句:“这个孩子,真有心哪!”我抬起头,想起了刚才关上门的一瞬,依稀有她的身影,便猜测:“是她在门口守门关门吗?”“不是,她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条,心下明白了,一股暖流涌上心头。

  站起身,准备出门时,她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后,她转身若无其事地走了。只是这以后,每次看到门上那张贴得牢牢地,整整齐齐的提示语时,心头总是暖暖的。有的时候,关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话,都及不上孩子你那轻轻一贴。

  常有温暖在心头作文 篇7

  每当看到书桌上那盏有趣的小桔灯,我就会想起作文Q学堂那一节快乐的作文课,就会想起那精致的小桔灯,那柔和的光,让我感觉非常的温暖。

  老师从书包里拿出六个橙色的桔子笑着说:“我们每人都做一个小桔灯吧!”有人大喊:“啊!”有人想:来一个吃?老师让我们闻一闻,我张开大嘴,借着老师让我闻得时候,想吃掉桔子,可是差一点就吃到了。

  开始,老师说:“先揉。”大家觉得很奇怪,“为什么要揉?”老师说:“桔子中有一种白丝,揉一揉白丝就会断,这样,挖果肉就好做了。”有力气的同学就会把桔子揉成软软的了。没力气的说:“桔子怎么像钢铁侠一样。”揉完就应该去盖了。我用手指在桔子上画了许许多多的圈,可才有一个圆印,我一生气,把盖斯下来了。去盖后就应该挖果肉了。首先,一定要撕坏一个桔子瓣,才能把别的果肉挖出来。可我没有撕坏一个桔子瓣,就把果肉全挖出来了。瞧!我厉害吧!我一点一点的享受着果肉,这滋味好极了,甜极了,喝一百杯可乐的滋味都比不过这个桔子。我把里面的白丝拿出来,就应该固定蜡烛了。我把蜡油滴在桔子中间,在蜡油没有干的时候,把蜡烛放进去。最后,就应该点亮了。我把它点亮,看着桔灯的光心里很高兴,很有成就感。

  这个桔灯的皮是橙色的,灯光亮闪闪的非常好看。关上灯,也不觉得黑,因为有小桔灯。开开灯,光会更亮,因为有小桔灯。我喜欢我的小桔灯。

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