实用的什么微笑作文三篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的什么微笑作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么微笑作文 篇1
我轻轻推开门，发现卧室没人，便蹑手蹑脚的溜了进去，把东西放进中间的抽屉里，然后向四周望了望，确保没人看见后长舒一口气，快速溜了出来。
妈妈终于回来了，她走进卧室开始换衣服。我悄悄走到门口，从门缝里观察妈妈的动向。母亲节到了，我用自己的零花钱给妈妈买了一瓶化妆品，然后把礼物放到妈妈的抽屉里，想给她一个惊喜。我站在门口，脑海里想象着妈妈发现礼物后欣喜的样子，心像掉进蜜罐里一样甜。
近了！近了！妈妈走到书桌前，伸了个懒腰，然后把手伸向抽屉，要拉开抽屉了！我的心也随之悬到嗓子眼上，我似乎已经听到妈妈发现礼物后的惊呼。
可就在这个节骨眼上，妈妈想起什么似的，转身向门口走来。我吓了一跳，赶紧蹿回屋里，随手抓起一本书，装模作样地看起来。不一会儿，妈妈走了进来，一边去拿我的存钱罐，一边说：“我没零钱了，先借你的零钱用着，过两天再还给你。”我一听，赶忙把存钱罐夺过来，抱在怀里，道：“不借，不借。”妈妈对我手头上的钱一向了解的清清楚楚，要让她发现一下子少了这么多钱，她不知该怎么训我了。
妈妈大概是心情不好，看见我的反常举动后就发起火来：“你可真是翅膀硬了，这些钱还不是我给你的？我就借点零钱去买菜，过两天就还给你，你凭什么不借？”我一下子慌了，不知所措，只好硬着头皮说：“我……我也没有零钱了，今天刚花完，就……就剩百元钞票了。”没想到我的解释犹如火上浇油，妈妈瞪着眼，指着我的鼻尖说：“你可真是个败家子，前天还有90多元呢，今天就花完了？你看我平时赚钱容易嘛，花起钱来这么大手大脚……”
我盯着自己的脚尖，也不知道该说什么，该做什么，只能摆弄着衣服上的拉链。我心里默念：“妈妈，我没有乱花钱啊，我用零用钱给你买了化妆品，我只是想让你开心。”可我不能说，只能默默低着头站着。妈妈发完脾气后出去了，我叹了一口气，然后把存钱罐摔倒床上，一屁股瘫坐在床上，盯着地毯上的花纹，紧紧咬住嘴唇，考虑着下一步计划。
“看来只能这样了。”我站起来，拿起手机给妈妈发了一条短信“妈妈，今天是母亲节，我用零用钱给您买了一瓶面霜。我并没有乱花钱，我只是想让您开心。我把礼物放在中间的抽屉里了。祝您母亲节快乐！”
在妈妈的卧室里，手机提示音响了。我又一次来到卧室门口，从门缝里仔细看着妈妈。她读了短信，走到桌前，拉开抽屉，取出化妆品，久久的盯着它，一动不动。我站在门口，不由得紧张起来。这时，妈妈突然把礼物抱在胸口，就想抱着她心爱的孩子。淡黄的灯光下，我看到妈妈笑了，眼眶里像有什么闪闪发光的东西，亮亮的。
那一刻，妈妈的微笑是那么美。尽管这个微笑来的曲折，但这个迟到的微笑将一直印刻在我的脑海里，永不散去！
什么微笑作文 篇2
嘴角的轻轻的上扬，一个灿烂的的微笑就流露在脸上。微笑时人类最美的表情，微笑是关爱、是喜悦、是鼓励、是幸福。微笑一个多么美的词语，微笑一个多么美的.动作。让我们永远微笑起来。
嘴角的轻轻的上扬，一个灿烂的的微笑就流露在脸上。微笑时人类最美的表情，微笑是关爱、是喜悦、是鼓励、是幸福。微笑一个多么美的词语，微笑一个多么美的动作。让我们永远微笑起来。
微笑时真情的流露，是最美丽的，最灿烂的，最纯真的。当你帮助他人时，他会对你流露出一个会心的微笑；当他人帮助你时，你会对他流露出会心的微笑；当你在什么事情上成功时，你会流露出会心的微笑；当你给父母泡一杯茶时，父母会对你流露出会心的微笑。我们要微笑永存。
一个冬天，我走在马路边，看到一个年迈的老奶奶，在雪地里小心翼翼地慢慢地走着。一个不小心，老奶奶脚一滑，身体往后一仰，啪，重重的摔在了雪地上。那位年迈的老奶奶的怎么也站不起来了。没过多久，一个像是到了中年的男子，慌忙走到老奶奶的身边，轻轻地把她扶了起来。老奶奶拍了拍身上的雪，用在颤抖的声音说了一声谢谢，露出了会心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送着那位老奶奶远去了。看着零零散散围观的人群，渐渐散开，那位中年男子也已离去。看着这么多人没有上前去扶一把，而那位中年男子帮助了他。我体会到善良的光辉，不禁一间，我露出了会心的微笑。
一个题目不会做，每次我遇到难题时总会想了又想，知道会做为止。可这道题就是不会做，我把一位成绩好的同学叫了过来，问他怎么做。他也不会，我们俩就在一起认真地讨论着。认真地分析，经过不懈努力，终于想了出来。我和他不禁相对一笑，露出了会心的微笑。
微笑无处不在，微笑永驻人间，让我们永远会心的微笑起来。
什么微笑作文 篇3
小时候，我认为微笑是心情愉快的象征，是每个人哈哈大笑的前兆，但自从那节课，那次老师的微笑，我明白了微笑是一种鼓励的力量。
在生活中，除了妈妈是我们值得感恩的以外，就是给予我们知识，无私奉献的老师了。是她在我们遇到挫折时鼓励我们，是她在我们人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓励我们在课堂上举起手臂。
我永远忘不了小学四年级的那节公开课，也永远记着小学的语文老师。那次我们通过朗读学习《高粱情》一文，所以我也做好充分的准备。但是，上课前却令我大惊，满教室至少有十几个听课的老师，这使我变得紧张起来。伴随着铃声的响起，我们开始上课了。老师先把课文给我们讲了一遍，之后端起课本，置于胸前，脚向前迈了几步，说：“同学们！我们现在来朗读课文！有谁起来试一试！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起来。难道我就这样放弃机会吗？不！终于，我的胳膊离开了桌面，但是心跳得又更快了，这使我又再次紧张地放下了胳膊。然而，老师好像明白了什么，走到我那一排，脸上的肌肉向上一抽，对着我笑了一下。我彻底被感动了，老师是在鼓励我站起来，是在期待我站起来。我醒悟了，什么紧张不紧张早被我抛到了九霄云外，我左手拿起了课本，举起右手。“孟祥瑞”老师面带微笑地叫着。我含着感情，按昨天晚上练习的一样，饱含深情地读了下来，得到了教室里同学老师的热烈掌声，也得到了老师再次的微笑。
这就是老师脸上的微笑，老师对我们的鼓励，这个微笑表现了老师对我们无限的期待与关怀。
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