我的同桌作文

时间:2023-07-15 13:41:38 同桌 我要投稿

我的同桌作文【精品15篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌作文【精品15篇】

我的同桌作文1

  我曾有一个同学叫张晨悦,大家有一同的喜好――画画,张晨悦与生俱来就会有工艺美术体细胞,她画的小朋友形神兼备,她画的马而雄伟壮丽,她画花朵惟妙惟肖,好像能吸引来一群蜜峰彩蝶呢,我们大家都说她是美术大师。

  有一次下课学生们都出来去玩了,仅有张晨悦仍在画她的没完成的美术作品,我出来去玩了一小一会儿回家,她依然仍在画画,我要去看一下了,她已经画一只黑猫,那只白猫爪子里还按照一只老鼠,嘴唇里叼了一条鱼,跟一个小猫咪侠一样,結果啊,她还简直画了一只黑猫侠,这或许就要爱画画的人中间心意相通吧,这时候上课的时候,她才收拢了他的素描本。运用下课了的時间来进行自身没完成得话,她真的是有耐心也比我更努力啊。

  有一次,她在那专心致志画一幅画,画上画着好多个小朋友在玩老鹰捉小鸡,画得尤其栩栩如生,他把小朋友的服装画得一而再、再而三的细腻,小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不负有心人,三年过去,她总算获得了归属于自身的物品,一张国际性水准美术绘画比赛的特等奖荣誉证书。

  校园内,她是大家工艺美术社团活动的一员。她在那里学了山水国画,她画的山水国画美不光彩夺目,韵味十足。有一次她在折扇上画了几个大樱桃和一个茶具,大樱桃有浓有淡,大小不一,真像一个个讨人喜欢的圆口精灵,茶具是用淡墨画的参摇缀差,好似一只聪明伶俐的墨笔画小象。

  一天放学后,看见了我的美术大师又在那一个素描本上画呀,画着。伸出头一看。这画的并不是大家教导主任吗!一双大又圆的双眼,一幅和蔼可亲慈爱的.容貌,也有大家最为了解的笑容。“真是好极了”,我不会不由自主地讲了出去,张晨悦说:“这不是快到老师节了没有,想给杨老师一副人像画做为礼品赠给她。”简直一位学会感恩的小朋友,我想向她努力学习,不但是在画画手法上,在品性上她也是我的榜样。

  这就是我的同桌。喜好画画,醉心于造型艺术的小女孩,你觉得她讨人喜欢么?

我的同桌作文2

  我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。

  在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。

  课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。

  每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的`知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。

  勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!

我的同桌作文3

  又一个雷雨季节。

  天空灰蒙蒙的,风呼啸而过。草在用双脚颤抖。叔叔弓着背,想对着风说些什么,但他很害怕。天空中乌云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...

  这时,我不禁想起了记忆中的“蒙面人”和面具下的软弱。

  他很高,黑色的脸上有一双玻璃眼睛,他的绿色头发特别有趣。他的脖子上有一道伤疤。我问他这个伤疤是怎么来的。他只说这是他小时候手术留下的,其他什么也没说。然后他问是否痛,他看着我,然后开始留下来。当我看到他这个样子时,我忍不住笑了,但是笑过后我就变得迟钝了,他的脖子上有一个很大的伤疤,没有任何遮盖就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公众意见,对吗?我的膝盖上也有三四处伤疤,但都可以用裤腿盖住,而他只能...想到这里我心里酸酸的,甜甜的,突然觉得他很坚强。

  下课后,他像一个山里的野孩子,到处乱跑。他先把教室转过来,然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是过了一会儿,他和他隔壁班的同学聊天,还和一只麻雀吵架。每次我看到他疯狂的奔跑,我都在心里暗暗嘲笑他:如果下课后我没有几块皮,我会不会心痒?

  出去锻炼前的空闲时间是丰富而自由的。当铃声响起,老师走出教室时,我们肯定会立刻激动起来。那时,我们总觉得血液会流动得更顺畅。这时,他和其他“野孩子”开始在教室前面的走廊上狂奔。

  老实说,他像一个三岁的孩子一样天真和聪明。他的脸上总是挂着甜蜜的微笑,嘴角还挂着一个大大的“咯咯”的微笑。

  有一次,我觉得我的背被什么东西刺伤了,于是转过头去看。我看见几个男孩被一个人包围了。我定睛一看,是他!我急忙去找老师,但我听到他坚持不找老师。被动的我不知道该怎么办,眼睁睁的`看着他和那几个男生拳打脚踢,一拳一脚都引来了我们几个围观者阵阵激动的心跳。我起身再次去找老师,但他被一个男孩撞倒椅子的震惊震惊了。他靠在墙角,默默地擦去眼泪。我试图安慰他,但他喊道。其他人则不屑一顾,无所事事;一些人因为恐吓而离开;看热闹和指指点点并不算太大。他像一只邪恶的狼一样盯着我。我躲开他的眼睛,拿起他刚刚掉在地上的文具,放在他的书桌上。可他又一次“哗啦”向地上挥了挥手。我看着他,他对我咧嘴一笑。此刻,他戴的面具已经完全破了。我在他坚强的面具下看到的是他的弱点,这使他变得极其贫穷。我想,他一定很沮丧,因为我可怜他,深深地打击了他的自尊心!

  我和这个戴着面具的同桌已经分开7周了。如果他被欺负了,他可能会再次发疯,保持他的自尊并表现出他最强的一面。

  我的同桌带着面具,我真诚地希望你能放开自己,摘下面具。这并不表明你很强,而只是表明你很弱,做你自己,做你自己。当你难过的时候不要流泪,要说你很开心。

我的同桌作文4

  我们每个人在校的时间远远长于在家,而在校时间里,我们和同桌在一起的时间又远大于和其他人在一起的。

  下面我来为大家细说一下,我进入14班的历任同桌。

  最先的是宋一鸣和吴桐。吴桐大家可能不太熟悉,她是一个漂亮瘦小而又搞怪的女孩。但她在分班后几天便转班了。宋一鸣又名宋小球,我们不熟悉时天性都没释放出来,都有所遮掩。开始时我觉得她特别老实,后来发现其实并不然。她揍人可厉害了,我有幸领教过几次。但是不久之后便都是马硕去领教了。

  吴桐转班后我旁边空缺,刚好我们班又有人转来了,理所应当坐在我旁边。他就是徐春辉。刚开始我俩也就互相怼怼,也没啥,后来我发现他竟然随地吐痰。我受不了,便向班主任申请调座位。班主任的效率真高,当天晚上我和宋小球便被调走了。我当时可高兴了。

  没过几天班主任对班级内的位置进行大幅度调整,我便和马硕分到了一起。我不知道班主任后不后悔将我俩分到一起,但我非常感谢她的决定——马硕很适合做同桌。我们俩由聊天,发展到后来的动手,再到后来的动脚,然后又到现在的动嘴动手还动脚。还好班主任很久都没有调座位,让我和她做了那么长时间的同桌。经历了平移平移,再平移后我们天各一方。他在教室的最北,我在最南。后来的一次大调整她变成了在最南,我在最北。虽然我们离得很远,但我们还是漂洋过海的一起去干人生大事。这周又该平移了,我们又能近距离的动手动脚了。想想都是很激动人心的。

  此时,我左边还有个赵诺。用闷骚两个字来形容他再恰当不过了。他一般不说话,一说话就能气死人,有时候还特别凶。有一天早晨,还差两分钟要早读课了,他还在睡觉。我推推他,他揉了揉惺忪的眼睛,一看表才7:03,马上给我一拳,继续睡。留着我自己捂着那受到暴击的`肾,搁那儿鬼哭狼嚎。

  又到平移的时候,班主任觉得赵诺一个男生夹在两个女生之间,多少有些不方便,便让他和董雨欣换了一下位置,于是我便和董雨欣成了同桌。小董同学是个认真学习的好孩子,热心,乐于助人。算是我的同桌里比较正能量的一个。

  大调整之后,我便到了现在的位置。我左边的同桌——墙,他沉默寡言又善良,在我犯困时他总是给我一个依靠,让我更舒适地进入梦乡,一想到快要和他分离,我内心是无比难受。

  我右边的这位疯丫头叫陈展。我们成为同桌的几天后,我俩就尅起来了。和她打架时我总会想起马硕,虽然马硕劲儿大,但她没有我灵活,所以我总是占优势,但是陈展,她劲儿又大还灵活,她一下子把我按在左边同桌的身上,我便动弹不得。她总是神经兮兮的,敢做一些常人无法想象的事。她给她的玩偶小猪起名叫“laolao”,她吃包子怕包子凉了便放在肚子上,我穿着羽绒服嫌冷时,她穿着毛衣、校服喊着热。

  我的每一任同桌都是那么奇特,他们陪着我度过了许多快乐的时光,很感谢他们,也希望少年的你们都能和同桌和睦相处。

  请珍惜你的每一个同桌吧。

我的同桌作文5

  每一个人的学习时代在当时一定会觉得很苦很累,但是长大以后再去回想那时候发生的故事,真是有一些不舍和莫名的开心。记得那时是初三,每一个班级里都会有几个成绩比较不好的人,那时候正好就把我调到了教室的最后一排,我的同桌就是那成绩不好的人中的一个,我当时并不害怕这种人,因为我自己天生性格内向,不爱说话,所以练就了一身绝技,我可以很快的调整自己的状态,并且认真起来真的可以屏蔽了一些杂乱的噪音,所以调到教室的最后一排并没有影响到我,影响到我的是我居然交了一个这样的朋友。

  我的同桌考试几乎没有一次及格过,他有时候也会在班级里大声的开一些玩笑,性格非常活泼开朗,有时候玩笑可能有一些过分了,但是同桌没有意识到,被老师批评了以后就会改正过来,这是我最欣赏他的.地方,他不像那些真正的老师所说的“班级里的老鼠屎”,而是一个比较傻,但是内心非常善良的人,而且我也看到他努力过,但是成绩就是提升不上去。

  我曾以为他这种学生是完全不在乎成绩的,但是每当成绩发下来时,他就会一边抱怨一边把错误的题目都看一遍,我突然有兴趣想要帮助他提升自己的成绩了,我问他:“别急,还有时间,这只是一次小考试,现在我们的目标是中考,你还有很大的提升空间啊,我可以在学习上帮你。”他说:“真的啊?你不会考的比我还差吧。”我说:“等老师宣布成绩就知道了。”

  老师宣布完成绩,他也知道了我是班级里第一名,突然表现的很吃惊,我说:“跟着我一起学习吧,你一定能够考上高中的。”他也表现的很积极,我们两就开始一起努力了。

  等到了下一次考试,也就是过了一个月,这一次的考试我依然考的很好,令我惊讶的是,我的同桌与我的成绩不相上下啊,这次考试的排名直接从第四十三名到达了第九名,老师在班级上公开与我同桌对话,“说吧,考试抄的谁的?”“我没有抄别人的试卷,都是自己做的,我没有作弊。”同桌很坚定的说,老师还是一脸怀疑,全班同学也用怀疑的态度看着同桌,我也站了起来对老师和全班同学说:“我相信我同桌,他的努力我都看在眼里的,如果大家都怀疑的话,可以让老师现在出一道比较难的题目,就现在上讲台上做。”大家也比较认同这种做法,所以老师上台下了题目,这道题难度属于中上的,结果被同桌五分钟就做完了,台下一片掌声……

  一句“我没有作弊”表现了同桌付出的努力,所以有付出才会有收获,懒惰只会让自己别的更加堕弱,大家的智商其实没有差多少,就看自己怎么去努力了。

我的同桌作文6

  我和同桌是朋友,也是对手。

  同桌的她,是个人见人爱的女孩,生得秀秀气气。最让人羡慕的,也是她最引以自豪的,是那头乌黑的长发。的确,那头乌黑的长发像黑缎子,也像黑色的瀑布。同桌很飘逸,与其相比,我黯然失色了,没有苗条的身材,没有高雅的气质,没有括泼的性格……凡是优秀女孩应该有的一切,我都没有。但是,不能以貌取人,虽然我不能剥夺同桌令人羡慕的优点,但我自认,上帝赋予了我智慧。可同桌也不是好惹的,排名榜上的第一总在我俩之间徘徊。我发过誓,一定要打败这个对手,向所有人证明:我比她优秀。

  可不得不承认,我佩服同桌的胆子,她像赵子龙,浑身是胆。

  在一堂语文课上,老师在黑板上写了四个大字“再接再励”。我睁大了眼睛:“咦,是这个‘励’吗?”再看看左右,有的皱眉头,有的伸舌头,有的偷偷地摸着字典,只有同桌仔细地盯着。我想挺身而出,可老师大人谁得罪得起呢?老师张开了嘴,正想领我们读,只听见身边“唆”地站起一个人,坚定地说:“老师,您写错了!”所有的人都在惊异地望着她,正是我的同桌。教室里一片嘘声。此时老师的脸一阵白,一阵红,张开的嘴巴再也合不上了,最后还是下课铃给老师解了围。

  同桌就是这么一个人,发现同学考试作弊,她也会像猛将张飞,毫不留情地揭发。以前在我眼里,同桌是个很有个性的对手。我们成为朋友还是在那次捐款会上。

  一天下午,老师号召全体同学给灾区捐款,我大大方方地拿出五元钱,不一会儿,老师的讲桌上摆满了同学们的零花钱。在捐款名单上,唯独没有同桌的名字。同桌一反常态,只是呆呆地坐着,两眼望着脚尖,手抚摸着心爱的长发,若有所思。老师点名表扬了我,我心里美滋滋的,终于把同桌甩在了身后,连眼角眉梢都带着傲气。

  下课了,同学们低声议论:“她平时就这么抠”、“小气”、“铁公鸡一毛不拔”……这一切她都好像没听见,还是呆呆地坐着。

  第二天,她竟剪去了那头长发。这怎么是曾经美丽飘逸的她?那迷人的光环霎时消失了。连我也禁不住问她,她还是苦笑不答。

  渐渐地,我已习惯了没有长发的她。这天,老师手中的表扬信揭开了谜底。我的心为之一震:原来我们不知道她的家境,原来她卖掉了心爱的'长发,把钱捐给了灾区,原来……我顿时觉得同桌是那么高大,她的身上有比飘逸的长发更迷人的光环,自己和她相差太远,我超越不了她……

  从此,同桌成了我最好的朋友,也还是我的“对手”。我从她身上看到了助人为乐的传统美德,看到了自信和乐观,看到了一个优秀女孩真正应该拥有的一切,也看到自己和优秀相差那么远。同桌的她是我身边的榜样,我有信心做一个像她一样优秀的女孩。

我的同桌作文7

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记……”自习课上,当大家都奋笔疾书的时候,同桌却深情的唱起歌来。“喂,别吵了,大家都在学习呢!”我对他的行为表示不满。不料他却说:“你看看你,未来歌神亲自为你演唱《同桌的你》,你却不领情。好在本歌神宰相肚里能撑船,决定继续为你唱。你可要专心的听着哦!”说完继续唱了起来。“我无语了。”上述故事体现了我同桌最大的一个特点:自恋。

  我的同桌是借读生。记得他转来的时候,站在讲台上羞怯的`做自我介绍:“大家好!我叫唐威,我来自和台湾隔海相望的城市,福建。很高兴能和大家一起学习,希望大家多多关照!”就这短短的几句话,他足足说了三分钟,说的是面红耳赤,汗流浃背,两腿发抖。呃!有点夸张啦,不过八九不离十哦。我想你们和我一样,觉得他很胆小吧!

  老师安排他和我做同桌,与他相处的过程中,我渐渐的改变了对他的看法。

  我们做同桌的第一天,为了让他明白本小姐可不是好惹的,我决定给他来个下马威,我一直寻找着机会……呵呵,机会来啦!他的胳膊超出了三八线0。5厘米。我拍了拍桌子,说道:“喂,超线了。”我严肃地看着他,他用无辜的眼神注视了我很久,小声地说:“同桌,我觉得你有点像包租婆。”我本应该更生气,可是我却忍不住笑了起来。他见我情绪好转,便开始和我套近乎,讲话时眉飞色舞的,就像是音乐家站在舞台上指挥比赛。才一个课间,我竟然觉得他是那么的可爱。呵呵。我的同桌啊!

  我的同桌还很低调,而且富有爱心。想知道为什么吗?那就接着往下看吧!

  初二有个小学弟,家境贫寒,父亲瘫痪,母亲一个人要支撑着整个家庭。在一次体检中,小学弟被查出患有白血病,这无疑是给他贫困的家庭雪上加霜。学校团委动员大家为小学弟捐款治病。身为团支部书记的我把我攒的四十多元的零花钱全部都捐了出来。大家纷纷向我报名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一个人没有捐了。我问他:“同桌,你怎么不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀着,毕竟目前为止我是捐款最多的人。

  同桌犹豫了好一阵子,从书包里摸出钱来塞给我,我忍不住叫了一声,同桌叫我小声点儿。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千啊!同桌告诉我,他很同情小学弟,于是便和父母商量,捐了一千。我说,同桌,你让我刮目相看。团委老师一定会表扬你的。不料他却说,你告诉老师别表扬我,我只是尽自己的一份力。你们要是表扬我,那,那我就不捐了。最后团委老师和我商量还是表扬了他:我校某位同学在此次捐款活动中,积极踊跃,捐出人民币1000元,希望大家向这位同学学习。事后,我问同桌对我处理这件事还满意吗?同桌腼腆的笑了。

  你们说,这样的好同桌,我能不喜欢吗?

我的同桌作文8

  在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。

  他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。

  若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的'样子,大口咬了一下菜饼。呵呵,生气还不忘初心,继续吃。哦不,是吞

  “嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”,显然是又吃撑了。这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。“那我吃啦!”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀,不愧是我们的“小猪蹄蹄”。

  和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。

我的同桌作文9

  我的同桌斌斌——我喜欢喊他“笨笨”——他胖乎乎的,大鼻子大耳朵,看上去就像“二师兄”那样笨头笨脑。

  有一样,我很不服气,就他那笨样儿,老师不知为什么还喊他当班长?班长可是班级的形象代言人呀,就他那副尊容,难不成,老师是想让我们班成为“取经班”?唉……

  可别以为我是纯属以貌取人才说他笨的,他的很多行为也真是笨得可以哦。

  比方说上个月,有天早上班主任巡视的时候,发现班上的扫把,有的把儿断了,有的帚头散了,就连铁皮水桶,也被摔瘪了,班主任气得眼睛冒火,在班上大吼一声:昨晚谁值日的?!站起来!

  可是,班上静悄悄的,没有一个人敢起来承认!

  那份静,真的让人不寒而栗!我看看身边的“笨笨”,心想,他真的不但笨而且胆小如鼠!明明是他安排的值日生,那些干了坏事的家伙不承认,他为什么不站起来告诉老师呢?真是窝囊废!

  这时,笨笨终于站起了,我刚要为他的勇气点赞,没想到他一开口,我立马晕菜——

  “老师,是我昨天值日的时候不小心弄的,我负责赔偿!”

  有这么笨的人吗?自己主动充当冤大头!再说了,老师又不是三岁小孩,他怎么会信你一个人能有那么大的破坏力?你当你是“拆弹专家”啊!

  果然,老师更生气了:用不着你逞能!到底是谁弄的?你说出来,他们不敢报复你!

  没想到,笨笨将笨进行到底:真的是我弄的'!昨天我忘记安排值日的了,所以放学后,我只好一个人打扫教室,我用扫把挑水,结果扫把弄断了,水桶也摔坏了……

  呵呵,故事编的还真完美!

  老师似乎又好笑又好气,指着他说:好!你勇敢!你安排人值日的,既然这样,那、那就你承担赔偿!我看你……

  听了这话,我们的“笨笨”班长居然显出有点轻松的表情,点点头接受了!弄得班主任哭笑不得,转身离开了教室。

  班主任一走远,班上立即炸开了锅,有人说,班长你真勇敢,有人说,班长你真有钱,也有人,比如我,忍不住笑他是又笨又胆小的窝囊废!

  第二天,“笨笨”真的买来了新扫把和水桶,这件事似乎也就过去了。

  昨天星期一,班会课。班主任说要开一个特殊的主题班会。

  这次安排主持班会的,居然是班上最调皮的王小强!

  只见他低着头走上讲台,首先给“笨笨”举了个躬,说,对不起班长,上次是我们弄坏了=班上的扫帚和水桶,不该让你承担责任——

  原来,上周那节课后,班主任又调查出了事实真相,找出了真正的“罪犯”,据说,班主任还把“笨笨”叫去他为什么要代人受过,想不到“笨笨”还是说,他是班长,负责安排值日生,值日生犯错,他首先有责任!

  唉,真是一声叹息!

  我的同桌啊我的同桌,你怎么就这么“笨”呢?难怪大家一致同意,你永远当我们的班长!

我的同桌作文10

  我的同桌是一位男孩子。他皮肤白白的,戴着一副眼镜,看起来斯斯文文的。他不但伶牙俐齿、能说会道,而且神通广大、足智多谋。

  同桌爱“耍宝”。每次用餐后,他到操场转一圈,总能随手带回一些“宝贝”。有一次,我正在津津有味地看书,他满脸通红地跑进来,手里捧着个东西神秘兮兮地对我说:“你看,这是什么?很神奇的东西呢!”我无动于衷,因为这种把戏他已经玩过好几遍了。他又开始摇头晃脑、抑扬顿挫地说:“这,难道是孙悟空五百年前成为齐天大圣时用的‘定风丸’吗?啊,是的,一定是的!太像了!”看他说得这么神乎其神,我忍不住探头去看,在他半遮半掩的手心里,我看到了一颗椭圆形的、黄绿色的种子。唉,很平常的一颗种子嘛!我正准备继续看书,他马上添油加醋道:“如果你以为这是一颗普通的种子,那就大错特错了,你知道我是谁吗?我是科学研究院院长。我告诉你,这是一颗非常珍贵的银杏的种子。银杏可是植物中的活化石!我要把它做成一味治绝症的中药,一喝病就好了!不信的话,我们来一起解剖它。”他一边说着一边拿出一把剪刀,我小心翼翼地捏着种子的'一头,他对着种子一剪刀下去,结果种子“啪”一下飞了出去, “哎哟!”前桌捂着头大叫……同桌一见误伤了同学,扔下剪刀撒腿就跑。

  下棋是同桌的最爱。一下课,他便飞快地收好书,一边利索地摆棋子一边大声招呼:“下棋了!下棋了!”不一会儿,我们的课桌就被围得水泄不通了。他们有的踮着脚,有的用手搭着别人的肩膀伸长脖子看,更有甚者一屁股坐到桌子上。同桌则在中间和对手你来我往,热火朝天地下着,人群中时不时还会爆发出欢呼声和叹息声……最后往往以同桌的喜笑颜开结局。过了一段时间,也许是玩腻了,同桌又玩起了新花样。他把象棋倒着摆――所有的棋子面朝下,把前面的兵全部移到帅这一排。这种棋可以同时六个人下,这样课间的场面就更壮观了……

  同桌也有哭鼻子的时候。一次语文课上,同桌有点心不在焉,手里把玩着一把尺子。老师用眼神提醒了他两次,不知什么原因他仍在转尺子,老师忍无可忍随手把他的尺子扔进了垃圾筒。同桌像被这突如其来的举动惊呆了,他愣了好一会儿,脸色由白转红,眼睛也慢慢变红,一低头,眼镜滑到了鼻尖上,差点就掉下来了,眼眶里的泪水像断了线的珠子往下滴……他拿书挡着脸,感觉我在注视他,他伸手向我做挥拳状。之后我又偷看他两次,都被他用狠狠的眼光或拳头“挡”了回来。同桌那节课都在伤心流泪,而我也不敢再转动我的头,虽然我很想给他递上一张面巾纸……

  这就是我的同桌,一个乐观开朗的男生,一个真实可爱的男生。这样的同桌,你喜欢吗?

我的同桌作文11

  个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

  五年级时,老师安排我们做了同桌。

  开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的'时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……

  我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

  考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

  每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

  初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

我的同桌作文12

  我的同桌,学习成绩比我好些。若是在课堂上,你一回头,必定会看到他高举的右手。考试的成绩,我为什么会比他差那么一两分,大概问题就出在我讨厌举手上吧。

  “我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句,“你管不着!”同桌吐吐舌头,然后与那位被老师命名为狐朋狗友玩儿去了。我略一思索,确实如此。可是,他一站起来,桌子就会猛地“地震”一下,把我的思绪全部打乱,唉,看来“解放”的日子还很远呐!再说这位赵大人,话音刚落,他就会从座位上弹起来,好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的,最后大手一挥,停在半空,脚踩板凳条?

  不过,话说回来,他上课蛮认真,而且,这位兄台,对待“工作,”也是很“认真”的。

  他的工作是什么呢?其实就是在做眼操时,查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好,抓到了机会,简直是如鱼得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,xx可就会变出一幅苦瓜脸哩!又到了眼操,呵!只见xx操起矿泉水,咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半,天哪!那可是冰冻的哩?又见他一头钻到桌下,虎视眈眈的眼神扫来扫去,我看他手中的冰冻矿泉水,嘻,还冒着冷气哩!“xx,不要睁眼!”xx提醒到。这时忽然才发现xx变成了“落汤鸡”。原来就在xx叫我名字的时候,xx手中的那瓶矿泉水,哐当一下砸中了他自己的'脑袋。xx愁眉苦脸,只见他双眼一闪,用手向头上一甩!呵:爆炸头!我看着他那副玩世不恭的样子,真是哭笑不得呀。

  对了,知道他是谁了吧!哈哈!他就是我的同桌,一个稍显调皮的人!

我的同桌作文13

  当彭老师用“物以类居,人以群分”的方法整治我们班时,我的末日来了,他就是---陈英杰。他本来就是我的冤家,虽然学习成绩还不错,但如果你和他待在一起一个小时,你就会发现,他有多么“抠门”。

  比如昨天,我没带修正带,问陈英杰借,他不但没借给我,还不屑地说:“谁让你不带的!哼,自找苦吃!“他还向我做了一个鬼脸,翻了个白眼,我也懒得与他争论。可是,今天发生的事我就不能忍了!我们各自都带了修正带,明明可以用自己的,他居然还说:“你的修正带比较好用,我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚!那双眼睛我永远不会忘记,眼睛眯成一条缝,嘴巴抽搐着,这副样子我真想给他一拳!他真抠门!为了省钱居然干出这种事!除了我们,他还经常问其他同学借修正带。瞧,他正在用金昱豪的修正带,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想对他说:“别太抠门!门会坏的`!”

  他除了抠门,还有一个最大的特点——抄作业!别以为像他这要的好同学就不抄作业,他抄得可起劲了!除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外,就数他了。做数学作业时,他时不时把头凑过来,默默“端详”着我的作业,还没有一点愧疚!他还称自己为“小抄写员”,怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年,“哈哈…”

  陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点,在我眼里,他和“魔鬼”没什么区别,作为他的同桌,我心里有苦说不出啊!对了,他还有许多特点,比如唠叨之类,如里在他旁边待一小时,你一定会深深记住他!

我的同桌作文14

  小丸子是我的同桌,由于外貌酷似动画片中的小丸子,所以小丸子是我对她的昵称。小丸子是个好人,这是她自个儿说的。

  “好人才不会说自己是好人呢!”我笑她。

  “那是一般的好人,我是二般(二班)的!”

  我无语。

  小丸子每天都有用不完的精力,用她的'话来说,就是青春无敌,活力四射。她每天都乐呵呵的,蹦蹦跳跳,跟小兔子似的,她到哪儿,哪儿就鸡飞狗跳。认识她那么久,我从未见过她有忧愁或抑郁的时候。

  她的活力有魔力,能感染身边的人。上次期中考试,一些科目加大了难度,室友(同一寝室的同学)们考场失意,寝室就笼上了一层沉重的气氛。当然了,我们的小丸子可没被这气氛罩住。晚上,大家都回到寝室,小丸子跳到寝室中央,大声叫道:“亲爱的室友们,我给大家来个脑筋急转弯吧!有一颗黄豆,从二楼跳到一楼,怎么就变绿豆了呢?”室友们面面相觑,说不出所以然。看大家一脸迷惑,小丸子兴奋地公布:“因为它摔得瘀青了,嘿嘿!”说完自己先笑了几声,大伙就全被她逗乐了。大家笑声未歇,她又问道:“这颗黄豆从三楼跳到一楼,怎么又变红豆了呢?”聪明的小花有了上一题的经验,想了一会儿便说道:“因为它流血了!”小丸子潇洒地打了个响指:“正确!”小花也出了个脑筋急转弯:“什么动物最容易摔倒?”“狐狸,因为它脚滑(狡猾)嘛!”室友们渐渐都加入到脑筋急转弯的行列中,宿舍中的层层愁雾就这样一点点被驱散了。

  小丸子虽然成天嘻嘻哈哈的,但她读起书来一点儿都不打马虎眼。(论文范文 )我观察过她上课的样子,脸上写着“请勿打扰”,眼里刻着“认真专注”。她那股严肃认真的劲儿甚至让我怀疑她是不是有双重人格。她每天都是寝室里最早起床的,她常常会拿着一大堆问题,恭恭敬敬地向别人请教……她说,只有自己各方面变强了,才能带动身边的人。她说这句话的时候无比认真。

  小丸子会汗流浃背地蹬着自行车载我去逛商场,然后在逛商场的时候一把夺过我手中重重的购物筐,故作委屈道:“谁让你瘦得跟竹竿似的,只好我来了。”末了,还感叹一声:“唉,谁让我是好人呢!”我白了她一眼,看到她白皙修长的手臂上青筋暴起,心中被一种叫做感动的东西填得满满的。

  有一天傍晚,我为了赶着出板报就没去吃晚饭,晚自习结束后她便拉着我去小食堂。那会儿人特多,小丸子先把我安顿在座位上,抛下一句“等我”,就去窗口“抢”面线了。人群淹没了她的身影,看得我心神恍惚。没多久,小丸子就匆匆赶回来了,她打开筷子的包装袋,双手递给我,怪声怪气道:“二班的大功臣,请用膳吧!”我接过筷子,也笑嘻嘻地说道:“遵命!”一低头,就看到面线上热气袅袅,我感觉,那是幸福在升腾。

  小丸子青春洋溢,朝气蓬勃;小丸子有点儿自恋,很会搞怪;小丸子善良实在,魅力四射……小丸子的青春是道明媚的阳光,相当给力!

我的同桌作文15

  我的同桌是黎小南,不过她原名不叫这个。她姓黎,小名叫小南,于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就欣然接受了。

  黎小南喜欢把她的长头发扎成高高的马尾辫,再用长长的红色发带绑起来,看起来像一位浪迹江湖的.女侠。她的眼睛又大又亮,透着一股子灵气,无端的让人联想到猫的眼睛。她笑起来时,会露出两个浅浅的酒窝,显得很甜蜜的样子。但她生气的时候,就眉头紧皱着,抿着嘴不说话,只用眼睛瞪人。

  黎小南心肠很好,而且很喜欢小动物。有一次放学,我路过学校后门时突然听见猫咪的叫声,接着就是一串清脆的笑声。我蹑手蹑脚地走过去,看见黎小南蹲在地上,正在喂那些流浪猫。她一手拿着火腿肠喂给面前的一群流浪猫,另一只手则挨个摸过流浪猫的小脑袋,嘴里还念叨着什么。我看了半天,终于忍不住喊她:“喂!黎小南!”

  她好像被惊到了,抖了一下,随即看向我,抱怨道:“我还以为是坏人呢!吓我一跳。”然后就不理我了,只盯着这些猫笑。可流浪猫一见到我都跑了,小南蹲在地上看着我,好像有些生气。我以为她要说我把流浪猫都吓跑了,但她只是叹了口气:“你还站这干嘛啊?等我吗?”

  我不知道怎么说,只好点点头。她站起来,把剩下的火腿肠顺手吃完了,然后把垃圾收拾好,道:“走吧!”

  那天我和她一起回家,她跟我讲那些流浪猫。讲她是怎么遇见它们的,又是怎么和它们变成好朋友的。黎小南一边说,一边用手比划,眼睛里发出奇异的光彩。

  这就是我的同桌,黎小南同学。

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