团结就是力量作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的团结就是力量作文，希望对大家有所帮助。
团结就是力量作文1
在漫长的一生中，我们可以悟出许多人生的哲理。每一次抉择，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次语文综合实践活动中，老师让我们几个人组成一个小组，完成任务。下课后，我的两个好朋友小宋和小锐跑过来说：“哎，小琳，我们三个人组成一个小组吧，好吗？”我嫌弃地说：“不用了，我自己一个小组，不用你们帮忙，你们自己找人组吧。”小宋和小锐刚要开口说，我却掉头跑了。
到了周末，我做完了其他功课，准备做手抄报，可是却还有许多工作没做呢。我匆匆忙忙地弄了十来分钟，终于拿来了画纸和画笔及工具。画着画着，又到了写字的部分了。又到了一个难题，我还没准备好诗歌方面的资料呢。这时，时钟已经敲到晚上九点了。可是，除了这一份诗歌的.手抄报，还有另一份诗歌的知识呀。我忙得焦头烂额的，才开始后悔起来。当初就不应该那么高看自己，认为不需要同学的帮助。这下好了，作业都完成不了。真是“早知如此，何必当初”呀。
最后，我马马虎虎地写完了字，草草地画了几笔，就交了手抄报。
通过了这件深刻的事，我明白了：团结就是力量。
团结就是力量作文2
您听过这样的故事吗？在一次火灾中，有一堆蚂蚁马上就要遇难了，这时它们立刻围成一个球，这个“球”就滚到外面，获得逃生的胜利。这包围在最外面的一层的蚂蚁被烧死，但是在里面一层的`蚂蚁，全部都毫发无损。虽然有些蚂蚁被烧死，但是大部分的蚂蚁都获救了。
这个故事让我想起昨天的军训中的拔河比赛。我们班是与6班比赛，也就第三批。虽然我没有去参加这个比赛，但是我比谁都紧张。到我们班的时候，我们班可能因为6班所参加比赛的人都是高个子，所以有点担心。而我心里想：一定要相信自己的班，相信自己的新同学，这样我们就会互相信任，互相帮助。
比赛开始了，绳子开始时只是微微的前后移动，后来我们没有参加比赛的同学就喊起：“5班，加油！”同学们的激动，让比赛的同学发出最大的力气。这时，天下起很大的雨，好像也在为我们班加油。就在这时候，比赛的同学就一起竭尽全力，突然一阵喊叫：“耶！”我们班赢了。
这次比赛我体会到了团结就是力量。希望在以后的日子，我们也能够团结起来，为班级争光。
团结就是力量作文3
从前，我并不认为团结算什么，靠自己才是硬道理。后来，有一群卑微且弱小的生物让我知道了团结力量大这个道理。你说，一群小小的生物怎么让我明白大大的道理呢？是的，他们让我明白了。
独自一人去散步，顺带着一支棒棒糖，把它放进嘴里吃，那可真是悠闲。呀，一不小心把甜甜的棒棒糖给掉到底上了，我可怜的棒棒糖啊！蹲在糖前，准备为它默哀一分钟，却在此时发现一个小生物爬上了那颗糖上面，没错，那个小生物就是蚂蚁，他正打算把糖搬走。由于刚刚把糖弄掉了，我现在心情不是很好，就想留下来看看这只小蚂蚁的笑话，果然，不出我所料，那只小蚂蚁的确搬不走那么大的一颗糖。我心里暗暗发笑，嘲笑蚂蚁的无知，蚂蚁好像知道我想着什么，默默的走了。另我意想不到的事发生了：一大堆蚂蚁正向这里行来，它们都一样的.小，但数量有成千上百，不，上万都有可能。它们井然有序的走向棒棒糖，一个接着一个分解糖，然后再运走。没多久，糖消失了。蹲在一旁的我，惊讶的都合不拢嘴了。
团结力量大，这句话一直铭记我心。
团结就是力量作文4
“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜。”这首儿歌想必大家都会唱。那么你们理解了这首儿歌的含义了吗？对，就是团结的力量！
在学校，我亲爱的五七班—同学们在一起互帮互助、互相学习，我们相亲相爱，一起打扫教室。一幅和谐的画面。偶尔还有一些不足，是什么呢？个别同学爱打架，这样不但影响自己的形象，耽误学习，还损失班集体的形象。打架的同学，把精力放在学习上吧？我们共同努力，给五七班更美的学习环境，好好学习天天向上！
我们知道一个故事：一群蚂蚁在一处草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把这处草地烧着了，熊熊大火要吞噬这些可怜的蚂蚁们。万万没想到，这些蚂蚁都抓住在一起，形成了一个黑球体，以最快的速度滚，只听见“噼里啪啦”的.响声。几秒种后，“黑球”滚出了火海。你说，如果只有一个蚂蚁，能逃出火海吗？所以，团结就是力量，只要人心齐，就能泰山移。
没有团结，就不会有好的班集体；没有团结，就没有好的朋友；没有团结，就经常出现打架的人。团结就是力量，所以同学们，让我们团结起来吧！
团结就是力量作文5
上星期的军训，使我收获不小。体会最多的还是：团结就是力量。
进行背摔台这一项目的时候，我和另外几名同学负责最后的一个
重要使命：接赵老师和袁老师，并且由我和阎明接最沉的地方——
臀部。
我们很怕，怕老师直接掉在地上，因为两位老师虽然都不胖，但她们
毕竟都是大人，体重都在90斤以上，比我们大部分同学的体重都重。
首先是赵老师先来，当赵老师倒下来的一刹那，我们全班同学都屏住了
呼吸，紧张得心咚咚直跳，特别是我们参与接人的同学更是相互紧紧
地把双手放在对方的`肩膀上，左腿向前弓起，一动不动。当赵老师安
全地躺在我们的胳膊上的时候，我们信心倍增，我们知道我们胜利了，
因为只剩下袁老师了，并且袁老师比赵老师轻许多。当袁老师安全落
地的时候，同学们欢呼起来。
这时，我才真正体会到：团结就是力量！！！
团结就是力量作文6
一个秋风送爽、丹桂飘香的星期五。我们实验小学五年级全体师生怀着无比喜悦的心情，来到衢州市示范性综合实践基地，参加趣味无比的综合实践活动。
活动内容丰富多彩。有的小组制作陶艺，感受工匠精益求精的精神；有的小组在科技馆体会身边科技的神奇；有的小组在巧手馆制作衢州飘丸和豆腐，品味舌尖上的美食
我们小组参加了建筑馆的筑木为室，搭建孔庙活动。我们分工负责，各施其职。丁怿宁刻出九根长短相同的小木棒，这便是搭建孔庙的小柱子。方紫陌将每根柱子的两头磨得平平整整而又油光发亮。最艰巨的任务搭屋顶则由心灵手巧的`吴家慧同学一人承包。只见她快速的将薄木片边对边粘成人字形，紧接着她又顺着人字形的斜坡均匀的贴上瓦档，然后三下五除二的盖上瓦片，精致而美观的屋顶就完成了。最后该我上场了，我不慌不忙地在胸前桌面上摆上小木板作为地基，依次插上九根柱子，盖上屋顶，牢牢固定。在大家的团结协作下一座别具一格的孔庙就呈现在我们的眼前。
这次实践活动让我体会到了团结就是力量，在学习过程中一定要合作探究，相互鼓励，相互帮助。正所谓人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
团结就是力量作文7
今天上午，我去学琴的时候，在路上发现了上百只蚂蚁，仔细一看，它们在和一条比它们大百倍的毛毛虫“搏斗”。
我想蚂蚁这么小，毛毛虫肯定会逃脱的。再看毛毛虫使劲挣扎着，很想逃走，就在这时，小蚂蚁也越来越多，慢慢地包围了毛毛虫，这下毛毛虫挣脱的希望很渺茫了，只看见毛毛虫被小蚂蚁咬的`翻来覆去，尾巴一会儿翘到上面，一会儿翘得笔直。一条大毛毛虫怎么会被一群小蚂蚁咬得“呲牙裂嘴”，真是不可思议啊！再看看小蚂蚁，个个忙忙碌碌，齐心协力！团结一致，一起喊着加油！经过大家的努力，毛毛虫终于被活活的咬死，一会儿就成了蚂蚁的战利品。小蚂蚁慢慢的把毛毛虫拖回了家。
小蚂蚁们高兴得手舞足蹈，这下大家可以美餐一顿了。我觉得虽然毛毛虫很大，但它是独身一人。蚂蚁很小，但它们很多，也很团结，才使毛毛虫没逃脱。可见团结就是力量啊！
团结就是力量作文8
团结就是力量，这是不争的事实。但是，在歌颂祖国的歌唱比赛中，我们班同学上演了一幕特丢人的`事。
在比赛那天，我们班同学早早地来到了学校。同学们个个精神饱满，人人都穿戴得整整齐齐，真乃万事俱备，只欠东风。“请各位老师，各位同学，在操场上集合。”那场面真可谓是“彩旗满天飘，锣鼓震喧天！”兴奋地我们的心差点没跳出来。
比赛开始了，第一个上场的是二班。他们的歌声已经陶醉了我们，我们还没有醒过来五班已经上场了，接下来就该是我们班。此时，却发生了意想不到的事情。结尾有句口号，女生和男生的意见不统一，女生坚持“繁荣富强”，而男生硬要喊成“繁荣昌盛”。大家争得面红耳赤。“接下来，有请八年级七班”，主持人宣布道。
我们上了场，大家满腔热情，演唱完了歌曲。就在喊口号时，大家你喊你的，我喊我的，于是听到台下发出了阵阵嘲笑声。我们个个红着脸下了台。最后的结果果然不出所料，我们班得了个倒数第一的位置——丢人啊！
事实胜于雄辩，团结真的就是力量。
团结就是力量作文9
俗话说：团结就是力量，这句话就是真理。
我们知道蚂蚁爱吃骨头、小虫子、米等等。但是，你们有没有想过，比它们身体大几倍的东西，它们都能搬动，这是为什么呢？
一次，我丢掉了一小截骨头，过了一会儿，就有一两只小蚂蚁闻讯赶来，他们的触角在一起碰撞，也许是在交流吧，果然，不一会儿，它们两个在骨头上溜了一圈，可怎么也搬不动。两只蚂蚁进一个洞里，叫出了很多蚂蚁，有秩序的排着队，一起走向骨头，把骨头包围起来，过了一会儿，骨头奇迹般的动了，于是，我目不转睛的盯着它们看，原来一群蚂蚁在骨头的'下面顶着，另一群在外面围着，一会儿就把骨头移到了洞口。可是骨头太大进不了洞。于是他们把骨头容易碎的地方一点儿点儿地搬进洞，过了很长时间竟然奇迹般的全部搬完了。
团结就是力量，别看这些不起眼的蚂蚁个体力量小，但是团结起来力量可是大得惊人啊！同样只要团结起来，什么事都难不倒我们！
团结就是力量作文10
风和日丽阳光灿烂的一天，一头小黄牛正在树林里津津有味地吃着绿油油的草。一头饥饿的小花牛兴致勃勃地从后面走了过来，发现自己的领地已经被黄牛侵占了，美味已经所剩无几了，瞪大眼睛对小黄牛说：“不许吃，这是我领地！”小黄牛不甘示弱生气地说：“谁说是你的，我偏吃。”它们俩就这样你一言我一语地吵起来了。它们的吵闹声惊醒了正在树丛中睡觉的'大灰狼。凶狠狡猾的大灰狼在树丛看到争吵的小黄牛和小花牛已经垂涎三尺，暗暗高兴：“今天可有一顿美餐可享受了！”
狼正要动手时，被小花牛看见了，它立刻对小黄牛说：“小心，你身后有一只狼。”小黄牛转身，果真发现了一只大灰狼。这时，它们不再吵架了，两只小牛齐心协力用锋利的牛角对准大灰狼冲过去，狼吓得魂飞魄散，一溜烟似地跑出了树林。
从此以后，小黄牛和小花牛成了形影不离的好朋友。
团结就是力量作文11
今天，是我们军训的第四天。
下午，我的身体开始有些不适。但教官说今天要继续练习跑步，我有一些犹豫，因为我想和大家一起训练，所以我选择了坚持。刚开始训练跑步，我就觉得胸口有一些闷，肚子变得更痛了，但是我还是选择坚持和大家一起训练，因为我们是一个班集体，我们需要团结，团结就是力量。
我们跑完一圈后，教官觉得我们排面有些不整齐，就让我们左排头一个人带着一排同学一起训练跑步。虽然我肚子很痛，但我是左排头，就相当于这一排的队长，所以我不能因为自己身体有一些不舒服而影响班级的`进度，让班级落后，所以我现在不能休息。然而大家都看出来了，就让我在旁边坐着看着他们练习跑步。我觉得很感动，但是我还是觉得我可以坚持和他们一起训练，一起努力，一起进步，一起成为最棒的班集体！
当我们训练完之后，我实在坚持不住了，就和教官打报告去旁边坐着休息一会儿。我在旁边看着他们练习跑步，并总结了他们的优缺点。因为我虽然身体不舒服，但也想为班级出一份力！
这就是团结的力量！
团结就是力量作文12
一天，安静的厨房突然热闹起来，原来是锅、碗、瓢、盆等厨房成员在吵架。它们说：“我们这里面谁的功劳最大？”
勺子说：“当然是我的功劳最大了！我专门负责盛汤盛饭，没有我小主人怎么吃饭呀？”
水壶说：“我的功劳最大，我是来烧水的，没有我，你们怎么清洗和生活？”锅说：“我的功劳是最最大，我是用来炒菜的，没有我，什么也吃不了！”
碗和盘异口同声的说：“我们是用来盛饭盛菜的，当然我们的功劳最大啊！”……他们你一句、我一句吵吵闹闹，争个不休，都觉得自己的功劳是最大的，谁也不能比！
他们的'争吵声把正在睡觉的小主人吵醒了，小主人进来说：“你们吵吵闹闹的在干什么呀？”于是，它们便向主人重复事情的经过，还纷纷的跟小主人邀功呢！
小主人听了它们的话后，摇了摇头问了一句话：“那你们谁能离开谁，单独做一顿饭菜给我吃吗？”它们听了主人的话，相互看了看，都红着脸低下了头，原来它们谁也离不开谁，这就是团结的力量！
团结就是力量作文13
9月16日上午，妈妈带着我和弟弟一起去了外婆家，一路上，妈妈开着像飞一般速度的电瓶车，风驰电掣，没几分钟，我们就到了外婆家。我们和外婆家的大哥哥及小外婆家两个正读幼儿园的'小弟弟一起玩捉迷藏，玩着玩着，突然，大哥哥说：“我家旁边的一个草堆里前几天生了两只小猫，长得可爱极了，我现在要去看他们了，你们自己玩吧!”我马上接着说道：“大哥哥，我们跟你一起去吧!”弟弟们也说：“好啊好啊!我们也要去看小猫。”于是，我们一班人马就浩浩荡荡的出发了。等我们到了那个草堆旁，小猫一看我们这么多人，就喵喵的跑掉了。可我们哪肯就此善罢甘休呀，我们决定把它们抓来好好地玩玩。可是，怎么才能抓到它们呢？大哥哥说：“我想到办法了，我们有这么多人，可以分头行动，把它们包围起来呀！你们说怎么样？”我们纷纷拍手表示同意，于是我从东面过去，弟弟从南面，大哥哥从西面，还有两个可爱的小弟弟从北面一起把小猫包围了起来，没费多少力气就把两只小猫都抓到了，把它们关到了一个小笼子里。
通过这件事情，使我明白了一个道理，做任何事情都要团结，团结就是力量。如果我们单独一个人去抓小猫的话，肯定就没那么容易抓到了。
团结就是力量作文14
《阳光芬达派》主要写了乔以颜、季雪琳、杨宇晨这三个人，他们组成了阳光芬达派。其中乔以颜：阳光，季雪琳：派，杨宇晨：12岁芬达。而他们的对手是安雨娜、梁丽丽。因为他们总是水火不容，发生战争，不信你就看看吧!
这里是明阳小学，六二班就是主角们生活的地方。今天，六二班要去春游，我们看看主角和主角发生了什么吧?
今天上课之际，老师戴着百度眼镜说：“过十分钟去春游，好，现在先去买东西，一会儿到学校集合。阳光芬达派也去了，乔以颜买了许多东西，一共四十五元。季雪林满脸惊讶，杨宇晨满脸害怕。因为杨宇晨知道东西还要让他拎着，因为他是男生吗!
开始春游了，惊吓极了。坐的`都是海盗船。季雪琳还不敢坐呢!……真快呀!春游完毕，幸好安雨娜今天没来捣乱，可能还是不敢吧!
从这个故事我知道了乔以颜很自大，不过也很大方，知道分享。我想团结应该就是力量，每个人都有好处，生活中也是这样，比如要发明东西，一个人有可能完不成，可以两个人或更多的人呀!相信团结就是力量。
团结就是力量作文15
哪儿有我们班的成员，哪儿就出现团结！
―在大扫除中。每个学期几乎都有一次大扫除，而每次大扫除，每位同学都不甘落下，争先恐后打扫教室，擦窗的同学细心百倍，只见她们先用报纸用力擦着窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同学们也不放过，然后再用稍带一点潮湿的'抹布擦一遍，直到窗上没有一丁点污渍才“罢休”不管是扫地的，还是拖地的，擦黑板的，同学都不停地“工作”着。记得其中一次大扫除，孟老师来检查教室还直夸我们班干净。瞧！这就是我们班的团结。
一在英语听写中。听写是好同学一次展示的机会也是差同学挨骂的机会，可在我们班……“下午听，“下午听写”赵老师刚说完，大家便各就各位，好生与差生做临时同桌，好生帮差生记单词，不论是死背法还是音标背法，反正教室里是英语声打天下。“为了下午听写100分，同学们，背啊！”听着滑稽王的的“口令”大家背单词的兴趣就更足了。不用说，听写成成绩成功率90%。
瞧！这就是我们班的团结！
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