同桌作文

时间：2023-06-01 16:28:28 同桌我要投稿

有关同桌作文锦集八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关同桌作文锦集八篇

同桌作文篇1

　　同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。

　　那是一个阳光明媚的早晨，你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的钢笔，啊!我惊叹的喊道，好漂亮的钢笔。我一看，顿时心花怒放，我将你的钢笔左一动，右一动。哈哈，真好玩，就在这时，一阵声音传到了我的耳朵里，只听“啪”的一声，你的钢笔掉了，我急忙一捡，怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的，被我弄坏了，怎么办?我看着那钢笔，张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时，同桌走到我身边说:"我买了新钢笔，我让你看。”他取出文具盒一看，便火冒三丈的'说："是谁，是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说：“是，是谁，我怎么知道，我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧，害怕他不原谅我，不告诉他吧，有对不起我胸前的红领巾，我想来想去，最后还没有说。

　　过了好几天，那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时，我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌，我想对你说：“对不起。”

同桌作文篇2

　　我和男生同桌小Y是冤家，俗语说：不是冤家不聚头。这话一点不错。

　　今天，我们开卷考劳健课，马虎的我却把劳健书忘在了家里。我本想去别的班借一本，可谁知几个班是同时考？完了完了，一想到劳健老师让没带书的同学站在教室外边时的面孔，我心里就发毛。况且，这次还是考试呀！

　　同桌小Y知道我没带书时，幸灾乐祸地小声嘲笑我：“叫你不带书，死定了哇！”“哼，有什么了不起！”我装作无所谓。

　　上课了，老师把试卷发了下来，说：“这可是开卷考试，没带书的就背答案吧！”天啊，太悲催了，这分明是说给我听的吗。

　　就是这时，小Y把他的劳健书推了过来，四处看了看，说：“你先看，写完了再还给我！”情况太紧急，我也不多想他有没有陷阱，不管三七二十一就拿起书大抄特抄起来。马上就要下课了，我才刚刚写完，小Y怎么办呢？我看了一眼他的.试卷，居然也是满满的！呼，那就好，不过还是要谢谢他吧！

　　“那个，谢谢你……”我小声说。

　　“什么，听不见！”小Y欠扁地说。

　　“谢——谢——你——！”我一字一句地大声吼道。

　　“听不见，声音再大点！”他又可恶地说。

　　什么，气死我了，我二话不说，追着他一阵猛打，他则一路狂奔跑出了教室外。过了一会儿，他又嬉皮笑脸跑了回来对我说：“其实，我全是抄你的答案！”刚说完，他就脚底抹油，溜了！

　　哼，看在你借我书的份上，本小姐放你一马，大人不记小人过，下次再敢抄我试卷，有你好看的！我愤愤地想。

　　这就是我和同桌小Y鸡飞蛋打的校园生活！

同桌作文篇3

　　今天,我带了一本著名的小童话叫《儿童童话精选》。我告诉同桌，这本内容丰富，有很多知识值得我们学习的。

　　“这本书真的很多知识供我们学习吗？”我的同桌半信半疑。

　　“当然啦，不信你来看一下吧！”

　　我打开书本，边看边说：“这有很多好看的故事呢。我最喜欢看的是《会爆炸的`葡萄》。故事主要写的是一头小猪罗罗十分勤劳，种了一棵葡萄，狐狸知道了罗罗有一棵葡萄就走到罗罗家，对罗罗说：好罗罗给我一串葡萄吧！”罗罗不给。狡猾眼珠一转，想到办法了，晚上，它把气球当成“葡萄”，然后给这个“葡萄”打气，一下子，气球变成一个“大葡萄”。

　　第二天早上，小猪罗罗到狐狸家，看到这个奇怪的“葡萄”，很想拥有。于是对狐狸说：“狐狸大哥，能不能把这个“大葡萄”送给我？”狐狸要罗罗用一百串葡萄来换才同意送给它。罗罗为了想得到这个“大葡萄”，只好同意了。在这个关键的时候，蜜蜂出来识破狐狸的诡计，狐狸才不能得逞。

　　看完这个故事后，我的同桌也禁不住感叹：“这本书的内容真丰富，既能提高我们的阅读水平，又为我们带来不少的乐趣，这本书真好！回家我也要买一本！”

同桌作文篇4

　　最近，我读了一本书叫同桌冤家。这本书主要讲了马小跳和路曼曼一次又一次的激烈的战争。

　　其中，我最喜欢的是《两个人的战争》这篇故事。里面主要讲了从一年级开始，路曼曼就经常向秦老师打马小跳的小报告并在小本子上记马小跳的不良表现的故事。她一直记到四年级也没有停过，马小跳也写过上百篇检讨了。每次都写的特别流利，当着全班同学的面念的时候，下面有的同学总是小声地说：“写的不错！”可见，有时候坏事也可以变成好事。

　　这本书里面的每篇故事都写出了马小跳的可爱、幽默、有趣、爱心、心地善良，还有他的自信心。这些都是马小跳的优良品德。可是马小跳也有一个非常大的缺点，那就是他的`急性子。甚至有一次连数学作业也没抄完就急着踢足球去了。这些都是马小跳天生的性格。要是你让我在这些文章里选最好的一篇文章，我得先告诉大家一声，那可是相当的难啊！

　　这本书的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也来读一读这本非常有趣的故事书。

同桌作文篇5

　　李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。

　　咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的'学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！”

　　还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗？我们一块看吧！”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊！我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”

　　同桌，我想对你说：“谢谢你！”

同桌作文篇6

　　我的同桌也是一个女孩，今年八岁半，个子不是很高，比我矮了五厘米。她长着两道弯弯的细眉毛，眼睛大大的，还有一张能说会道的小嘴巴。她扎着一个马尾巴小辫子，走路时一甩一甩的`。

　　她就是我的同桌张玉琪，她生性活泼，能歌善舞。记得有一次我们跟大人们一起去卡介拉OK厅唱歌，妈妈特意为她点了几首儿童歌曲。音乐一响，她大方地拿起了话筒，就唱了起来。一连唱了好几首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音调非常准，博得了大家阵阵掌声，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又学了拉丁舞，跳的非常好。没事的时候，她总是要教我们几个小朋友跳一跳，我们可高兴啦。我们在背后给她起了个外号“舞林高手”。

　　她不仅是“舞林高手”，同时也是学习高手，他写的字非常流利、大方、美观。她的作业干净、整洁。她学习非常刻苦用功，每次考试都名列前茅，让我羡慕不己。

　　俗话说，金无赤金，人无完人。我的同桌也有几个小缺点。她的性格有点不大度，总因为一点小事就生气，我真的希望她能心胸大度些，能宽容别人，不再好生气。

　　总的来说，我的同桌张玉琪是个好学生，我为自己有一位这样的同桌而高兴。我要向我的同桌学习，好好学习，天天向上，将来我们都成为祖国的栋梁。

同桌作文篇7

　　古筝姑娘和我是同桌，对于她的一切我很了解，她有阳光般灿烂的脸蛋，看起来通红通红的，露珠一般的眼睛，看起来十分清澈，犹如清澈见底的小溪，还有那迷人的小酒窝，像喝醉酒一样，看了让人十分陶醉，谁见了谁喜欢。

　　有一次，我到她家里做作业，做完作业后，我看她在抽屉里拿出了假指甲，然后熟练地戴在了自己的手指上，我问她：〞你在干嘛？〞她随意地回答：〞我要练古筝了，你在一旁慢慢玩吧，我没时间和你闲逛了。〞话音刚落，只见地用灵巧的手不动声色地弹了起来了，他的手是多灵动啊，每一根弦选都是她的知己，她对每一根弦是多么熟悉，弹起来十分淡定自如。我突然问她：〞每天都这样弹啊！看样子弹这个东西很累吧！〞她边弹又边说：〞这是我的爱好，怎么会觉得累呢！我从里面得到很多快乐。〞

　　为了不打扰她练筝，我在一旁不敢出声，因为我怕影响了她的练习质量，我只是在欣赏她弹出的优美曲调。我越听越有雅兴，觉得自己进入了仙境，她弹的曲调悦耳动听，又不失华丽，低而沉稳，高而准确，急而不乱，慢而轻松……一道道美妙的音调，仿佛变成了在花园里轻飞的蝴蝶、叽叽喳喳的小鸟、风平浪静的海面、温声细小的毛毛雨。我不禁感叹她那高超的技术。

　　当她弹完后，我竖起大拇指，表示她弹得十分棒。她休息了一会，又动起了她那灵巧的.双手，灵动地继续弹了起来。这时，她弹的是《伯牙绝弦》，她告诉我：〞我会把这首曲弹得很悲凉，但却不失美意，这种美意是凄美的，你要用心才能感受到它的情怀。〞伴随着音乐的响起，好像置身于故事之中，感受这着音乐带给我的心情，我的心情时而平缓，时而亢奋，充满了变幻莫测的欢声笑语，仿佛看到了那伯牙失去知己凄美的一幕。

　　这时候的我，听着她那优美的曲调，心平气静地进入了梦乡，在梦乡里我又感受了一番她那清风乱语的曲调。