【精选】描写未来的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写未来的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写未来的作文 篇1
大家知道未来的房子是什么样的吗？让我来告诉大家吧！
未来的房子很便宜，一千元一套别墅。平房更不用说，一百元一套。这样就解决了以前，甚至现在“男耕女织”拼命赚钱买房子的问题。减轻了人民群众的负担。
未来的房子都装有轮子。在必要的时候，主人可以通过按按钮通知轮子滚动来避开洪灾、地震、泥石流、台风等灾难。
未来房子里的电器都是太阳能的。电饭煲是太阳能的；电磁炉是太阳能的；风扇也是太阳能的。
未来的烟囱里装有一个小型的净化空气器，可以将黑黑的`浓烟净化成清新的空气。
未来房子里的灯是太阳灯，未来的人不近视都是它的功劳。这灯比现在的日光灯好多了。
未来的阳台好神奇。下雨的时候，阳台会自动撑起一把雨伞，以防衣服被淋湿。雨伞下面放射平常收集的阳光。
怎么样？我设计的房子完美吧？不一定，还有许多瑕疵吧。我长大后，一定努力研究这种房子。尽量设计得十全十美。“世上无难事，只怕有心人。”现在，最重要的是——读书！
描写未来的作文 篇2
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我与我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是军人，身着戎装，驰骋沙场；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
描写未来的作文 篇3
当我再次躺在床上，幻想着未来是怎样的时候，一颗流星划破天空，把我从床上吊起，吊到一架飞碟里，并把我安置在一个小角落坐着。我扫视了一下四周，突然发现了一些奇形怪状的外星人，吓得我全身颤抖。随后一个外星人走向我，示意要我吃下它手中的药丸，我不敢违抗，便小心地吃下去了。接着它比了个“V”的手势，就开始航行了。我吃下药丸后，只觉得自己像进了时光隧道，但一下子便困了，所以后面的事情我浑然不知。我醒来后，发现我长大了，长高了，周围的一切都变了，都科学化了！当我正好奇地环视着周围时，爸爸妈妈回来了，并且是突然出现在门口的，我根本没听到开门的任何声音！我问他们这是为什么，妈妈随口答到：“声音呀！现代不是发明了一种靠声音来辨认人的话筒吗？把它安装在门里并安装上一个防盗器，就不用动手开门了。怎么样？这个世界很科学、神奇吧？”我回答说：“是。我突然间想写一首小诗，却找不到纸和笔，我急得像热锅炒辣椒——够受的。这时，爸爸问我怎么了，我告诉他我找不着纸和笔，他听了，笑着说：“哦？原来是这事呀？你瞧，那儿有块玻璃，你去看一下吧！”我走过去看了看：呀，这块玻璃上竟然有几个擦不掉的字，分别写着笔、墨、纸、研和书这五个字。“你按一下你需要的东西的字吧！”爸爸说。我听了，按了一下笔和纸的按钮，纸便从玻璃下出来了，而笔却从一个圆圆的缝口出来了。我非常高兴，把纸和笔抽了出来，刚离开，玻璃却像一个机器人似的，对我开口说：“请爱惜纸吧！这样能更好的美化我们的地球，减少破坏资源。”爸爸妈妈最后向我介绍：“这是‘自动洗地机’它能在地板脏的时候为你拖地板；这是‘心情美好’三角件会在你生气时讲些笑话让你笑或唱些好听的歌给你听，让你的心情非常愉快；这是水陆两用的气垫船；这是安全灵巧的‘飘行车’；……”听了爸爸妈妈的介绍，我觉得这未来的世界真的好奇妙呀！又和爸妈游玩了一阵后，突然一阵风刮来，我又回到了飞碟内，外星人又让我吃了一颗药丸，我又睡着了……“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵闹声，我醒了，才发现这只是一场梦，我似乎有些悲哀，但我会把这个梦永远地记在心里！
描写未来的作文 篇4
20xx年，我带着我的孙子去N世纪小学报到，该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇！”我的同学竟是校长！“您是”看，他还没有反应过来呢！“李”我提醒了他一个字。“哦，是你呀！是什么风把你给吹来了？”他问，“我孙子来你这上学。”我答道，“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了，“小家伙，让胡爷爷带你参观参观咯！”
“啊！”我大吃一惊，原来以前的长方形教学楼，竟变成了一本“大字典”！这“书页”之间的间隔，一个就是一层，左边是教学楼，右边是食堂，他跟我们讲解完，又对我小声说：“有时食堂也对外开放——赚小费！”
“园长，在哪玩？”我孙子问，“我不是园长，是校长。你问我在哪玩？在这玩！”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器，在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键，“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起，那一本“大字典”也缓缓下降，只是每有一层的走廊接上地面都会停一下，好让下了课的同学能方便出入。玩累了，还没上课的话，也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上课了！”“快！”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。
胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一（5），可是当我查看课程表时，却又大吃一惊：“怎么没有体育课？”胡校长笑眯眯地解释道：“这体育、活动课都改为健康课了，健康课考试分为三部分：一是心理健康测试，关系到你家长对孩子”“原来如此！”
最后，胡校长问我，要如何打广告。我说：“科技创新N世纪，世纪永远欢迎您！”现在我已经把你请进来参观了！
【【精选】描写未来的作文4篇】相关文章：
描写未来的汽车的作文01-04
描写未来生活的英语作文06-21
描写未来城市的作文(7篇)02-27
描写未来城市的作文7篇02-27
描写未来机器人的作文01-02
描写未来的教室作文六篇12-30
描写未来城市的作文(汇编7篇)02-27
描写未来世界的作文集锦15篇01-12
描写未来世界的作文集合15篇01-12
描写未来的英语作文：2040年一天的生活06-15