同桌作文

关于同桌作文汇编五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的同桌作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌作文 篇1

　　同桌是个梳着齐耳短发的女生，很爱笑。她的笑，有时开怀，有时含蓄，有时持久，有时短暂，有时不加修饰，有时意味深长……

　　微微一笑

　　“你要吃吗！”同桌拿着一块面包问我。“谢谢！”我客气地接过面包。“不用谢！”她冲我微微一笑，她的嘴角上扬，微微鼓起的两腮衬着一双友善的眼睛更加友善，连眼角也荡漾着浅浅的笑意。我望着她澄澈的眼睛里自己的倒影，觉得心情很愉快。粲然一笑，也许微不足道，但这抹微笑却能给人一下午的愉悦。

　　捧腹大笑

　　同桌时常大笑。她指着书上一张搞笑图片给我看，我还未看完，她便高声大笑起来。“哈哈哈……”她的眼睛眯成一条缝，嘴巴大张着，露出两排白森森的牙齿，脸颊上两团红晕。她一手拍着桌子，一手捂着肚子，身体笑得发抖起来。看毕，我不以为然地说道：“你笑点怎么那么低啊……”“不好笑吗？”她接着狂笑不止。望着她捧腹大笑的样子，不知怎地，我的情绪被她感染了，跟着傻傻的乐呵起来。开怀大笑，使人释然，使人体会到事情中简单的快乐。

　　胁肩谄笑

　　同桌的两只眼睛弯成月牙儿的`形状，眼珠骨碌碌地转动着，冲我呲牙裂嘴，“嘻嘻”笑着。她微微颔首，身体朝我的方向前倾着，手轻轻地拍打着我的肩，自己的肩一耸一耸地。我见她这副不怀好意的模样，汗毛直竖，说：“无事献殷勤……什么事啊？”“那个……”她笑意更浓了，“把你的笔记本借我抄下。”“嗨！”我松了一口气，“当是什么事，拿去，拿去……”每每看到同桌满脸假笑，总得经过漫长的思考才鼓起勇气，以为图谋不轨，其实都是芝麻点大的小事。

　　似笑非笑

　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”我扭头看着同桌，她正对着自己惨不忍睹的审判书——试卷发愁。只见她：嘴角勉强地扯起，眼睛瞪得浑圆的，是在笑吗？可她的眉毛分明拧成了大疙瘩，神情凝重。这怎么可能笑得出来呢？她深深地叹了一口气，我望着她啼笑皆非的样子，不知说些什么好。

　　微笑、大笑、谄笑、似笑非笑，这些仅是我同桌N种笑中的沧海一粟、冰山一角，她的许多笑我还只字未提：冷笑、憨笑、皮笑肉不笑……

　　同桌的N种笑，丰富、充盈了我的校园生活。

同桌作文 篇2

　　他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉，一双眯成一条缝的小眼睛，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴，这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。

　　别看他虎头虎脑的，他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的`，像真的一样，让我看了忍不住想咬一口，尝一尝它的美味；他画的小鸟在空中飞翔，非常可爱，栩栩如生；他画的花儿更是鲜艳无比，使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。

　　他很大方，当我缺什么时，他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上，我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候，房政宇看见我愁眉苦脸的样子，就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方，他就帮我画出来，于是我俩成了好朋友。

　　不过房政宇也有缺点，那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课，他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢！我看了看，没想到他居然在自己的画画本上，画起了小人在打枪，嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗，怎么开起小差了呢？

　　这就是我的同桌，一个画画好、大方，但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了，我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。

同桌作文 篇3

　　新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

　　NO。1有问必答赛“度娘”

　　自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。

　　与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗？不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢！

　　NO。2刨根问底胜铁钉

　　马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢？题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。

　　也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊！

　　NO。３谦虚谨慎似许由

　　马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的.语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗？”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊！”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。

　　瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”？

同桌作文 篇4

　　我的同桌是薛志浩，他是个有点拘束但不缺活泼的男孩，他的.特长很多但又不缺毛病。

　　优点：数学好——

　　薛志浩是奥数特色班的，他去年的特色班成绩得到了不错成绩。当他把成绩拿出来的时候，我说：“哎你咋就这点‘损’平啊，我特色班成绩可是数一数二的啊！”他说：“哎，你不懂。我这题可不像你那样，唱个歌完事，我这老师说，70分已经很非常不错啦！我这在奥数班还占前几名呢！”“哦！原来如此！”

　　会卖萌——

　　课外活动时，我和他举行了一场卖萌大赛，结果呢，三位“评委”给我们俩的分数一样，打了个平手。

　　缺点：磨叽，磨蹭，慢——

　　换桌时，他是真真正正老师口中说的“老慢牛”。我们有些人（包括我），老师分桌时，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬书时，他还没动；其他人搬电脑时，他在搬书；其他人做好了，他才搬电脑。

　　薛志浩虽然缺点不少，但他的优点也很多啊！所以，我觉得他也挺萌的。他，我觉得是个好同桌。

同桌作文 篇5

　　和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，无忧无虑日子；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

　　你那张阳光的脸、胖胖的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。

　　课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，就会相视而笑。

　　一次，我忘记带英语本了，可老师说这节课就要写完，正当我记得我就像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的'微笑。

　　有一次我正为一道题目，想得焦头烂额，你看到我那痛苦的样子，便热情地问：“需不需要帮忙？”我一个劲地猛点头，你很耐心的一步一步地讲解给我听，连一个细节都不放过。你的细心讲解使我很快的理解了那道题目。

　　有首诗中说得好：“海内存知己，天涯若比邻。”虽然我们这个夏天就要毕业了，但你就是我最好的同桌——刘天符！