我的同桌

时间:2023-12-10 16:20:35 同桌 我要投稿

我的同桌(热门)

  我的同桌 篇1

  个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

我的同桌(热门)

  五年级时,老师安排我们做了同桌。

  开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……

  我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

  考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

  每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的'题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

  初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

  我的同桌 篇2

  上三年级的时候,老师安排座位,给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表,戴着圆圆的黑框眼镜,看起来很乖巧。

  有了新同桌,同学们都非常的高兴,才刚刚一坐下,便热火朝天的聊起来,都是很亲密的模样。可是,我和我的同桌就像两个木偶一样,谁也不搭理谁,相继无言,没有一句交流的话。但我又不是很主动的人,于是,我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢,每天认认真真的上课做作业,神情模样都万分专注,一点儿也没有想搭理我的痕迹,好像坐在这个座位1万年,她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴,也不想搭理她。

  那天上午,是数学课。在做课堂练习时,我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来,心下很是挫败。我的余光瞄着我的'同桌,见她正在专注的写着题目。我想请教她,我的嘴唇蠕动了几下,吞吞吐吐的说道:“同桌,给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的,好像是说给自己听一样。但是她还是听到了,把手上的练习册给了我。

  我一打开她的练习册就开始抄,只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我,皱着秀气的眉头,眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道:“那个,可以教教我吗?”我一副虚心请教的模样,配上委屈至极的表情,那模样滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了,乐得不行。她拉过草稿纸,一边讲着,一边写写画画,看着我杵着眉头不明白的样子,一边给我讲了三遍,可有耐心了。经过她细心地讲解,我终于解出了这道数学题。

  因为这一次的主动,我们像打开了话匣子一般,总是嘻嘻哈哈,特别融洽。特别神奇的是,她还和我喜欢一样的动画片呢!

  说句大大的实话,我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。

  我的同桌 篇3

  明天你是否会想起,昨天你写的日记校园上空回荡着老狼的《同桌的你》,优美的旋律将我带入回忆,让我自然而然地想起和我朝夕相处三年的同桌小百科。

  小百科是我们班的小老师,也可以说是一本字典,他似乎什么都知道,而且讲得井井有条,头头是道,所以大家都叫他小百科。

  他有一头乌黑的头发,是自来卷,长着一双又大又圆的眼睛,眼睛珠子上下转转,思考着问题,一双大大的眼睛下长着一个小小的鼻子,小鼻子下有一张能说会道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的小知识,连老师都为他竖起了大拇指。

  小百科还是我们班的班长。记得有一次上数学课,数学老师要讲一道非常难的奥数题,这是昨天下午布置的.一道课外作业。因为太难,所以大家都没做。有的同学用手机查了答案,但又讲不出道理来,这时候老师心平气和地说道:怎么没人会吗?同学们一个个都埋下头,不敢看老师,做了的同学也在稿纸上不停地划着。老师的脸立刻晴转阴,大发雷霆,拍着讲桌。这时忽然有一只圆乎乎的手举了起来,我知道一定是他小百科。只见他昂首挺胸地走上讲台,拿起粉笔开始写了起来。写完之后又开始有条不紊地讲起来看到这里,老师的脸上微微地露出了笑容,满意的点了点头,并拍手叫好。同学们羡慕得不得了。

  还有一次是在作文大赛上他得了二等奖,为我们班也争了光,同学和老师都夸他。如今他虽然在西安上学,我们已经联系不上了,可我真的很佩服他,他永远是我们心目中的小百科。

  我的同桌 篇4

  我的同桌是一个可爱的小女生。

  她那圆圆的脸非常喜相,因为有一双小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一个表情包。大方自信就是她的标签。

  她很善解人意,一眼就看到你心里去了。

  记得二年级时,有一次上美术课,我忘了带彩色铅笔,由于我很内向,所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头,便大方地说:“咱们一块儿用吧!”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢!”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁,拢成喇叭状:“啥?我听不清!”于是我的'声音更小了,她皱着眉头想了一会儿,说:“虽然听不清你说的是什么,但我想一定是夸我的话吧!”说完,我们一齐笑起来。

  她还很大方,有好东西一齐分享。

  那次她爸爸出差回来了,给她带了一包很好吃的糖,第二天一上学她就神秘兮兮地问我:“猜猜我带了什么?”我想了半天也想不出来,就央求她告诉我。“当当当当!最最好吃的奶糖!”“哇!给我一个!”我兴奋起来。“别激动,别激动,有你的份儿。”说着就扔给我一颗。

  她自信十足,勇者无敌。

  我们班里组织了一次辩论会,我们后发言,等对方夸夸其谈发完了言,她首当其冲,巧妙地将问题这个球击了回去,然后对方派出了“话痨”再回击我们,我们这边沉默了。她一看形式不对,再一次挺身而出,迅速站起来反击,就这样,“问题球”击来击去,最终落在了对方手里。我问她:“你怎么做到的?”她说:“只要每次回击都信心十足,就能把对方打趴下!”

  这就是我的同桌,身上到处是闪光点,不但我喜欢,大家都喜欢她,真是人见人爱,花见花开呀!

  我的同桌 篇5

  我的同桌,是二年级时从其他学校转来的。

  那时的我坐在教室后边,一个人占两张课桌,他的到来是我只能享用一张桌了。

  他刚刚来到这个学校的时候,有些孤傲,成绩也不错,各科老师都比较喜欢他。因为他坐在我的旁边,所以我给他起了个外号“隔壁老张”。

  果然,人不可貌相啊,这个“隔壁老张”外表看起来挺高傲冷漠的,其实他的内心跟其他同学没什么区别,也非常纯洁、热心。也可能是他的家庭教育出了点小问题导致他变成了现在这个样子。

  第二个学期,他的一个小举动彻底温暖了我的心。那是一个阴天,正上课时,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我没有带伞,没听妈妈的劝,早知道就带伞了。

  到了放学时,雨还在继续,我看了看天,雨没有停的'意思,我只好无奈地冲进雨幕中,很快淋成了个落汤鸡。

  刚出校门口,我忽然感觉雨似乎一下子停了,怎么回事?可两边的同学还在遮风挡雨呢,我抬头一看,是一把伞,一扭头,看见同桌站在我身后,他说了句:“我和你一起走吧,别淋感冒了!”我听了心里非常感激,赶忙说了声:“谢谢!”

  同桌啊同桌,你让我说你什么才好?说你高傲吧,那只是徒有其表;说你内心纯洁热情吧,可你的外表除了冷漠还是冷漠。

  “隔壁老张”,祝愿你内心早点真正快乐起来!

  我的同桌 篇6

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的'外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!

  他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

  我的同桌 篇7

  我的同桌有一个大大的头,但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长,但却让我觉得可望而不可即。在我看来,他的'脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的名字就是胡祥泽,他有两大优点。

  第一大优点,学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩,而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时,他总是第一个。我有题目不会做了,他并不像其他同学把答案直接告诉我,而是教我方法,让我掌握具体解题的过程。他不会的题目我要告诉他方法时,他起先总是把我拒之门外,因为他总是会独立思考一会儿,实在没办法时才会过来谦虚地问我,我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍,两遍不会就三遍,我就一直讲,我担心我的语言表达不准确,也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索,最后功夫不负有心人,我们俩终于都解开了谜,我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的同桌,我们互相帮助,互相成长。

  第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》,他马上对我说:“我把书借给你,我还有一本。”还有一次,他在座位上写作业,看到我在做卫生,连忙跑过来对我说:“休息一下吧,我来做。”他就是这样的人,总爱帮助别人。

  我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌学习,他就是我以后学习的榜样。

  我的同桌 篇8

  我的同桌,胖胖的,身高一米五左右,长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我,今年读五年级,特别爱玩溜溜球,堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己,但是他特别大方。

  记得,那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟,我的同桌就来了,他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,就做起一个五角星,特别漂亮,大家看到他做了一个五角星,纷纷过去看。看着同学们走过来,他露出了得意的神色,又做了几个高难的动作。

  “溜得真好!”同学们一阵喝彩,我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮,心里羡慕极了,很想要他的溜溜球。上课的'时候,我偷偷地对他说:“把你的溜溜球让我玩玩,好吗?”他二话不说就给了我,我激动地说:“谢谢你。”我也会点溜溜球,可是不会玩那些高难的动作,我连忙对他说:“你可以教我吗?”他毫不犹豫地说:“可以的。”

  “我想先学五角星,可以吗。”

  他看了看我,一脸严肃地说:“可以的,下课后,我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我高兴地回答。

  下课啦,我们来到教室外,他教我怎样拿好溜溜球,然后,叫我先看着他,只见他把溜溜求一弄,五角星就做成了。就这样,我慢慢地溜,慢慢地甩,竟然也会弄五角星。

  行啦,我的同桌玩溜溜球是如此厉害。

  我的同桌 篇9

  我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

  他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外地理的结果,他看过的地理上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。

  别看他课外地理读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的'发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。这不,不久前的地理课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。

  我的同桌 篇10

  我有两个“同桌”,一个在学校,一个是家里。

  家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师,她在学校时,既严厉又风趣,回到家中后,便成为我的“同桌”,别说,有了这个同桌,还真好着呢!

  每次回家写作业,“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走,怕影响到我的学习,怕我不能专心做作业,你看这个“同桌”多细心呀!

  一旦作业多,我一时半会儿写不完的时候,“同桌”也会坐在我旁边备课,其实,这是想陪陪我,同时暗示我:“孩子,不要着急,有妈妈陪在你身边!”你看我这个“同桌”多贴心呀!

  一次,我正在看书时,遇到一个问题,想问问“同桌”,发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着,我连喊三声“妈妈”都没回应,那认真劲儿真是没谁了!你看我这个“同桌”多用心呀!

  有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事,或者写作业拖拉的时候,“同桌”都会生气,只有我三番五次说好话,诚心诚意地道歉,才有可能被原谅,你看我的.“同桌”多有个性呀!

  说实话,尽管“同桌”说我、骂我,但我知道那都是为我好。偶尔回家后,“同桌”不在家,我心里就会很失落!

  有一次,老妈有晚自习,九点半了还没有回来,虽然有哼哈二将的吵闹声,可我心里依然感觉空荡荡的,我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因!你看我的“同桌”对我多重要呀!

  “同桌”妈妈既是我的妈妈,又是我的朋友,我很爱她!

  我的同桌 篇11

  我有一个好同桌,她叫淼淼,她长得非常漂亮,她今年九岁,我来介绍一下淼淼吧。

  淼淼长得非常可爱。笑眯眯的脸上嵌着闪闪发光的大眼睛,眼睛上带着一副淡蓝色边框的眼镜,下方有着小鼻子。笑起来像花朵一样的美丽。脸上有小酒窝呢!她还留着不长不短的头发,扎成了一个马尾辫,走起路来来回摇摆。她喜欢穿宝蓝色的衣服,她有着苗条的身材和高高的个儿,你说淼淼好看吗?

  淼淼还爱助人为乐。有一次,我的橡皮找不到了,淼淼看到我很着急就问:“你怎么了?”我说:“我的橡皮丢了。”淼淼说:“没事!我来帮你找!”淼淼把所有的.过道都找遍了,但都没有找到橡皮。最后,她把她心爱的橡皮给了我。我激动地连一句话也说不出来,高兴地热泪盈眶!

  淼淼在学习上也帮助过我。有一次,我有一道题实在不会做,我就求助淼淼:“淼淼,我有道题不会做,你能帮我看一下吗?”她说:"好呀!让我看看吧!”她就转过来,开始思考这道题,用笔反复在草稿纸上演算。终于,她想出了解题方法,她一边给我讲解,一般告诉我思考过程和解题思路。淼淼讲了一遍,两遍,三遍,一直到我弄懂为止。

  淼淼的学习也不错,语文能考九十三分以上,英语和数学能考九十五分以上,而且当了小组长。淼淼也有很多特长,她喜欢游泳,骑自行车,跳绳等。她也爱劳动,打扫卫生时,她一会儿擦黑板,一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿浇花……

  我的同桌——淼淼,她学习很好,也很好劳动,同时她也爱帮助同学。我要向她学习

  希望我和同桌淼淼的友谊地久天长!

  我的同桌 篇12

  我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

  朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

  她也有细心的.一面。科学考试的前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

  她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

  她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

  我的同桌 篇13

  新学期开始不久,老师重新安排座位,我和秀梅成了同桌。秀梅是从源城转来的,白白的皮肤,眼睛小而亮,穿着很朴素,个子在班上倒数第三。她不爱说话,上课很少回答问题,我很少看她,可是有一件小事却改变了我对她的印象。

  一次,老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题,我轻易在就做出来了,再看看秀梅,只见她双眉紧锁,嘴里咬着笔杆,正凝神地思考着。这时,她发现我已经做出第一道了,就请我帮我讲解一下了思路。“这么简单的题还不会做,真笨啊!我没时间跟你讲,还要做下一道题吧,你自己想吧!”我觉得自己有些过分,但已经说了,就算了。

  第二道题很难,我绞尽脑汁,想了很久了,也没想出个头绪来。我便向秀梅那边看了一眼,哟,只见她经过冥思苦想,已把两道题难题都做出来了,正在认真地检查呢。我后悔了,心想:刚才我没有帮她,她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好,呆呆地坐在那里。

  秀梅看了我一眼,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二题的.解题方法了?”“我……我没……”我说话也结巴了。她见我这个样子,便主动地帮我讲解起来。她讲得是那么认真、那么仔细,语言又是那么亲切、诚恳……。

  我望着秀梅,发现她的眼睛变得更亮了,她的目光是那么真诚。我想说一句道歉的话,可是话到嘴边又咽了下去。我第一次发现自己是那么自私和渺小。

  我的同桌 篇14

  当她告诉我,她叫邱影时,我还以为是蚯蚓呢!我想她长得这么漂亮,心一定十分善良,于是,我申请和她同桌,没想到与她做同桌的第一天就把她惹生气了。

  这天,我早早地坐在教室里,当我见到她时,我开玩笑似的问道:“为什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜欢或不接受我名字的人了!”糟糕,她生气了,那我这一天可要小心了,但意料之中的灾祸还是降临在我身边。上课时,她故意把粉笔灰投到我桌上,害我只好把英语书放在外面挡着,再用纸板把灰“搬”走,老师误认为我在看漫画书,还罚我抄课文,去哦有口难辩。

  她虽然爱生气,但她心是善良的,她下课后还是帮我把桌子打扫得一干二净的,有这样一个同桌真好!

  今天要小考,我的铅笔、橡皮、修正带都集合了,唯独钢笔没来,钢笔可是主将,没了它我的小考就没了希望,我心急如焚,把书包翻了个底朝天也没见到钢笔的影儿。我瞄了一下小邱的桌子——正好有两只钢笔,因为小邱还在生我的'气,所以除了她,我的左邻右舍都没有一个人多有一支钢笔,我只有厚着脸皮向小邱借,当我断断续续叫小邱时,她顺理成章便把一支橙色的大钢笔,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地换,一次又一次地变,没有谁能像小邱那样下课喜欢给我开玩笑,上课我有困难就能找她帮的好同桌呀!

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