我与同桌作文

时间:2022-09-09 20:37:04 同桌 我要投稿

精选我与同桌作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我与同桌作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选我与同桌作文汇编5篇

我与同桌作文 篇1

  我的同桌,个头矮矮的。其貌不扬可是我觉得我同桌是最漂亮的,因为我的同桌有一颗善良的心。

  我同桌她待人很诚恳。记得有一次一个同学向她借东西,她就借了。可是那个同学不但不感激我同桌还在背后说我同桌坏话,我同桌知道了以后就跟没事人似的。当那个同学第二次借东西的时候我同桌还借给了她。

  在我上初二的时候我生了一场病,生病需要吃一种药,吃了那药会使人发胖可是不吃我的病就不会好。我在医院住了将近半个月。回到家以后同村的同学来找我。她告诉我我不在的这半个月我同桌几乎吗天都去问她我何时来学校。听了她说的话以后我很感动。其实我在医院的这段时间我也想念我的家人和我同桌。在家里待了几天之后我就上学了。上学不到几个星期药效发挥作用了,我从以前那个瘦小的女孩变的很胖。一出家门就有人问你妈都给你吃什么把你吃的这么胖?走到学校就有同学嘲笑,议论我。当时我感觉时间过的很慢很慢仿佛有一个世纪那么长。同班同学也不例外,除了几个和我关系比较好的没有嘲笑。可是她们有时也问我是怎么了?在上初二的那段时间里一直都只有我同桌一人对我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。浑浑噩噩的一年终于过去了。我们都将迎来崭新的初三。

  当漫长的暑假过去后我们要补课,本以为不可是可以见到我那善良的同桌,可谁知当我高高兴兴的去补

  课,跨进教室时却发现我们的座位时空的我同桌没有来。当时我心里有一种说不出来的失落。后来才知道我同桌转学了。当时我怨过同桌为什么转学。可是我们并没有因为此就断了联系。我们一直都有书信往来。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。

我与同桌作文 篇2

  六年的小学生活中,让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高,很幽默,有一双亮晶晶的眼睛,最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴,和他认识没两天,你一定会知道那张嘴的厉害。

  五年级换位置时,调来调去,小毅调到了和我同桌,刚定好位置,他便坐立不定,迫不待及地把头转到一边,对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动,还手舞足蹈的。没到一节课,我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够,连忙把头转了个方向,开始对周围够得着的同学说了起来。终于,老师忙完后,走到小毅面前,瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈,他看了看突然安静下来的同学,赶紧转过头去,最后,他就像斗败了的公鸡,坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后,老师刚走出教室门口,他定睛一看,时机到了,就像一只自由的小鸟,激动地演讲起来。因为他非常幽默,所以很多同学都愿意和他玩。

  有一次,下课铃刚响。他身边就聚集了多同学,那时,我正在写作业,但是感觉今天有点安静,我想:他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后,他终于受不了安静的折磨,突然大叫:“呀!我的'笔爆血管了!”他故意把笔拿远,许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看,我也不例外。然后,才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的,可高兴了。

  在和他同桌的同时,时不时发生着令人可笑又可闹的事,这就是我的同桌--小毅。

我与同桌作文 篇3

  “叮零零”上课的零声刚响起来,老师踏着铃声走进教室,仔细一看,我看到老师的手里拿着试卷。

  很快试卷发下来了,我先浏览了一下试卷,发现试卷上的题目都是我之前做过的,心中暗暗窃喜,我拿起笔,飞快地答起题来,笔沙沙地在纸上划动着,写着写着,我突然发现笔芯没水了,写不了字。怎么办,怎么办,我急得团团转,跟同桌借吧。我心里闪过这样一个念头,但是我上个星期刚跟他吵过架,就因为我不小心摔了他新买的钢笔,他推了我一把,我差点摔倒,于是我们爆发了激烈的争吵--------那之后的一个星期,我们开始了冷战。现在我跟他借笔,他会借我吗?就在这时,同桌竟然把笔递到我面前,我犹豫了一下,拿起笔,飞快地答起题来。“佳灿,我们还做朋友吧,好吗?”同桌小声地对我说。听到这句话,我笑着冲他点了点头,我其实早就想跟他道歉了,他竟主动地提出和我做朋友。下课后,我把笔还给了同桌,还真诚地向他道了歉。我们又和好如初。

  这次的经历,让我深切地体会到了友谊的可贵,我一定要好好珍惜与同桌之间的友谊。

  时光飞逝,上到了初一,我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了,但真正让我难以忘记的,还是我与她,一个朴实,真诚而善良的女孩相处的日子。

我与同桌作文 篇4

  在学习生活中,同学们难免会发生许多别扭,更别说同桌之间了。冰雪聪明的我,与嬉皮捣蛋鬼的同桌,经常展开战斗。下面就请关注几场经典“战例”吧!

  战斗四部曲第一乐章

  演奏者:“被惹”的我,“狡猾”的同桌

  精彩指数:

  战况:“叮铃铃”,下课铃响了,同学们都争先恐后的跑出课室外。我的同桌——“超级大玩将”当然也不例外。他冲到课室门口,对我做了个鬼脸,还大声喊叫道:“捡(简)金币”。我顿时怒发冲冠,从座位上走了出来,准备打他。他霎时间像兔子一般,溜走了。我便去追他,由于他跑步特别快,我怎么样也追不上他。直到我跑得满头大汗,气喘吁吁。

  胜利者:同桌

  战后感言:我今后得多多练习跑步啦!

  战斗四部曲第二乐章

  演奏者:“被捉弄”的我,“爱捣蛋”的同桌

  精彩指数:

  战况:打起了预备铃我把上节课用的书本放进书包。我突然发现,刚才被书压着的那一块桌上,鬼使神差的出现了一个用铅笔画的图像。我仔细一看,那图像是一个人头,人头下面是一双做着“鄙视”形态的手。那个图像竟然正对着我,那双手也是朝着我的。我气急败坏;这时,同桌在一旁狂笑。我立刻恍然大悟,知道了这件事的“元凶”。我使出了我的绝招——“九阴白骨爪”顿时发出了一身惨叫。

  胜利者:精神上是同桌,物质上是我

  战后感言:我的绝招足以让他“破相”了。不过他本来长得就那样,和“破相”后没什么差别。

  战斗四部曲第三乐章

  演奏者:“聪明”的我,“爱开玩笑”的同桌

  精彩指数:

  战况:上英语课时,老师问了一道关于语法的题。提问了很多同学,他们都回答不出来。后来我举了手。老师叫了我,我回答了出来这个问题,老师表扬了我。我便得意的坐下了。同坐看见我如此风光,心里也不舒服。于是嬉皮笑脸的对我说:“哼!这个问题是我教你的!”因为他的学习成绩不大好,所以你应该心里也明白。我便微笑的对他说:“是的,谢谢你教我这道题!”他的笑容霎时间定格住了。我看到他这反应,捧腹大笑。

  胜利者:我

  战后感言:跟这类人相处,就得顺着他的意思走,令他大吃一惊。

  战斗四部曲第四乐章

  表演者:“发呆”的我,“无聊”的同桌

  精彩指数:

  战况:散学典礼时,因为我没考好,所以我坐在座位上闷闷不乐。老师还没来,同学们都在聊天打闹,说的说,笑的笑。唯独我一个人,用手托起头,坐在座位上一句话也没说。同桌一时无聊,见我在发呆,于是小声的对别的同学说我的了“思乡症”。他故意做给我看,当然我也看到了。不过我才没有心情和他闹了。我当作没听见,继续发呆中。后来,他自讨没趣,就和别人玩去了。

  胜利者:我

  战后感言:原来想让他不说关于自己的坏话,只用不理他就可以了。

我与同桌作文 篇5

  同桌,多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌,我便会情不自禁地笑出声来。

  那是一个中午,我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立!”只听见一声洪亮的喊声,我还没弄明白,出于习惯的力量,就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后,他——我的同桌却正捧腹大笑,一霎那间,教室里一阵哄堂大笑,我知道被捉弄了,只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼,连忙坐下。

  他看见后,马上跑过来,嘻皮笑脸地对我说:“班长,好班长,我只是在练习高音,你知道的,我的音乐成绩很差嘛!没想到,把您‘老’给吓到了。唉,实在抱歉!”我坐在原位看书,没有理睬。他眼珠子一转,“喏,在看《三国演义》啊!我看过,是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀?真是幼儿园小朋友看的小儿科,去!”我一听,哈哈大笑起来,同学们,你们说,我能不笑吗?你别看他下课时这般调皮,他呀,可是我们班的作文大王呢!在上作文课时,他一拿到作文题目,略一思忖,提笔就写,这时,看看别的同学,还在对着题目冥思苦想、不知所措呢!只见他的笔尖像神了似的,优美的词句,暴笑的片段,统统流到纸上,真让人刮目相看!

  他除了学习好之外,他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油!加油!”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始,我们镇的兰方斌控球,对方的一个男同学向兰方斌扑去,兰方斌将球一拨,他得到了球,他沉着的运着球,一个人扑来,他向左动了一下,那人也向左边动了一下,他乘此机会,向右边跑去,轻松的突围。

  在三分线外时,两个对方的选手堵了上来,他向上腾了一下,做出投篮的样子,两名对手也随之跳起来,但是,没想到的是,他并不要投篮,而是将球传给了我方选手,他则迅速向球篮下跑去,当他站好位置,我方控球队员把球又传给了他,他一拿到球后,纵身一跃,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋转着进入了篮筐。这时,他以落地,头发随风飘动,一张脸上洋溢着微笑,那进球和落地的瞬间浓缩成一个字:“酷!”他篮球能打好,一方面的原因是他跑步跑得快。

  在一次体育课上,老师要我们1000米长跑,他已经跑了一圈,可有些同学才跑了半圈。跑到后来,洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气,不想再跑了,老师着急地叫着:“洋洋,快起来!”他见状,跑过去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。这就是他,一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人,他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?

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