描写同桌的作文（通用54篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写同桌的作文，欢迎大家分享。
描写同桌的作文 篇1
我有一个“冤家”，也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有许多闪光的地方，请听我细细道来吧!
张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝贝，记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还，可是我还是得谢谢他。还有一次下课的.时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。”我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。
张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同学，一溜烟就不见了!
你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩——张宁，你们喜欢他吗?
描写同桌的作文 篇2
我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。
我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的`妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。
我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!
我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。
这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。
描写同桌的作文 篇3
一提起我的同桌，我的头脑中就会不由自主地蹦出三个字——“暴力女”。所谓“相由心生”，她眼睛大大的，像两颗铜铃，让人看起来就觉得可怕;眉毛也微微向上翘，仿佛有无数诡计藏在心中;嘴巴时不时露出狡猾的笑容，好像心里藏着一把锋利的刀似的。
无论你是有意还是无意“招惹”了她，她不管三七二十一，立马翻脸，与你“战斗”。
上周的美术课，我正兴致勃勃地给画上色，转眼间，我的蜡笔不见了!原来是被同桌抢去了。她没有带蜡笔。我一把抢回来：“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼：“不借就不借!”她的手在我桌上一挥，我的蜡笔全被扫到地板上了。我弯下腰，刚捡起蜡笔，没想到被我掉落下来的课本砸到头了。我捂着生疼的`额头，刚想起身，“咣当”一声，我的铅笔盒也重重地摔下来了……我手忙脚乱，顾头不能顾尾。但这仅仅是个开始，她还没放大招呢!我把三样东西都捡起来后，忍气吞声，继续画画，可她却不依不饶，疯狂地对着我的椅子拳打脚踢。我身子一晃一晃的，握在手中的笔也随着身子一抖一抖，整个人差点从椅子上摔下来。我义愤填胸地望着她，她却视而不见，肆无忌惮地在我课桌上拨弄着，目中无人地夺走我的蜡笔和课本，并指着我的鼻子破口大骂：“小气鬼，喝凉水。喝了凉水变魔鬼……”直到我拉开了桌子，这件事情才了结。
还有昨天的英语课，她故意把手臂摆到了我的桌子上。我轻轻碰了她：“过去一点，别挤我!”她瞟了我一眼，就硬往我桌子上挤。这家伙真不好办，不过我还是鼓起勇气把她的手挤过去。论力气她当然不占上风，不过她会耍花招，顺手抄起黑水笔往我书上就是一划。再这样下去我的英语书就变成废纸了。我得保护好我的英语书。我把英语书放得远远的，但她仍然没有罢休，踩我的鞋，踢我的大腿，弄脏我的裤子……
唉，我的同桌真是个不折不扣的暴力女啊!
描写同桌的作文 篇4
今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。
我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的`时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。
或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。
描写同桌的作文 篇5
读了八年多的书，同桌也换了不少，差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友，并且过了很长一段时间都没忘的，那算是她—小朱了。
刚上初中，大家谁也不认识谁。我坐在自己的座位上自管自地低头看书。忽然，一双脚出现在我眼前，抬头一看，哟，好大的一对眼睛生“对不起，我跟你一起坐行吗?”“请吧!"我说。从此我们便成了同桌。
小朱很爱笑，头发又剪得短短的'，象个男孩子。不久，大家谈了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。
她的数学成绩好得甭提了，每次考试总是“金榜葱名”。可我心里很不服气，暗地里想跟她争一急。有次考试，不知是她一时疏忽还是事先没准备好，找竟胜过了她。我正暗暗高兴：“想不到她也会有这么一天广忽然小朱走了过来，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝贺你!走，我请你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己气量太小了，也同时佩服起她来，以后，我俩更加亲密了，因为我们已互相了解了。
到了初一的下半学期，她突然病了一个星期。这可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功课怎么办?小朱的数学、语文还行，就是外语差。怎么那么巧，她病后刚来上课的那天下午就进行外语单元测验。我真为她捏一把汗。同学们已陆续交卷了，可小朱还在冥思苦想着。唉，看着她那副可怜样子，我心里很不好受。趁老师不注意，我就把一张小纸条递了过去。她不知是怎么回事，拿过去刚想看一眼，脸就红了。很快她就把纸条撕了，扭过头来狠狠地瞪了我一眼。我也知道这样做不对，可是，我想她是因病缺席，是可以原谅一下的。没等我想完，她毅然站起来把卷子交了。我跟她走出教室，她生气地说：“你怎么能这样‘帮助’我?真太糊涂了!我外语掉了几课，你可以帮我补嘛，为什么要干出这种事?!”“我被她责问得哑门无言。但内心真感到限这样的人做同桌，真是幸运极了。可惜读完初一，她转学了，但同桌间的友谊是不受空间限制的。直到现在，我们还在用书信交流着感情。
读一本好书，等于交了个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们所能选择的，，但跟一个思想品德高尚的人成为同桌，确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你，使你象面对一眼清澈的泉水一样，从内到外都能洗涤。
描写同桌的作文 篇6
夕阳在天边落下，耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过，又吹醒了那尘封的记忆。
坐在旁边的他是个淘气阳光的男孩，操场上总会出现他俊朗的身影。而我则爱每天坐在教室里，在书的海洋中遨游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课，在同一个教室里呼吸，却永远是两条不能相交的平行线。
不知何时起，我因为他的存在变得开朗了，爱笑爱闹，尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的线。
我哭，他着急；我笑，他也开心；习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹，习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他常常爱捉弄我；尽管他的`淘气让我哭笑不得。但他的身影总带给我快乐。
转眼见，我们就要毕业了。那天下午他什么都没说，一直沉默着。最后，他塞给了我一张纸条：“我喜欢你。”我拼命地把纸条撕碎，扔在了窗外的风中……
岁月匆匆，也不知道他怎么样了，不过我们都还是小孩子，还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话，就让它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的候鸟，不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。
描写同桌的作文 篇7
你们看过韩国电影《我的野蛮女友》吗？在我的生活中也有一个野蛮同桌，每当班里的男生看到她时，都会惧怕三分，一个人也不敢惹她。如果惹了她，其他男生肯定会说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我先卖个关子，待你们看完下文后，就知道她是谁啦。
她可是十大魔女之首。她一生气，我们班可是遭殃了。她有着一张可爱的脸蛋，可是她的外貌与性格可谓是截然不同，一点也对不上号。接下来，我就给大家说说她的特点。
爱臭美
厕所里照镜子——臭美。这句话是对她再适合不过啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齐刘海也让她弄成斜刘海，而且她穿衣服也只会穿自己喜欢的衣服，从来都是这样。
她把全班男生都当出气筒，每当自己没考好，或者心情不好，她都会去打男生，可是，男生也不敢有半句怨言，除非那个人吃饱了撑的.。再说，谁让她是十大魔女之首呢？
爱吃
爱吃，也许是她生下来，上天赐给她的吧，这不，班里最近流行一股跳跳球风。可是，每个人都有跳跳球，就她没有，原来她都买了吃的啦。什么“熊宝贝”，“九鬼花生”啦，她都爱不释手，一个也不会放过。不是有一句歌词嘛——“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。”她可能就是歌词中的这位老鼠吧？
她就是这样一个人，虽然称不上完美，但也算完美，你们知道她是谁了吗？她就是大名鼎鼎的郄思颖。
描写同桌的作文 篇8
学生时代，换过的同桌很多，有坐上很长一段时间才换的，也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了，就j记不住自己的那些同桌们了吧。
突然想起来上一次在初中聊天，说起来学生时代的事，我和好我连说，咱俩坐同桌那会怎么怎么样，她说，咱俩还坐过同桌？我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短，只是后来，大概她也换过好几个同桌吧，所以就不记得我和她坐过同桌。
转学以后也换过好几个同桌，其中一个坐的时间稍长的男生，偶尔联系起来，他还会说一声，老同桌，听到这样的称呼，真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住，真的是一件很幸福的事吧。
高中时代，也有一位坐的时间长点的同桌，现在聊起天来，我也会称呼一声老同桌，但愿在他的'记忆中，我这同桌也是一段美好的记忆。
上了大学，就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐，去的迟了，没座位了就只能随便找个座位坐下。
生命中有很多的同桌，记住的，或者遗忘的，但同桌，这个词，总是学生时代里，最美好的记忆中不可缺少的一部分。
描写同桌的作文 篇9
我的同桌转学了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老师忽然站在了讲台上，身边还有一个极其帅气的男生，好多女生眼中都冒着桃心，老师平静地说：“这是从别校转来的同学，正好封婷同学的同桌千千转学了，以后他就和封婷同学坐一起吧”老师说完，许多女生不情愿的叫了起来，作为女神，我站了起来：“怎么了，坐我身边不好吗，一个班花一个班草，很好啊”说完，我就坐了下来。就这样，我和那个叫易天的男生做了同桌。
外人看来，我们很要好，但暗地里谁都讨厌对方，我们每天肩对肩坐着却谁都不理谁。
一天，我生病了，头非常难受，差点摔在汤水里毁了我漂亮的脸，妈妈看不下去了，便去药店给我买药，我则在床上躺着。忽然，门被人敲响了，我以为是妈妈，忙跑去开门，谁曾想，门外的是一张帅气又熟悉的男生，是易天！我一见是他，没好气的说：“你来干嘛！”他一脸无辜，举起手中的'书本，说：“干嘛这么对我说话，我可是怕你落下功课专门逃课为你补课的”。我震惊了，没想到一向讨厌的他竟然会这么。。。我不经感动得哭了起来，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起来，然后他也笑了，我们就这样快乐的度过了一下午。
这就是我的同桌，一个让我又爱又恨的男生。
描写同桌的作文 篇10
今天我来说一说我的同桌，我现在的同桌叫“张旗”。
她是女生，今年九岁，个子不高，不胖不瘦，留着乌黑乌黑的长发，一张精致的圆脸上，两只黑里透亮的眼睛透着机灵。
她很爱帮助别人。有一次我忘带文具盒了，她就借给我几支笔；坐在我们前面的谢润泽，他没有复写笔，经常向我们借复写笔。有一次他又向我们借复写笔了，她就给谢润泽了一支复写笔，而且说是送给他了，不用还她；还有别人没有墨囊了，她就送给她很多墨囊所以我和其他人都说她很善良，很爱帮助人。
她学习成绩优秀，一年级我和她一班，她当过小队长，这几次数学考试，几乎总是都是100分，有时个别的.有一点大意马虎了错了几道，今天她考了99分，卷子上的第一道题有一个空，她一不小心填错了，就扣了一分，她还说回家要反思，吸取教训。
有时遇到难题，我和她会一起思考解决。记得有一次，有一道数独题，我左思右想也没做出来，就想放弃。结果我看到张旗紧皱眉头，也在练习本上画来画去。我忍不住对她说：“算了，别做了，反正是附加题，考试又不会出这样的题。”张旗头都没抬一下，认真地说：“我就不信做不出来！”我一看她这么有恒心，连忙又坐下来，诚恳地对她说：“好，我俩一做！”功夫不负有心人，最终我俩个把那道题做了出来。哈哈，真是应了那句俗语：三个臭皮匠顶个诸葛亮。
这就是我的同桌张旗，她是我的榜样！我喜欢我这个同桌！
描写同桌的作文 篇11
我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一个女孩子。
袁肖玉琳的学习成绩非常好，经常可以得到老师的表扬。这让我们班许多同学都羡慕不已，还有一些同学都妒忌了，说总是表扬她。
其实袁肖玉琳也会有不认真的时候。就像昨天，袁肖玉琳上课做了一个小动作，被老师批评。这可让妒忌袁肖玉琳的同学哈哈大笑。这时的哀肖玉琳那是不会笑了，而是在座位上伤心。虽然哀肖玉琳看起来非常地文静，但她也有让人讨厌的时候，而且不是一般的讨厌。
比如有一次，她在我面前动来动去，然后又跳舞，搞得我都不好看书了。可恶的是，她还把我的小文具盒给扔在地上，不说一声对不起，就又去玩了。这时我真的'想狠狠地打哀肖玉琳一下，真气人，不过生气也没有办法，每次要打到她的时候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！
不过袁肖玉琳也不是只会调皮，她也会帮助别人。语文课，我忘记带尺子，要是没有划记，老师会骂人的。正当我着急没办法时，袁肖玉琳看到了，她二话不说就把尺子借给了我。不光是这个，上美术课借我彩笔，上数学课她也是借尺子给我，只要我上课需要带的东西没带，她都会借给我。我要在这说声谢谢袁肖玉琳，以后我也要改掉这丢三落四的烂习惯。
我很庆幸有袁肖玉琳这个好同桌。
描写同桌的作文 篇12
他很高，脸很圆，一双水汪汪的大眼睛，让人一看就觉得特别精神。他就是我的同桌——徐其煊。他可喜欢吃了，是个馋嘴猫。
学校每隔一段时间，就会吃一顿西餐，都会有鸡腿，。每到那时候，他最开心了，这可是他最喜欢吃的东西了。
午餐时间到了，“哇，今天吃西餐！”外面有人叫起来。听到这消息，他立刻把眼睛睁得滴溜圆，然后飞也似地跑出去拿餐盘。拿了餐盘的他走到易瑜璇面前，眼睛直勾勾地盯着易瑜璇的餐盘，问道：“你要鸡腿吗？”“不要，给你了吧！”话音刚落，他像要跳起来似的，嘴角咧开来，拿起鸡腿放到餐盘里。可他拿到鸡腿后，好像还不知足，走到林嘉盛和赵晟克那里又各拿了一个，这才肯回到位置上。
他放下餐盘，还拍一拍手，嘴里叫道：“太棒了，有这么多鸡腿吃。”说着坐下来，咽了咽嘴里的口水，拿起“骨肉相连”津津有味地吃起来。咦，他这么爱吃鸡腿，怎么会先吃骨肉相连呢？我心里想到。吃完骨肉相连，他拿起竹签，把鸡腿串在了竹签上。原来他要串鸡腿串呀！过了一会儿，他对我说：“李娉婷，你看，我的鸡腿串！”只见一串鸡腿串出现在我面前，我数了一下，总共有六个鸡腿哩！炫耀完自己的'杰作，他便开始津津有味地吃起来，边吃边说：“嗯，真香。”不一会儿，六个鸡腿被他吃了个精光。
这就是我的同桌，一个爱搞小创意，爱吃鸡腿的同桌。
描写同桌的作文 篇13
在初中的生活里，我有了一个新同桌。同桌的长相，语气和他那超出常人的行为举止都让我觉得特无语，特无奈，特像一只猴子。以下就是我的同桌那不能用常人思维去想象的举止。下面我给大家讲述一下我的同桌为走进，走出自己座位而做的伟大事迹把。
踩椅子法
由于我坐在走到的旁边，我的同桌坐在靠墙处，每次的出出入入我都要把椅子靠在桌子旁，我的同桌才能进出。一次，我下课忘了把椅子放在桌子底下。上课铃响了，我的同桌竟然踩着我的`椅子进到自己的座位里。我不觉吓了一跳，这是我见过的最牛的同桌，他简直就是一只猴子，不忘自己的本性——攀爬。
爬桌子法
一次，上课铃急促的响了起来，铃声差不多停了，我的同桌连忙走了进来。我还来不及挪动我的椅子我的同桌就爬上了我和他的桌子上，踩着我们的桌子走进自己的座位里。我一看，便火冒三丈，劈头盖脸地骂起了我的同桌。
不但如此，我的同桌还喜欢踩别人的桌子。下课与同学玩耍，惹了同学便踩着别人的桌子飞快地逃跑了。留下了同学门的一阵阵怨气。此外，我的同桌还有钻桌子底，推开我后面同学的桌子等走进座位的方法。不仅这样，我的同桌连走路和跑步都像一只猴子。不是缩紧脖子，晃动双臂，像一只无赖的大猴子 走来走去。
这就是我的同桌，全班公认的“猴子”，是不是你也对我的同桌很无奈，很无语呢？
描写同桌的作文 篇14
在我学习的道路上，我的同桌——陈元元对我的影响最大。
陈元元长的不高也不矮，但是很漂亮，有一双心灵手巧的双手，会的东西也很多，她会弹钢琴、写毛笔字、画画等。而且学习也很好。记得在一个夏天的中午，我去找她玩，她在家写毛笔字，那一个个的毛笔字就和陈元元一样漂亮极了。
还有一次考试，我心想：卷子这么简单，我肯定能考一百分，但第二天，考试卷子发下来了，我一看，我竟然考了72分，顿时我鼻子一酸，泪水在我眼睛里面直打转，再一看，陈元元的卷99分，顿时我更伤心了，她看了我的分数后便说：“成绩是靠努力换来的，哭也没有用，这次没考好，从现在开始努力还不晚，如果你有不会的题，可以随时来找我，我们俩一起努力学习。”我听了陈元元的话，擦干眼泪，在心里默默地对自已说“我也不比别人差，一定要努力学习，考一个好成绩让她们刮目相看”从此，我便争分夺秒，把休息、吃饭和玩的'时间也用来学习，经过一段时间的努力，我的学习成绩有了很大的进步，期末考试竟然考了全班第五名的成绩，名列前茅，我高兴极了，我对陈元元说:“陈元元谢谢你，没有你的鼓励和帮助，我不可能有如此大的进步，是你影响了我。”
这就是我的同桌陈元元，在她的影响下，使我从一个中等生渐渐变成了一个优等生。
描写同桌的作文 篇15
“胖杨杨！”我抓着同桌的衣服，大声地唱着自己编的歌，“有天我睡醒，看到杨一诺在抄作业，于是我赶紧拿出作业顺便一起抄！”我的死党真给力，也跟我一起唱着，唱完后，我俩笑嘻嘻地看着我同桌。这时，她来了个“招牌翻白眼”，只见她那黑乎乎的眼球快速向右上方移动，一下子，就藏了起来，只剩下了一点点的`黑色，留在了眼睛里，眼睛里几乎全是白的，她还把嘴往下弯，真是太好玩了！我便笑起来：“胖杨杨眼白好多呀！”不出我所料，她的眼球一下子就回来了，同时她笑了起来，眼睛好弯好弯，像只翻了的小船，黑的白的，几乎都不见了。
一般这时候，死党都会过来抱住她，她当然不开心啦。马上翻脸比翻书还快，同桌的脸上聚集了一片乌云，眉头皱了起来，眼睛也变小了，眼睛里射出了一种尖利的光，再加上她动手动脚，死党一下子就跑走了，无影无踪。
死党刚不见，同桌就变晴了，整个脸放松下来，恢复原来的样子，眼睛里也不再波涛汹涌了，真是风平浪静。眼神也变得柔和，恰好一道阳光照进来，整个教室都充满了欢乐。
同桌恢复了原来的“风度”，拿出作业，埋头写了，一瞧旁边，各个嘻嘻哈哈，看他们的眼睛，不像满天繁星，倒像满天繁月，哈！可不是嘛，一个个都还是倒钩呢！
描写同桌的作文 篇16
我现在的同桌是在老师们口中流传的那个小个子班长，平时疯疯癫癫，傻子似的，不过因为他个子太小，对我并没有造成什么威胁。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那种。
自习课的时候我好好地做作业，后来转过身子，向同学问了个事儿，小个子班长一直拉着我头发，我使劲儿一转头，把头发从他的手中拯救出来。但是，旁边的'孙恺笑个不停，都快抽筋了，我下意识的摸了摸头发，上面有一块起泡胶。
这是孙恺不知道在哪儿整的，孙恺说我同桌想试试这个粘不粘，就把它放在我的背上，刚想摘下来，我正好把前面的头发搞到后面去了。你说奇怪不奇怪，我这点头发正好又粘在了起泡胶上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。
我都快气炸了，要不是上课，我真的能给他一巴掌，我昨天才洗完头啊，我与橡皮泥搏斗了好几分钟，结果是我惨败，它完胜，我太难了。后面的郑湘怀给我出了个馊主意，让我把它剪掉，这么多头发剪掉，那不就是长一点短一点了？但是我扯了半天，痛觉都快被刺激的麻木了，也没扯下来，只是掉了几根头发。
没办法，只有接受这个馊主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，还好我的头发比较长，剪了一根手指长的长度不太明显。
所以同桌啊，我这次就饶你一回，你要是下次还做这种对我“好”事，我就会让你尝尝人间的险恶。
描写同桌的作文 篇17
开学了，校园变美了！可我的同桌并没变。
“哎，哎同桌。”
“干嘛？打扰我读书。”
“我让你看个东西。”
“好呀。什么东西”。
“看！”
“哇！游戏机”
“郭依柔，别说话！”数学老师严肃地说道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭过头来对同桌说：“让我看看就看一下。”“就不让！”同桌的态度很坚决。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，数学老师让我改数学作业，我乐滋滋的从办公室里拿出一大堆的作业本。
同桌忍不住了，嬉皮笑脸地对我说：”好同桌，我让你玩会儿游戏，你也让我改几本呗！””不行，刚才数学老师点我名了，你也不让我玩，所以我也不让你改作业。”我回答得也很坚决。
上课前，我把作业收了起来。上课时，我同桌一直在抽屉里找东西，突然他在桌子里拿出一个稀奇古怪的`东西，吓了我一大跳。仔细一看，是一本漫画书，我嚷嚷着要看，没办法只能拿下课分点儿作业让他改做交易，正当我看的入迷时，同桌突然把漫画书抽走了，正当我扭过头准备给同桌说话时，英语老师突然点我和我同桌的名字，罚我俩把课文抄十遍。
“十遍？”我听了一下子呆住了，心想这太多了吧。
下课了我同桌边说边写说：“都怪你，你跟我说话干嘛？害得连累我一起受罚。”“怪我，明明就怪你好吗？不是你把漫画书抽走，我会和你说话吗？”
我和同桌说着说着就又吵起来架来，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，谁怕谁呀？”
描写同桌的作文 篇18
我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我，今年读五年级，特别爱玩溜溜球，堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己，但是他特别大方。
记得，那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟，我的同桌就来了，他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，就做起一个五角星，特别漂亮，大家看到他做了一个五角星，纷纷过去看。看着同学们走过来，他露出了得意的神色，又做了几个高难的动作。
“溜得真好！”同学们一阵喝彩，我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮，心里羡慕极了，很想要他的溜溜球。上课的时候，我偷偷地对他说：“把你的溜溜球让我玩玩，好吗？”他二话不说就给了我，我激动地说：“谢谢你。”我也会点溜溜球，可是不会玩那些高难的动作，我连忙对他说：“你可以教我吗？”他毫不犹豫地说：“可以的。”
“我想先学五角星，可以吗。”
他看了看我，一脸严肃地说：“可以的`，下课后，我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我高兴地回答。
下课啦，我们来到教室外，他教我怎样拿好溜溜球，然后，叫我先看着他，只见他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就这样，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也会弄五角星。
行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厉害。
描写同桌的作文 篇19
在我的成长过程中，很感谢我的同桌，因为是她陪伴了我三年。
我的同桌是一个热爱生活，心地也特别善良的女孩子。我和她都是从不同学校转来同一个中学，那年我们上了初一，而那次刚好我们都是单桌，班主任就让我们成为了同桌。
印象中最记得，那天周五下午最后一节自习课，我向学习委员请教很多数学题，没有留意时间已经到了五点半多，而这时最后一辆公交车也快到街上了。我不停地埋怨自己错过公交车时间，现在有可能赶不上最后一辆公交车了。我心里很焦虑，我以最快的'速度把练习题和作业之类的，装进书包带回家周末做。看着同桌很悠闲地练钢笔字，我心里默默地为她竖起大拇指，我准备好我的书包，走之前拍了同桌的肩膀，温和地跟她说，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她写好的钢笔字被我搞破坏了，我心里很害怕，要被挨骂了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我说：“没事，我刚刚只是在练习而已，你要快点去街上赶公交车回家吧，不然你家人该担心了。”我心里满是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快脚步速度往公交车的方向走…
同桌的家就在学校附近的小卖部，所以每次放周末假，她总会在教室里学习。初中三年的时光里，我们一起学习，一起去饭堂吃饭，一起为了考上同一个高中而努力，这些美好的回忆会留在我的脑海里。
岁月匆匆，现在的我们踏上了人生的路上，感谢同桌陪伴了我三年。
描写同桌的作文 篇20
他叫王同学，力大如牛，浑身上下有着使不完的劲。因此，拔河比赛中绝对少不了他。上次学校举行的拔河比赛，我还记忆犹新，当开始比赛时，他身体拼命往后仰，感觉整个身体几乎都要躺到地上了。手把麻绳拽得牢牢的，面红耳赤，脚使劲抵着地面。就在我们快要撑不住时，他猛一发力，我们班拉回一点。正是他的'发力，使得我们班信心大增，最终打败了对手。虽说这是大家的功劳，但我知道，有很大一部分的功劳是属于王同学的。
他虽然体育不错，但是特别贪玩。每当下课时，他准备好笔和那些“笔友”去斗。他们把笔放在桌上，轮流弹对方，把它们“赶”下课桌，谁的笔坚持到最后，谁就算赢了。有一回，他打起了我的一支绿色笔的主意，他弹了一下，或许觉得手感不错吧，竟然偷偷拿走了，又去和“笔友”斗了。过了许久，我发现我的那支笔不见了，于是四处寻找，却无意间瞟到了王同学手中的笔，居然是我那支不翼而飞的笔。我气愤极了，可转念一想，还是忍住怒气，静静地坐到座位上。当他回到座位上时，我说：“你丢了一样东西。”“什么东西？”“你的颜面!”我一把夺过他手中的笔，冷漠地说道。他怔怔地看着我，好一会才回过神来，羞红了脸。此后，我的笔就再也没有被他拿过。
我的同桌，他力气大，但是贪玩。不知大家的同桌又是怎样的呢？
描写同桌的作文 篇21
今天，她来了……
今天是期末考试的最后一天，初二了，在不知不觉中，又度过了一年。她，是转学生，初二第一学期是转过来的，还记得第一次见她，那是在课室里，她留着齐肩的短发，微低着头，她有点微胖，却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。
我和同学一起走过去询问她的名字，我已不记得她当时是否有回答，我只记得她在一张纸上，写出了她的名字，她的`字，嗯，很好看。
班里进行了第一次的调位，我和她做到了一起，就这样，我们成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的状况，她比同龄的人要成熟，她体会过生活的艰辛，她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟，我总觉得她有些孤独。
她的腿上，有一个刺青，我并没有去细细的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不觉，我们度过了一个学期，到第二学期时，她跟我们说，她不想读了，或许是她的与众不同，她无法融入到校园生活中，她走了，带着我们的不舍，却留下了我们相处中的点滴……
今天，初二就要过去了，她回来了，回来带走她留下的痕迹，遗憾的是，我并未见到她！听说，她瘦了，听说，她染了发……不知，她是否有一天，会去掉那个刺青，不知是否有一天，我们会遗忘对方，不知是否有一天，我们相遇了，两眼相视，有许多许多的话要说，最终却梗在喉咙里，不知从何说起，不知如何说起……这，或许比遗忘要来的可怕吧……
描写同桌的作文 篇22
一个富有诗情画意，活泼开朗，天真烂漫的女孩，大家猜猜她是谁？她就是我升入初中的新同桌。
别看她每天嘻嘻哈哈，无所事事，其实她比谁都勤奋。看，她哼着歌曲慢悠悠的走进了教室，把书一搁，值日去了。
她还非常的有趣，就是穿件衣服防着天要下雨，还要稀奇古怪的穿上一大堆。别看她瘦，她倒挺有一手。就拿跑步来说吧，跑得比兔子还要快。
她那眯着的小眼睛，好像会说话。老师每当提问她问题的时候，一回答不上来，眼睛就一眨一眨的，一看她眨眼睛我就倒霉了，有得给她提示一下。别说，她还真聪明，我就提示那么一小下，她就回答上来了。刚一坐下就开始嘟囔“有惊无险”这几个字了。真受不了她。
她还有一张会说话的嘴巴，每当她需要帮助时，就好声好气的用一种让我受不了的口气对我说话，说得我只好帮她忙了。
她最大的优点就是能够在座位上坐得住，踏踏实实的学习。有时候下课还忙忙碌碌的。每当我问她为什么不出去玩时，她老是一句话“学习紧急”，只要我一听到这几个字我就惭愧，因为我就学不来她这种精神。
下课了，下课了，我猛地窜出教室，像一只重获自由的小鸟，可是她却慢悠悠的走出来，面带微笑的去找伙伴们，像一个淑女。俗话说“窈窕淑女”嘛！看来我也该向她学习了，谁让我也是一个女孩子。要是个男孩多好，男子汉大丈夫做什么都不怕。
听了我的'介绍，你们应该大体的对我的新同桌了解一些了吧。
这就是我的新同桌——姜欣欣。
描写同桌的作文 篇23
明天你是否会想起，昨天你写的日记校园上空回荡着老狼的《同桌的你》，优美的旋律将我带入回忆，让我自然而然地想起和我朝夕相处三年的同桌小百科。
小百科是我们班的.小老师，也可以说是一本字典，他似乎什么都知道，而且讲得井井有条，头头是道，所以大家都叫他小百科。
他有一头乌黑的头发，是自来卷，长着一双又大又圆的眼睛，眼睛珠子上下转转，思考着问题，一双大大的眼睛下长着一个小小的鼻子，小鼻子下有一张能说会道的嘴巴，能道出好多令人出乎意料的小知识，连老师都为他竖起了大拇指。
小百科还是我们班的班长。记得有一次上数学课，数学老师要讲一道非常难的奥数题，这是昨天下午布置的一道课外作业。因为太难，所以大家都没做。有的同学用手机查了答案，但又讲不出道理来，这时候老师心平气和地说道：怎么没人会吗？同学们一个个都埋下头，不敢看老师，做了的同学也在稿纸上不停地划着。老师的脸立刻晴转阴，大发雷霆，拍着讲桌。这时忽然有一只圆乎乎的手举了起来，我知道一定是他小百科。只见他昂首挺胸地走上讲台，拿起粉笔开始写了起来。写完之后又开始有条不紊地讲起来看到这里，老师的脸上微微地露出了笑容，满意的点了点头，并拍手叫好。同学们羡慕得不得了。
还有一次是在作文大赛上他得了二等奖，为我们班也争了光，同学和老师都夸他。如今他虽然在西安上学，我们已经联系不上了，可我真的很佩服他，他永远是我们心目中的小百科。
描写同桌的作文 篇24
“方婕，你今天是自己走回去吗？那我陪你一快走吧！”“好啊！”这是刚换来的同桌华婕。不料，“华婕！”她爸爸来接她了。我们只好说：“再见！”我心想：要是她爸不来，一块走回去多好呀，现在只好一个人孤独回家了……
一阵风刮在我身上突然觉得好冷，好孤单呀！如果华婕在的话肯定不会这么孤独了，因为她可是我们班最著名的“大嘴巴”，只要有她在绝对不会无聊，她会说一大堆的话，中间还不换一口气，对我这种不大爱说话的人来说，这样的聊天是再好不过了，总是对方在说，有时偶尔也会说几句，可先在她不在，突然感觉一切好寂静呀。也不知道为什么，今天，不管是车呀人呀，似乎声音变得十分小，好像故意要让我更孤单。这时，突然前面有一个穿着和今天华婕一样的紫红色衣服，背着一样的粉红色书包，难道是华婕？我大叫一声“华婕！”，拼命跑过去，但前面那人并未理我，再跑近一看时，并不是华婕，我停下来，继续默默向前走着。我心想：华婕已经走了，她不在，我自己怎么那么傻呀!还是乖乖走回去吧……
没走多远，就听得背后一声叫：“方婕！”是谁在叫我呀？我抬起头一看，是华婕，真的是华婕，她正在向我招手呢！她过来说：“我跟爸爸说好了，陪你一起回家吧！”我原本已凉透了的`心，一下子温暖了起来，她竟在这等我！“哎！”我一下子跑了过去。华婕不仅是我的同桌，更是我的好朋友，她守住了她的诺言，温暖了我那颗凉透的心……
描写同桌的作文 篇25
今天，我跟你说下我的同桌——金贤靖，他可是我们班出了名了吃货。
他的身子胖胖的，不高不矮，一双小小的眼睛，远远望去，像一颗小树，他的力气很大，每次我都比不过他。
别看他是我们班出了名的吃货，但他的绘画是好的不能再好了。有一次，美术老师布置了一个作业，回家完成一副秋天的画。
第二天，我们全班都带了，就我没带，我急的像热锅上的蚂蚁。 “好同桌，求你了，给我一幅画呗！”
“不可以”。
“我还没画完呢！”
…………
他眼珠子咕噜一转，看着我，说：
“给你我的画不行，帮你画还差不多，但是，必须给我东西吃哦。” “吃货，好吧！”
刚好，今天我带了一颗巧克力，我给了他了，他便飞快地画起来，没到5分钟OK了，我都来不及看，老师就来了，我拿给老师看，打了5星哦，厉害吧！
这里我可是告诉了你们这个秘密呀，要是我妈知道，一顿暴揍又有了，我的天……
言归正传，说他是吃货，这一点也不假。还记得我生日那天，我邀请他来我家吃，我们玩了很久，我妈大叫一声：“开饭了！”他听到了，跑过去，好一个饿虎扑食，一只手拿起两个可乐鸡翅就吃，另外一只手抓起一只油焖大虾，两眼放光，满嘴油；到分蛋糕时，最大一块给了他，我们分了剩下的全被他吃了，他开心的`真是无以言表哦。
这“吃货”真是名不虚传吧，而且还是一个有才华的“吃货”哦！这，就是我的同桌！
描写同桌的作文 篇26
妈妈说：“每个人都有自己的优点，真的吗？我从没看出我的同桌有什么优点，学习倒数第一，上课不发言，课下叽叽叽喳喳，能有什么优点呢？”
可是，那一次，我突然发现……
那天中午，同桌问我：“你属什么？”“属龙的.，你问这个干什么？”我挺奇怪。“我给你捏个龙怎么样？”“你？别吹牛了！你该能捏出龙来？”“哼，你可别丛门缝里看人。”他说着，掏出块橡皮泥。
我凑过去，想看个究竟，只见他把橡皮泥掰成几块，揉成圆柱形，用手揉揉，摁摁，看他那镇定自若的样子，真像个老艺术呢。他用手捏成两个尖儿，用指甲在橡皮泥上划几道，哇！一个小龙头做好了！我心里暗暗吃惊，想不到他……“老艺人”又拿起一块，在手里揉一揉，搓几下，压一压；噢，又是一块，捏捏，摁摁，用指甲刻一刻，我的眼睛紧紧地盯着他。他的手像魔术般在橡皮泥上揉着，捏着，手指轻巧的跳着……
哇！一条枣红色的小龙奇迹般的出现了！我瞪大眼睛惊讶地端详着！头稍稍歪着，两只有神的大眼睛透着可爱，四条健壮而匀称的腿，稍稍向前爬着，真像一条即将出征的小战龙。我呆呆的看着，真不敢相信它竟是出自同桌之手。
“捏得怎么样？”他得意地问我。“嘿。真漂亮！你真棒！”我第一次佩服他。
我找到了同桌的优点，也懂得了不少道理。
描写同桌的作文 篇27
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学的时光已经如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。回首六年，有太多太多的东西值得回忆了。要说我最难忘的一件事，就是我最近发生的一件事情。
那是星期五的一个上午，我心情大为不快，正准备喝水，同桌赵哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的气撒在了他身上。我对他破口大骂，后来甚至打了他。他一句话也没说，只是掉了眼泪。他这一哭，我心情反倒平静下来，觉得自己做得太过分了，不过当时有这么多同学在场，我也不好意思向他道歉。放学后，我给他发了一条微信，问他是否能够原谅我，他回我说他早就原谅我了……从此，我无论遇到什么事都不会大声叫骂了，好像变了个人似的。是他让我学会了宽容。因为学会了宽容，我又收获了许多。
还有一次，老师让同学们订正试卷，订完后再做其他作业。一个同学问我一道题，我不耐烦地说；“老师都将讲解过一遍了，你怎么还不回？再说了我都还没订正完呢，你找别人去问吧！”他就去找赵哲文，他就耐心的`给那位同学讲起来
我一边订正试卷，一件听着她给那位同学讲解，我的心被深深触动了。下课时我问他，你为什么在百忙之中帮一个讲你坏话的人呢？他像个大人式的教育我说，“每个人都有犯错误的时候，您因该原谅他，给他改过自新的机会。”
听了他的话我受益匪浅，我特别佩服她。因为他有着天使般的善良人格。一眨眼我马上要与他分别，但是我无论走到哪里我都不会忘记他。
描写同桌的作文 篇28
最近，我的同桌和小蔡的性情十分狂躁，可谓是两个江湖游侠各自恨对方。究竟是怎么回事，请听我说一说他（她）们各自的招术。
招术一：三八线。只要小蔡超过了桌子线，或我同桌超过了线。一场战斗就要发生了。两人先是互骂，小蔡骂不过，就开始了另一个招术。
招术二：下课报复。我同桌又玩起了那个飞行器。在一声声“哇”中，小蔡开始了他的报复行为。他先找准时机，用手往感应器那里一倾，飞行器就飞上了台灯，“啪”的一声就掉在了地上。转眼间，就飞到了三班门口，险些就要飞到楼下了。这时，小蔡则开心得拍着手，露出大门牙，得意得边笑边说：“我成功了，我成功了。”气得我同桌只想打他了。
招术三：揪手。我的同桌开始了她的'报仇。先是趁着小蔡超线的时候，捏了一下小蔡的手，小蔡就握住我同桌的手。同桌偷出了一只手，捏了小蔡的手有8个小豆豆，一碰就疼，都捏出了血。看得我身子都抖三抖。
招术四：各自在对方书上乱画。一下课，他（她）们的火药桶就被很小很小的事情点燃了。开始在对方书上乱写乱画。写满了不文明语言，画满了一条条横线。同桌画一下，小蔡画两下。直画到上课，最终都两败俱伤。英语作业本也遭了殃。
这两个让我无可奈何的同桌可真让我“无可奈何”啊！不仅各自情绪很愤怒，也伤及到了我这个无辜的人儿呀！
描写同桌的作文 篇29
我的同桌是个调皮鬼，大家都叫他“宇航员”。他呢，大大的眼睛，有矮个子，长长的耳朵，小嘴巴。笑起来，可以吞下整个“麦克风”。他是个学习不算好不算坏的学生。他是个打不还手，骂不还口，不懂就问的人。
一次，我们在换位置，“宇航员”坐到了我旁边，上数学课时，我们在做卷子，这些题大多都很难，，“宇航员”过两三分钟问一道题，突然，有一道数学题我也不会，我让他先做别的，自己先问一下再给他讲解，我自己会做后，就给他讲解，我把那道题分得很细，这样她就能听懂了，看着他那认真的模样，心里很感动，没有白费我的辛苦。果不其然，下一次出这道题时，我们俩都写对了。
在一次上品德课时，他说了一句话，当时，我正在看着品德书，瞟了他一眼，他正在说话，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看见我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模样，心里真想笑。我还以为他会在下课的时候报复我，可他却说：“谢谢你，你让我改正了我的错误，你放心，我不会在上课时再说话了。”结果他只维持了一天，第二天就又开始说了他说一句话，我就捏一下他的`耳朵，过了快半个月，“宇航员”的耳朵就被我捏长了。
这就是我的同桌“宇航员”，我感觉他的脾气非常好！
描写同桌的作文 篇30
说起我的同桌，还真是不简单，小巧的嘴巴却整天口若悬河，熟悉他的人更知道，他可是一个不折不扣的“吝啬鬼”。
有一次，我从学校门口带了一杯豆浆进入学校，正好被他看见了。“你是不是在学校门口买的？”“是的，怎么了吗？”他摇头叹息道：“你怎么能去那里买呢？你只要向东走200米，再向北走1000米，穿过最左边的'巷子，那里有一位卖豆浆的老奶奶，跟她买，可比学校门口便宜五毛钱！”
我无言以对，径直走开，他双快步跟上来，“可不要小瞧这五毛钱，它可以买很多的东西呢，比如说……”看同桌又在那长篇大论，我长叹一口气，捂住耳朵跑开了。
还有一次，我和同桌一起打篮球，打完后，我们干渴难耐。我正准备去买一瓶矿泉水，忘记过去问同桌，用不用帮他带一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白开水不用花一分钱。对了，你要买矿泉水，记得买‘村姑山泉’这个牌子，比……”听到同桌又要开始喋喋不休，我无奈地快步跑开了。
但是，在一次捐款活动上，我拿出二十元钱放入捐款箱，和同学讨论我的同桌：“他那么抠，不会捐一块两吧？”我和同学不约而同地笑出了声，但我们去清清楚楚地看到，他将一张百元大钞放了进去，我连忙跑过去，“平时你不是很抠？这次怎么这么大方。”他笑着说：“捐给山区孩子的钱，能省吗？”
自此以后，我才知道，他并不是一个“吝啬鬼”，他省的，并不是钱……
描写同桌的作文 篇31
我上了六年的小学，换了很多的同桌。
小学二年级的同桌是一个又高又白的胖子。他的名言竟是：生命诚可贵，减肥价更高，若有美食故，两者皆可抛。什么啊，手有点疼啊，可怜的我被挤成了纸片。他还说我，见过不讲理的，没见过这么不讲理的！
还有小学四年级的同桌，那时候是三个人坐一排，而我呢，则被选进了中间，中间座位不是问题，问题是我的两旁都是“”呀！他俩的桌子里还有很多“暗器”。一下课，老师前脚刚走，他们就使出了“暗器”，什么纸团啊，橡皮啊，一次全丢出来了。班上的同学叫苦连天，可我没办法，直到一天早上，他们把我妈给我的早餐吃了个光，我顿时火冒三丈。那两个“”还不承认，我一拳打过去，直接把他们打到，又义正辞严把他俩批评得找不着北。直至学期结束，他们俩都对我恭恭敬敬的。
读五年级时，又换了个同桌，不是那两个人了，而这两个文明的“”是班长和副班长。自此以后，我的书本，不管是小说、漫画、名著，都被收去给他们看，并强调我下次再带过来。说完，还做了个砍头的手势。哎，我太难了，必须得听啊！不然，我带课外书的罪行足足能让我吃一天的批评呀！
六年级的同桌，令我记忆非常深刻，因为他是数学老师的`女儿。完了完了，这次怎么弄啊？不过，有好处的嘛，那就把一堆不会做的数学题抛向她。从此，我的数学成绩步步高升。
六年的生活，12个同桌，真是多重样子啊，也是我一生难忘的同桌。
描写同桌的作文 篇32
她的脸有点长，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，皮肤白白的，她就是我的同桌——沈木子。她的性格开朗，为人热情。经常讲一些笑话，做一些夸张的动作，常常引得我们是捧腹大笑，肚子都笑疼了，是大家的开心果。有时和我有点小矛盾，弄的不开心，过了几分钟后，我们又会和好了，她还经常帮助我。
她很喜欢骑自行车。这不，她告诉我她经常是摔个”狗啃泥”。她还喜欢在她老家捡石头，那些石头奇形怪状，形态各异，有的'像翘着小尾巴的海豚，有的像一只扬帆的小船，有的像一朵盛开的小花……好多好多。说了这么多，但令我印象最深刻，也是让我最喜欢她 的是她的善解人意。
有一次下课，我正准备进教室，突然不知谁在我背后推了我一下，我摔倒在地，疼的我是“金豆子”都掉出来了，就在我要爬起来的时候，一道熟悉的身影出现了，是沈木子!她伸出一只手把我拉起来，细心的帮我拍打身上的灰尘，小心翼翼地把我扶到了座位上。帮我擦掉了眼泪，还给我讲了个笑话，我被逗笑了，她也笑了。顿时，感到一股暖流涌上了我的心头……后来她对我说：“下次要注意了呀!别像我这里啰。”说着她把她的袖子卷起来给我看。只见一条大伤口出现在我的眼前。
呀!沈木子，我真希望一直有你这个同桌。
描写同桌的作文 篇33
我跟亚辉同桌已经好几年了，说实话，我挺佩服她，感觉她挺了不起的。
第一，学习好。就拿数学说吧，只要有足够的时间，那数学题就没有做不出来的，有时还会想出不一样的解题思路。我反应就慢多了，有不会的就问她，说不说就取决于她了!
第二，体育好。又高又瘦，每次运动会都得第一。得了第一就得了第一呗，还毫不谦虚地向我炫耀。伸着她的腿对我说:“看，好看吗?你就别想了，胖子。”你说说，这赖我吗?就知道整天说我胖，我都快得抑郁症了。但就算她说我，我也不能跟她掰呀!我还等着她帮我数学呢!她不光跑步厉害，跳远跳高，反正什么都挺牛的，对了，她还会引体向上呢!那是男生的专利啊。因此淑琦问亚辉到底是男的还是女的。我们哈哈大笑，亚辉一个眼神瞪过去，淑琦就闭上了嘴。真霸气!
第三，能吃能睡。在家一顿吃了4个馒头，一大盆土豆。我也是服了，她吃那么多咋还那么瘦，不公平啊!这还不是太让人伤心的，太伤心的`是她上课睡觉竟然也知道讲的啥。唉，要是我，下课都糊涂了吧!
第四，能玩游戏。天天跟我炫耀她的什么上了邢台市第19名。真是的，这也炫耀，就知道“欺负”我。
我的同桌就是这么的了不起!有一次跑操，我悄悄对她说:“我突然感觉你那么令人羡慕。”她问我为什么，其实就是我在她旁边觉得自己太渺小了吧。
不过，即使我渺小，我也要努力学习、锻炼，游戏就算了。努力超过她，让她对我真正地说一声:“你真厉害，了不起。”
描写同桌的作文 篇34
还记得，在我刚入学不久，是你，帮我结局疑难杂提;是你，在我哭泣时，试着擦去我眼角的泪水;是你，在我不吃饭时，拿着饭盒再到前面去打……
她，有着一双浓眉大眼;她，有着一双樱桃小嘴;她，有着一个小巧的鼻子;她，有着有着一双让我感到温暖的手，就是那双手建立起了我俩血浓于水的友情!这就是我的同桌。
记得有一次我的阑尾疼，同桌见我头上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，对我驱寒问暖，我当时感动的回答了一句：“没事，躺会儿就好了!”她生气地一拍桌子，喊道：“什么叫没事啊!揍，赶紧跟我去校医室!”“不用了。”“我告诉你，赶紧给我走!”说罢，她扯着我的手向校医室走去。
我想啊!这是第一次，第一次，有人在学校这样的关心我。想到这里我心生感激之情,我紧紧的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么开心，我心里为有了这么一个细致入微的同桌而感到欣慰。
又过了一会儿，到了校医室，我坐在沙发上，看着她为我忙前忙后，好像比自己生病了还要重要似的!
到了班级，她为我去前面接水，打饭，自己都没吃好，还总来关心地问我：“怎么样，还疼么?”此时，那时的鼻子酸了早已变成了热泪盈眶，她擦去我眼角的.泪水，抱着我说：“我们是朋友嘛!”
同桌的你，是一个乐于助人，永远惦记着我的好同桌!
描写同桌的作文 篇35
梧桐树下，夕阳西沉，光影一片一片地照在我和她的身上。她缓缓地走在前面，我跟在后面，梧桐树叶随风飘落，时间仿佛就在那一刻停止，我只觉得和她仿佛有说不出的默契。这时她伸出手理了理头发，当她正准备回头时，我被屋外的吵闹声惊醒了。
我坐在床边，回想起了初中生活中我与她一年的同桌生涯。“好烦呀!这道题该怎么做?”我心不在焉地看着这道题。这时，她出现在了我的面前，开始仔细地看这题，她一手拿着一支笔，另一只手拿着草稿本，开始为我解题。待她做完后，又细细地将解题过程讲给我听，刚才还在不停转笔，为题目而困扰的我，听了她的讲述豁然开朗，对她也充满了感激，也许这是我对她的初次了解吧!不过，从那以后，在我的心中，善良、助人为乐、落落大方、成绩优异都成了她的代名词。
可能是同桌的.关系，在往后的日子里，我和她也有了更多的接触，渐渐地，我们成了最贴心的朋友，几乎形影不离。哦，对了，她还有个最大的“毛病”，就是在与她聊天的过程中，你无意中说的一句话，她都能翻译成英文，绝对能雷倒你哟!不过，她的这个“毛病”可成了我英语成绩急剧上升的动力。每天的耳濡目染，似乎我也成为了她的粉丝，有时也能跟着她附和两句呢!
和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教给了我对学习认真地态度，热爱生活的精神和助人为乐的美德。
她，是我一生中永远都难以忘记的知心朋友。
描写同桌的作文 篇36
我的同桌叫陈弘，他有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑乎乎的珍珠，一头乌黑的头发和两条细长的眉毛。只要他一笑，就会露出洁白的牙齿，像一颗颗闪烁的钻石。
我的同桌是一个有点马虎的人。一次，上课铃声刚响，老师手里拿着考卷急匆匆走进教室大声跟同学们说：“这节课考试，同学们马上准备考试需要的工具。”同学们听到老师的话，赶紧做好一切考前准备。老师把考卷发下来后，教室里顿时变得鸦雀无声，只听到笔写字时发出的沙沙声。下午，老师把考卷发下来，我看了一下我同桌的考卷，他居然把三七二十一写成三七二。我奇怪地问：“不是三七二十一吗？你怎么写成了三七二呢？”他听了我的话，慢吞吞地说：“我太粗心了，写答案时少写了一个一。”我坐在位子上哭笑不得。事后我跟他说，让他以后考试完要认真再审查一遍，发现错误要及时改，不然很简单的题也会被扣分，那就很可惜了！
虽然他有“马虎”的一面，但也有好的一面。比如说他是个乐于助人的人。
在一次体育课上，有一个同学不小心摔倒了，他看到了就马上跑过去把那个同学扶了起来，然后把那个同学送到办公室找班主任。班主任帮这个同学的`伤口涂完药后，同桌又把这位同学送回了教室。第二天老师就在班上就表扬了我的同桌陈弘，说他是一个乐于帮助同学的好孩子。
这就是我的同桌，一个“马虎”又乐于助人的人。
描写同桌的作文 篇37
同桌在学校里和自己的相见时光是最多的，同桌会给自己留下深刻的印象，我的同桌影响了我，我的同桌给予我学习上的支持。
学校的时光里有好多的日子是和同桌共同度过的，同桌是一个人的最好的伙伴，互相帮助，互相学习，互相激励共同进步，让人觉得这是一面旗子影响自己一起前行。
刚上学的时候我就和他在一个班级里，在一个同桌。这就是小东。在平时的生活中给予互相影响。学习中能遇到一个最好的伙伴能让自己受到熏陶，熏陶出来的人会充满一种力量，充满一种动力。无时无刻的在激发着自己，激励着自己能能不断的进步，不断的在生活中一起面对风波，面对生活中的各种困难。记得那是一段非常艰苦的时刻，那个时候我的家里出现了电问题，爸爸妈妈因为些小事，闹了矛盾，影响了我，一天也没有个精神，一天也没有个目标，迷茫的.丢失了希望一样，对什么都失去了信心，对什么都非常失望。在这个时候是小东，看出了我的心思，看出了我的闹心事，最后每天的安慰我，每天的给我讲那些让我开心，使得我能用心投入到学习中的一种思想。就是小东给予我影响，让我能在学习中看到一个好的榜样影响着我，无私的笼罩在我的身边，让我能共同学习，共同帮助，进而前行。
我的同桌给予我的是帮助，给予我的是影响，在生活中给予我解决掉思想包袱进而整装待发。
描写同桌的作文 篇38
我的同桌是一个极其幽默活泼的人。坐在他身边的人一天会笑很多次，每次都笑到肚子疼。你知道谁是“幽默大师”吗！他就是金！
金有一个近似的框架，眉毛有点苍白，眼睛有点小，头发有点乱……总的来说，他看起来还行！那一撮刘海很奇怪吗？
是时候谈谈他的成绩了。他在班上排名25左右。属于中中级。语文马虎，作业红圈很多。要么少了一个字，错了题错了，要么写反了字.唉！有时候真的很担心他！数学和英语在课堂上不是很认真，总是出错。如果你认识到最微小的真理，你就会犯更少的错误！
我的同桌金有时候真的很讨厌。比如他上课心不在焉，做不了作业的时候，就凶巴巴的问我：“这是干嘛的？”如果我说：“我不知道。”然后，我们又会吵架。如果我告诉他答案，会有更多的.问题来问我！
但是，每个人都有他的长处，包括金。他最擅长画漫画。海绵宝宝和阿奎都诞生在他的作品里。当然不是自制，是模仿，但也是千真万确，令人敬佩！
金有时候会问一些莫名其妙的搞笑问题，让我们有些人笑，就像“狂笑”。而且经常是上课，连老师都会被他笑。我们全班都没觉得他故意扰乱课堂秩序，只觉得他太幼稚太幽默了！
这个有趣有趣的同桌成绩有点差，但是每天做什么都问心无愧，算是一个品德很好的学生。可惜他好像没发现这个优势。如果他做到了，他会努力提高成绩，最终成为三好学生。
这个天真的同桌会陪我度过小学和童年！
描写同桌的作文 篇39
我的同桌是一个女生，一般都是“男生吃饭狼吞虎咽，女生吃饭细嚼慢咽。”可是我的同桌却不一样。正好相反，我的同桌吃饭可是吃得又快又多，远远胜过我，她就是——张心睿。不信，我讲给你听听！
和她做老对儿的.第一天中午，我拿了一盒饭，自顾自地吃起来。大约八分钟后，终于把白菜吃完了，不经意地一扭头，吓了我一跳，只见同桌的饭盒里只剩了一口芹菜，米饭、白菜、肉全没了，几乎连点渣滓都没剩。她的嘴里塞得满满的，手上的勺子上还有一大口芹菜，一会便进了同桌的嘴里。我立刻回过神来，赶忙大口吃饭，但我还没来得及吃上一口饭，同桌已经将吃完的饭盒送入饭箱了，几个动作一气呵成，看得我惊了好长时间。当我回过神儿来的时候，她又拿出了一个橘子，两口就吃完了，使我有陷入了惊讶之中……我不由得想到：“饭桶”同桌，你真行！
不过，虽然她吃那么多，那也不是白吃，她可特别聪明！
那一次，我被一道解方程的题难住了，急得抓耳挠腮，只好把求救的目光投向同桌，同桌拿过我的本，迟疑了数秒后，大笑地对我说：“你太笨了，这都不会？你看，这道题……”同桌
巧舌如簧，一连说了好几种解题方法，听得我恍然大悟。唉，这大脑袋里可全是知识，厉害！
怎么样，我的同桌是不是很“与众不同”呀！
描写同桌的作文 篇40
我有一个同桌，她已经跟我坐了两年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫杨茗。
她有一双大大的眼睛，乌黑的头发搭在背上，显得洁白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起来有一种男生的风格。身子蛮高的，总喜欢歪着大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。简直与男生没什么两样，可是有时像个细心的女孩。
有一次上科学课，李老师叫我们做能力训练。她翻开能力训练，拿起笔，认真的写起来，一题一题仔细地看，谁都没有她认真。我看了她一下，字体还算工整，一笔一划的写着，左思右想，时不时还翻一翻书。
我还觉得她是一个勤学好问的人。每节数学课傅老师叫我们写家庭作业，总会遇到一些难题，大家冥思苦想，我和杨茗也讨论了起来，在纸上列了许许多多的算式。几乎都有漏洞，不成立，好像没有解决方法了，我觉得应该去问一下傅老师，不是问答案，而是算是和理解方法，她点了点头，说：“那我去问一下傅老师吧！”
回来后，果然“套”出了解决方法，一起完成了这道题。从这一方面我看出了她是一股勤学好问的女孩子。
她的'的动作也蛮多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一样发出“嗒嗒”的声音，爬到我身上但不是多数的。她很记仇，动她一下，就用大大的眼睛瞪着我，把大嘴巴斜得歪歪的。
这就是我的同桌，一个多样化的同桌。
描写同桌的作文 篇41
走来的是谁？我快步走向前，仔细一看，原来是王梦琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出来，嘴中喘着粗气，我的心一震，王梦琦真勤劳呀！
我走进了他身边，连忙从口袋中使出餐巾纸给他擦汗，而他却用手推开我笑着说：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那这么重的水桶你怎么拿不动，累坏了可不好呀！”我焦急地说，可他却笑了笑，继续往教室里走。
他终于走到了教室，满头大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的`气息在寒冷的空气中化成了白雾散去。一颗颗晶莹的汗珠顺着也的额头流了下来，可是他还是拿起拖把，卖力地站起来，吃力地拖着起来，地板上留下了一道道水印，在太阳的照耀下发着亮光，他拖一会儿停一会儿，不时地拍着背，几次他干脆靠在墙壁上喘气，我不由地为他感动，我再一次地走上前对他说：“让我来吧。”可他仍会心地笑，在太阳的照射下是多么地灿烂，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩说：“你真好！”
时间不停地流逝，太阳渐渐落下，夕阳将王梦琦的背影拖得很长很长。已经快五点了，王梦琦仍在教室，原本脏乱的教室被他打扫得一层不染。我要回家了，直到我走出教室的门口，我仍能听到王梦琦在整理课桌的声音……
我的心中涌起一股暖流，王梦琦，你真好！
描写同桌的作文 篇42
在学校，我有一个每一次都让我火冒三丈的同桌，他长得比我高一点，比我瘦一点，是一个非常调皮的人。
我的同桌常常喜欢恶作剧。
“叮铃铃……”下课了，语文课终于上完了，于是，我的同桌又开始了他的“表演”。只见他拿走我的笔和橡皮，在桌上开始玩起来。只见他用食指弹来弹去，玩得不亦乐乎。等到我要写作业的时候才发现笔不见了，于是我问他：“是不是你拿走了我的'文具?”他说：“是的，怎么了?”我立马就气急败坏，说：“你怎么拿我东西也不说一声?我真是倒了八辈子霉了，和你做同桌。”他却扮了个鬼脸，对我笑了笑，我真是一脸的无奈。
他虽然有很多缺点，令人讨厌，但那件事以后，我改变了对他的看法。
比如说有一次，我在上体育课的时候，不幸被一块大石头给绊倒了，我的膝盖顿时传来了一阵剧烈的疼痛。我低头一看，原来是我的膝盖弄破了一小块，鲜血流了出来，我疼得站不起身，而同学们全都说：“这么点小伤，有什么疼的?真给我们班丢脸。”我疼得说不出话，只硬着头皮坐在地上。
突然，我的同桌出现在我身旁，他将我扶起来，轻声问我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去医务室。”一路上，我十分感动，想：他对我这么好，我早上还骂了他一顿，想想实在是对不起他。
这就是我的同桌，他虽然十分调皮，但在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，我从心底里感激他!
描写同桌的作文 篇43
女神，顾名思义，是拥有神力的强大的女性，而我的同桌王承琪就是这样的女神。
神力1：身为班长，学习必须好，而王承琪的学习成绩在本班从未使第一的`宝座让出过。并且在全年级，也是名列前茅，还曾一度考过全年级第一，使我们为她的存在而感到骄傲。再难的题，在她面前也是Noproblem。所以，称她为学霸，一点也不夸张。
神力2：如果你认为她是一个书呆子，那就是大错特错。她真是琴棋书画无所不能，尤其是钢琴方面，技艺超群，已突破10级大关。因此，名声远扬，被四个班请去伴奏，并且，她在合唱节上大放异彩，成为了二班的明星。
神力3：如果以上两点还不能说明什么的话，那么王承琪的最强绝招就是对全班拥有绝对的掌控力，可以这么说，除了老师和家长外，对我们最有约束力的就是她。无论大大小小的事，只要她出马，大事化小，小事化了。真可谓是一夫当关，万夫莫开，不愧为老师的得力干将。
神力4：她的亲和力非常强，这一点，身为其同桌的我真可谓是深有体会。只要你有不会的题，她准会给你讲上一遍又一遍，直到你会为止。而且从来没有因为学习好而居高临下，而是积极的帮助我们，建设和谐的班级。和这样一位女神级人物做同桌，实乃三生有幸。
描写同桌的作文 篇44
初入初中的时候，有一个很友好的同桌。她乐于助人，爱助人，凡事冲在前列，学习成绩非常好。
当时我犯了一个很大的错误，要求老师换同桌。不知道为什么。我提了个这么可笑的要求。老师问我为什么，我没觉得我的理由更可笑。老师听后笑着说，你知道吗？你同桌是全校第一。你有什么理由要求换一个同桌？我听了之后，当时很惭愧，就乖乖地坐回了座位。该是晚上学习的时候了。因为是第一次完成自习，难免有些激动。当时不知道为什么和前面的同学打起来了。被老师当场抓到，真丢人。我被老师叫了出来。没想到，他竟然不认错。更何况他把责任都推给了我，当时差点打起来。
渐渐地，我了解了她和他的家庭情况。她是家里唯一的孩子。大家都会觉得她很幸福。一开始我也是这么想的。相反，她和我们不一样。他付的.钱比我们多得多。她母亲是先天性白内障患者，但不幸遗传了母亲的白内障。她父亲花光了家里所有的积蓄给她治病。手术后手术很成功，但是因为错过了最好的手术时间，即使坐在前排也看不到黑板。她没有抱怨命运，而是改变了命运。她是一个非常孝顺的孩子。他总是把好东西带回家，和她爸爸妈妈分享。她的故事感动了很多人，很多媒体采访了她。有很多热心的人给她捐款，她总是给他们起名字。
这是我的同桌。
描写同桌的作文 篇45
上了小学之后，我的同桌已经换了三位同学，哈哈，让我跟你介绍一下他们吧。
我的第一位同桌，英文名字叫Ted，是一位胖乎乎的男生，我喜欢叫他“泰迪”，因为他跟泰迪熊有点像。别看Ted很少笑，其实，他讲笑话特别厉害，每次我都能被他逗得哈哈大笑。
一年级下学期，班上来了一位新同学，是一位女孩子。老师安排她和我同桌。我高兴坏了，因为，全班女生只有我们俩是女生和女生是同桌的，其他女生，都超羡慕我的。对了，介绍一下我的新同桌Li同学，剪着短发，皮肤比我要白很多，不过我觉得，我的皮肤色很健康。和我一样，有着一双大大的眼睛，可惜有些近视，上课要带眼睛的。刚开始来到我们班级的时候，不太爱讲话，下课也不爱跟我们一起做游戏。等大家都熟悉了，才发现，原来也很爱玩游戏的'。
可惜的是，到二年级开学，我的同桌又换了，又换成了一位男生Y同学，而且，还是一位小迷糊呢。因为他不是忘记带作业本，就是忘记形体课要穿黑袜子。没有办法，只有我辛苦一点，经常要写小纸条提醒他。他其实也蛮可怜的，之前因为腿骨折，不能进行剧烈活动。所以，每次他只能眼巴巴看着我们下课在走廊蹦蹦跳跳的。
现在是三年级了，我的同桌还是Y同学，唉，，，他什么时候才能改掉他小迷糊的坏习惯呢？
描写同桌的作文 篇46
我有一个同桌，体育不错，可学习一塌糊涂。怎么个糊涂法？
这是一节英语课，再平常不过，大家皆敛声屏气地听着课，大家都全神贯注的看着黑板，时不时低头记个笔记。
而同桌呢？他一脸呆板，双眼睛淡无光，一动不动地扒在桌子上。可这都是表面现象，此时他的手正桌洞里忙乱。
他先是拿了一支钢笔，然后脸上露出了一丝邪恶的微笑。我无奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑，“变成”了一个“农夫”。
只见他把钢笔倒了地农副业，成了“锄头”在桌上来回摩擦，显然那是“田地”。他摩擦地速度越来越快。但他似乎有些不满意，他皱了皱眉，喃喃地说道：“唉，要是有头‘牛’就好了”。
想到这儿，他的.动作顿了顿，开始在书包里东翻西找起来。最后，他没能如愿。但他找到一块小石子儿。
是的他成了铁匠。他先是用力击打钢笔头。还非常有节奏。甚至哼起了小曲（不过英语老师的眼神制止了他）。终于他如愿以偿，打变了那个钢笔头。
他得意洋洋地向我炫耀：“看，我的针”。我不禁哑然“针”？
随后，他摇身一变，成了“裁缝”。他拿着他四处乱划，课本、桌套、笔记本，无一幸免。到处支离破碎。他嘴里还念念有词：“多棒的‘衣服’！哦，天哪，我还从未‘缝’过这样一件令我得意的‘衣服’呢……”
终于，铃声响了，他如离弦的箭般射了出去。不过，你问他这节课讲了什么，他丝毫不知。
这就是我“一塌糊涂”的同桌。
描写同桌的作文 篇47
我的同桌很胖，不是虚胖，是真有肉。胖到每天上课时我俩所占的比例为3：2，以至于我要边听课边和他抢座位。他上课还喜欢翘着二郎腿然后把脚尖点着课桌抖啊抖的。起初我提醒他说我要写字，让他别抖，还听话地保持不动的状态半节课了。之后的半节课就又开始拼命抖了。我压低声音牙咧嘴地问他：“不抖会吧！”同桌顿了一下回道：“是啊。”我顿时怒气值爆点，使劲地踩了他超过“三八线”的脚，谁知同桌也放下脚回踢我一脚。我拼命深呼吸告诉自己不能生气专心听课去去。最后事件以我气急败坏地踹了一脚后视镜子而结束。
在这之前我对我这个胖子同桌的印象一直不太好，直到校体艺节来临，学校举行拔河比赛，身为前体委我自然要上，但没想到同桌也上了，毕竟在我心目中他一直是没有班级荣誉的家伙。
与我们一组的'是四班，而我们两班的差距是：他们班壮汉胖子一抓一大把，而我们班只能算是强壮的几个，力气大的女生再添几个，剩下的都是虚胖什么的了。同桌的加入，无疑也使大家的信心增加了不少。但是我们还是败在后尾的重心不稳上，与四班仅差5厘米之遥，不甘心地一脚踹在树上，听旁观和加油的同学说：他在后面脸都憋红了。
就是这次事情之后，我和同桌的关系变好了不少，第一次的市质检生物成绩我帮他复习后进步12分，知道成绩的那一整天他都笑得比平常灿烂不少。
都说同桌就是欢喜冤家，我看确实如此。那么，这就是我的同桌了。
描写同桌的作文 篇48
前几天，我有个牙齿很松动，要快掉了。听别人说，牙松动后过一段时间不拔的话，会出现暴牙。
我带着忐忑不安的心情把这件事告诉我妈妈，让妈妈带我到医生那里拔牙。吝啬的老妈怎样都不肯带我看牙医，她还振振有词地说：“去医院拔牙费很贵很贵的，拔一个牙可以买一斤猪肉，我帮你拔，又省钱又省力，省下来的钱给你买鸡腿。”鸡腿是我最喜欢的食物，但我死活也不肯让她拔，因为我从妹妹、表弟那里略知道老妈拔牙的厉害，他们听到妈妈拔牙都怕。我就用以前的四个绝招：一。死缠烂拔 ；二。牙签顶山； 三。皮筋拉牙； 四。老将出马。但用完这些招后也不能拔掉我的老牙。老妈说 ：“让我摇一摇。”当她的手迅速伸入我口中。当我不注意牙齿的时候，她突然咬紧牙关，嘴唇闭成一直线，那刽子手使劲一拔，顿时，一颗带着血的烂牙“啪”掉到地上。我疼得大闹了起来，妈也被这情况吓到一跳，马上用盐水给我漱口，我把清清的水喝进口中，把浓浓的.血水吐了出来，连续这样漱口十几次，嘴里才没有血。我哭着臭骂老妈一顿。
老妈反而又说我，她边顶边拿起那颗烂牙给我看：“你看你的烂牙，三分之二都蛀黑的，你吃那么多糖果，晚上睡觉之前又不刷牙。做人也像你对牙一样，你善对别人，别人就善对你；你不善对别人，别人就善不对你 。”
妈妈转过身子偷偷地笑了，全家人看见，都跟着妈妈一起大声笑了。
描写同桌的作文 篇49
今天，我让大家猜一个人，他是一个男孩，他的头是椭圆形的，他的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬，前额上略有一搓长一点儿，横挡在头前，像一顶遮阳的帽子，还有一对短而浓的眉毛，他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常动人，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚，他扬起长长的睫毛，眼珠像浸在水雾里的`黑葡萄，他还有一张大大的嘴巴，他的嘴唇还是如此鲜嫩，红润。
他是一个助人为乐，雪中送碳的人。
记得有一次上美术课，老师叫我们画画，我两手一空什么都没带，老师说到：“我过一分钟检查，没带工具的扣十分，时间飞快的流动着，我的心也每一刻都在捏紧拳头，紧张得无地自容，生怕老师会发现我，当我看见他的图画本上有一大堆白纸时，仿佛看见了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯着那堆白纸看了好久，两眼发着光，心里有种强烈的愿望想向他借，却又不敢，老师正一步一步的向我逼近，我终于开口说到：”嗯······那个······你能······能借我一张纸么？“他见我这样乞求，二话没说，豪不犹豫的给了我一张，我看着那白的没有一丝杂色的白纸，一时不知该说什么，可能只有”谢谢“这两个普通的字吧！
大家都猜出他是谁了吧！对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。
描写同桌的作文 篇50
自从本小姐一年级以来，已经换了n个同桌。这不，五年级了，又要换位子了。可是，许老师却有了一个新计划：好学生帮助差学生！你猜猜，老师让我和谁坐来着。oh！My mod！竟然是我班人见人躲避，花见花枯萎，车见车爆胎的丁宇驰。老师说：“张琪路呀，给你一个比较困难的帮助对象，你不但要帮他提高成绩，还要帮他改正许多不好的习惯！”我真想大叫一声：“去死！”可不行。于是，“丁大妈”便“搬”到了我旁边，之后，我的'悲惨生活便开始了！
悲惨生活之一
今天，数学老师搬着试卷来本班考试。试卷刚发下来，我便拿起笔奋笔疾书。终于，写好了试卷，突然，丁宇驰正在下面看着我大笑。咦？怎么了？我东看西看。正巧，数学老师看到了我这一举动，瞪着我大叫：“张琪路，脖子伸那么长干嘛，亏你还是好学生！”我的脸红了，同学们都惊讶着看着我，数学老师又气愤地低下了头，继续批改作业。我只想大吼一声：“看什么看！叫什么叫！真烦人！”再看看同桌，他正为他的阴谋得逞在底下偷笑呢。
悲惨生活之二
前几天上课老师还没来，丁宇驰使劲的打了我一下，我疼得哇哇大叫，站起来对他大吼：：“丁宇驰，胆子不小呀，翅膀长硬了，可以飞了是吧！竟敢打我！”正巧这时，老师抱着书本走进教室，看到了刚才发生的一幕：“张琪路，亏你还升级班长呢，不帮助同学，反倒欺负起来了！把这本书抄三遍！
我什么时候才能再换新同桌，离开这悲惨的生活，狡猾的同桌呢！
描写同桌的作文 篇51
我的同桌叫周梦凡，她性格开朗。优点很多，比如：她热心帮助同学、热爱劳动、积极打扫卫生、而且不是她值日，她都积极打扫卫生。她的缺点就是学习不太好。
有一次，我们都做早操去了，就周梦凡一个人在教室里打扫卫生。她一会儿扫地，一会儿洒水。她累的筋疲力尽，趴在桌子上休息。忽然，她看见一个小同学在楼道里摔倒了，周梦凡赶紧跑过去，扶起了那位小同学。她说：“小同学，不要在楼道里乱跑，知道了吗？”
那位小同学说：“噢！我知道了，谢谢你。”周梦凡摸了摸他的头，然后那位小同学小心翼翼的走出了楼道。这时候老师看见了，给周梦凡的头上贴上了一朵小红花，并表扬了她。
一天，是她们小组的值日，其他同学不打扫卫生，周梦凡大声说：“你们怎么还不打扫卫生？”他们那组人员根本不理睬周梦凡，她喊了几十次，嗓子都喊哑了，可就是没人理她，她心里暗暗的说：“没办法，只好自己打扫了。”她一会儿扫地一会洒水····她累的筋疲力尽气喘吁吁，有位同学到老师办公室告诉老师，“那一小组的同学都不打扫卫生，光让周梦凡一个人打扫了。”老师说“嗯，你先过去，等一会我就过去了。”老师来到教室表扬了周梦凡，批评了那组不打扫卫生的.同学。老师说：“我们要向周梦凡同学学习，热爱劳动关心集体，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，我们一定会向周梦凡学习的。”
我真为我的同桌周梦凡骄傲。
描写同桌的作文 篇52
在我读书的时候时常更换同桌，很多同桌已经记不清长什么样子了，唯独是她，就像是记忆里面的一颗明珠，闪亮在我的脑海中。
我小学六年级的同桌，小静。她的名字中有静，其实她是一个非常活泼捣蛋的学生。她有一个大大的脑袋，走路时像企鹅一样大摇大摆的，她还有一双大大的眼睛，笑起来的时候脸上还挂着两个浅浅的酒窝。她笑起来时很好看，总觉得是天真无邪的笑脸。我的同桌明明是个女孩子，可看她平时的行为，却一点都没有女孩的样子。同学们都给她一个尊称“大哥”，是的，她在我们班上她说一别人不敢说二，她说朝东走，别人不敢往西去，她就是如此的霸气。
虽然小静很顽皮，却是一个热心帮人的女孩。记得有一次班上最穷的小明他母亲生病了却没钱医治，小静得知后把自己一个月的零用钱一百块捐给了小明，还在班上搞了一个募捐活动，在小静的活跃引导下，一个星期就募集到五百块了，这样小明的妈妈才能去医院医治了。这件事传到老师耳朵里都对小静刮目相看呢。老师说一个学生学习成绩差不要紧，最主要是会做人！老师当众表扬了小静助人为乐的`精神！而小静只是轻轻的一笑，她并不觉得这样做要得到大家的表扬，她只希望班上的同学都能够开心地上学！
我的同桌就是这样一个女孩，不知道你是不是喜欢她。而我觉得她是一个很棒的同桌，和她做了一年同桌，留下了很多欢快的回忆，这些年我时常会想起那时的她，天真活泼的小男生。
描写同桌的作文 篇53
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗？”
他看着我，严肃地说，“是的`，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅长溜溜球。
描写同桌的作文 篇54
新学期开始了，又换座位了，当我看到我的同桌时，我不禁大呼一声“哎！真倒霉！”
我的同桌就是我们班名副其实的“捣蛋鬼”——左一鸣！
开始我对这个新同桌并不十分有好感。可有一次，我没带作文本，他知道以后立马帮我买了一个新本。当时我并没有被感动，我心里嘀咕着：就这样也想跟我搞好关系，没门！几天后我上课都用脚踢他椅子，有时还在他书上画一些乱七八槽的东西，可他明知是我干的.，却不怎么生气，对我天天笑眯眯的。
可直到有一天发生的一件小事，改变了我对他的看法。
那天，我的早饭钱被我弄丢了，我只能自认倒霉，上完早自习后，我因为肚子饿无精打采的趴在桌子上，他看到以后对我说：“小白（我的绰号），你怎么不吃早饭？”“我这几天病了，不能吃烤饼。”“那……我把我的面包分你一半吧！”他说完就把面包拿出一大半放在我手上。“拿着吧！早上饿肚子对身体不好，并且你还病了。”我拿着面包，也不知道说什么好，想起之前我对他的不礼貌的行为，感觉到羞愧，半天才从嘴里吐出两个字：“谢……谢！”
从此我对他的看法变了。
是呀！人间处处有真情，真情时时暖人心。不管你对那个人之前有什么看法，最重要的是看他现在的内心，同桌纯洁、朴实的心灵让我感动！
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