兔子作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的兔子作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兔子作文 篇1
从前，在一个小村庄集市上，有个人因为在街上卖兔子，却被抓进了监狱，这是怎么回事呢?且听我慢慢道来。
村庄集市上每天都好热闹，全村村民都是在这个集市上买东西。有一天，一个身穿大卦的商人来到集市上，他手上扛着一个麻布袋，找着一个合适的摊位便打开麻布袋准备摆摊卖东西了。只见他从麻布袋里拿出一个个小笼子，笼子里装着几只鲜活的老鼠。他摆好商品后，兴高采烈地喊起来：“卖兔子咯!卖兔子咯!快来买呀!”小丽的妈妈正好听见，她想：小丽非常喜欢兔子，今天是她的生日，我买一只给她当礼物吧!小丽妈妈走近摊位仔细一看，发现“兔子”耳朵很短，“兔子”眼睛也不红了，她皱着眉百思不得其解。这时这位商人老板不假思索地回答道：“我家的兔子刚出生不久，你要每天给它喂胡萝卜，耳朵就会长了，皮毛还会变白呢!”小丽妈妈被老板的花言巧语说的晕乎乎的，于是她放下疑惑买下了这只“兔子”。
小丽很喜欢这只“兔子”，每天给它喂胡萝卜、给它洗澡，跟“兔子”形影不离。可这只“兔子”每天胃口不好，吃不了多少。日子一天天过去了，“兔子”的耳朵却始终没有变长，毛皮也没有变白。一天，小丽和妈妈去参加同学的宴会，小丽怕“小兔”孤单，便打开笼子让它自由玩耍。解开笼子的“兔子”开始猖狂地偷吃大米了，它吃上自己最爱的食物，唱着胜利曲，高兴极了。响亮的'歌声终于惊醒了隔壁的小猫，小猫寻声而来把“兔子”咬死了。小丽回到家，发现心爱的“兔子”死了，很伤心，妈妈发现大米少了半袋，于是报了案。警察一看和小丽母女说：“这个不是可爱的兔子，是人人喊打的老鼠。”于是，小丽妈妈带着警察找到了卖“兔子”的商人，把他抓进监狱。
我们不能轻易相信别人的花言巧语，要有辨别真假的能力。
兔子作文 篇2
我读过很多好书，其中《伊索寓言》中的好几个故事让我印象很深，我就说说《狮子和兔子》吧。
这个故事说得是一头狮子看到一只小兔子正在窝里睡觉，便想把它捉祝正要行动，狮子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再来吃兔子，反正兔子在睡觉，逃不了。于是，狮子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的脚步声惊醒，立刻跑了。狮子追不上小公鹿想回来吃兔子了，却发现兔子也不见了。于是狮子说：“我真倒霉，为了贪图更多的食物，反而却什么也没抓到。”
这个故事告诉我们，一心不可二用，什么都想做好的'人，到最后什么都会做不好的。
很多名人小时候干事都很认真。像王羲之小时候练字十分专心，连面包蘸到墨水里吃都还混然不知。写了《昆虫记》的法布尔小时候为了观察昆虫，有时竟然一连好几个小时都保持一个姿势，常常忘记回家吃饭……这样的例子比比皆是，数不胜数。
想想我自己，做事经常三心二意的。比如有一次写作业，做得时候一直想着玩。完成后的错误率很高，害得我不但没能下楼玩，还被批评了一顿。还有一次，我在背课文时一边背一边搞小动作，结果背了几个小时都没背出来……
我以后无论做什么事，都要像那些有成就的人一样一心一意，而不是像小猫钓鱼那样三心二意。
这则寓言告诉了我们：不要盲目去追求一些大的利益，这样反而会使自己失去一些已经拥有的小利益。
文章中的那一只狮子就是因为盲目地去追求一些自己想要的，但又不符合实际要求的利益，假若这样去追求一些利益，反而会让你失去已经拥有的小利益。狮子心里怀着不想“捡芝麻，丢西瓜”的念头去追那只肥胖的小鹿，结果小鹿没追到，兔子却去得无影无踪了。(.)
在学习上，我有时也会有捡了芝麻却丢了西瓜的时候。
在评讲作业时，我就是总忙于更正，没有听老师说为什么答案是这样才对，这样就不好了，从而导致一些问题没有解决好。这就是捡了芝麻却丢了西瓜了。
所以，我们不要学习狮子。在学习上既要捡芝麻，也要捡西瓜，学习上不能好高骛远，要一点一滴地学，知识在于积累。知识就算学到白发苍苍也不会学完的，做人做到老，学习学到老，为国家奉献到老。
千里之行始于足下，积沙成塔，集腋成裘。
兔子作文 篇3
在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们每天都快快乐乐地一起玩耍。可是，在森林的深处有一个山洞，洞里住着一个狮子，小动物们十分害怕狮子，见到它都迅速地跑开了。
一天，雨过天晴，天空蓝得一碧如洗，小兔子灵灵兴高采烈地拿着篮子去森林里采蘑菇，灵灵见到小动物们都一一和它们打招呼，并告诉它们，自己要办一件重要的事情。
过了小河，灵灵见到一棵大树的旁边长满了蘑菇，它激动地几乎要大喊，急忙采起蘑菇来。这时只听小动物们喊道：“大家快跑，狮子来了！”灵灵舍不得这些蘑菇，只顾着采蘑菇，并没有跑开。
狮子来到灵灵面前怒吼了一声，对灵灵说：“趁我还没有想吃你之前，赶紧离开这儿。”灵灵并没有被狮子吓倒，反而说：“为什么这么多小动物都怕你？”狮子听了这话，不禁冷笑：“难道你不怕我吗？”“我为什么要怕你，你又没有伤害我。”狮子被灵灵的话惊呆了，对它说：“每只动物见到我都跑了，我在这里一个朋友也没有，只有你，见我不躲藏。”灵灵说：“我来这里采蘑菇是想举办一个生日派对，今天是我的生日，我邀请了很多小动物参加，你也去参加，我们做朋友，好吗？”听到这话，狮子的眼泪流了下来。
原来，有时候表面凶狠的人，内心却是柔弱的'，矮小身躯的人，内心却是宽广的。
兔子作文 篇4
一个晴朗的早上，兔子伸伸懒腰，发现自己的肚子正饿得咕咕叫，于是就出门找食物。
“吼吼，谁允许你来这儿……？”老虎恶狠狠地说。
没等老虎说完，兔子已经跑得无影无踪了。
兔子气喘吁吁地跑到河边，看见大象伯伯正在河边悠闲自得地甩动长长的'鼻子泼水洗身子呢！它急忙求救：“大象伯伯，快救救我，老虎要吃我啦！”大象伯伯连忙伸出长鼻子，翘起尾巴，把长鼻子和尾巴横跨在河的两侧，这时河面上架起了一座桥。大象伯伯说：“快，快从我身上过河去。”等到老虎追到河边，兔子早已过了河，气得老虎头冒金花。它刚要猛蹿过河去，没想到，大象的鼻子已经吸足了水，用力朝老虎喷去，“哈欠，哈欠”老虎被喷得直打哆嗦，夹着尾巴狼狈地逃跑了。
芸妈的话：芸芸把图片原本三只兔子改写为一只兔子了！
兔子作文 篇5
“今天又会有什么好玩的呢？”这句话都成了同学们每节课的“必备用语”，一下楼，大家就会互相询问起来。我的心里也很好奇：今天乔老师又会教我们什么新鲜玩意儿呢？一定是非常好玩的吧！
跑完操后，老师笑嘻嘻地对我们说：“正好趁一年级的小朋友们放着跳舞的音乐，我们也来学一学。这支舞叫做‘兔子舞’。”
向对面一看，还真有一群一年级的小朋友在跳着所谓的“兔子舞”，不过看他们的姿势，怎么看怎么搞笑，怎么看怎么幼稚。一听这句话，同学们都笑弯了腰，有的还夸张地躺在地上哈哈大笑起来。看到同学们笑弯腰的样子，老师也笑了笑，随即把我们叫起来，整好队，让大家自己想想“兔子舞”怎么跳合适些。
听到乔老师的话，同学们立刻纷纷尝试起来：有的看着一年级的小孩子照猫画虎地跳，有的比着兔子的手势跳来跳去，有的'学着兔子“吱吱”地叫，还有的兴高采烈地谈论这支舞的话题。大家都忙得不亦乐乎。这时，乔老师拍拍手，示意大家安静下来：“下面，请同学们跟我学一学基本动作。”
音乐放开后，我们就跟着乔老师的节奏，伴着可爱的音乐，“手忙脚乱”地跳着。几次以后，大家也都练熟了，舞姿越来越优美了。乔老师看了，不禁向我们投来赞许的目光。
自由练习时，有女同学还拿着毽子跳呢！就连男生也融入了这快乐的氛围中，跟着女生傻乎乎地跳起来。
火红的太阳慢慢地移下了山 ，而鲜红的塑胶跑道上，久久回荡着同学们的欢声笑语......
【兔子作文】相关文章：
有关兔子的作文：兔子的呼吁01-28
与兔子有关的作文：兔子的自述01-27
城里的兔子和乡下的兔子作文10-19
关于兔子的作文「五篇」-兔子12-24
养兔子真有趣作文-兔子12-22
兔子作文01-27
兔子精选作文01-30
兔子的作文06-18
关于描写兔子的作文：小兔子01-28
儿童作文兔子01-26