关于同桌作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的同桌作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文 篇1
这一次月考过后，班主任说要按成绩要调位置，我被调到了第五排的边上，并且认识了一位新的同桌。
新同桌是一位男生，他长得差不多，不过学习在我认为比我好，这点我发誓一定要超过他，不信你等着看！他脸上总是一副严肃的表情，是我们的数学课代表。他为人很正直，不过跟他做同桌的一个月，我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌！
她同桌是一位女生，说到这，你可能会问：那声怎么会怕女生呢？哈哈哈，这你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，这是我总结出来的，你可千万不要告诉那位女生哦！我给你举一个例子吧！
记得那是一节语文课，我的同桌正在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意，谁知，不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳，并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣，还取笑了他，并为他做了一首诗：小组讨论同桌吵，情绪激烈无法挡。无休无止的吵架，今日倒霉之王锡科也！全组听过后，捧腹大笑。
说实话，我的同桌其实很好的，他家很贫困，家里还有两个正在上学的姐姐，父母都快供应不过来了！我同桌呢，他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我，爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的！我真应该学习他这种艰苦朴素的精神！
我的新同桌就是这样的一个人。
同桌作文 篇2
亲爱的同桌，你好：
“人与人之间要互相帮助，团结友爱。”这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学“是谁帮我擦了地？”“是你同桌帮你擦得。”突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
这让我想起了上次，你我因为一点小小的误会，我对你的态度不太好，你还这样帮助我，让我十分感动，我想对你说：”同桌，谢谢你的宽容大度，请你原谅我吧。"
通过这件事情，让我明白了一个道理，“人与人之间，要互相帮助，团结友爱。”同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
祝你好好学习，天天向上，学业有成！
你的同桌
六年级:高嘉笠
同桌作文 篇3
自从跟“幽默大师”做了同桌，我就过起了每天笑掉大牙的生活。
说起“幽默大师”，他可是我们班里明星级别的人物，在班里无人不知，无人不晓。
那一天，他穿着一件黑白相间的条纹衣服，像极了斑马。于是同学们开始俏皮了，纷纷给他换名字。有喊斑马来了的，有说幽默大师今天成了条纹大师，有说干脆叫黑白分明得了……一时间大家叽叽喳喳，围着他说笑个不停。“幽默大师”双手抱拳，大声说道：“在下不才，谢过各位小弟、小妹、大哥、大姐……谢各位赏脸给吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人见人爱，花见花开的‘斑马王子’是也。”说完，他一只手往后一背，大脑壳子高高仰起，另一只手往旁边的李乐肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧这家伙，分分钟钟戏精上身！李乐“啪”一巴掌打掉了他的手，吓唬他：“快，王子，老佛爷（对老班的爱称）来了，见礼！”，他“嗷”的一声，窜到了椅子上。全班同学捧腹大笑，有的笑得直淌眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上气来，还有的笑得直叫肚子疼。
还有一次，他正在写作业，我向他请教一道难题，他不希望别人打扰他，于是，他启动了“留言”模式：“您好，这里是“幽默大师”的专用留言机，我家主人正在题海酣战，请不要打扰他。如果你是男生，对不起，他没空理你！如果你是女生，不好意思，他一样没空理你！请在“嘟”的一声后开始留言，留也白留，白留也得留。谢谢配合。”那一本正经的`贱萌表情，再配上拿腔捏调的“留言”，之后，不用我说，你也知道，我已经笑趴在了桌子上。
这就是我的同桌——“幽默大师”，一个贫嘴搞笑的家伙。对了，不要忘记他的大名哦——卢一鸣。
同桌作文 篇4
其实我觉得，我和闺蜜在一起的时间都没有我和我亲爱的同桌在一起的时间长，有一种关系叫同桌。
我从1年级到现在的初二，我都不知道我换了多少个同桌，但让我映像最深的，还是要说我5年级的同桌。
他是一个男生，而且也是一个学霸，我也是学霸，开始我和他还不怎么说话，知道有一天，他终于开了他那千金难开的口，说了一句；“接我用用橡皮擦。”就因为这句话，我们两就不是怎么的就熟了，我们的合作感人事迹也有很多很多，有一次，老师叫他起来回答问题，刚好那题他不会，我正在旁边偷笑着呢，他便踩了我的脚，暗示我用气息把答案说给他，要不是当时见他那可怜兮兮的样子，打死我也不会给他说答案。同桌久了，慢慢就会有绯闻了，不知是哪位大神说了他喜欢我，然后这事情就被老师都知道了，（其实说实话，我还是有点欣赏他的），然后老师分别找了我们谈话，渐渐的我们就生疏了，而且各自都换了同桌，有时候上课时都还是会去偷偷看他一眼，貌似他也没有以前那般开心了，一个学期过后，他便转学了。
如今我以和他断绝了联系，也不知道他现在还是不是学霸，但我还是希望他的成绩能好下去，人的一生总是要经历一个特别的东西，有一种关系叫同桌，有一种关心叫同桌，有一种安慰叫同桌，有一份“爱”叫同桌。
同桌作文 篇5
是谁？刚进教室，就听见几声怪声怪调的朗诵。我走近一瞧，只见小金正饶有兴趣地背着昨天的两首诗，手还不住的摇晃着，背到热情奔放处，他还用手在胸前划着一道道的弧线。
我用手敲了敲小金那如鸟巢般杂乱的头。他不耐烦地甩了甩手，“别烦！”见他还不收手，我又给了他一个“大栗子”。他一转头，见是我，便把书往我的手中一塞，嘴里还不忘那自创的怪声怪调：“背书，背书，背书！”还显出一副胸有成竹的模样。
“好，把本给我！”我边翻书边催促道。
“嗯，像刚下水的鸭子。”
“像刚下水的鸭子，拍动翅膀，翅膀玩，玩耍——”刚刚还很有自信，现在却支支吾吾。袁野也在一旁干着急，轻声提醒：“一双双……”我随即瞪了袁野一眼，她立刻闭上了她那苍白中带点血色的嘴巴。
“我想把我自己……背！”我不给金宸一点思考的时间，接了下去。
“我想把我自己……嗯、嗯、嗯，种在土地上，嗯嗯……”他又陷入了思考中。
我翻开作业本，在第一项作业后面签上了“背书不熟练”。这几个红红的小小的字在雪白的纸上显得格外显眼，比在白纸上写上黑字更加扎眼。我把作业本放在他桌子上，他翻开一看，顿时傻眼了。他回过头来，把作业本往我眼前一递，“我会背的，划掉！”他一脸的焦急。“我不！”我一口否决了他的请求。“你怎么这样，我明明会背的，你肯定公报私仇……”他的眼圈迅速红了，眼眶中含着几颗委屈的泪水。
“好的，你等着！”他的倔脾气又开始“发作”了。
同桌作文 篇6
同桌，真是一个神奇的物种！有时候话不投机半句多，氛围瞬间降到冰点；有时候又万分粘人，像影子一样朝夕不离。就是这么一个最容易反目成仇又最容易荣辱与共的“物种”，我会用怎样的笔触谈及她呢？
每天从宿舍的被窝里爬出来，睁眼看见的第一人必然是同桌——王月半子。她也正坐在床上，揉着惺忪的睡眼，头扭向我这边。对视十几秒后，不禁笑出声来，尔后开始发动“互嘲”模式：我笑她的头发乱得赛鸡窝，她笑我的被子快掉到地上了，旋即大家哈哈大笑起来，这时宿管老师总是循声望去，然后一声断喝：“还不快收拾洗漱。”我们才从笑声中回过神来，不消片刻，一切准备停当，冲向食堂。
看着“半子姐”一副气喘吁吁的样子，我不觉又笑起来。她就是那么胖，行动如此缓慢，一急速奔跑就上气不接下气。喘气的时候，肉嘟嘟的脸上镶嵌着的大眼睛闪闪发光，连头发也似乎在欢喜地乱颤。每每见到她，我就特别开心，可能是因为她胖，可能是因为她语言幽默，……总之，她非常愿意让人亲近。
记得一次晚自习，不知道怎的，天下起雨来，越下越大，雨点不住地敲击着窗玻璃。虽然宿舍离教室只有一小段的距离，也足以把我们这些没带伞的人淋湿。大家一阵骚动，各自想着回宿舍的方法。“半子姐”突然从课桌里拿出两个塑料袋来，罩在头上，一溜烟儿跑了，我看着她奔跑的速度，颇为惊讶，心说：从来没见你跑这么快，至于吗！我又不借你的塑料袋。我心中越想越愤愤不平。正在这时，我又看见同桌气喘吁吁地跑回来，手里拿着两把伞。“诺，给你。”她一面憨笑地递给我伞，一面抹了抹脸，不知道是雨水还是汗水，她的脸都花了，样子有点可笑，但是我笑不出声来，我为我刚才的想法而脸红。“走啦，发什么愣！”她一拍我的肩，笑呵呵地说。“其实刚才你给我塑料袋，我们一起跑回去就行啦。”我诺诺连声。“我身体结实，淋点雨没啥。你抵抗力不好，淋雨生病了怎么办？”一句质朴的言语，暖化我心。雨中，我们打着伞，手牵手走回了宿舍。
不足半年，我们的友谊之花已经欣然绽放，我们一起将笑声留在校园，将友谊留在心间。
同桌作文 篇7
跳小龙，男，最大的特点：调皮，捣蛋。自称“调皮大王”(也是同学所公认的)。连老师都对他无可奈何。便让他与中队长琳莉同桌。
琳莉，女，成绩优秀，深得老师喜欢，上老师的得力小助手。在班上威性很大，同学们都惧他三分(跳小龙例外)。俩人关系极其恶劣，比仇家还仇。
这是开学的第一天，初一(1)班的班主任艾老师正在为跳小龙的座位而深感头疼。正在这时，“调皮大王”跳小龙竟对老师说：“老班，勿需伤感，有我在任何事都可解决。不就是为吾的座位吗？好吧，为了你，老班，我豁出去了，就让我与琳莉同桌好了，无所谓的！”
“真的啊？那太棒了！”艾老师真是大喜过望。马上对琳莉说，而且未等琳莉开口，艾老师已经决定了。可他哪知道，琳莉心中有一万个不愿意呀！无奈之下，琳莉不得不服从命令。此时的她已经是叫天天不应，叫地地不灵了，只能怪自己命太苦啊！
自从跳小龙与琳莉同桌之后，琳莉的日子是大不如从前的逍遥自在，整天得熬受着“调皮大王”的整，整日提心吊胆的。俩人天天在“战争当中”。
同桌作文 篇8
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛好像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了！班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋！吴卤蛋！”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋！吴卤蛋！”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋！你是不是耳背啊？”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧！
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