我的小学同桌作文

时间:2022-07-05 16:28:22 同桌 我要投稿

我的小学同桌作文(精选20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的小学同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学同桌作文(精选20篇)

  我的小学同桌作文 篇1

  “何子诺,你的作业为什么又没做?”我们班里又传来老师生气的叫声,我的同桌何子诺又高又壮,可经常被老师这样说:“何子诺,你真是山大无柴,人大不用。”他经常穿着运动服,运动鞋,每当体育课一下课,回到教室,他身上就有一股汗臭味。鼻子旁有一颗黑黑的痣,他就是上次考了倒数第一,还得意洋洋的何子诺。

  一天的语文课上,何子诺因为没做作业,不但被老师大骂了一顿,而且还被罚把作业重新做两遍,并拿给我检查。老师在时,何子诺是一副乖巧的性格,头也不抬,一本正经地补语文作业,但是当老师踏出教室半步或下课铃声一响,他就像变了另外一个人似的。“就你也想检查我的作,哼,小样。”何子诺又得意的说道。可我不理他,专心看书。过了一会儿,我大声叫道:“何子诺,快把作业交出来。”可他却不以为然,我顿时火冒三丈,吼道:“你再不交我就告诉老师。”何子诺狠狠的瞪了我一眼,“这些不用你管,哪好玩去哪玩去,不要来烦我。”我一气之下把她告上了“法庭”。老师知道了这件事,大吼道:“何子诺,你真可以啊,连班长的话你都不听了,今天下午你留在学校扫女厕所,我明天来检查。还有,今天晚上的作业你做两遍。”何子诺听了,那节课下就大哭了一场,我在一旁肚子都笑疼了。早知今日何必当初呢!何子诺哭了一会儿,又过来求我说:“小周,你放了我吧,我把你最喜欢的那只钢笔送给你。”我看都不看一眼,他又恶狠狠地瞪了我一眼,好像在说,下次我一定要让你好看,我心里在暗暗发笑。

  怎么样,这就是我超级两面派的同桌。

  我的小学同桌作文 篇2

  我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……

  还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?

  额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的。

  我的小学同桌作文 篇3

  我的同桌叫夏琦,嘿!他圆圆的脑袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打转,好似在思考着问题,我们在背地里都称他为假姑娘。

  在上课时

  “夏琦,你来回答这个问题。”数学老师发话了,他红着脸,站起身来,低着头,斯斯文文地讲起话来:“这道题应该这样解答......”他一边说,两只手还一边紧紧地捏着衣角,看样子,好似个做错事的小孩——忐忑不安。“真的是这样做吗?”数学老师明知故问。他的脸更红了,支支吾吾的说:“不......不...是,应...该...这样...做...。”老师听了他的回答,让他做下,同学们,议论纷纷,称他为奶油小生。

  在课间活动时

  “夏琦,来男生这儿来玩。”男同胞们发话了,“我在和女同学玩呢!我想玩她们的游戏,你们在找人吧!对不起了!”夏琦一副娘腔调,在男同胞中最吵的应京男同学听了哈哈大笑,说他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在场的人听了应京男的话捧腹大笑,因此我们又叫他假姑娘。

  在放学路上

  总之,他还有一个女孩子家的毛病——爱哭,上回,在放学路上,张弘彬没事找事说了他几句,这不说还好,一说,他那毛病又犯了,用两只手在眼睛上轻轻的擦试,那一颗棵晶莹剔透的小豆豆,也不由自主的滚落下来,大家见了都叫他假妮子,他听了,也忍俊不住的低下了头。

  总而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”

  我的小学同桌作文 篇4

  我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的!

  他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。

  所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪。

  我的小学同桌作文 篇5

  同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。

  记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

  记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。

  我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!

  我的小学同桌作文 篇6

  我们班有一个很优秀的同桌,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

  昨天放学的时候,同桌们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同桌留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

  过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

  这就是我们班的优秀同桌,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

  我的小学同桌作文 篇7

  今天我要介绍我的同桌。

  他有一双明亮的大眼睛,高高的个子,长的很帅。

  他是我们班的小灵通。课间,同学们谈论问题的时候,他总会冲进人群,把问题解决。那是因为他平时看的书多,所以才能把问题依依解决。我们都很羡慕他。他还是个细心的男孩子。有一次,考完生字同桌互判的时候,我无意中在“无”上点了一点。结果被细心的他发现了。只要有一点错,他就决不算对。我称他为“黑脸包公”。

  他也是老师的小助手,更是我们的好朋友。他常帮老师收发作业,每天代老师领我们读课文,他发音清晰,声音洪亮,真像个小播音员。他还经常帮助同学。有一次,我生病没去上课。放学后,他主动来我家为我补习功课。他讲解认真仔细,又有耐心,让我很感动。

  还想知道更多关于他的 “资料”吗?联系电话: ,联系地址:七省六市五县四路三号二座一楼零室。

  我的小学同桌作文 篇8

  我的同桌一头的短发,同学们都说她像个男生,因为她喜欢运动,她经常会在自家小区里边的骑行俱乐部里出现,她的变速变速自行车是天蓝色的,加上一身的黄色护身服,将自己武装起来,像个超人一样,酷极了,由于她不同的爱好,将大部分时间都花在了骑行上边,所以她在班级里的人员不怎么好,总是一个人形色匆匆。

  有一天,班主任老师突然接到她家里人的电话说她,她突然不见了,老师家长都很着急,第二天一大早,我尝试着用手机qq联系她,好久,我看到了我手机上她的头像闪,我特别的激动我联系到了她,我们彼此达成了协议我不告诉任何人的她的行踪,她可以和我见面,我们彼此约定在圣鼎国际的网吧门口见面,我如愿以偿的见到了她,她背着一个书包,带着一只小藏獒狗,她告诉我说由于她的狗狗在客厅里爬沙发,所以她的爸爸将她的狗狗从自家三楼的窗户扔了下来,她打开她的书包,书包里不是书,而是一袋狗粮,我彻底从一个女孩子身上感受到了最柔情的一面。

  我觉得她是一个有个性,与众不同的女孩子。

  我的小学同桌作文 篇9

  我的同桌是一个很惹人喜爱的男孩子,他遇到不会的难题就会和我一起讨论。

  我的同桌叫陈咨羽,一年级时,我和刘一诺、姚安琪玩过家家,结果他当了妈妈,把我们惹得哈哈大笑。不过,他当得还蛮像的,一会儿做饭,一会儿教我们识字。我的同桌虽然没有上过幼儿园(只上了2天),但他读的书非常多,都接近800本了呢!从这一点,我就很羡慕他。他背的.成语也非常多,就像《淘气包马小跳》里的丁文涛一样,出口就是一大些成语。他还和我说,他把老师让背的成语都背完了呢!真让我惊讶不已。

  这就是我的同桌,一个惹人喜爱的同桌,希望你也像我一样喜欢他!我的同桌

  我的小学同桌作文 篇10

  今天我们开学了,我有了一个新同桌,按照学期来说我们已经是老同桌了。他长着圆圆的头,明亮的眼睛,弯弯的嘴巴,一笑像一个月牙,皮肤白白的,身材中等,他是个小男生,不怎么说话,他上课不说话,却让我发言,哎!他喜欢玩电脑,学习下降了,字体增好了,呵呵很奇怪吧,我也很奇怪,你们猜到我的同桌是谁了吗?

  对了,我同桌是刘雨泽,他妈妈是康子怡,我们是好朋友,常常在一起玩,玩抓人游戏,我抓他,他抓我,非常好玩,哈哈,他作业有时被反功,非常可怜,我的同桌怎么样呢?呵呵。

  我的小学同桌作文 篇11

  我熟悉的人有很多,然而给我印象最深的就是我小学时的同桌。

  他非常幽默。一天,我作业没带,又被老师骂了一顿,我伤心地偷偷哭,她就似乎看透了我的心,给我讲笑话,做鬼脸挠挠痒痒,我笑了,他也笑了,跟她相处的生活充满了乐趣。

  他最大的兴趣是爱画画,他学了两年的画画,每次美术课上,她都能画出一幅栩栩如生,美轮美奂的佳作,每到课间,同学们在玩的时候,她总是安静的坐在教室里练习绘画,只见她双眼注视着画板,双手熟练地在纸上龙飞凤舞的摆来摆去,不一会儿,一幅佳作就诞生了。看画的人不得不为她的画点了个赞。

  金无足赤,人无完人,他的缺点就是:不讲信用。有一次她陪我一起玩,说好了中午一起在操场上集合,她却迟迟未来。那天中午太阳非常晒,我就站在太阳底下等。火辣辣的太阳烤着,我太热了。等烦了,我就回家了,第二天我气呼呼地问他为什么悔约。她面不改色的说“你不也没来吗?”“我来了,可是没见到你!”她一口咬定是我没去,因此我们闹矛盾了,你不理我,我不理你好几天才合好。

  这都是我的同桌,在我有困难的时候帮助我,又不讲信用让我又爱又不恨,这就是她,我最熟悉的她,也就是它陪我走过了我心情低谷的那几个月,虽然现在也没有再见面了,也没有在聊天,但是她带给我的阳光与温暖,我永远都记在心里,虽然下半辈子可能不会再相见,但我仍然祝她岁岁平安,一马平川。

  我的小学同桌作文 篇12

  我有一个同桌,她叫于晓雯,她有着瘦高的个子,扎着马尾辫,长着一双大眼睛外加一副眼镜。

  其实于晓雯还是一个“暴力女”,而且非常仗义,我们班的所有男生都怕她。不过,我觉得她十分爱帮助人,也喜欢和我做对手,在成绩上一较高下,不禁成绩不错,她还喜欢搞怪。

  记得有一次数学考试,我发现我的笔没水了。就向同桌于晓雯求借。她故意卖关子:“我只有一支。”我明明看见她有好几支的嘛!我假装学皇帝的样子小声说“”大胆于晓雯,竟敢撒谎不借我笔!“说着,我抓起她另外那支笔就写。她急忙举起手。我赶紧把笔还给她,不停地打躬作揖:”好于晓雯,大方的于晓雯,美丽的于晓雯,求求你了,就发发您观世音的慈悲,借我一支笔吧,我会永世感谢您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意学着观音的样子说:“悟空,好好用吧!”说完扔过来一支笔。我管不了那么多了,赶紧写起来。

  曾经还有一次考试,我前排的同学转过头来问:“这题咋写?”我刚要张嘴,于晓雯就“当”“当”的敲了我们两下,一本正经地学着卢老师的样子,说:“这是考试,作为班长居然敢告密!”前排同学不屈不挠的问。于晓雯义正词严地一字一句说:“你们私通答案,我这就告诉老师!”一听到“老师”两个字,前排同学以迅雷不及掩耳的速度转过去,再也不敢问了。你说,于晓雯的威慑力多强。

  同桌于晓雯是语文课代表,每天帮卢老师不知作业,她是我们“内阁”成员中重要的一员,没有她,我们的作业就没有着落了。不过她有个不好的地方—布置作业不写日期。我每天抄作业时都语重心长地对她说:“于晓雯,你布置作业真是的,为什么哪天都不写日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你觉得我布置的作业可能是明天或者昨天的嘛?”我被问得哑口无言。唉,在口才上比不过她。

  我的同桌于晓雯就是这样的一个人。

  我的小学同桌作文 篇13

  小学时光匆匆而过,上初中已经两个月了。

  那时,总觉的时间过得太慢了,每天巴不得放学,老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了,却总觉得怀念。怀念起我的同桌。

  她是一个倔强的女生。记得上五年级时,老师把她调到我旁边。我讨厌她极了,因为别的男生的同桌都是男生,就我的同桌是个女生,所以,我才讨厌她,她也是的,一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句,可做为一个男生,总不能和一个女生犟嘴吧!所以,我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉,我的这种坏脾气就是被她惯坏的。

  但是也她经常帮助我。

  很多次,我都忘记带笔了,就是她借给我的,虽然她平常只带两支笔,就算她只有一支笔,她也会把笔给我,然后,自己去借别人的笔。就是这样,时间久了,我对他的看法变了——不能以貌取人嘛!实际上,她真的很爱帮助同学,是个好学生。

  数学老师经常先把题目写在黑板上,再让我们把题目抄到本子上,最后算答案。那时我的视力不好,又没配眼镜,根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上,再给我抄,等我抄完题目后,他再把本子拿回去,我们各算个的答案。

  在夏天天气炎热时,有时,我会买两袋冰镇的酸奶,喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候,都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善,使人看了之后觉得很舒坦。

  通过这些事情,我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。

  我的小学同桌作文 篇14

  我有一个同桌,他的名字叫做常家旺。

  有时候我们经常吵架,因为什么吵架呢?就是因为他上课唱歌。之前,在三年级的时候,他就经常上课唱歌。我说他:“别唱了,上课了再说你唱的也那么难听”常家旺说:“你唱的不也可难听吗?”“那我也不像你在上课唱吧”我说道。如果不是我举手。他就不会闭嘴。

  他还可爱说别人。比如说,他今天没带钢笔,如果你不借他的话。他就会说:“你怎么这么抠啊?之前你没带钢笔,我都见你了,为什么你不借给我呀?”

  可是他跟我的爱好都一样,都是想当歌星。可是我们唱歌,都差不多一样,都会有跑调的时候。而且,我的梦想应该不太可能会实现。因为妈妈说,让我长大当老师。这让我很难选择。

  其次就是他写字的比较好。如果你哭了,他就会安慰你。但是他也会针对某个人,比如说有人得罪过他,他就会说你活该,谁让你……

  这就是我的同桌常家旺,你的同桌是怎样的呢?快来写下来吧。

  我的小学同桌作文 篇15

  她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

  我的小学同桌作文 篇16

  是一个爱玩的同桌。他有一个搞笑的蘑菇头,一双闪动的眼睛充满稚气,高挺的鼻子,脸上总是挂着甜甜的微笑。他就是小学我的同桌——朱冰建。

  下课的时候在玩,吃饭的时候也在玩。小学我的同桌真是一个贪玩的人。但他也是一个玩的高手。

  有一次下课的时候,他马上站起来说:“谁要玩打地鼠,到我这里来”。他又说:“首先黑白配”。开始选抓的人,结果抓的那个人竟然是小学我的同桌——朱冰建。

  游戏开始了,小学我的同桌死死地盯着我们。他前后左右的同学都站起来了,他两手一伸开就抓到了左右两边的同学了。他下课的时候还喜欢玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戏开始了,斗了很久很久,终于斗好了。最后还是小学我的同桌——朱冰建赢了。

  小学我的同桌真是一个爱玩而且是玩游戏的高手。

  我的小学同桌作文 篇17

  新学期新变化,这不,许嘉明成了我的新同桌。许嘉明有点黑,大大的眼睛,短短的头发,看上去一副机灵的样子。他以往给人的印象是贪玩,经常很晚回家,所以成绩也不怎么样。跟这样的同学成为同桌,我还真有些意外。

  可是,新学期的许嘉明显然变了。以前,许嘉明上课一点也不积极,有时还在看课外书,似乎是被遗忘的一个人,所以经常挨老师批评。但是现在,他不仅用心听课,还经常回答老师的问题,同学和老师们都对他刮目相看。

  上星期三的一节数学训练课上,老师发给我们一套全部是方程式的题目,要求用移向地方法来解答。那题目真的很难,我才看了第一题就一下子蒙了,竟不知道从哪里下手!正在我愁眉苦脸的时候,同桌的许嘉明兴奋地叫了一声:“哈,我做对了!”我扭过头一看,啊,许嘉明确竟然做出来了,简直不可思议!在我的目瞪口呆中,许嘉明又把剩下的几个题也一一地算了出来,那速度,一点也不亚于电脑。

  熊老师常说:“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。”人人都有很多的优点,就像许嘉明。如果人人都可以发现向别人的优点,那么这个世界将会充满美丽。

  我的小学同桌作文 篇18

  陈壮新是小学我的同桌,他长得十分可爱,眼睛小小的,身材瘦瘦的,像一根杆子一样。他十分幽默,不过,有时候这幽默也会给人带来点麻烦。

  记得有一次,我们正在上课,他突然冲着我轻声叫到:“陈雯!”我吓了一跳,老师正在讲课呢!我转过头,想看他有什么事,谁知他竟然对我做了一个鬼脸。我真的很生气,就回了个鬼脸给他。没想到,我做的鬼脸被老师看到了。唉,真倒霉。

  下课后,老师把我们叫到他的办公桌前,说:“陈雯,你们俩到底在干嘛?上课开小差,还做起鬼脸。”我真想跟老师说,是他先做的。可我又不敢,只好一直憋在心里。

  放学后,一走出校门我就追着他不放,在几个女生的帮助下,我在二期的鱼塘里抓到了他,狠狠地教训了他一顿。回到家,我心想,他会不会报仇呢?

  第二天,我走进教室,他竟然还对着我笑。我很奇怪,难道他又在打什么鬼主意?我把书包放好后,坐到位置上,盯着他,想看出点名堂来。没想到他不但没报仇,还对我说了声:“sorry。”我简直不敢相信自己的耳朵!没想到,小个子男孩陈壮新还真有绅士是风度呢!

  我的小学同桌作文 篇19

  她——扎着高高的羊尾辫,一双会说话并充满智慧的大眼睛,水灵灵的像宝石似的。高如山般的鼻子,樱桃似的小嘴凑成了一张十分可爱的脸,十分惹人喜欢。

  她活泼可爱,在操场上她活蹦乱跳,她动作敏捷,让人无法抓住她。有时她俏皮地做着鬼脸,笑嘻嘻地说:“来抓我啊,来抓我啊!”然后继续奔跑着。她左闪右闪,抓她的人终于失去信心去抓别人。见人走了,不理她,她的脸上扬起了笑脸,那笑温暖的能让冰融化。

  她热心帮助人,在走道上,见一位同学摔倒了,她轻轻扶起这位同学,扶着她到校医室。在学习上她经常帮助同学,并没有因为自己学习好嘲笑同学,而是十分有耐心教同学们题目,像一位尽职的好老师。

  她勇敢不胆小。大休息时,她努力地爬杆,尽管又滑了下来,她还是坚持往上爬。同学们都加油鼓掌,她没有辜负同学的希望,拼命的往上爬。下来时,她的脚被杆子破了几处,她坚强地说:“不痛,不痛!”并我小的她,竟然爬上了5米的杆,我十分佩服她!

  这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢?她就是小学我的同桌,人见人爱的李倚南。

  我的小学同桌作文 篇20

  小学我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。

  秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。这时,我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。这时的他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。

  秦俊烨也很乐于助人。有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。

  不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。

  虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,小学我的同桌!

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