同桌的作文

时间：2024-03-14 09:18:22 同桌我要投稿

【热】同桌的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。

【热】同桌的作文

同桌的作文篇1

　　一说到他——赵喜涵，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他活泼调皮，乐于助人。

　　他是一个善良的男孩儿，记得那天我早早地来到学校，第一节刚上课，老师说要考试。我发现我的尺子没带。这可怎么办？没有尺子就没法做题了！我翻了桌斗和书包，都没有。顿时，我急了，这时赵喜涵问我：“怎么了？丢东西了？”“没什么，我尺子忘带了。”“哦，原来是这样啊，那我借给你吧。”“真的？谢谢你！”我喜出望外，高兴极了。那天还真多亏了他，我才坚持下来。

　　当然，每个人都不可能是十全十美的，赵喜涵也一样，他有许多缺点，偷看别人作业就是其中一个。那天语文课上，我们正在听写词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现赵喜涵的眼睛直盯着我的'作业本。他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一阵子，我发现他依然这样，于是我不得不起了防心。说真的，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他能改掉这个偷看作业的坏毛病啊！

　　这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩儿。每当想到他，我总会叹一口气：“这个同桌让我喜让我忧！”

同桌的作文篇2

　　课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。

　　她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！

　　说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的`这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。

　　我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。

　　尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！

同桌的作文篇3

　　在记忆中不断破碎，她——在我印象中不怎么好。或许过去很好，她过去或许在我印象中很好，可现在，不！想想过去的她，在我印象中是个乖巧的人，可现在我才发现，她——是一个不讲道理的人。

　　也不知她做过多少抄我作业，抢我书，我去抢，结果被老师批；从此，我不再抢她从我手中拿走的书。也不知她害过我多少次，我去抵抗，可同学就开始了“闲话”，什么“我欺负她”“我以大欺小”“我欺负女滴”……真是也，我顶多比她大20天，还有什么叫我欺负她，她欺负我还差不多；从此，我不再抵抗，每次我动是“伤痕累累”回来。也不知她叫我叫过多少次“某些人”，我给她去外号，他请“007”帮忙；从此，我不再给她取外号。也不知她在我印象中变坏了多少，从此，我不再正眼瞧她，她却“变本加厉”，果然古人说的经典话“最毒妇人心”，这也证明了我的经典“我宁愿相信世界上有鬼，也不相信女人的贱嘴！”可今天偶然听见“同桌的你”我想改变对她的看法，可她的做法却不能改变！我想改变对她的'理解，可她什么时候能体谅体谅我呢！

　　我不再相信她，不再对她有所改变，不再不再记起她，又不能忘记她！因为是她，让我的小学生活更精彩；因为是她，让我的小学生活更充实；也因为是她，让我的毕业班生活放松了许多……

同桌的作文篇4

　　我的同桌是一个善良、聪明、可爱并且乐于助人的人。

　　先说说他的外貌吧，他大大的耳朵，小小的嘴巴和时常眯着一条缝的眼睛，别看他眯着眼睛似乎看不到前面，其实到了晚上，他就睁开了眼睛，和猫一样，看得很清楚呢！这是他亲口跟我说的。

　　他很善良。有一次，他看到路上一条小狗受伤了，他毫不犹豫地抱着小狗回了家。他帮小狗包扎伤口，喂它食物和水，还给它做了一个小窝。直到它好了才把它放生了。

　　上次老师让做一些题，刚开始我还一帆风顺，可当我做到17题时，立马愣住了，这是奥数上的一道题，我一点都不会做，只好请教同桌。

　　他叽叽喳喳地给我讲了一大堆，都是他脑子里想出来的，虽然我已经晕了，但最终终于会了这道题的解法，他可真聪明！他真是太厉害了！

　　我的同桌是一个可爱的人，尤其是在求别人的'时候，就会卖萌，让人不由自主答应他。

　　今天，他又忘记拿他的笔，这已经是第五次了。呜呜呜……我本来不想借给他的，因为他每次都向我借，我都有些不耐烦了，可他又使出了他的“绝招”——“卖萌大法”，看他那么可怜，我只好借给他了。

　　当然，他最大的一个特点，就是他的乐于助人了。

　　他喜欢帮助别人，他如果帮助了别人，就会感到很满意、很快乐，做了一件帮助人的好事，心里就像吃了蜜一样甜。

　　他一看到有人需要帮助，他就去帮忙，和我一样。上次，他看到一个同学正在吃力地搬桌子，他立刻上前去帮那个同学。最后，当同学感谢他时，他露出了灿烂的微笑。

　　他还有一个另外的特点，就是不爱说话。用我的话来说，他完全是一个上课不说、下课沉默的闷油瓶。

　　我的同桌是一个很好的同桌，他就是班里大名鼎鼎的——吕元杰。

同桌的作文篇5

　　我的同桌——涂玉成

　　我的同桌在课堂上无视纪律，非常放肆。

　　他在英语课上几乎没注意到老师的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下课一样。有一个人在窗外告诉他，弓老师要找刘隆隆，他直接大叫一声：“刘隆隆！”我很怀疑他到底知不知道这是上课。而且，他说信阳方言的准确度和其分贝之高把我吓了一大跳。我警告加劝告地对他说：“你不知道这是课堂吗？”他好像没听见（肯定是故意的）。我在心里想：面对老师的三次警告和我的劝告，居然能够充耳不闻，他的`脸皮到底有多厚呀！

　　虽然是乖乖地坐到板凳上，但他一会儿跟前面的闫敬文说话，一会儿跟后面的崔德奎交谈。在我不理他的时候，他就莫名其妙地说一句：“气死你！”“气”的发音还是“qia”，听上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。记得有一次我被他喊烦了，手悄悄地伸向桌子下，他马上把喊的内容变成“对不起”，因为他知道，这就是我发怒的表示，揍人的前奏。最终我还是掐了他的胳膊。我并没有使劲，但我敢保证，他的惨叫，全班都能听见。我还以为他吸取了教训，不会再吃饱了撑着的惹事生非。没想到，过了几天，他又冲我大声嚷嚷了。

　　在其他副课上，他也不停地乱折腾。比如说在美术课上，老师让画郑州市花——月季花，他却画了一朵野花插在牛粪上，旁边还有两只苍蝇嗡嗡地绕着牛粪飞。我看着，简直要呕吐了。

　　希望同桌以后能改掉不守纪律和爱捣蛋的坏毛病。