描写未来的作文

时间:2021-10-10 20:58:16 [第六单元]未来的XX 我要投稿

描写未来的作文(集合15篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写未来的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写未来的作文(集合15篇)

描写未来的作文1

  众所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分严重,但在20xx年,由于科学技术发达,"去污机器人"成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题。

  现在,我带你们先到"多功能接待室",坐上"海洋地点变化器",它一下子就把我们送到了海洋世界。

  今天的海洋,也是人类的家园,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定觉得十分好奇,人在海洋里怎么生存其实嘛,海洋世界里有一座"氧气控制室",氧气从这里制作出来,再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落,人们吸进新鲜的氧气,排出二氧化碳,再由"氧气控制室"接收,又制造出氧气……如此循环。

  海底的鱼更是奇特,自从海水成为淡水之后,鱼儿就学会了人话,还会与人交谈呢,可有趣了!你们到了一大群鱼的面前,鱼儿就说:"Goodmorning!"鱼也会说英语,真是令人不敢相信。

  听我介绍完,你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜,但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同,他们伙食简单,一颗"简食丹"就可过一百天,因而他们十分悠闲。住的呢?以四"海"为家,想到哪里睡就到哪里睡,无忧无虑。

  接着,你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧!

  也许你们会担心,那么多人生活在海底,环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化,但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差,这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工,做出各种可用的东西……

  奇特、美妙的海洋世界参观完了,如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。

描写未来的作文2

  一转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

  未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。

  老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。

  在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。

  不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

描写未来的作文3

  在20xx年的时候,我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。

  一天,我突然想看一看我的母校,我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口,以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏,这种门可以自动打开和关闭,我用学生卡(一种密码卡)插入测验口内,红外线门自动打开了,我走了进去……

  我来到母校。突然,一个指路牌冒了出来,它把我引向电梯口。我进入了电梯,只见一个笑脸从指路牌上冒出。

  它问:“你想去哪儿?”

  我说:“双语三(1)班!”

  可那笑脸说:“对不起,这里只有ZE28——c三(1)。”我说,“那好,我就去ZE28——c三(1)。”

  电梯突然“飞”了起来,来到了ZE28——c三(1)班的门口,里面有一个巨大的电脑,上面正播放着一个电影,通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里,里面有一些复习的知识,比如z4N+7Y=F87的算式。

  我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地,人们穿着飞跑鞋,这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然,一个孩子跌了一跤,地上出现一个扫描器,在孩子身上扫描了一遍,然后将一块红色丸放入鞋内,伤口立刻消失了。

  我来到校长室,校长竟是尤四新(儿子现在的班主任),他对我说:“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等,这里的学习用品,有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……

  我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球,我永远忘不了这一次回母校,我下次一定会带上我的外星球朋友去,让他们知道中国的伟大!

描写未来的作文4

  未来月球 有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!

  难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道…… 梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。 我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢! 别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。

  的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?! 在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

描写未来的作文5

  在一个风和日丽的下午,我骑着自行车自由的在树荫下穿过。正当我骑得正高兴时,一个花仙子突然从天而降,挡住了我的去路,我一下子来个急刹车, 花仙子看了,不屑的说:“这种功能太差了,未来的垃圾箱都好过它,更何况未来的飞船?”我听了,不禁愣了,问道:“那么未来的飞船是什么样子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色,赞叹的说: “那可是一样极为先进的科学技术哦!要不,我先带你去看看吧!” “好啊!”

  “沙沙沙。”几声响后,我便来到了我梦寐以求的未来世界。这里什么都看得见,就是行人很少, “为什么行人那么啊? ” 行人都开飞船去咯!“” 为什么我看不到椅子却能感受到椅子的存在?“ ”因为椅子是透明的吧!“” 为什么椅子会跟着我?“ ”因为你在飞船里嘛!“”什么,我在飞船里?那周围的一切呢?“ ”飞船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他们不怕我撞到他们吗?“”既然你想撞,那就_撞吧!“花仙子脸上带着自信的微笑,一头栽在进旁边的人群堆里,无声无息,飞船还在安稳的飞着,人们也继续着交谈,而我却震惊得发抖,刚才,我竟然穿过了人类的身体!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飞船这东西太厉害了!“ ”嘿嘿,万事难不倒飞船!“ ”可刚才我们只是在高空飞行,而且也不会潜水!“ ”小儿科,绝对难不倒飞船!“花仙子说完,便加快速度潜入深海了。”哇!好美啊!“龙虾来击鼓,小丑鱼来跳舞,水草像彩带一样飘舞着,珊瑚也随着节奏而摇摆……”美丽吧?好了,我们要去高空,坐稳了!“”刷!“一声响后,白白的云朵围绕着我,蓝蓝的天空在一旁若隐若现,几只小鸟在一旁飞过,就好像一幅充满大自然气息的图画再无噢眼前展开来,让我陶醉其中。 ”看,这回算厉害了吗?“”恩恩,超厉害!“花仙子突然转过头,笑容满面的对我说了一句话:”喆喆,起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起来,我睁开眼睛,哈哈,原来是一场梦啊!

  不过,我也一定要梦将变为现实!

描写未来的作文6

  瞧,那辆在公路上飞驰的汽车,不就是我要发明的汽车——“海陆空”三用车吗?

  这辆车的外形采用“雪莲”跑车的外形,在外形材料上的铁改变成金刚石,在跑车尾部装上伸缩飞行装置,可以在天上.地上自由飞.行,不受地心引力的影响,而到水中时,四个特制车轮会横过来,轮胎展开,变为桨状,踩下油门,就可以在水中自由航行了。

  这么好的.汽车,半路上走着走着遇上强盗抢车怎么办?这时,金刚石外壳、强化玻璃就派上用场了。强化玻璃是用防弹玻璃的基础上把结构加密.加厚,这样,强化玻璃不怕枪打。

  如果在战争中,冲锋时,开着它,打开光源炮,就可以直冲敌人总部了。如果遇上终极武器——核能导弹时,这辆车会自动开动失能炮,瞄准后发射,会使核导弹失去爆炸性能,变为空气转换装置,一举两得。看来这辆跑车还是战场上最厉害的装甲车呢!

  说完了它的功能,再让我们看看它的内部吧!它的方向盘上有好多按钮,全是控制以上功能的。中间里面中间部分(安收音机的地方),还有一个屏幕,可以用它看电视.上网,还可以看倒车是后面的情况 。座椅是有按摩系统的,开车时司机还能接受一级按摩呢!真是让开车时间长.开车疲劳的司机感的好选择啊!

  这辆车还有三个世界上少有的动力资源能!你可能会说:“我知道,我知道,不就是汽油、燃气、和……和太阳能吗?”这样想你就大错特错了(我才不干破坏环境的勾当呢!),本车的动力资源是:一是核反应;二是能量转换,即传统意义上的太阳能;第三部分的能源替换动力就是将无限能源放入动力箱,变为动力(如水.二氧化碳等),这样还可以净化空气呢!

  看了这篇文章大家是不是心动了呢?走过路过不要错过,本车可是限量发行哦,只需二万元,快来抢购哟!

描写未来的作文7

  二十年后的家乡会是怎样的呢?我想,未来的家乡一定会更美、更环保的。

  家乡的公路变得更宽阔了,笔直的柏油马路两旁绿树成荫。公路两旁还有花坛,花坛了开着五颜六色的鲜花,美极了!街心花园很大,里面种满了花草树木。街道更干净、更整洁了,我们不再闻到汽车的废气了,取而代之的是清新的空气。因为道路的汽车不再使用汽油了,而是使用环保、清洁的天然气或者太阳能。

  家乡的小河变得清澈见底,我们可以清楚地看见河里的小鱼、小虾,它们自由自在地游来游去。这就要归功于政府大力整治河涌,对于有排出工业污水的工厂企业实行严厉的惩罚,没有合理的治理污水能力就要停业整顿,直到改善才准许开业。政府还大力治理生活污水,修建了许多地下污水道,使得排到河里的水都变成了干净的了。

  家乡还新建了一个大公园,公园里有鲜花,有凉亭,还有荷花池,池里种着许许多多的荷花,白的、红的、紫的。荷叶底下的锦鲤悠闲地游来游去。荷花上还停着几只蜻蜓。真是一番“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象。

  我的家乡变化可真大啊!我要加倍努力地学习科学知识,将来建设家乡,让美丽的家乡发生翻天覆地的变化。

  未来的家乡是什么样的呢?是一望无边的绿草?是郁郁葱葱的树木?是古树参天,鲜花盛开,百鸟争鸣,连绵起伏的高山?还是甘甜的空气,芬芳的泥土?

  动物们可爱极了。马儿奔跑在田野上,小鱼在清澈的小溪中自由自在的玩耍,嬉戏。老虎抬头挺胸,大摇大摆地走着像一位长官。小猴子好奇地看着清凌凌的湖水,它想水里的猴子怎么长的和我一样呀!小猴子摇摇长尾巴,水里的猴子也摇了起来,它抓抓头,水里的猴子也跟着它做了起来,小猴子带着疑去问妈妈了。星期六的早晨,我妈妈把我叫醒,她说:“睡醒没有?快点起来帮妈妈拿快递。”我揉揉蒙胧的双眼不耐烦的说:“好吧!”于是,我慢吞吞的穿好衣服,梳好头。妈妈看到我这样,提醒我说:“快点,记得把钥匙和手机带好,待会儿我把提取码发给你。”

  以后,我的家乡会比现在更美,就像一颗璀璨无比的明珠!相信我,只要我们齐心协力,改变环境,家乡一定是世界的闪亮星星!

描写未来的作文8

  福建省漳州市龙师附小六年一班陈林馨“时光隧道”在多少科幻作家的笔下是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

  有人说,时光隧道是一口枯井,它是连接两个不同朝代的通道。

  有人说,时光隧道是一种小型飞行器,坐上它可以飞到从前,飞越未来,人们可以不费吹灰之力,成为时光的主宰者。

  有人说,时光隧道是电脑程序,只要轻轻点击所向往年代的菜单,你就可以轻轻松松地实现自己的愿望。

  不瞒大家,我曾经在福建沿海一带发现了时光隧道,你可知?在时光隧道的另一头是一座名叫“未来城”的小城市。

  我沿着时光隧道来到那儿,并在那儿结交了一位诤友,她叫王颜。我们交谈得很投机,我寻问她:“你们这儿有什么特色呢?

  “我们这儿无论衣、食、住、行,都非常先进。”她眉飞色舞,滔滔不绝地说道。

  她接着说,“我们这儿的衣服、裙子、裤子全是一次性的。你看,我俩的衣服有什么区别呢?”

  我大致地看,我们的衣服并无太大的区别,可定睛一看,哈,哈!原来我的衣服上有缝制的痕迹,可她却没有。我惊讶地问:“王颜,这是怎么回事?”

  “在‘未来城’我们所有的衣服全是由胶和布粘合在一起的。”

  “胶,是万能胶?”

  “NO,NO,在‘未来城’,科学家们寻找到一种植物胶。它比万能胶更健康,更耐用,更受人们青睐。”

  “那么,你们‘未来城’还有其它特色吗?”

  “我们这儿的食品全是杂交而成的,我们这里的科学家常提取一项食品的优等基因,注入另外一项食品中,然后培养出来,这样就算杂交成功了,给!”

  她一边说,一边捧起一块西瓜,递给我。

  我一边吃,一边问:“这也属于杂交食品吗?”

  “那当然,这西瓜可不单单是‘西瓜’,它的瓤是冬瓜,它的籽是芝麻,这样就可以一举三得了!”

  她继续说道,“我们乘坐的是太阳能车,住的是太阳能抽屉式房子……”

  啊!这“未来城”到处充满高科技的气息,到处是神秘的地方,到处是我们理想的家园,如果您不介意,请允许我做您的向导,带领您去“未来城”游赏吧。

描写未来的作文9

  当我再次躺在床上,幻想着未来是怎样的时候,一颗流星划破天空,把我从床上吊起,吊到一架飞碟里,并把我安置在一个小角落坐着。我扫视了一下四周,突然发现了一些奇形怪状的外星人,吓得我全身颤抖。随后一个外星人走向我,示意要我吃下它手中的药丸,我不敢违抗,便小心地吃下去了。接着它比了个“V”的手势,就开始航行了。

  我吃下药丸后,只觉得自己像进了时光隧道,但一下子便困了,所以后面的事情我浑然不知。

  我醒来后,发现我长大了,长高了,周围的一切都变了,都科学化了!当我正好奇地环视着周围时,爸爸妈妈回来了,并且是突然出现在门口的,我根本没听到开门的任何声音!我问他们这是为什么,妈妈随口答到:“声音呀!现代不是发明了一种靠声音来辨认人的话筒吗?把它安装在门里并安装上一个防盗器,就不用动手开门了。怎么样?这个世界很科学、神奇吧?”我回答说:“是。”

  我突然间想写一首小诗,却找不到纸和笔,我急得像热锅炒辣椒??够受的。这时,爸爸问我怎么了,我告诉他我找不着纸和笔,他听了,笑着说:“哦?原来是这事呀?你瞧,那儿有块玻璃,你去看一下吧!”我走过去看了看:呀,这块玻璃上竟然有几个擦不掉的字,分别写着笔、墨、纸、研和书这五个字。

  “你按一下你需要的东西的字吧!”爸爸说。我听了,按了一下笔和纸的按钮,纸便从玻璃下出来了,而笔却从一个圆圆的缝口出来了。我非常高兴,把纸和笔抽了出来,刚离开,玻璃却像一个机器人似的,对我开口说:“请爱惜纸吧!这样能更好的美化我们的地球,减少破坏资源。”

  爸爸妈妈最后向我介绍:“这是‘自动洗地机’它能在地板脏的时候为你拖地板;这是‘心情美好’三角件会在你生气时讲些笑话让你笑或唱些好听的歌给你听,让你的心情非常愉快;这是水陆两用的气垫船;这是安全灵巧的‘飘行车’……”

  听了爸爸妈妈的介绍,我觉得这未来的世界真的好奇妙呀!

  又和爸妈游玩了一阵后,突然一阵风刮来,我又回到了飞碟内,外星人又让我吃了一颗药丸,我又睡着了……

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵闹声,我醒了,才发现这只是一场梦,我似乎有些悲哀,但我会把这个梦永远地记在心里!

描写未来的作文10

  科技越来越进步,未来的学校也变的越来越高科技。

  每天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地「学校」,它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上面都镶着ㄧ颗人造宝石,宝石的里面有ㄧ片芯片,可以辨识身分,进校门时只要感应ㄧ下戒指,大门就会自动打开,然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅子,接着再将今天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。

  中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上面有餐厅的菜单,在荧幕上选择要吃的东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间,午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来,还有ㄧ些可口的零食,但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会马上感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

  虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变的不健康,所以,有些事情我们也要自己动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。

描写未来的作文11

  长大后,我要做一名了不起的药剂师。我要做很多现在的医学水平无法做到的事情。

  生命很美好,很多人却因为患上了绝症而不得不遗憾地告别这个世界。我希望我长大后研究出来的药物可以治愈艾滋病,给艾滋病人重生的机会;也可以治疗癌症患者,让他们免除化疗的痛苦,就可以治好癌症。

  在三国演义里,华佗给关云长刮骨疗伤,向我们展示了西医令人惊叹的医术。现在的医学界也是西医盛行。每当我们生病上医院,医生不是给我们打针就是吃西药。西医的治疗效果虽然明显,但同时也给人体带来很大的副作用。我希望我长大后可以研究出没有副作用的药物,可以结合西药疗效快和中药治本的优点,不用打针开刀就可以迅速而彻底地治好病人的各种疾病。

  我还想研究出一种“快乐丸”,给抑郁症患者吃了,他们就不再忧伤。给失意者吃了,他们就充满斗志。给悲苦的人吃了,他们就重拾希望。

  如果可以研究出“语言丸”,那人们就可以和动物们交流,这样他们就能明白维护生态平衡,保护地球环境是多么重要而迫在眉睫的事情。

  我还要研究出“变小丸”,这样我们就可以到蚂蚁洞穴里去探险,到蜂巢里去学习蜜蜂建筑的精湛技艺,“变大丸”可以省却现代很多机械工具,就可以减少工业污染。河水就可以变得清澈,空气也会越来越好。

  “时空丸”可以让我们回到古代与东坡太白对饮,观伯虎吴道子作画,参加原始部落的篝火晚会,去古罗马时代探秘金字塔的奥妙,带现代武器到古代去统一世界,统一管理,这样以后的人们就不用为了争地盘抢能源而打来打去了,我们的地球也不会因此而遭到破坏。还可以到未来。。。

  算了,还是不要到未来了,那样就没有悬念了。未来正是因为充满了未知数才让我们充满了期待,才让我们有动力去学习并创造。神秘而精彩的未来属于我们,它等待着聪明的人类怀揣梦想去开启,去创造。

  让我们一起努力!亲爱的朋友们,未来见!

描写未来的作文12

  当第一缕月光照在我的床头时,我打开了一本名叫《未来的家乡》的书,当我打开这本书时,千万道金光照在了我的脸上,我急忙用手把脸捂住,当我松开手时,我来到了另一个地方。

  我睁开眼一看,觉得怪怪的,吃惊的问:“这是什么地方啊?”一个机器人飞过来说:“你好!我是机器人小红,现在是2100年,这是你的家乡啊!”看着眼前的一切,我惊呆了!只见外面没有马路,只有步行街,步行街上一尘不染,人们在步行街上悠然的走着,街道两旁是自行车道和专门为残疾人设计的运输带,看着腿脚不方便的残疾人开心的在运输带的帮助下穿梭与这座城市之间,我心里别提多高兴了。步行街两旁有林立的高楼大厦和五彩缤纷的花草,有红的、有黄的、还有粉的,姿态各异、艳丽芬芳。

  “汽车到哪里去了?”我好奇地问。小红指了指天空说:“现在的汽车已经和飞机一样能在天空和宇宙间飞行,而且这种汽车不会排放对人体有害的尾气,排出来的是带有香味的营养气体,并且再也不会遇到交通堵塞,因为有太空机器人指挥。”

  转眼间我已来到了图书馆,“咦!”图书馆怎么连一本书也找不到啊?这时一个机器人走过来说:“欢迎光临无书图书馆。”说着它给了一个巴掌大的微型电脑,打开电脑,只见上面显示了许多书的名字,可以根据自己的需要来挑选书籍。这样即省时间又省地方,真是方便极了。

  回到家里只见饭桌上摆放着丰盛的饭菜,房间被收拾的干干净净。我问小红:“这是谁做的?”“这当然是专门为做家务设计的小机器人做的了!”小红答道。看到这些,真是惬意极了。

  狼吞虎咽、饱餐一顿后正准备走出餐厅时,突然发觉有一只手在摇我,哦,原来是妈妈在摇我,哎,原来这只是一场梦!可是,我要努力学习,把这个美好的梦变成现实!

描写未来的作文13

  20xx年的中秋佳节,我从异国坐飞机回到故乡—晋江。

  一下飞机,我便有了一种“恍如隔世”的感觉。那就是我的家乡晋江,那就是17年前,高高的烟囱里冒着黑黑的浓烟鞋业工厂—晋江,他真的变了。

  以前周围都是高楼大厦,一栋栋的建筑物犹如一位位士兵在坚守岗位,一样的风格,一样的形状,没有什么好稀奇的;天空中飘扬着灰尘于沙子,时不时便传来一阵阵令人厌恶的臭味,天气热乎乎的闻了令人反胃,很不新鲜;道路两旁只有两个垃圾桶,在没有人行的道路上,一排排垃圾,一个个不知名的东西排成长龙并且都散发出一阵阵“香气”;道路上只有寥寥几人,再加上路中有数不清的汽车行驶着,车主们按响喇叭每个人都为自己的工作而变得焦躁不已,于是道路上的喇叭声于一阵阵汽油味奏成了一只只“热闹”得乐曲;河面上漂着一些“五颜六色”的“鲜花”与漆黑的河面形成了一种明显的反映,这个城市的晚上真是“热闹非凡”热闹的连人们都睡不着一个安稳觉。

  可是如今,周围花园似的别墅一个接着一个,而且形状不同,风格不同,每一栋别墅都有它自己独特的风格,让人看了也觉得新鲜,天空中飘扬着灰尘与沙子,臭味都不见了,道路两旁立着一排排各式各样种类不同的树和许多美丽的鲜花,两种植物交错美丽极了,而且它们日月吸收二氧化碳释放新鲜的氧气,供我们人类吸收。让我们生活在‘‘氧吧’’里,也许我产生了错觉因为一我嗅到了空气中飘着淡淡的甜香混合着土壤的芬芳,我仿佛看见到路边花儿与树木都欢快地跳起了舞,河面上那些“五颜六色”的“鲜花”也无影响无踪,只留下了一片清流澈无底的小河,水中还有一些小小的还未长大的鱼儿,大路上人们成群结伴,每个人脸上都露出了开心的笑容,晚上,汽车不再释放污气,也不再发出呜鸣声,城市的夜晚安静极了,人们在空气清新,芳香四溢的温馨中甜美入睡

  回到家的我简直不敢相信,以前那个丝毫没有生气的城市如今却变成了一个充满了生机勃勃、美丽、充满了碧绿、富有各种色彩缤纷的美丽城市。让我仿佛住进了一整片茂盛的森林之中。

描写未来的作文14

  每一样东西,都会随着世界的发展而改变,我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道,来看看未来的学校是什么样子的吧。

  下面我要介绍的这所学校,座落在森林里。几条小石子路直通向学校,石子路两边栽着奇花异草,有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门,一眼望去的几座小洋房,就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物,每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看,整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候,还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

  教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层,其中有一层是运动层,其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯,供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯,但最终还是到达又大又宽的操场。

  操场在教学楼旁边,非常非常的大,一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备,如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯,还有一条50米专用跑道。另外,在教学楼之间,有一些草坪,它们整天被太阳照着,特别柔软暖和,学生们也常常到那儿进行户外学习。

  学校的课程也变化了许多,除了必要的课外,其它的课都可以自己选择。而且,必要的课都不用老师反复备课,上课时,只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息,学生有不理解的地方,讲解一下就可以了。

  同学们上科学课,常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画,门口还有一根大竖杆,上面伸出许多小圆盘,圆盘上摆着许多实验装置,有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作,却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间,与里头的电脑相连,电脑会将信息自动传进老师的手机里,所以老师们很快就能知道相关的信息了。

  这样的学校,与现在的学校相差太大了。不过,随着科学的发展,这样的学校很快会出现的。

描写未来的作文15

  转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

  在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上,如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?

  这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。

  未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。

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